下载文档原格式
2020-2021学年上海市九年级（上）期中化学试卷03一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（1分）空气中含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．（1分）下列元素符号和名称书写都正确的是（）A．碳C B．钠Ne C．贡Hg D．铝AL3．（1分）日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素4．（1分）下列排序正确的是（）A．地壳中元素的含量：B．空气中的含量：C．溶液pH值：D．溶解时放出的热量：5．（1分）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子。
下图中表示混合物的是（）A．B．C．D．6．（1分）某些化学试剂可用于净水，水处理过程中常用到的一种无机高分子混凝剂，它的化学式为A12（OH）n C1m•yH2O，式中m等于（）A．3﹣n B．6﹣n C．6+n D．3+n7．（1分）下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．浓盐酸挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．工业制O2，O2不易溶于水8．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氯原子：Cl2B．3个一氧化氮分子：3NOC．5个铁离子：5Fe2+D．硝酸铵：NH3NO39．（1分）如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）A．B．C．D．10．（1分）下列实验现象的描述，正确的是（）A．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰11．（1分）如图所示的实验操作正确的是（）A．取液后的胶头滴管平放在桌面上B．点燃酒精灯C．直接加热蒸发皿D．将混合液过滤12．（1分）“垃圾是放错位置的资源”、我市以创建文明城市为契机，全域推进垃圾分类工作。
把生活垃圾按图示分四类进行科学处置，实行“定时、定点”投放。
2020-2021学年上海市九年级（上）期中化学试卷04一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）1．（3分）下列元素符号和名称书写都正确的是（）A．碳C B．钠Ne C．贡Hg D．铝AL2．（3分）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子。
下图中表示混合物的是（）A．B．C．D．3．（3分）下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．浓盐酸挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．工业制O2，O2不易溶于水4．（3分）关于溶液的说法正确的是（）A．溶液中的溶质可以是一种或多种B．溶液上层的密度小，下层的密度大C．长期放置不分层的液体就是溶液D．溶液一定是无色、澄清的5．（3分）下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“〇”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．6．（3分）下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7．（3分）能使气体物质溶解度增大的操作是（）A．增加溶剂B．振荡溶液C．增大压强D．升高温度8．（3分）交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价是（）A．+3B．+5C．+6D．+79．（3分）下列符号中，表示2个氢分子的是（）A．H2B．2H C．2H2D．2H2O10．（3分）人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良好的卫生习惯呢？（）A．倒放B．正放C．随意放D．侧放11．（3分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氯原子：Cl2B．3个一氧化氮分子：3NOC．5个铁离子：5Fe2+D．硝酸铵：NH3NO312．（3分）属于化合反应的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaClD．C+2CuO CO2↑+2Cu13．（3分）构成水的微粒是（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（）A．B．C．D．和14．（3分）以下一组对比实验能得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大①CO2能够与水发生化学反应①CO2不能使干石蕊纸花变色①CO2不支持燃烧。
2020-2021学年上海市九年级（上）期中化学试卷09一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（1分）我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．树根”变“根雕B．玉石”变“印章C．水果”变“果汁D．葡萄”变“美酒2．（1分）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子。
下图中表示混合物的是（）A．B．C．D．3．（1分）日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素4．（1分）用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（）A．该实验说明分子在不断运动B．氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发C．该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D．该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染5．（1分）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。
下列说法错误的是（）A．氦气可用来填充探空气球B．氮气充入食品包装袋防腐C．二氧化碳可用于光合作用D．氧气可用作火箭发射的燃料6．（1分）下列未计入空气污染指数的是（）A．臭氧B．氢气C．PM2.5D．二氧化氮7．（1分）下列物质的用途由化学性质决定的是（）A．活性炭作防毒面具的吸附剂B．液氧用于火箭发射C．用汽油清洗衣服油污D．干冰用于食品保鲜8．（1分）交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价是（）A．+3B．+5C．+6D．+79．（1分）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，推测X的化学式是（）A．N2O3B．NO2C．NO D．N2O10．（1分）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）A．B．C．D．11．（1分）下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“〇”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．12．（1分）某同学乘坐飞机时发现他携带的膨化食品的包装袋鼓起来了。
2020-2021学年上海市九年级（上）期中化学试卷06一．选择题（共30小题，满分30分，每小题1分）1．（1分）下列在2019年曾影响我们生活的事件不能体现化学对人类贡献的是（）A．研发合成新药物，靶向治疗癌症B．通过政府补贴解决“无肉令人瘦”的民生问题C．合成能从沙漠空气中提取饮用水的新材料D．改进发动机燃烧方式，实现节能减排2．（1分）扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。
据此推测四氯化碳不可能具有的性质是（）A．不导电B．容易燃烧C．密度比空气大D．容易气化3．（1分）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子。
下图中表示混合物的是（）A．B．C．D．4．（1分）日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素5．（1分）下列各组气体中都属于空气污染物的是（）A．CO2、N2B．NO2、O2C．SO2、NO2D．N2、NO26．（1分）某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。
NaNO2中氮元素的化合价是（）A．+3B．+4C．+5D．+27．（1分）在地壳所含的元素中，含量最丰富的是（）A．硅B．氧C．钙D．铁8．（1分）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体9．（1分）下列图中“””“。
”分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）A．B．C．D．10．（1分）下列由分子构成的物质是（）A．金刚石B．氯化钠C．硫酸铜D．氨气11．（1分）物质的构成与分子和原子间的关系是（）A．原子→分子→物质B．分子→原子→物质C．D．12．（1分）下列物质属于氧化物的是（）A．O3B．Al2O3C．AgCl D．Mg（OH）213．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氯原子：Cl2B．3个一氧化氮分子：3NOC．5个铁离子：5Fe2+D．硝酸铵：NH3NO314．（1分）属于可回收垃圾的是（）A．饮料瓶B．废弃的树叶C．烟头D．废旧荧光灯15．（1分）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，推测X的化学式是（）A．N2O3B．NO2C．NO D．N2O16．（1分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积和质量很小C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．1L黄豆和IL芝麻混合，体积小于2L，不能说明分子之间有间隙17．（1分）与CO2的排放有关的环境问题是（）A．酸雨B．白色污染C．臭氧层破坏D．温室效应18．（1分）下列仪器中，均可直接在火焰上加热的是（）A．烧杯和试管B．蒸发皿和集气瓶C．集气瓶和量筒D．试管和蒸发皿19．（1分）保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（）A．分子B．原子C．离子D．电子20．（1分）用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气．说明这三种物质的组成中都含有（）A．氧元素B．氧气C．氧分子D．氧原子21．（1分）实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．集气瓶22．（1分）下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．闻气体气味D．加热液体23．（1分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图：下列说法正确的是（）A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C．氧化汞、汞、氧气都是化合物D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成24．（1分）洁厕灵、84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。
2020-2021学年上海市九年级（上）期中化学试卷07
一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）
1．（1分）下列变化过程中，发生化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎 B．汽油挥发 C．食物腐烂 D．水结成冰
2．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．清新的空气 B．可口可乐 C．臭氧 D．海水
3．（1分）下列物质属于空气污染物的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化硫
4．（1分）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是（ ）
A．氦气可用来填充探空气球
B．氮气充入食品包装袋防腐
C．二氧化碳可用于光合作用
D．氧气可用作火箭发射的燃料
5．（1分）属于可回收垃圾的是（ ）
A．饮料瓶 B．废弃的树叶 C．烟头 D．废旧荧光灯
6．（1分）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．2个氯原子：Cl2 B．3个一氧化氮分子：3NO
C．5个铁离子：5Fe2+ D．硝酸铵：NH3NO3
7．（1分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
A．N2：“2”表示一个氮分子中含两个氮原子
B．2Ca：“2”表示两个钙元素
C．Mg
+2
：“+2”表示镁离子带两个单位正电荷
D．S2﹣“2﹣”表示硫元素为负二价
8．（1分）如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表
示氧化物的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（1分）日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（ ）
A．单质 B．原子 C．离子 D．元素
10．（1分）2019年诺贝尔化学奖的获得者为“锂离子”电池的发明创造者。LiCoO2（钴酸锂）主要用于制造
手机等便携式电子设备中锂离子电池的正极材料，已知LiCoO
2
中Li元素化合价为+1，则Co元素的化
合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
11．（1分）下列实验现象的描述，正确的是（ ）
A．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
12．（1分）如图所示的实验操作中，完全正确的是（ ）
A． B．
C． D．
13．（1分）共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主
要原因是（ ）
A．分子体积变大 B．分子质量变大
C．分子数目变大 D．分子间的间隙变大
14．（1分）下列容器中所盛的物质是单质的是（ ）
A． B．
C． D．
15．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．由一种元素组成的物质一定是单质
B．由不同种元素组成的物质一定是混合物
C．由不同种元素组成的物质叫化合物
D．某物质只含一种元素，该物质不可能是化合物
16．（1分）下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“〇”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（1分）在化学反应A+2B═C+D中，5.6gA和7.3gB恰好完全反应，生成12.7gC，同时得到D的质量是
（ ）
A．0.2g B．5.6g C．0.4g D．0.73g
18．（1分）有关物质的量说法正确的是（ ）
A．物质的量就是物质所含微粒的数量，单位是mol
B．物质的量就是1mol 物质的质量
C．物质的量越大，表示该物质的分子越大
D．物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“n”表示
19．（1分）在逻辑上概念之间存在如图所示的关系，对下列概念之间关系的说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物之间属于包含关系
B．化合物与氧化物属于交叉关系
C．单质与氧化物属于并列关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
20．（1分）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，
推测X的化学式是（ ）
A．N2O3 B．NO2 C．NO D．N2O
二．填空题（共5小题，满分52分）
21．（20分）用化学用语填空：
（1）镁 ；
（2）2个氮气分子 ；
（3）2个氢原子 ；
（4）+6价的硫元素 ；
（5）氢氧化铁 ；
（6）缺少 元素会得佝偻病；
（7）2个二氧化碳分子 ；
（8）5个硫酸根离子 ；
（9）4个铵根离子 ；
（10）相对分子质量最小的氧化物 。
22．（6分）如图是芬兰一小学生拍摄的获奖图片（名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰）：
该图反映的主要环境问题是
造成该环境问题的主要原因是
要减缓该环境问题你的一条建议是： ．
23．（8分）青蒿素化学式为（C15H22O5）。
①青蒿素中氢、氧元素的物质的量之比为 ；
①青蒿素中含量最高的元素是 ；
①0.2 mol青蒿素分子中约含有 个青蒿素分子，有 克氧元素。
24．（6分）碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）甲烷在自然界的分布很广，和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：
（I）该反应中含有氢元素的化合物有 （用化学式表示）；该反应中生成的两种分子的物质的量之
比为 。
（2）分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 。
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g 放出的热量/kJ
甲烷 2.75 56
碳 3.67 32
25．（12分）某小组同学欲提纯粗盐（只含氯化钠和少量泥沙）样品，实验过程和氯化钠的溶解度数据如图。
①30①时氯化钠的溶解度是 。
温度（①） 10 20 30 40 60
溶解度/g/100g水 35.8 36.0 36.1 36.4 37.1
①操作①的名称是 ，其原理是依据 的性质进行提纯。
①最终提纯所得精盐质量偏少，可能的原因是 （选填编号）。
a．操作①中食盐未完全溶解就进行操作①
b．操作①中有滤渣漏入承接液体的烧杯
c．操作①、①实验过程中有物质溅出
d．操作①蒸发最终所得精盐比较潮湿
①溶解粗盐时，加入20①水合适的量约为 （选填“20”、“30”或“50”）mL。
①称取4.5g提纯的精盐，可配制质量分数为0.9%的食盐溶液 g。
三．实验探究题（共2小题，满分28分）
26．（19分）从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验的正确步骤是：
①明确实验目的；
①收集有关资料；
①设计合理方案；
①进行科学实验．
请按照以上四个步骤完成以下的实验设计，根据装置图回答问题．
【明确实验目的】实验室制取氧气
【收集有关资料】过氧化氢是液态，二氧化锰催化作用下，迅速产生氧气，高锰酸钾是一种黑紫色的固
体，写出一种制取氧气的化学方程式 ．
【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时，可以选择 （填序号）组装一套装置制取氧气．选择制
取气体的发生装置的方法的依据是 ．
【进行科学实验】
（1）用过氧化氢制取氧气时，要先检验装置的气密性，其方法是 ．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，用D收集氧气，验证收集满的方法是 ．
（3）若用E收集氧气，发现制得到的氧气不纯，可能的原因是 （写一条即可）．实验完毕，要
先把导管取出，再熄灭酒精灯．否则导致的后果是 ．
（4）若用高锰酸钾制取氧气，实验室需要16g氧气进行性质实验，至少要加入多少高锰酸钾？
27．（9分）小明利用如图装置进行空气中氧气体积分数测定实验。
实验装置 实验步骤
①连接装置并检查气密性
①向甲、乙玻璃管内加适量的水，在燃烧匙
里放足量红磷并塞紧塞子，调节两支玻璃管
内液面相平，并将甲管上方的空气五等分。
①加热铜丝，待红磷燃烧后，熄灭酒精灯。
①待温度恢复至室温，水不再进入甲玻璃管
时，调节乙玻璃管的高低至两边液面再次相
平。
（1）写出检查该装置气密性的方法： 。
（2）请写出实验过程中甲玻璃管液面变化的情况 。
（3）如果步骤①中装入玻璃管中的水偏少，可能会使测得的氧气体积分数偏大，试分析原因 。
