坚持“文化建班” 提高“五型”班组创建水平

五型班组建设年度工作计划一、前言五型班组建设是指以数据、数字、标准、规范和管理为核心，通过全员参与、全过程管理，持续改进和持续学习，着力打造高效、文明、和谐、安全、可持续的班组，推动企业转型升级，实现可持续发展的目标。

在新的一年即将到来之际，为了全面贯彻落实五型班组建设的要求，提升班组管理水平，全面提高班组员工的素质和能力，制定本年度工作计划，为五型班组建设工作提供有效的指导和保障。

二、总体目标本年度五型班组建设的总体目标是：通过全员参与、全过程管理，持续改进和持续学习，推动班组达到高效、文明、和谐、安全、可持续的目标。

1.提高班组管理水平：建立健全五型班组管理制度，增强班组全员的管理意识和管理能力，提高班组的管理水平。

2.提升班组员工的素质和能力：通过培训、学习和交流，提高班组员工的业务能力，增强团队协作精神。

3.推动班组工作模式转变：通过引入数字化管理工具，优化工作流程，提高工作效率和质量。

4.营造和谐的班组文化：建设和谐的员工关系，形成积极向上的工作氛围。

5.确保班组安全和可持续：加强安全生产管理，提高员工安全意识，确保生产设施的安全可靠。

三、具体工作计划1.建立健全五型班组管理制度1.1 管理制度体系建设：完善管理制度的编制和修订工作，建立五型班组管理手册和标准操作流程。

1.2 落实管理流程：推行全员参与的管理模式，明确各项管理流程和责任。

1.3 监督检查和评估：建立健全的考核和评估机制，对五型班组的管理工作进行定期检查和评估，及时发现问题并加以整改。

2.提高班组员工的素质和能力2.1 培训计划制定：根据员工实际需求和企业发展需求，制定年度培训计划，组织培训课程。

2.2 学习交流活动：定期举办员工学习交流活动，组织员工开展技能比赛和专业知识测试。

2.3 奖惩激励机制建设：建立激励机制，激励员工积极参与培训学习，提高员工学习的主动性和积极性。

3.推动班组工作模式转变3.1 引入数字化管理工具：推行班组数字化管理，实施班组考勤、工作任务、生产计划等信息化管理。

创建“五型”班组的工作实施方案一、创建“五型”班组的指导思想以公司“五型”班组创建方案为指导，学习大庆铁人精神，弘扬吉化光荣传统，坚持以人为本，和谐创建，紧紧围绕工厂中心工作，结合班组实际，以提高班组全员综合素质为核心，以员工参与班组管理和实践活动为手段，以提高班组的执行力和创造力为重点，把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队，为完成工厂各项工作奠定坚实的基础。

二、创建“五型”班组的基本原则1、坚持以人为本、重在建设的原则；2、坚持分型创建、逐项达标的原则；3、坚持统一领导、分工负责、相互协调的原则；4、坚持形式与实效相统一的原则。

三、创建“五型”班组的工作目标通过开展创建“五型”班组工作，力争用三年左右的时间，培养出一批“严以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、亲和力强、作用突出”的优秀班组长；培养出一批“爱岗敬业、热爱集体、主动学习、技能娴熟、勇于创新、团结友爱”的一线员工群体；使大多数班组成为特点突出、充满活力、成效明显的“五型”班组，从而培育出适应新时期吉林石化发展要求的“职业道德好、基本技能精、执行能力强、叫得响、信得过”的一线员工队伍。

四、创建“五型”班组的时间安排2014年，为“五型”班组创建工作提高年。

创建工作不断巩固和提高，创建工作健康发展，综合效应明显。

“五型”班组创成率达到90%以上。

五、创建“五型”班组工作的领导为加强对创建“五型”班组工作的组织领导，保证创建工作顺利、有效、健康开展，工厂成立创建“五型”班组工作领导小组，组织领导“五型”班组创建工作。

组长：副组长：成员部门：工会负责考核汇总及日常组织协调工作。

六、创建“五型”班组工作的责任和考核分工工厂相关科室，按照职责分工，对创建“五型”班组工作进行指导与考核，专业科室考核分工如下：创建“学习型”班组，由人力资源科牵头指导与考核，技术科、机动科、综合办公室配合；创建“安全型”班组，由安全科负责指导与考核；创建“清洁型”班组，由生产科牵头指导与考核，机动科、综合办公室配合；创建“节约型”班组，由机动科牵头指导与考核，生产科、技术科配合；创建“和谐型”班组，由综合办公室牵头指导与考核，人力资源科配合。

加强班组文化建设，培育“五型班组”作者：刘代城来源：《祖国》2016年第14期摘要：班组文化作为企业文化的基本组成单位，是企业软实力的具体体现，因此加强企业的班组文化建设势在必行。

优秀的文化往往是特色文化，差异性文化，长江电力作为国内最大的水电上市公司，理应立足实际，走特色文化之路，打造“五型班组”。

关键词：企业文化长江电力五型班组一、何谓班组文化何谓班组文化？在我们工作生活中经常挂在嘴边的都是企业文化，诸如深入企业文化发掘，加强企业文化建设，提升企业文化内涵等等，然而在这里我们要讨论的是班组文化。

追根溯源，何谓文化？文化，流动的思想。

广义地说，文化就是思想的融合，就是人的聚集。

我们的企业就是由许许多多的人聚集在一起为了一个或者很多个共同的目标去奋斗的这样一个团体。

这么多人走在了一起，自然就形成相应的企业文化，而我们每个人在企业中又扮演着不同的角色，这样，在企业中相同或者相似工作种类的人们又被划分为一个个班组，这就诞生了我们的所谓班组文化。

班组文化是企业文化的基本组成单元，企业文化的丰富内涵中又透露着每个班组的特质。

二、班组文化的作用那么班组文化有什么作用呢？不同于比较概括性的企业文化，班组文化更多的是具体的每个个体的行为和思考方式。

而优秀的班组文化则可以引导大家对某个追求或者某种理念的认同感，再具体到每个员工身上则是在工作中收获一种幸福感。

这样一个充满幸福感，对理想充满期待的团体自然乐观向上、积极从容，在工作中极大地提高生产效率，在企业的前进中不断地奋发学习，在改革中迸发出超强的创造力，在生活中融洽地处理同事、邻里关系，在心态上自然地就将一种获取型的工作观念转变成一种奉献型的服务理念。

因此，班组文化是一个企业精神力量的汇聚，更是一个企业软实力的体现。

如果能够凝聚这种精神力量，那么，我们的企业将会展爆发出强大的生命力和竞争力！三、辩证地看待班组文化那么怎样加强班组文化建设？正如前文所说，班组文化其实就是一种人的聚集，不可妄断哪个班组没有大张旗鼓的搞文化建设这个班组就没有文化，也不能武断哪个班组全是顶尖的业务骨干这个班组文化就很优秀。

五型班组建设及五型班组长胜任能力提升五篇范文第一篇：五型班组建设及五型班组长胜任能力提升五型班组建设及五型班组长胜任能力提升培训天数：7天培训大纲：一、项目背景及培训理由班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业的细胞，是企业管理的基础，也是企业活力的基础点，凝聚力的聚焦点和“创一流企业”的落脚点，是企业一切工作的落脚点，是企业生存和发展的关键。

因此，没有班组的健康发展，就没有企业的生机、活力，企业也不可能实现长远发展。

所以，加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。

因此，加速双基培训，加速班组建设刻不容缓！因为一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。

正因为如此，中国石油天然气集团公司才提出《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》并在积极的推进“五型班组”的创建。

根据《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》的内容细则要求并结合多年的企业培训经验，特开发了在此背景下有针对性的培训课程《五型班组建设及五型班组长胜任能力提升》；并着力体现在五型班组创建的过程中以学习型为前提，以和谐型为关键，以安全型为重点，以清洁型为基础，以节约型为目的的管理措施。

敬请希望能与贵企业合作实施《五型班组建设及五型班组长胜任能力提升》的培训课程，为贵公司效力。

二、培训场地培训场地由受训单位提供，70---100平方米左右的教室，宽敞、明亮，通风情况良好，要求桌椅可以活动.三、培训对象企业中基层管理者及技术和业务带头人。

为了保证培训师和助教对现场学员情况的把控，最大限度提升培训效果，单场培训人数建议在30-40人之间。

四、培训形式采用集中培训+参与性互动（案例、游戏、讨论、练习、角色扮演、拓展。

）五、培训理念及目的配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟，避免单纯、枯燥的讲与听，全方位调动学员学习积极性、主动性，已达到快乐学习的目的。

通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知（对工作、自我、企业、人、家庭、社会的认知。

创建五型班组学习心得“班组是企业的细胞，是企业最基层的组织。

”企业的一切工作最终都要通过班组得到落实。

企业的成功离不开班组的穿针引线和辛勤劳动。

所以，搞好班组管理就是搞好企业管理的基础。

安全型班组：认真学习公司的各项安全管理规定，坚持对关键现场进行安全巡检，将安全警语标识放置在明显的位置杜绝职工麻痹大意思想，我们要在实际工作中努力做到上下一心，团结一致。

严格按照HSE管理体系的要求，全员参与危害因素和危险源识别，做好安全应急处置方案，做到安全应急处置方案演练有计划、有记录、有总结，及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题就地整改。

通过学习分析工作中存在问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

清洁型班组：班组中的现场管理要强调水、电、气及门窗的检查防护，杜绝跑冒滴漏等现象。

加强地面卫生管理及物品定置摆放，从而提升办公区域的整洁性。

节约型班组：班组中要倡议节约每一张纸、每一度电、和每一滴水，培养员工勤俭节约的良好习惯，要坚持修旧利废，收集旧报纸、旧纸箱从实际中做到节约，从而降低企业的运行成本。

和谐型班组：班组中每位员工在工作中要做到相互帮助、相互体量，重视班组集体利益。

这样我们的班组团队精神才会明显加强，形成爱岗敬业，乐于奉献的良好氛围。

同时要积极学习上级下达的各项会议精神，多组织员工学习企业知识，认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化1 / 2我认为五型班组建设是要提升员工的素质，有员工素质为前提，基础工作就一定能够做实、做细，我们公司的经营业绩也必然会逐步提升。

（范文素材和资料部分来自网络，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）2 / 2。

以班组长特色培训为引领提升五型班组建设水平（汇报材料）前言作为企业的基本组织单位，班组是生产基础，是企业成功的关键。

班组建设对提高企业的综合竞争力，提高生产运营效率具有至关重要的意义。

由于班组作为企业基础单位，承担了非常重要的生产和运营任务，班组长的角色不容忽视。

班组长是企业的关键领导人，不仅要担负着技术指导和组织管理的职责，而且还需要具备承担责任、提高士气、凝聚团队等方面的职能。

在这次汇报中，我们将介绍以班组长特色培训为引领，提升五型班组建设水平的经验和教训。

一、特色培训为了提高班组长的综合素质，富士电机公司根据行业发展和员工需求，开展了多家班组长的培训课程。

其中，最为典型的就是特色培训课程。

根据每个班组、每个人的实际情况，培训学校对课程内容和教学方法进行了精心设计。

课程内容包括班组管理的方法和技巧、应急处理流程、人际沟通技巧等方面。

培训专家让大家在现场模拟实战，通过互动不断地提高大家的实际操作能力和解决问题的能力。

此外，培训专家还通过案例分析等途径，加强班组长的自我学习和自我提升能力。

二、五型班组建设通过特色培训的方式，班组长的综合素质得到了有效的提高，为组建五型班组奠定了坚实的基础。

什么是五型班组？五型班组主要是指：服务型、创新型、高效型、品质型和团队型。

五型班组的建立，需要班组长在日常管理中，注重以下几点：1. 服务型在服务型班组中，班组长应该做到更好地满足上级领导和客户的需求。

具体的做法包括提高班组的服务能力、强化协作精神，以及增强团队意识等。

2. 创新型在创新型班组中，班组长应该注重开展技术创新和管理创新。

具体的做法包括，鼓励员工参与项目研发、加强员工的知识培训、推动班组垂直串联，形成创新的生态系统。

3. 高效型在高效型班组中，班组长应该注重提高班组运作效率。

具体的做法包括，建立优秀的绩效考核体系、引导员工积极承担责任、增强班组的协作精神和服务精神等。

4. 品质型在品质型班组中，班组长应该注重提高产品和服务质量。

2024年五型班组建设工作总结班组作为企业的基本构成单元，是企业运营和生产活动的基石，各项工作的有效执行依赖于班组的执行能力。

班组的组织效能和员工的素质直接影响到服务的质量。

我们的服务检查班秉持“团结+创新”的班组理念。

在过去的一年中，我们强化了班组建设，具体措施包括：一、设立定期的班组会议制度，以确保信息的畅通和工作的有序进行。

二、我们对班组的记录管理进行了标准化，涵盖了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录以及各类检测台帐等，明确了各部分的记录规范，并指定专人负责记录与整理。

三、建立了每周一次的“周一学习日”制度，进行业务知识的学习、服务案例分析、新服务规范的学习，同时对工作中遇到的问题进行集体讨论，以提升问题解决的能力。

四、我们推行了职责考核制，将班组建设的任务分解到每个成员，确保事事有人负责，激发员工参与班组建设的积极性，从而提升班组建设的质量。

五、我们建立了班组个人档案系统，以跟踪和评估每个成员的成长和进步。

六、我们鼓励创新思维的实践，通过团队合作解决难题。

目前的重点攻关项目包括：“提高营业厅排队等候达标率”qc项目、引入徐州分公司____年qc成果以及“营业厅效率服务标准化”服务示范项目。

七、我们注重“家文化”的建设，致力于打造温馨的工作环境，让员工在班组中感受到家的温暖。

上半年，全班成员共同参与了办公室的改造，为班组注入了新的活力，改变了原有的沉闷氛围，激发了班组成员的积极向上的精神。

以上各项举措的实施，旨在提升班组的综合能力，为企业的持续发展奠定坚实基础。

2024年五型班组建设工作总结（二）一、个人学习成果总结（一）深化认知，强化领导职责。

变电站班组，作为电力企业的基石，承载着企业各项工作的具体执行。

加强班组建设，是构建和谐企业的必要前提与坚实基础。

为此，需扎实推进多项细致工作，确保思想上高度重视、措施上切实有效、机制上持续创新，以此激活变电站班组建设的内在活力，巩固并提升其基础，最终保障变电站安全、文明生产目标的实现。

喀旗农电：争创“五型”班组提高管理水平
“五型”班组就是“安全型、学习型、技能型、创新型、和谐型”的班组，“五型”班组建设好了，各生产班组的凝聚力、战斗力、创新力和执行力也就自然而然的提高到了一个新的高度，为全局其它各项工作的提高能起到积极推动的作用。

为此，喀喇沁旗农电局以创建“国网标准化班组”为契机，全面开展了“五型”班组的争创工作。

首先召开了争创“五型”班组的动员会，宣读了倡议书，由专业技术骨干对争创“五型”班组的意义、形式、工作方向逐一进行了解读，并下发了标准模板，杜绝了走弯路现象。

二是加强了争创过程中的全过程管理，由专业技术骨干进行引导、协调、帮助、参谋和监督，发动各班组全体员工，集思广益，反复研讨，明确了各项活动目标，扎实有效，有条不紊的开展起了此项工作创建活动。

三是按月组织相关人员进行监督、考核和评比，让先进的班组介绍开展活动的经验，促进其它班组，査缺补漏，尽快按照预定的目标去努力，去赶超。

通过“精细化、实用化、标准化”的运作和管理，使全局争创“五型”班组的工作热情空前的高涨，班组长和员工们纷纷表示，一定要根据本班组的实际情况，明确目标，明确任务，明确方向，把“五型”班组创建成“有枝有叶，有声有色，有名有实”的卓越班组。

（文字/牛志广审核/郝晓明）。

五型班组建设方案五型班组建设方案范文一:为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我站员工决定从以下几个方面来开展实施；一、实施小组组长：曹军龙组员：庞小丽、王海丽、李粉琴、刘雅瑞、孙艳艳、王燕. 要求全站员工切实将“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”落到实处。

进行班站专人定项负责制.我站现有师傅3人,徒弟5人，针对师傅各自的优势，决定将“五型"进行细分管理。

一、学习型班组:由曹军龙负责。

引导员工主动参与制定相关学习计划表.全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习.组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。

努力营造“工作学习化,学习工作化”的良好氛围。

二、安全型班组:由曹军龙负责，制定班站安全管理及学习计划方案,对全站员工进行安全教育培训。

开展各项安全演练活动，带动全员辨识并削减风险，充分的将《标准作业程序》及“五步法"、事故控制ACT卡有机结合。

确保安全生产。

三、清洁型班组：由庞小丽负责，对全站的设备现场及工业卫生进行规整.以6S的标准制定相关的制度及条例动员全体员工积极参与,建设清洁文明的班站。

四、节约型班组：由李粉琴负责，严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约.把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。

以节约成本促生产。

五、和谐型班组，坚持以人为本，每日进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，促进班组内部成员的团队凝聚力。

通过对各项的分工,要求班组成员对自己所负责的区域进行细分和规划，并制定相关有效的措施以促进“五型”班组的推广实施。

同时,班组每月开展一次“五型”班组评比测评，对班站成员本月的工作状况进行测评，将测评结果与《能级管理考核》同时进行公示,以鼓励、激励每位员工都能争做“五型标兵”。

在“五型”班组的建设过程中，我们要不定期的开展和完善相关规定及制度,以提高班站员工的整体素质。