人教统编版四年级语文上13精卫填海一课一练D卷
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一、选择题1. 下列成语中,与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是()A.坚韧不拔B.自不量力C.坚持不懈D.持之以恒2. 下列选项中不是反义词的一项是()。
A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3. 精卫填海的原因是什么?()A.精卫不自量力,她只是在做无用功。
B.精卫在报复东海。
C.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
D.精卫想做英雄。
4. “溺而不返”中“溺”的意思是()A.沉没B.溺水、淹没5. 下列选项中加点字词的意思相同的一项是()A.炎帝之少女。
她已亭亭玉立,成了美丽的少女。
B.故为精卫。
故人西辞黄鹤楼。
C.女娃游于东海。
“女娃,谢谢你帮忙!”老爷爷说道。
D.常衔西山之木石。
我常去看望我的奶奶。
二、填空题6. 翻译句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。
____________________________________(2)女娃游于东海,溺而不返。
____________________________________(3)常衔西山之木石,以堙于东海。
___________________________________7. 这是我的积累收获。
一( )小诗一( )肉干一( )印刷机( )的传说累得( ) 痛苦地( )身临( )境 ( )居乐业理直气( )8. 让生字走入语境。
(1)炎dì( )不但是农业之神,而且是医药之神。
(2)古语yuē( ):“nì( )子如杀子。
”意思是:过分疼爱孩子反而害了孩子。
9. 根据理解写出下列句子的意思。
1.女娃游于东海,溺而不返。
____________________2.常衔西山之木石,以堙于东海。
____________________3.炎帝之少女,名曰女娃。
______________________10. 看插图,思考课文内容并填表。
课文题目《________》课文内容( )(谁)常( ),以堙于( )。
13 精卫填海一课一练基础积累大巩固一、看拼音写词语。
yán dì shào nǚ nìài wǎnɡ fǎn( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音后打上“√”。
溺(nì nǐ)曰(yuē rì)帝(dì chì )三、给多音字注音。
1.夜来风雨声,花落知多少()。
2.我是一名少()先队员。
四、组词。
帝()溺()返()衔()啼()弱()饭()街()五、辨字填空,组词语。
(1)曰日: 美其名()()记(2)违伟:()反()大(3)弱溺:()亡微()(4)古故:()诗()事六、理解词语。
1.少女_____________________2.溺_____________________3.故 _____________________4.堙_____________________七、翻译句子。
参考答案:一、炎帝少女溺爱往返二、nì√yuē√dì√三、shǎo shào四、皇帝啼叫溺水弱小返回饭菜衔着街头五、(1)美其名曰;日记(2)违反;伟大(3)溺亡;微弱(4)古诗;故事六、 1.小女儿。
2溺水,淹没 3因此 4填塞七、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
(2)溺水而死未能回来。
八、游泳溺亡;树枝和石块;东海九、1.叫做;溺水,淹没;填塞;因此2.《山海经•北山经》;传说中上古时期的部落首领;神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。
3.炎帝有一个小女儿,叫做女娃。
有一次她去东海游玩,溺水身亡,就再也没有回来,就化身精卫鸟,经常叼着西山的树枝和石头来填海。
4.西山的木石善良勇敢、持之以恒,不畏艰难十、略。
部编版语文四年级上精卫填海练习试题一、选择题1.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是:()A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力,她只是在做无用功。
2.精卫填海的原因是()A.她向往自由B.她在东海溺水身亡C.她喜欢大海3.“以堙于东海”中的“以”的意思是()。
A.以为B.所以C.用来选出下列加点字词解释正确的一项。
4.炎帝之少女..()A.未成年的女孩子B.小女儿5.名曰.女娃()A.叫做B.说6.溺.而不返()A.溺水,淹没B.溺爱7.故.为精卫()A.因此B.以前的,旧的8.以堙.于东海()A.沉没B.填塞9.“以堙于东海”的“堙”读音是:()A.yān B.yīn二、填空题10.区别字组词。
青( ) 真( ) 专( ) 小( )精( ) 填( ) 传( ) 孙( ) 11.给下列加点的字注音。
摇摇欲坠.(______)半明半昧.(______)梦幻.(______)纳.凉(______)一番.指点(______)悬.着(______)霎.眼(______)遐.想(______)12.根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女:__________________________________________ 溺:__________________________________________ 故:___________________________________________ 堙:____________________________________________三、现代文阅读13.精卫填海故事的结局,你认为会是怎样的呢?______________________________________________________________阅读理解钉子在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。
部编人教版四年级上册语文第四单元13精卫填海课后练习题及课内阅读(含答案)一、用“____”给加点字选择正确读音。
溺.水(nì ruò)炎帝.(di ti)溺.水(ni ruo)名曰.(yuē rì)少.女(shào shǎo)二、看拼音写词语。
yán dì shào nǚ jīng wèi tián hǎi三、形近词组词。
帝()返()曰()衔()溺()啼()饭()日()街()弱()四、近义词、反义词。
近义词曰—()溺—()湮—()反义词返—()少—()东—()五、古文翻译。
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。
常衔西山之木石,以堙于东海。
答:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
六、词语解释。
精卫:____________________________________________________。
炎帝:____________________________________________________。
少女:___________。
溺:___________。
故:___________。
湮:___________。
七、特殊词语积累。
神话故事的词语:八仙过海 ___________ ___________八、按要求写句子。
1. 春天来了,大地上一切都是新的了。
(改写成拟人句)___________________________________________________________ 2. 中秋的月亮很圆很亮。
四年级上册语文第13课《精卫填海》同步练习一、基础与运用1.看拼音,写词语。
dì wánɡnì shuǐfǎn huíxián tǔxián接皇dì往fǎn沉nì美其名yuē2.给下划线的字选择正确的读音。
堙(yīn yān)溺(nì nǐ)曰(yuē rì)帝(dì chì)3.比一比,组词语。
帝溺返衔啼弱饭街4.给下列句子中的划线字选择正确的解释,把序号填入横线上。
衔:①用嘴含,用嘴叼;②心里怀着;③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。
衔泥的飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的春风。
关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
5.给加点的字词选择正确的解释。
(1)炎帝之少女..()A.小女儿B.年轻女子(2)溺.而不返()A.沉迷不悟B.溺水(3)故.为精卫()A.故意,有意B.原因C.因此(4)常衔.西山之木石()A.存在心里B.用嘴含C.相连接6.下面文言文句子停顿错误的一项是()。
A.炎帝之/少女,名日/女娃。
B.女娃/游于/东海,溺而/不返。
C.常衔/西山之/木石。
D.以/埋于/东海。
7.书读百遍,而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你写作恰当的理解()。
A.晓云:《精卫填海》这个故事非常动人,充满神奇的想象,精卫的形象跃然纸上。
B.小林:精卫鸟非常执着,坚韧不拔,表现出了不抛弃、不放弃的精神!C.小凡:大海非常广阔,无边无际,小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
8.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。
①东海②“精卫鸟” ③炎帝的小女儿女娃④神话本文是一篇故事,主要讲述的是在海里被淹死后,化作一只,衔西山的木石投到海里,想要填平的故事。
二、阅读与理解9.阅读课文,回答问题。
13 精卫填海一、拼音写词。
yán dìnìshuǐfǎn huí()()()二、解释下列加点字词的意思。
1.青春美少女..()炎帝之少女..()2.名曰.女娃()子曰.:“温故而知新,可以为师矣。
”()3.溺.而不返()溺.爱()4.故.为精卫()因病身故.()故.乡()三、根据课文内容及课外资料,完成填空。
1.《精卫填海》是中国古代的一个故事,故事讲了炎帝的小女儿女娃在里游泳, 身亡再也没有回来。
她化身为一只精卫鸟,经常叼着西山上的,想要。
虽然她没有填满东海,但是她锲而不舍、不达目的誓不罢休的精神令人赞叹。
这让我想到神话故事《》中,想把太阳摘下放到人们的心里面而追逐太阳至死方休的夸父;想到神话故事《》中,年且九十,一心想凭借自己和子孙的力量搬走挡在屋前的太行王屋二山的愚公;想到神话故事《》中,被砍掉头颅仍然战斗不止的刑天……四、选择题。
1.下列成语中,与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是()A 坚韧不拔B 自不量力C 坚持不懈D 持之以恒2.下列谚语中,与《精卫填海》想通过精卫这一形象表达的思想和道理不相符的一项是()A 功夫不负有心人B 只要功夫深铁杵磨成针C 有仇不报非君子D 世上无难事,只要肯登攀3.下列神话故事中,哪些是希腊神话故事,哪些是中国古代神话故事?希腊神话()中国古代神话()A 潘多拉盒子B 火神祝融的传说C 丘比特D 神农尝百草E 金牛座的故事F 宝莲灯G 九色鹿的故事H 阿波罗和月桂树4. 下面的故事中,哪些是历史故事,哪些是神话故事?神话故事()历史故事()A 三顾茅庐B 共工怒触不周山C 八仙过海D 空城计E 火烧赤壁F 沉香救母G 嫦娥奔月H 败走麦城附:第四单元同步练习答案(部分)13 精卫填海一、拼音写词。
(略)二、解释下列加点字词的意思。
1.青春美少女..(小女儿)..(一般指年轻未婚的女子)炎帝之少女2.名曰.女娃(叫做)子曰.:“温故而知新,可以为师矣。
13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo() rì() wéi()少.女名曰.故为.精卫shào() yuē() wèi ()二、看拼音,写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ()()()()xián dì fǎn nì yuē()接皇()往()沉()美其名()三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女:溺:故:堙:四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是:()A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力,她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:()A.yānB.yīn13 精卫填海第一课时答案一、shào yuē wéi二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海13 精卫填海第二课时一、辨字填空,组词语。
(1)曰日: 美其名()()记(2)违伟:()反()大(3)弱溺:()亡微()(4)古故:()诗()事二、翻译句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。
(2)溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女,()女娃。
女娃游于(),(),故为精卫,常(),以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。
3.在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?4.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?13 精卫填海第二课时答案一、(1)美其名曰;日记(2)违反;伟大(3)溺亡;微弱(4)古诗;故事二、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
(2)溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2.不怕困难,与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
13 精卫填海同步练习(含答案)部编版语文四上第4单元第13课精卫填海给加点字选择正确读音用“√"给下列加点字选择正确的读音。
(1) 女娃游于东海,溺(nìruò)而不返,故为(wéi wèi)精卫。
(2) (精卫)常衔西山之木石,以堙(yān yīn)于东海。
(3) 少(shào shǎo)不更事的他给父母惹了许多麻烦。
(4) 你真是少(shào shǎo)见多怪,连这么有名的地方都不知道。
填空根据课文解释下列加点字词的意思。
(1) 炎帝之少女。
(2) 溺而不返。
(3) 故为精卫。
(4) 以堙于东海。
单选下列句子中“之”字的用法与“炎帝之少女"一句相同的一项是A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者,孰能无惑C.久而久之D.智能之士,不学不成,不问不知单选《精卫填海》选自于A.《三字经》B.《山海经》C.《圣经》D.《易经》单选《精卫填海》一文赞扬了精卫的精神。
A.刚正不阿B.坚韧、执着C.向往自由D.严谨、认真阅读文言文,回答问题阅读文段,完成练习。
精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1) 对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的选项是A.女娃到东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。
B.女娃到东海游玩,沉溺于东海美景不愿返回。
C.女娃到东海游泳,不愿起来。
D.女娃到东海游水,溺死没有回来。
(2) 故事的主人公是。
因为,所以她化为精卫要填海。
精卫填海的过程是。
(用原文中的句子回答)阅读文言文,回答问题文段二:夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
(1) 解释下列加点字的意思。
逐走欲得饮(2) 在文中找到与下面的句子意思相同的句子,写在横线上。
黄河和渭水的水都不够他喝。
(3) 作为成语典故,“夸父逐日”常用来比喻。
第13 课精卫填海1.看拼音 , 写词语。
dì wánɡ wǎng fǎn nìshuǐ xián jiē jīng wèi tián hǎi2.给多音字注音并组词。
3.辨析形近字组词。
帝()日()返()谛()曰()板()4.解释词语。
少女 : 溺 : 故 : 堙 :5.回答问题。
(1)用自己的话讲述一下《精卫填海》的故事。
(2)你还知道哪些神话故事 , 请写出它们的名称。
课内阅读炎帝之少女 , 名曰女娃。
女娃游于东海 , 溺而不返 , 故为精卫 , 常衔西山之木石 , 以堙于东海。
6.这篇小古文共有( ) 句话。
7. 女娃死后, 化作。
8.学了这篇小古文 , 你学习到了什么精神 ?课外阅读牛郎织女传说天上有个织女星 , 还有一个牵牛星。
织女和牵牛情投意合 , 心心相印。
可是 , 天条律令是不允许私自相恋的。
织女是王母的孙女 , 王母便将牵牛贬下凡尘了 , 令织女不停地织云锦以作惩罚。
织女的工作 , 便是用一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩 , 随着时间和季节的不同而变换它们的颜色 , 这是“天衣”。
自从牵牛被贬之后 , 织女常常以泪洗面 , 愁眉不展地思念牵牛。
她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博得王母大发慈心 , 让牵牛早日返回天界。
一天 , 几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游 , 王母当日心情正好 , 便答应了她们。
她们见织女终日苦闷 , 便一起向王母求情让织女共同前往 , 王母也心疼受惩后的孙女 , 便令她们速去速归。
话说牵牛被贬之后 , 落生在一个农民家中 , 取名叫牛郎。
后来父母去世 , 他便跟着哥嫂度日。
哥嫂待牛郎非常刻薄 , 只给了他一头老牛和一辆破车 , 其他的都被哥哥嫂嫂独占了 , 然后 , 便和牛郎分家了。
从此 ,牛郎和老牛相依为命 , 他们在荒地上耕田种地 , 盖造房屋。
他们有了一个小小的家 ,勉强可以糊口度日。
13、精卫填海一、标准化试题:(提醒:第1~3题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:yán dìshào nǚnìs huǐfǎn huíxián tǔmíng yuē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.精卫原名女娃,是炎帝的女儿.因为“,”,化为 .它“常衔西山之木石,以堙于东海.”是为了 .这个故事表现了古代劳动人民、的强烈愿望和的斗争精神.我国古代另一个神话故事《》也表达了同样的愿望与精神.3.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是().A.少.女(shào)名曰.(yuē)B.溺.水(ruò)衔.着(xié)C.堙没(yān)返.回(fǎn)D.女娲(wā)精卫(wèi)4.下列加点字的读音相同的一项是( ).A.少女多少B.返回饭菜C.堙塞因为D.啼叫帝王5.下列加点字的读音有误的一项是( ).A.这一趟旅行最少(shào)得走三天.B.沉溺(nì)网络的危害太大了!C.你应该迷途知返(fǎn),改正错误.D.喜鹊把小树枝衔(xián)人自己的新巢.6.读句子,给加点字选择正确的解释.(1)炎帝之少女.( ) A.的. B.他,他们.C.到.....去(2)炎帝之少女( ) A.小女儿. B.未婚的少年女子.(3)溺而不返.( ) A.溺水,淹没. B.沉迷不悟,过分.(4)以堙于东海.( ) A.填塞 B.堆成的土山.(5)女娃游于东海,溺而不返( ) A.沉迷不悟;过分. B.溺水,淹没.(6)故为精卫( ) A.原来的;从前的;旧的 B.因此.7.下列选项中加点字词的意思相同的一项是( )A.炎帝之少女. 她已亭亭玉立,成了美丽的少女.B.故为精卫. 故人西辞黄鹤楼.C.女娃游于东海. “女娃,谢谢你帮忙!”老爷爷说道.D.常衔西山之木石. 我常去看望我的奶奶.8.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )A.女娃/游于东海.B.常衔/西山之木/石.C.溺而/不返.D.以/堙于/东海.9.判断下列说法的正(√)误(×).(1)“故为精卫”中“为”读作“wèi”.( )(2)“衔接、街道、繁衍”这三个词语中没有错别字.( )(3)《精卫填海》选自《山海经•北山经》.( )(4)《精卫填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神.( )二、写出与下列意思相对应的句子.1.女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来..______________________________________________________________.2.(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海.______________________________________________________________.三.阅读《精卫填海》.完成练习:(一)炎帝之少女,___________.___________,___________,故为精卫,________________,以堙于东海.1.根据原文填空.2.文中哪句话写出了精卫填海的原因?用“”画出来.3.文中的女娃是一个( )的人.A.无私奉献B.胸怀宽广C.持之以恒D.英勇无畏4.人们通常在什么情况下使用“精卫填海”这个成语?( )A.形容人不畏艰难,努力奋斗.B.倡导保护大自然C.形容不自量力,自以为是.D.比喻说是爱好某物,其实并不真爱好.5.用简洁的语言概括故事大意.. .6.我们能从精卫身上学到什么精神?持之以恒的精神.(二)炎帝之少女,()女娃.女娃游于(),(),故为精卫,常(),以堙于东海.1.按原文填空.2.解词.曰()溺()堙()故()3.阅读后回答.本文选自《》,炎帝是________,精卫是__________.4.请你用自己的话说一说课文内容.5.精卫代表的是什么样的精神?请你写一写._______________________________________________________________6.在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?_______________________________________________________________7.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?_______________________________________________________________参考答案一、1.炎帝少女溺水往返衔土名曰2.游于东海,溺而不返精卫鸟报仇雪恨征服自然、改造自然不屈不挠《愚公移山》3.A4.C5.A6.AAA ABB7.D8.B9.×√√√二、1.女娃游于东海,溺而不返. 2.常街西山之木石,以堙于东海.三、(一)1.名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返常衔西山之木石2.女娃游于东海,溺而不返3.C4.A5.炎帝的女儿女娃去东海玩,不幸被水溺死,故而化为精卫鸟,每天街西山的木石填塞东海,想把大海填平.6.持之以恒的精神(二)1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2.叫做;溺水,淹没;填塞;因此3.《山海经•北山经》;传说中上古时期的部落首领;神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿溺亡后的化身.4.炎帝有一个小女儿,叫做女娃.有一次她去东海游玩,溺水身亡,就再也没有回来,就化身精卫鸟,经常叼着西山的树枝和石头来填海.5.不怕困难,与困难斗争到底的精神6.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神.7.示例:这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象.反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神.。
人教统编版四年级语文上13精卫填海一课一练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共8题;共40分)
1. (1分)看拼音写汉字。
liàn xícān jiābǐ sài
________ ________ ________
guàn jūn wū guītí zhe
________ ________ ________
2. (1分)比一比,再组词
硫________ 刑________ 赐________ 治________
流________ 形________ 踢________ 冶________
3. (1分)看拼音,写词语。
①在古代,这样一包东西却是一封yán lì________的信。
②经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shènɡ lì________完成任务。
③长时间面对电脑会造成眼睛pí láo________,要注意适当休息。
④劳动人民是历史的chuànɡ zào________者。
4. (1分)比一比,再组词。
代________ 桩________ 免________ 较________ 性________
法________ 庄________ 兔________ 校________ 姓
________
5. (1分)按课文内容填空。
虽然生命________,但是,我们却可以让________体现出________。
于是,我下定决心,一定要________,决不让它________,使自己活得________。
6. (10分)读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句。
(1)七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。
(2)嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
7. (14分)阅读下面的文言文,完成问题。
匠石之齐,至于曲辕,见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。
观者如市,匠伯①不顾,遂行不辍。
弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。
先生不肯视,行不辍,何邪?”
曰:“已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液樠,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。
”
匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚果蓏(音luǒ)之属,实熟则剥,剥则辱。
大枝折,小枝泄。
此以其能苦其生者也。
故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。
物莫不若是。
且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”
南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。
子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则轴解而不可以为棺椁;咶其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂酲,三日而不已。
子綦曰:“此果不材之木也,以至于此其大也。
嗟乎神人,以此不材!”
宋有荆氏者,宜楸柏桑。
其拱把而上者,求狙猴之杙者斩之②;三围四围,求高明之丽者斩之;七围八围,贵人富商之家求椫傍者斩之。
故未终其天年,而中道之夭于斧斤,此材之患也。
故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者,与人有痔病者不可以适河。
此皆巫祝以知矣,所以为不祥也。
此乃神人之所以为大祥也。
(1)对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是_____
A . 絜之百围絜:丈量
B . 匠伯不顾,遂行不辍到辍:中止
C . 奈何哉其相物也相:看待
D . 不可以适河适:适合
(2)下列句子中划线词的意义和用法,不相同的一组是_____
A . 匠石之齐,至于曲辕项伯乃夜驰之沛公军
B . 以至于此其大也臣从其计,大王亦幸赦臣
C . 使予也而有用师道之不传也久矣
D . 几死,乃今得之而后乃今将图南
(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是_____
A . 石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树,树冠高大,树身粗壮,看的人如同赶集一样多,而木匠师徒对此却不屑一顾。
B . 木匠认为栎树是百无一用的散木,所以才能长得如此粗大。
文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理,贴切自然,形象生动。
C . 许多树木正因为对常人有用而中途夭折,不能成材,世间许多事物都是如此。
栎树因为无用才活得长久,又因为长寿而被世人尊为神树。
D . 文章善于运用对比说理。
宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树,这些树常为人所用而被砍伐,相反,在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。
8. (11分)文言文阅读:完成习题。
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯(jiàn)于郊衢(qú),抚节悲歌,声振林木,响遏(è)行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
(1)根据释义在文中找出相应的字词。
①________:自以为
②________:于是就
③________:没有阻止
④________:于是
⑤________:返回
(2)这篇文言文的题目是《________》,作者是________。
(3)根据短文内容,尝试用原文回答问题。
①薛谭为什么辞别老师回家?因为他“________” 。
②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的?________,________。
③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好?________,________,________。
(4)从这篇短文中你明白了一个什么道理?选出最合适的一项()
A . 谦虚使人进步,骄傲使人落后。
B . 一个人有了成绩不能骄傲,要谦虚。
C . 只有有才智的人才有骄傲的本钱。
参考答案一、基础运用 (共8题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、8-4、。