一年级上册数学课件- 认识20以内的数青岛版 (共21页)

课堂检测
4.
(1)一共有( 6 )张卡片。 (2)从左往右数，第4张卡片上的数是( 9 右往左数，第6张卡片上的数是( 16 )。
)。从
(3)卡片上最大的数是( 20 ),最小的数是( 5 )。
(4)把卡片上的数从大到小排列起来。
( 20 )>( 16 )>( 10 )>( 9 )>( 7 )>( 5 )
课堂检测
05 总结评价
课堂总结
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小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？
课堂总结
戏三
今日收获
1.计数器从右边起，第一位是个位，第 二位是十位。11-19是由1个十和几个一组 成的上写1。
十
写作： 1
个位上有1个珠子，
个 就在个位上写1。
1
这两个1表示的意思一样吗？
读作： 十 一
1个十
1个一
新知探究
十个 十位 个位
计数单位
十个
数位 写作： 1 2
读作： 十 二
十个 13 十三
十个 19
十九
新知探究
20的认识
10个一是1个十。
一根一根地 数，数出10 根捆成一捆。
2个十是20。
再从11数到 20捆成一捆。
20的认识
新知探究
十个 19
十个 20
20的认识
新知探究
十个
2个十是20。
写作： 读作：
20 二十
讨论总结： 20是由2个十组成的，用小棒表示正好是2捆；

2、这个数由一个十和3个一组成。 3、这个数十位上是1，个位上是3。
4、这个数比12大比14小。
你能写出一个得 数是13的算式吗？
恭喜你挑战成功， 欢迎进棵
今天来了 11个同学 滑雪。
我第 一。
6棵
终极大挑战
（ 13 ）
10
18-8=10
3
10-7=3
数
形
20以内数的 认识及运算
嗨，大家好，我是企 鹅聪聪。想和我一起 到雪山乐园去玩吗？
你必须接受我的考验 才能进入雪山乐园， 准备好了吗？
我说你猜
这个数前面是 12 后面是 14 。 这个数十位上是 1 ，个位上是 3 这个数比12大比14 这个数由一个十和 3小。 个一组成。
1、这个数前面是12后面是14。
8
8+5=13
你们真是太棒了！
数
数学
形 加法
认识
顺 序 组 成
。 。 。 。 。 。
运算
数 位 大 小
减法
。 。 。 。 。 。

结论总结
同学们，今天我们运用20以内的进位 加法和退位减法解决了简单的问题。
你们学得怎样？
课堂练习
课堂练习
课堂练习
9+6=
15 （个）
课堂练习
8+5=
13 （个）
课堂练习
减法： 12- 3 = 9 （个） 12- 9 = 3 (个)
课堂练习
9 + 7 = 16 (朵) 7 + 9 = 16 (朵)
青岛54版小学数学一年级上册
第七单元
第6课
导入新课
认真观察，搜集数学信息。源自入新课原来有13本练习本， 18枝铅笔，11个笔袋。
导入新课 你能根据图形提出什么问题？
导入新课
1、一班一共得了多少分？ 2、二班一共得了多少分？ 3、三班一共得了多少分？ 4、已经领走了多少本练习本 ？ 5、已经领走了多少枝铅笔？
课堂练习
16 - 7 = 9 (朵) 16 - 9 = 7 (朵)
作业布置 课本自主练习第5、6题。
板书设计 20以内数的进位加法和退位减法的综合运用
3、三班一共得了多少分？ 5+9=14（分）或9+5=14（分）
新课学习 已经领走了多少本练习本？ 原来的练习本数减去剩下的就是已经领走的
13 - 8 = 5 （本） 35
10
新课学习
4、已经领走了多少本练习本？ 13 – 8 = 5（本）
5、已经领走了多少枝铅笔？ 18 – 9 = 9（枝）
6、已经领走了多少个笔袋？ 11 – 3 = 8（个）
6、已经领走了多少个笔袋？
新课学习 1、一班一共得了多少分？
男生的得分和女生的得分加起来就是了。
7+6=

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小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？
课堂总结
戏三
今日收获
1.成的。
新知探究
我数一数，14、 15、16；是16大。
14里有1个十和4个一。 16里有1个十和6个十， 所以16比14大。
新知探究
14
16
14在15的前面，16 在15的后面，所以 16大。
比较大小的方法讨论总结： ①按顺序数，前面的数小， 后面的数大。 ②根据数的组成，比较大小。 ③在直线上表示数，左边的 数小，右边的数大。
02 知 识 链 接
知识链接 同除你学了能们这给，些它你数们认，排识我一这们排些还顺数学序吗过吗？什？么数字呢？
10 从小到大
从大到小
你图你能中能在还提图有出中其什找他么到什问么？ 数题字吗1？0吗？
知识链接
图图中中还有有101片片绿红叶叶。。
03 探 究 新 知
新知探究
图中一共有几片树叶？
课堂检测
4.按顺序写数。
16
19
14 12 10
5.看图填空。
课堂检测
第1 第2 第3 第4 第5 第6 第7 第8 第9 第10 第11
（1）共有（ 12）个动物， 排第1， 排第（10 ）。 （2）从前往后数，（ 熊猫 ）排第7，（青蛙）排第11。
05 总结评价
课堂总结
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新知探究
摆一摆
我1再用,一 2添,个31，个表一…是示个…1地11。0数。，
再添1个
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11