金 话 筒 主 持 人 大 赛
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金 话 筒 主 持 人 大 赛
复 赛 策 划 书
土木与建筑工程学院
金话筒主持人大赛复赛策划书
一、 活动简介
(一)活动目的及意义
金话筒主持人大赛是面对桂林理工大学土木与建筑工程学院全
体学生开展的一项活动,目的是通过比赛,营造积极向上、健康文明
的校园文化氛围,展示我院学生“积极向上,锐意进取,勇于创新,
直面挑战”的良好精神风貌,同时给广大同学一个展示自我,挑战自
我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,既丰富大家课余
生活的,也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的
良好形象,进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届金话筒主持人大赛的优良传统上,为大家
展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精
彩的精神,给大家一个完美的舞台。
(二)活动主题:爱国爱校,锐意进取,独立自主,开拓创新
(三)活动类型:院系综合性主持人比赛
二、 主办单位:
土木与建筑工程学院团委〃学生会
三、 参赛对象:土木与建筑工程学院全体学生
四、 活动时间:2012年11月17日
五、 活动流程
(一) 活动前期准备
1、所需物品购置
⑴宣传海报及宣传单的制作
⑵邀请函的购买及填写
⑶评委牌、评分牌及签到表的制作及打印
⑷各种条幅的制作:如横幅,在幕布上进行装饰用的物品
⑸奖状、奖品的购买
2、 赛场布置安排:
⑴横幅,海报彩带等物品放置
⑵提前检查灯光,音响,话筒等设备
⑶评委牌,评分牌,选手登记表,笔,计算器,矿泉水等准备
⑷现场设置评委席,观众席,选手席座位
⑸点名工作,确保选手准时参赛
⑹礼仪接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比赛结束的清场工作
注:各项工作由秘书组统一安排人员负责
(二) 活动宣传
1、每班班长在班级中宣传本活动
2、进入复赛选手到班级教室进行拉票
(三) 决赛阶段
1、决赛时间:2012年11月17日晚8点
2、决赛地点:XXX
3、决赛评委:XXX
4、比赛流程
⑴ 下午6:30相关工作人员于点到场布置会场
⑵下午7:30选手及评委按时到场
⑶主持人上台开场,介绍评委,评委代表宣读比赛注意事项以
及比赛规则
⑷比赛开始,选手依次上台
比赛内容:
①命题主持三分钟
选手抽签获得一命题主持内容,思考三十秒后开始主持
②模拟主持两分钟
选手提前自己准备好,模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
③即兴演讲两分钟
选手现场抽题。抽到一个话题,思考三十秒后开始演讲。
此题考察选手的语言组织能力和词汇协调能力。
(评委在选手表演后进行选择性提问)
④才艺展示三分钟
考察选手艺术才能,包括唱歌水平、舞蹈功底、乐器等级等
等。体现选手的艺术修养。
⑤赛场回眸30秒
参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结、或对自己的比赛
进行必要的补充、或谈谈自己参赛的感受等,并致结束语。
⑸评委综合选手各环节表现进行打分,排定最终获奖名单
⑹主持人宣布获奖名单,进行颁奖,并由观众选出最具亲和力
奖和最具风采奖
(四) 奖项设置
奖项 人数(人) 奖品
金话筒 1
银话筒 1
铜话筒 1
六、 经费预算
物品 单价(元) 数量 金额(元)
邀请函 X X X
签到表
打分表
横幅
签字笔
矿泉水
透明胶带
会场布置物品
奖状
奖品
总计
七、 后期总结
1、 比赛结果公布
2、 总结材料审报
3、 资料整理、归类、存档
2012年金话筒主持人大赛复赛
评比标准
决赛评分标准:
专业测评:
1、仪表仪态,满分2分。
2、语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分2分。
3、见解表述清晰,理解深刻,满分2分。
4、应变能力(反应迅速,应变能力强),满分2分。
5、主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分2分。
共十分
才艺测评
1、表演力(表演生动、专业),满分1分
2、煽动力(可煽动现场气氛),满分1分
每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分
模拟主持要求:
1、在消化理解指定材料内容的基础上,用自己的话脱稿主持。
2、加强对象感,有交流的意识。
3、节目的结构要完整。节目样式和结构不限。