3.2、2017年平顶山市中小学优秀学生社团评选申报表
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****市中小学校优秀学生社团评选申报材料社团名称体育兴趣社社团类型学科兴趣类辅导教师姓名***所在单位****第一高级中学整理日期2019-7-20目录(一)学校材料 (1)****一高学生社团管理制度 (2)****一高学生社团考评细则 (6)****一高学生社团奖惩办法 (9)(二)社团材料 (13)****一高体育兴趣社管理制度 (13)****一高体育兴趣社章程 (15)(三)指导教师材料 (18)****一高体育兴趣社活动方案(2016--2017学年度) (18)****一高体育兴趣社活动方案(2017--2018学年度) (21)****一高体育兴趣社活动方案(2018--2019学年度) (25)(四)学生活动材料 (35)****一高体育兴趣社基本情况 (35)****一高体育兴趣社时政热点活动方案 (37)****一高体育兴趣社活动记录 (39)****一高体育兴趣社活动剪影 (41)****一高体育兴趣社模拟联合国活动材料 (43)****一高体育兴趣社辩论赛活动材料 (47)(五)教师总结材料 (54)****一高体育兴趣社活动总结(2018--2019学年度) (54)体育兴趣社辅导工作经验总结 (56)(六)评价及获奖认定材料 (59)学校对指导教师的指导效果评价 (59)学校****一高体育兴趣社评价意见 (60)学校对获奖情况评价认定(附证书) (62)(一)学校材料****一高学生社团管理制度第一章总则第一条学生社团组织是学生在学校党总支领导下,在学校团委、政教处的管理指导下,以提高学生全面素质为目标,根据不同兴趣和爱好,以自愿方式组织起来的学生群众组织。
第二条学生社团的宗旨:发挥学生特长,培养兴趣爱好和团队协作精神,丰富学生的课外生活,提升学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育。
第三条学生社团必须遵守国家法律法规和学校规章制度,贯彻党的教育方针。
按照自我教育、自我管理、自我服务的要求,突出思想性、知识性、趣味性,开展丰富多彩的活动,促进校园文化建设。
社团星级评选申报表附件12017年星级社团评选申报表社团名称申报等级成立时间会员人数指导老师指导年限会长姓名联系电话主要事迹1、附事迹材料1500字2、佐证材料社联分会意见年月日团总支意见年月日社联意见年月日团委意见年月日细则1、无社团宗旨、章程、发展目标扣2分;不符合社团性质扣1分2、无组织机构和人员列表扣1分;会员不清楚权利与义务,未采取民主管理扣3分;3、组织机构健全,干部配备合理,从实际需要出发,机构没有冗余,权责分工明确;3、社团制度未形成文件、不成册扣2分;无保障活动的相关制度扣2分;4、有保障活动顺利进行的相关4、无社团活动的资料存档扣5分;制度;5、各项工作(活动)的资料完备,存档完整;5、无社员及指导老师资料扣2分;社团档案数据未电子化的扣1分6.干部、社员及指导老师资料完备;社团档案数据电子化;6、有社团网页经营的加2分;二、人员组织15分1、纳新和会员注册工作符合社团管理规定,并能按时完成;1、未在规定的时间内完成纳新工作扣2分2、定期召开社员大会及社团干部会议,出席状况良好;每学期至少组织1次全体会员大会,平时有定期的理事会会议,做好会议记录,并在社团内公告;2、注册会员数未能达到上一学期会员数的50%扣5分,未到60%的扣3分,未到70%的扣1分;3、每学期未能组织1次全体会员大会的扣3分;全体会员大会没有记录或公告的扣2分;3、注重对社团接班人的培养,按期换届,社团内有良好的互学互助氛围;社长及社团干部选举产生方式及程序规范;社团工作交接完善,及时开展管理人员培训;4、不能定期召开会长会议的扣3分;没有会议记录的扣2分;5、没有上报社团联合会批准而擅自进行社团负责人变更的扣5分; 4、积极在会员内开展调研,使社团发展符合会员的实际需求。
6、没有按期进行社团换届的扣2分;7、对会员开展调查,交流,社团发展符合大多数(80%以上)会员要求的加3分;三、财务管理15分1、财务管理制度详细,明确;1、无财务管理制度扣2分,财务管理制度不完善,存在较大漏洞的扣1分;2、社团财务由专人专帐负责管理并公开征信;2、财务无专人负责的扣2分;3、社团经费使用恰当,收支情形清楚详实,有社团的各项活动及年度总预决算表,单据齐全;3、社团账目混乱、账单核对不正确扣3分;4.社团器材、设备、道具等财产有明确的保管制度(办法或方式),登记在册,有使用或借用、维修、报废等纪录;4、社团财务不能定期公开,会员不清楚扣2分;5、社团财产管理无制度扣2分,无财产清单的扣2分,无使用或借用、维修、报废等纪录扣1分5、社团能自募赞助;6、社团能够自募赞助300元以上加2分;自募赞助500元以上加3分;自募赞助1000元以上加5分社团绩效(5 5分)四、基本活动30分1、有学年活动计划,详细且能说明活动的可操作性;1、社团学年活动没有总计划或各项活动分计划的扣1分/项;2、能明确定出学期活动安排时间表,并如期开展;2、社团每月没有开展活动的扣2分;3、各项活动的筹备及前期宣传到位;活动结束有活动总结和反思,能及时宣传且有效、能对外联络3、社团活动学期计划不能明确时间的扣2分;按计划届时不能开展的扣3分;提早或推迟计划开展时间超过1个月的扣1分;4、活动有一定规模,社员参与程度高;每次活动至少有2/3以上会员或相等人数的其他同学参与;4、每次活动的参与人数少于2/3会员数的扣1分/次;少于1/2会员数的扣2分/次;5、活动有一定数量,每学期保证所有会员至少参加3次社团活动,保证会员的基本权益;5、每学期的活动数量不能达到6次的,少一次扣1分;没有活动的扣20分;社团不开展对外交流的扣1分;6、活动的性质符合社团类型,成效明显,并有较强的针对性,日常培训活动能使会员在相应的能力上有所提高(学习科研类6、开展的活动不符合社团性质的,扣1分/次,同时不计入社团的学期活动数量中;7、经社团联合会组织评定为特色社团理论创新能力有所提高、体育、综艺类社团在拓展素质中有所提高、实践类社团在自主思考和动手能力上有所提高);活动的加2分;7、有特色活动、王牌活动,这些活动的成果显著,有利于学校学风建设和丰富校园生活,获得会员、全院师生乃至社会群体的好评(学习科研类社团有学习科研成果展、体育类社团有各类体育竞赛训练或参赛证明、综艺类社团有汇报演出、实践类社团有8、社团活动没有成果(学习科研类社团的学习科研成果展、体育类社团的各类体育训练或竞赛、综艺类社团的汇报演出、实践类社团的训练成果与实践报告等),会员不能获得相应能力的视情况扣2-5分;9、社团在活动中产生不好影响的训练成果与实践报告等);扣2分/次;10、借助电视台、广播、报纸、学校网站等媒体对社团活动进行宣传报道每次加1--3分11、社团参加活动获得各级奖项的,校级加1~2分,校际(3所以上高校参加)加2-3分;市级加3-4分;省级加4-5分;国家以上级加6分;五、社团配合10分1、社团活动及时申请上报;1、社团活动自主开展的活动不能提前2天上报,均视为临时活动,扣1分/次,同时不计入社团的学期活动数量中;2、在规定时间内,完成团委、社联下达的任务;2、不报批直接开展活动的扣3分/次,同时不计入社团的学期活动数量中;3、能向社团联合会提出合理化建议; 3、不能按时完成团委、社团联合会下达的工作任务,扣1分/次;4、社团间相互配合,不存在恶意竞争;4、能积极反应情况,发表合理化建议,采用加1分/次;5、能协助学校组织与社团性质相关的其他活动,且成效显著; 5、社团间存在恶意竞争,活动有抄袭、煽动、对立等情况扣2分;6、社团相互配合举办活动主体为会员和普通同学,人数200人到300人的活动视为中型活动,最多可由2个社团主办,2个社团协办,主办社团加2分/次,协办社团加1分/次;人数超过300人的活动视为大型活动,最多可由3个社团主办,3个社团协办,主办社团加3分/次,协办社团加2分/次;协办社团计为0.5次活动;7、协助学校组织与社团性质相关的其他活动,视参加情况加1~2分,但不计入社团的学期活动数量中;六、其他1、除活动外,社团在其他方面1、社团因会员形象、内部管理、情况5分(会员形象、内部管理、涉外交流等)的声誉优良;涉外交流等非活动方面原因造成负面影响的扣3分;2、社长等社团主要负责人,团队精神和责任意识强,工作认真,有号召力,为同学所信服;2、社团负责人不能按要求参加会议、出席活动的扣1分/次3、社团指导教师的扶持力度大,积极投入,能够对社团的发展起重大作用;3、社团负责人存在活动舞弊、挪用会费等不良品行的扣3分/次;4、其他一切有利于社团发展的因素都将作为评估的标准。
社团评优申报材料社团评优申报材料【篇一:优秀社团申报材料】优秀社团申报材料乒乓球运动是一项老少皆宜深受大众欢迎的运动,也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们在世界人面前感到自豪的运动。
可以说乒乓球是我们的国球。
我们社团始终以“时刻向着自己的目标,奋斗拼搏到底。
”为宗旨,勇于克服遇到的种种困难,把我们这个团体锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。
且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
一、社团活动宗旨随着社会经济的不断发展,电脑在人们生活中越来越普及了。
在大家尝遍了电脑高科技给人们所带来的各种方便的同时,一些人疑惑了孩子们要学的门类太多,还有必要让他们花费那么多的时间去练习乒乓球吗?首先,乒乓球运动是少儿时期最佳的运动项目。
从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心,激发爱国热情。
其次,长期进行乒乓球锻炼,可增强人体的心肺功能,提高神经系统的灵敏性和身体的协调性, 以及治疗颈椎等疾病。
再次,少年儿童参加适量的乒乓球运动能增强体质,增长身高,预防和治疗近视,对培养少年儿童的自信、勇敢、果断、拼搏向上等优良的品质有极大的益处。
同时学生最缺少的韧劲与耐力,也恰好可通过体育锻练来获得,纠正害怕困难的情绪,从而养成锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难的好习惯。
事实证明,接受体育锻炼的学生能获得一种极强的协调和自控能力,为学习其他学科,培养其他技能打下一个良好基础。
最后,为了丰富学生校园课余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生掌握乒乓球特长,提高学生综合素质。
目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,小皇帝,小公主在家庭中的比例越来越多,孩子的体质整体呈下降状态亟待提高。
二、社团组织机构社长:韩亚辉负责社团各项活动的指导工作,并对活动工作负责。
小学优秀社团申报材料本年度,我们社团全面贯彻学校领导的讲话精神,配合学校全面推进素质教育,扎扎实实为社团会员的成长成材服务,以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针,以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念,共创优良学风,营造和谐工贸,开拓社团新气象,切实加强学生体育的建设,带动全校同学积极健康的成长。
本文是品才网小编精心收集的小学优秀社团的申报材料,仅供参考!小学优秀社团申报材料“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。
同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。
我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。
本年度,我们社团全面贯彻学校领导的讲话精神,配合学校全面推进素质教育,扎扎实实为社团会员的成长成材服务,以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针,以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念,共创优良学风,营造和谐工贸,开拓社团新气象,切实加强学生体育的建设,带动全校同学积极健康的成长。
我校舞龙、醒狮小团队积极利用和开发社区文化教育资源,积极培养我们学生良好的思想品德、行为习惯、创新精神和实践能力。
并把龙、狮的表演艺术渗透在大课间活动中,自创自编了大课间系列活动,使大课间活动集体育、武术、舞龙、舞凤、醒狮、艺术等于一体,通过不同的活动项目充分展示武术文化的内涵和外延,并打造学校教育特色,带动学校的整体发展。
一、扎实开展社团的常规工作我们社团认真贯彻学校的教育指导思想,坚持定期组织成员活动,根据我校武术传统项目建设的需要,在舞龙、醒狮活动中积极训练,积极参加学校组织的各种活动、比赛。
(一)严格遵循考勤制度:本社团成员必须按学校要求时参加活动,不得无故迟到、早退、旷课。
(二)有严明的纪律、安全要求:活动中必须绝对服从指导老师和团长的安排。
平顶山市中小学优秀学生社团申报表社团名称“我为华舞”社社长姓名和梦圆辅导老师王珺妍陈小俊所在单位叶县昆阳中学填表日期2015.09叶县教体局教研室制附件平顶山市中小学优秀学生社团申报表平顶山市中小学优秀学生社团申报材料单位:叶县昆阳中学社团名称:“我为华舞”社申报人:王珺妍陈小俊时间:2015年9月叶县昆阳中学社团考评细则为进一步加强对我校学生社团的有效管理,充分调动各社团活动的积极性、创造性,推进学生社团工作的制度化、规范化,使我校学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展,特制定学生社团量化考核细则。
一、考核目的:加强社团管理,推动社团工作二、考核时间:整学期三、考核对象:本校学生社团四、责任部门:学校政教处、团委会五、考核等级:评出优秀(85分以上)、良好(84-71分)、合格(60-70分)三个等级,考核等级较低的学生社团需限期整改。
六、考核细则:(一)内部建设(15分)1.制度完善:社团章程、活动制度(5分)2.社团干部:配备齐全、分工明确(5分)3.社员名册:按时招新、名单清晰(5分)(二)活动开展(75分)1.按要求认真完成学校交办的活动任务;认真组织参加上级比赛、评比并获较好奖项。
(10分)2.活动次数要求:每个社团每学期开展活动不少于3次;指导老师参与指导工作不得少于3次;每年学校“学生社团活动月”中开展1项特色展示活动,如书法比赛,辩论赛,篮球赛等。
(共20 分)3.活动计划周详:定时间、定地点、定内容、定人员(指导老师和参加社员)。
(5分)4.活动过程流畅:(20分)(1)开展活动前2天,应向学校团委会递交社团活动登记表并在校园网和校内宣传栏出海报或通知;(5分)(2)活动过程中:(15分)①按计划开展好活动内容,如条件允许需在黑板或电子屏幕等地方注明活动主题、活动时间和承办社团);(5分)②拍好照片(或录像),保留好《签到表》、活动记录、讲稿等过程性材料;(5分)③维护好秩序、确保安全。
小学三好学生申报表
注:此表需正反两面打印
小学三好学生推荐人选汇总表单位(盖章):年月日
填表说明:1. 学校名称须和学校公章名称一致;
2. 班级填写“X年级X班”的格式;
附件8
学生基本情况公示参考示例
XX单位拟推荐XX年寿光市三好学生(或优秀学生干部)基本情况公示
姓名:xxx
基本信息:男,xx学校X年级x班学生
注册学号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
学业水平考试成绩:
政治x 语文x 数学x 物理x 化学x
外语x 历史x 地理x 生物x 信息技术x
主要事迹:
……(约100字)。
……
公示期及异议联系方式
说明:1.使用学生本人近期免冠照片,WORD文档中大小设置为:高5厘米,宽4厘米;2.主要事迹约100字;优秀学生干部主要事迹中须包含任职情况。
优秀学生社团申报表怎么写一.社团宗旨为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养。
二.科技协会简介科技协会成立于20xx年12月1日,本着“共同学习、共同进步,服务学院、服务社会”的宗旨,由十几名热爱电子技术,热心服务他人的在校学生自发组织成立。
协会自成立以来,从当初的十几人发展到110余人的大社团;这些年来,协会在院团委的领导下,在电子工程系的技术指导下,在学生社团联合会的帮助下,励精图治,展现了社团集体力量,在校内、外举行各种大型活动,展现了会员的积极性,使协会工作取得了巨大进步。
协会设理事会和七个部门,理事会就是团支部的主要成员,由主席、副主席、团支书、宣传委员、组织委员组成。
在这里没有地位的高低,没有身份的贫贱,只有一心一意把协会带好的一条心。
三.各部门介绍会长:传达上级部门的指示精神,统筹社团全面工作,引领社团沿正确轨道发展,加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。
副会长:副会长负责协会的各分管部门以及各具体项目的运作;协助会长工作。
秘书处:设秘书长一名,干事若干。
协助正副会长工作,组织召开社员各项会议并记录考勤。
负责宣传稿件筛选、活动报告撰写等文书工作。
负责会议等活动的通知。
外联部:设外联部长一名,副部长三名,干事若干。
负责协会日常运营、开展各项活动和资助贫困山区儿童的费用的筹备。
组织与策划部:设部长一名,副部长三名。
负责协会会刊和报纸的编辑与发行,负责协会网站的建立与维护,负责活动策划和外联策划的纂外联部长:负责校内外一切外联事务,负责为协会筹措商业赞助经费宣传部部长:承担活动开展的各项组织宣传工作,并协助会长进行日常活动的组织宣传文娱部:主要负责学生科协举办各项活动中所需要的公关礼仪工作和主持人工作,以及活动中所需要的如歌曲,舞蹈和小品等多种形式文艺节目的编排,设计和演出工作,并配合其它各部将活动举办得更精彩。
.社团申报编号XX市中小学优秀学生社团申报表社团名称:常绿史学园历史社团社长XX :常健辅导教师:吴玉海所在单位:叶县昆阳镇初级中学填表日期: 2017 年 10 月1页.县〔市、XX叶县学校名称区〕叶县昆阳镇初级中学社团名称常绿史学园历史社团指导教师吴玉海XX社长XX常健常健李卓雅马士豪袁主要成员雷亚丽、⋯⋯培红 X琪社团成立2014 年6月6日活动次数23 次时间叶县昆阳镇中学常绿史学园历史社团于2014 年 6 月 6 日成立。
由指导教师吴玉海提议,学校经过全面考核符合成立条件,决定成立这个历史社团。
我们首先在各级进展宣传发动,招募社团成员。
社社然后由全体社员商讨给我们这个历史社团起名为常绿史学园历史团团组社团。
然后由全体社员选出社长,副社长,筹划人员:社长 1 人,活织副社长 1 人,筹划人员 10 人,活动记录人员 1 人。
接下来就是按动建主照学校制订的社团管理方法制定社团活动章程,并筹划每一次的社设要成情团活动。
由于我们的社团活动认真组织、周密安排,所以其他同学就况也逐渐感受到历史社团的巨大魅力并参加到我们的行列,给我们的社团增添了许多新的血液,同时也给我们提出了新的更高的要求。
我们相信以后会有更多的同学参加到我们队伍中来。
我们常绿史学园历史社团的全体成员也一定会戒骄戒躁,为我校的校园文化建立作出新的更大的奉献。
常绿史学园历史社团自成立以来先后举行了 23 次活动:社团成立大会—宣告社团成立、宣读社团章程、指导教师和社长分别发言;秦始皇的功与过,客观评价历史人物;历史上的昆阳之战,知道叶县大地上曾经发生的著名战役;历史上的女皇帝武那么天,客观公正评价历史人物;观看大型纪录片孙XX和彭德怀元帅,了解其波澜社壮阔的一生;历史讲座—学好初中历史的一些常用方法,提高学习效率;参观叶县明代一条街,了解家乡浓郁的地方文化;历史知识团开竞赛,引导学生稳固所学知识;说一说我喜欢的历史人物,发表自活展己不同的看法; 1840 — 1949 图片展,了解中国近代史上的重大历史动活事件;领袖风采——我心中的伟人,感受伟人的巨大作用;主动年度优秀社员评比及工作总结,反应总结过去、开创未来;参观勿要情忘9.18 ,东北沦陷 14 年图片展,不忘过去、珍惜和平;参观叶县成况北庙及道教协会,亲临其境,感受我县的地方文化;历史知识竞赛,就做到温故而知新;学写历史小论文,掌握历史小论文的根本要素和写作技巧; 20 世纪歌曲中的〔历史〕,感受当时社会的政治信息;社会调研—家乡的昨天和今天,感受改革开放以来家乡的巨大变化;年度优秀社员评比及工作总结,表彰先进,推动社团安康开展。