小学美术辽海版 四年级上册 第13课《黑白纸版画》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

教案标题：四年级上册美术教案-第13课黑白纸版画｜辽海版教学目标：1. 让学生了解黑白纸版画的特点和表现手法，培养对黑白艺术的欣赏能力。

2. 通过观察和分析，使学生掌握黑白纸版画的制作方法和技巧，提高动手操作能力。

3. 培养学生的创新意识和审美情趣，鼓励他们运用黑白纸版画表现自己的思想和情感。

教学内容：1. 黑白纸版画的起源和发展2. 黑白纸版画的制作材料和方法3. 黑白纸版画的创作技巧和表现手法4. 黑白纸版画的优秀作品欣赏教学重点：1. 黑白纸版画的制作方法2. 黑白纸版画的创作技巧教学难点：1. 黑白纸版画的创作思路和表现手法2. 学生创新意识和审美情趣的培养教学准备：1. 教师准备黑白纸版画的制作材料，如黑白纸、刻刀、画笔等。

2. 教师准备黑白纸版画的优秀作品，用于展示和欣赏。

3. 学生准备铅笔、橡皮、画纸等绘画工具。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示黑白纸版画的优秀作品，引导学生观察和欣赏，激发学生对黑白艺术的兴趣。

2. 教师简要介绍黑白纸版画的起源和发展，让学生对黑白纸版画有一个初步的了解。

二、教学内容讲解（10分钟）1. 教师详细讲解黑白纸版画的制作材料和方法，如黑白纸的选择、刻刀的使用技巧等。

2. 教师讲解黑白纸版画的创作技巧和表现手法，如线条的运用、黑白对比的把握等。

三、示范和指导（15分钟）1. 教师进行示范，展示黑白纸版画的制作过程，让学生更加直观地了解制作方法。

2. 教师指导学生进行实践操作，解答学生在制作过程中遇到的问题。

四、学生实践（20分钟）1. 学生根据教师的要求，进行黑白纸版画的创作，运用所学的制作方法和技巧。

2. 教师巡回指导，及时纠正学生的错误，引导学生进行创新和发挥。

五、作品展示和评价（10分钟）1. 学生将完成的黑白纸版画作品进行展示，互相欣赏和交流。

2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导，提出改进的意见。

六、总结和拓展（10分钟）1. 教师对本次课程进行总结，强调黑白纸版画的特点和表现手法。

黑白纸版画设计意图：这是美术中“造型、表现”学习领域的一个内容。

黑白纸版画教学，旨在开启学生的抽象思维，掌握变化规律，会运用概括、夸张、变形、装饰的手法进行创作。

纸版画对基法学生表现美的情绪，提高表现美的能力有促进作用。

纸版画无论在工具材料还是在制作方法上，都有别于学生以往所接触的绘画，这些新鲜事物能激起学生浓归的好奇心和强烈的求知欲。

教学目标：1、感悟黑白纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣。

2、学会黑白纸版仙i的制作方法，提高造型能力。

培养合作意识和耐心细致的学习品质。

3、欣赏优秀的范例，启发创作思维，在评论作品中提高审美感受能力及语旨表达能力，培养互相尊重、互相带助的品质。

学情分析：黑白纸版画虽然是学生刚刚接触到的一种绘画形式，但是，它使用的材料、工具和制作方法较其他的版画种类要容易，适合四年级学生的年龄特点，能满足学生的好奇、好动的需要，使学生在刻、画、印的过程中，发展智力，想象力，提高动手能力，创造能力和审美能力。

教学重点：感宴纸版画的艺术美，掌握豹、贴、制作黑白纸版画的方法。

教学难点：纸版、志的黑白灰的层次表现，认识和掌握纸版画的造型规律和各种常用技法。

教学准备：教学课件、范画、纸板、剪刀、双面胶、颜料等教学过程：一、版画介绍讨论：①什么是版画？做过版画吗？②版画有哪些种类？（金属版画、木版侦、纸版倾等）③你见过哪些种类的版则？举例说明：播放课件进行版画欣赏：金属版画、木版画、纸版画、电脑版画教师针对课件进行介绍①金屈版而一是指用金属材料铸制成的底版②木板画一是指在木板上用刀等工具刻制成的底版①纸版画一是指纸、线、叶等材料做成的底版②电脑版画一是指电脑软件制作成的版画二、直观欣赏、大胆挑战欣赏：学生欣赏精美黑白纸版画作品。

挑战：鼓励学生应用手中工具，结合教材中的“方法导引”大胆尝试黑白纸版画印制工艺。

三、探索原因，选材制作探索：分析尝试印制时发现的问题，合作探究，找出解决的良方。

辽海版小学美术四年级上册全册教案辽海版小学美术四年级上册全册教案目录第1课《我爱我家乡①②》 (2)第2课《冷色与暖色》 (4)第3课《色彩的对比与和谐》 (8)第4课《四季的感受》 (14)第5课《感觉肌理》 (18)第6课《美妙的拼贴画》 (21)第7课《学学剪纸》 (24)第8课《安徒生与剪纸》 (34)第9课《变化的剪纸》 (37)第10课《识别公共标志》 (40)第11课《环保标志设计》 (44)第12课《生活提示卡》 (47)第13课《黑白纸版画》 (50)第14课《彩色纸版画》 (54)第15课《经纬纸编》 (57)第16课《软陶乐趣》 (61)第17课《彩泥面塑》 (64)第18课《泥板浮雕①②》 (67)第19课《龙舞神州》 (70)第20课《彩狮呈祥》 (74)第1课《我爱我家乡①②》1教学目标1、深入了解家乡的自然风光、人文景观和丰富的物产。

能用画笔描绘家乡的景色,培养学生对事物由表及里的深入探究能力。

2、通过探究性的学习,了解家乡的风土人情,学习观察、比较、欣赏、评述的方法。

3、学生体会作为家乡小主人的骄傲,及作为家乡人的责任、义务,并能在“爱我家乡”的活动中成长起来。

2学情分析介于学生的年龄偏小及学生的认知水平欣赏风景的偏低,对家乡美丽的风景认识的不足,带领学生进一步认识自然和美丽的风景3重点难点重点:引导学生在学习中加深对家乡的认识和了解,设计“家乡一日游”参观路线图。

难点:对家乡文化资源、人文景观、自然环境有深刻理解,促进学生环保意识的形成。

4教学过程4.1第一课时4.1.1教学活动活动1【导入】我爱我家乡课堂导入:回忆:你利用课余时间去过家乡的哪个漂亮的地方。

2、提问:你喜欢这些地方吗?3、游戏:“家乡之最”大比拼。

4、引出课题:我爱我家乡活动2【讲授】我爱我家乡讲授新课1、交代目标:设计“家乡一日游”。

2、出示旅行社招聘小导游的招贴,要求设计“家乡一日游”的参观路线图。

创意黑白画教案导语：黑白画是一种以黑白两种颜色为主体的绘画形式，它在艺术创作中可以展示出独特的美感，给人以纯净、简洁的审美享受。

本教案将介绍一种创意黑白画的绘画方法，帮助学生培养艺术表达能力和审美意识。

一、教学目标：1.了解黑白画的基本概念和特点；2.学习黑白画的绘画技法；3.培养学生的创意思维和艺术表达能力；4.提高学生的审美观察力和欣赏能力。

二、教学准备：1.黑白画相关的教学材料和工具，如铅笔、炭笔、素描纸等；2.黑白画的范例图片，用于示范和讲解；3.黑白画的相关书籍和资料。

三、教学步骤：1.导入（5分钟）通过展示黑白画的经典作品和介绍黑白画的特点来引起学生的兴趣和好奇心，激发学生对黑白画的探索欲望。

2.概念讲解（10分钟）向学生介绍黑白画的概念和特点，解释黑白画如何通过对光影、明暗关系的处理来表达情感和构图。

3.技法示范（15分钟）通过范例图片展示黑白画的不同绘画技法，如线条勾勒、浓淡交错、明暗对比等，同时讲解每种技法的运用方法和效果。

4.实践练习（30分钟）让学生进行实践练习，绘制自己的黑白画作品。

可以给学生提供一些主题或素材供选择，如静物、人物、风景等，让学生根据自己的想法和创意进行创作。

同时，教师应提供指导和指导意见，帮助学生解决技术难题，提升绘画水平。

5.作品展示和评价（20分钟）组织学生展示自己的黑白画作品，并进行评价和讨论。

可以从构图、线条运用、明暗对比等方面对学生的作品进行评价，并提出改进建议。

同时，也可以邀请其他同学进行评价，促进学生之间的互动和交流。

6.总结和延伸（10分钟）对本节课的学习内容进行总结，并引导学生思考黑白画的应用场景和发展前景。

可以要求学生在课后自主学习和练习，扩展黑白画的创作领域。

四、课堂设计理念：本教案通过导入、概念讲解、技法示范、实践练习、作品展示和评价等环节，循序渐进地引导学生掌握创意黑白画的基本知识和技能。

通过实践练习和作品展示，培养学生的创意思维和艺术表达能力，提高学生的审美观察力和欣赏能力。

小学美术辽海版四年级上册第13课《黑白纸版画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标知识与技能:感悟黑白纸版画材料的质感和艺术美,体验造型的乐趣。

掌握制作黑白纸版画的方法。

过程与方法:通过合作探究动手实践的方式学会黑白纸版画的制作方法,提高造型能力。

培养合作意识和耐心细致的学习品质。

情感与价值观:欣赏优秀范例,启发创作思维,在作品中提高审美感受能力及语言表达能力,培养相互尊重、互相帮助的品质。

2学情分析本课是学生学习版画知识设置的教学内容,旨在开启学生的抽象思维。

认识黑白纸版画,掌握变化规律,会运用概括、夸张、变形、装饰的手法进行创作。

《黑白纸版画》是“造型表现”学习领域的一个内容,黑白纸版画教学,其使用的材料、工具和制作方法较其他版画种类容易满足学生好奇、好动的需要,使学生在刻、画、印的过程中,发展了智力、想象力,提高了动手能力,促进学生创造能力、思维能力、审美能力的提高。

四年级学生以及具有较好的动手能力及初步掌握了美术绘画造型方法,能够理解和掌握纸版画的创作方式方法。

本课的设计意图正是结合了孩子们的天性和发展特点,引领他们进入更神奇的美术世界。

3重点难点教学重点:感受纸版画的艺术美;掌握剪、贴制作黑白纸版画的方法。

教学难点:纸版画的黑白灰的层次表现,认识和掌握纸版画的造型规律和各种常用技法。

4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】（一）、引趣导入1、首先出示一幅黑白纸版画作品引导学生欣赏,思考:这是一幅表现什么内容的画?你知道这是一幅什么形式的画吗?你们觉得怎么样?2、学生交流3、教师小结引题板书课题《黑白纸版画》。

2【讲授】（二）欣赏感知。

黑白木刻版画教案教案标题：黑白木刻版画教案一、教学目标：1. 了解黑白木刻版画的基本概念和技巧；2. 学习黑白木刻版画的历史背景和发展；3. 培养学生的观察力、创造力和艺术表达能力；4. 培养学生对艺术作品的欣赏和评价能力。

二、教学内容：1. 黑白木刻版画的定义和特点；2. 黑白木刻版画的材料和工具；3. 黑白木刻版画的基本技法；4. 黑白木刻版画的创作过程；5. 黑白木刻版画的欣赏和评价。

三、教学过程：第一课：介绍黑白木刻版画的基本概念和技巧1. 导入：通过展示一些黑白木刻版画作品，引起学生对黑白木刻版画的兴趣和好奇心。

2. 介绍黑白木刻版画的定义和特点，让学生了解其与其他绘画形式的区别。

3. 介绍黑白木刻版画的材料和工具，包括木板、刀具、墨汁等。

4. 演示黑白木刻版画的基本技法，如线条表现、明暗对比等。

5. 给学生展示一些黑白木刻版画的范例，引导学生观察和分析作品。

第二课：学习黑白木刻版画的历史背景和发展1. 导入：回顾上节课学习的内容，让学生复习黑白木刻版画的基本概念和技巧。

2. 介绍黑白木刻版画的历史背景和发展，让学生了解其在不同时期的应用和艺术价值。

3. 分组讨论：学生分成小组，选择一位著名的黑白木刻版画艺术家，研究其作品和风格，并做简短的展示。

4. 展示和讨论：每个小组展示他们的研究成果，学生互相欣赏和评价作品。

第三课：黑白木刻版画的创作过程1. 导入：回顾上节课学习的内容，让学生复习黑白木刻版画的历史背景和发展。

2. 介绍黑白木刻版画的创作过程，包括构思、设计、雕刻和印刷等步骤。

3. 指导学生进行黑白木刻版画的创作，提供必要的材料和工具。

4. 学生实践：学生按照自己的构思和设计，进行黑白木刻版画的创作。

5. 学生互相交流和分享自己的作品，给予反馈和建议。

第四课：黑白木刻版画的欣赏和评价1. 导入：回顾上节课学习的内容，让学生复习黑白木刻版画的创作过程。

2. 学生展示自己的作品，其他学生进行欣赏和评价。

版画黑白画课程教案教案标题：版画黑白画课程教案教学目标：1. 了解版画黑白画的基本概念和技巧。

2. 掌握版画黑白画的基本步骤和工具使用。

3. 培养学生的观察力、创造力和表现力。

4. 提高学生的审美能力和艺术欣赏水平。

教学内容：1. 版画黑白画的概念介绍：向学生解释版画黑白画是一种以黑色和白色为主要表现手段的绘画形式，通过线条和阴影的运用来表现形象和空间感。

2. 版画黑白画的技巧讲解：a. 线条运用：介绍不同类型的线条表现方法，如实线、虚线、粗细变化等。

b. 阴影运用：讲解如何通过阴影的运用来表现物体的立体感和光影效果。

c. 纹理运用：介绍如何利用纹理来增强作品的质感和层次感。

d. 空白运用：讲解如何合理运用空白部分来调节画面的整体平衡。

3. 版画黑白画的基本步骤：a. 素描草稿：引导学生先用铅笔进行素描草稿，捕捉形象和构图。

b. 勾线：使用细线笔或者版画刀勾勒出主要线条和轮廓。

c. 着色：使用黑色墨水或者油墨进行上色，注意运用阴影和纹理。

d. 修饰：适当修饰画面，调整细节和整体效果。

4. 版画黑白画的示范和实践：在黑板或者幻灯片上进行版画黑白画的示范，然后让学生进行实践操作。

5. 学生作品展示和评价：鼓励学生展示自己的作品，并进行互相欣赏和评价，老师也可以提供专业指导和建议。

教学资源：1. 纸张、铅笔、版画刀、墨水或油墨等绘画工具。

2. 黑板或幻灯片等展示工具。

3. 版画黑白画的范例图片或书籍。

教学过程：1. 导入：通过展示一些版画黑白画的范例图片或视频，引起学生对该课程的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解：简要介绍版画黑白画的概念和技巧，让学生对该绘画形式有一个初步的了解。

3. 技巧讲解：详细讲解版画黑白画的技巧和步骤，通过示范和实践操作帮助学生理解和掌握。

4. 实践操作：让学生根据自己的创意和想法进行版画黑白画的实践操作，老师可以在旁边提供指导和帮助。

5. 作品展示和评价：鼓励学生展示自己的作品，并进行互相欣赏和评价，老师也可以提供专业指导和建议。