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主题班会:知荣明耻

主题班会:知荣明耻
主题班会:知荣明耻

主题班会教案

题目:知荣明耻,我们先行

一、活动目的:

1.通过活动使学生懂得荣辱的重要性。

2.懂得要从平时的一点一滴做起。

3.弘扬正气,形成抵制丑恶的良好氛围。

二、活动准备:

1.要求学生登陆全国“树立社会主义荣辱观”主题网站。

2.利用学校宣传栏上的“八荣八耻”,牢记“八荣八耻”的内容。

三、活动的内容与步骤:

1.班主任发言

(1)胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导

广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

(2)宣读“八荣八耻”的重要内容

(3)“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中

国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改

革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。

2.学生朗诵短文“关于荣与耻”。

3.学生讨论:

(1)不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。

(2)作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。

4.班主任总结发言

(1)周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

(2)钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。

(3)李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。

(4)焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

(5)雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

5.全体同学齐读“八荣八耻”重要内容

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;

以服务人民为荣、以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣、以损人不利为耻;

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

魏海燕

2006/5/10

知荣明耻

知荣明耻 我国自古以来就以礼仪之邦着称,身为礼仪之邦,我们更要弘扬我们国家的传统美德!XX年的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——xx提出八荣八耻”社会主义荣辱观,历经五千年沧桑的神州大地,涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!曾几何时,当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时,却痛心地听到:有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森这些人民英雄叫成傻子”!我们无比愤怒、我们非常迷茫、我们痛苦、我们渴望人人知荣名耻!我们质问:难道利益真的比人的感情还大吗?!”两千年前,孟子断言,舍生取义之心,人皆有之;两千年后,许多人却迷失了方向。 八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前:一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。 她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:以服务人民为荣!真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。 他朴实的笑容诠释着:以崇尚科学为荣!洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。 他给生活的回答是:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资

本,奋斗才是最重要的!”火车的鸣笛声在唐古拉山口鸣响着,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得如黑碳的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们的心和意志,钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。 地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者们,他们汗水里和笑脸上分明写着:以热爱祖国为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣!作为中学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。 这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!今天,我要学先生之语,大声呼唤:少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。 让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖国母亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!

八荣八耻主题班会教案

“八荣八耻”主题班队会教案 活动目的: 通过这次主题班会,学习胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话精神,提高少年儿童的道德素质,使其从小树立社会主义荣辱观,立志成为一个品德高尚的人。 活动准备: 1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。 2.从以下两个方面作好准备:(1)讲故事;(2)排练合唱。 活动过程: 一、主持人上台揭示主题,队会开始 甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 甲:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 乙:几千年形成的高尚道德观念,更像一颗璀璨的明珠,光照人间。 甲:热爱祖国是中国人民的光荣传统。 乙:为人民服务是中华民族宝贵的精神财富。 甲:钻研科学是中国社会发展的强大动力。 乙:辛勤劳动是华夏民族的崇高美德。 甲:团结友爱是抵御外侮的胜利源泉。 乙:诚实守信是中国人民拥有的高尚人格。 甲:遵纪守法是建设和谐社会的必备条件。 乙:艰苦奋斗是中华民族具备的良好品质。 合:“八荣八耻”具有强大的向心力和凝聚力,主题班会——“牢记‘八荣八耻’,从小树立社会主义荣辱观”现在开始! 二、全班朗诵“八荣八耻”内容: 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 三,讲故事理解“八荣八耻” 甲:请×××讲故事《岳母刺字》。 (故事内容):岳飞是宋朝的大元帅,小时候,他母亲为了让他树立报效国家的信念,在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字。长大后岳飞按照母亲的嘱托,在战场上奋勇杀敌,为国家立下了汗马功劳。 乙:感谢×××同学的故事。“岳母刺字”发人深省。我们也要向岳飞那样,从小立志报国,学习本领,长大后成为祖国的栋梁。下面请×××同学讲讲雷锋叔叔的故事。 (故事内容):雷锋是一名普通的战士,在他短短的一生中,他时刻牢记党的教诲,全心全意为人民服务,无论在哪里、在什么时候,心里都装着人民群众,为灾区群众捐款,为贫困战友解困,为建筑工地劳动,出门一千里,好事一火车。

小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿

小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 上午好!我来自幸福小学五年三班的-------- ,我今日演讲的题目是《知荣明耻,从我做起》。 母亲给了我一双黑色的眼睛,我要用它寻找美丽,明辨是非。有的人要问:“是”是什么?而“非”又是什么呢?或许你会说,这很简单,我早就知道。但是当我问你,什么是“荣”与“耻”?你还会回答的那么肯定吗?其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非,甚至误入歧途。胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出,为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。有时我们觉得很难理解,但仔细想想,其实不然,因为已经有了革命前辈为我们做了榜样:从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清,从鞠躬尽瘁,死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森,从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女,无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。每个名字都代表着一个感人的故事,难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民,不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑吗?有的同学或许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然,只要我们从身边的小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用的人。 记得有一次大扫除,拖地的同学正在努力地拖地,忽然“啪”的一声,拖把坏了,拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知, 第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。直到放学,老师才告诉我们,是劳动委员带来的,各位向他投去了赞许的目光,竖起了大拇指。 这件事虽小,但它让我们深深懂得:什么事都要从身边做起,从我做起。即使地上的一张小纸片,只要你看到它,把它捡起来,这就是一种为人民服务的美德,你就会抬头挺胸走路。是啊,每一天,我们都可能面临着是非荣耻的选择:今日的考试,又一道难题我不会,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力复习:路过十字路口,是停下来遵守交通规则,还是快步抢行:看别人有困难,是热情帮助,还是冷漠处之;面对困难,是自强不息,还是自暴自弃……,举手之间,是善恶美丑,点滴之中,有是非荣耻。

·小学生知荣明耻,从我做起演讲稿

·小学生知荣明耻,从我做起演讲稿 敬爱老师、亲爱同学们! 大家好!我来自幸福小学五年三班——,我今天演讲题目是《知荣明耻,从我做起》。 母亲给了我一双黑色眼睛,我要用它寻找美丽,明辨是非。有人要问“是”是什么?而“非”又是什么呢?也许你会说,这很简单,我早就知道。但是当我问你,什么是“荣”与“耻”?你还会回答那么肯定吗?其实我们小学生对“荣”与“耻”观念感不强、不清楚会让我们不明是非,甚至误入歧途。胡爷爷“八荣八耻”响亮提出,为我们青少年树立了一面“知荣明耻”明镜。有时我们觉得很难理解,但仔细想想,其实不然,因为已经有了革命前辈为我们做了榜样从耻为亡国文天祥到拒绝美国救济粮朱自清,从鞠躬尽瘁,死而后已周总理到毅然回国导弹之父钱学森,从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车雷锋,这

一批批中华民族优秀儿女,无不闪烁着一个个平凡而光辉名字。每个名字都代表着一个感人故事,难道他们公而忘私、助人为乐、忧国忧民,不正是耸立在我们面前一座座人格丰碑吗? 有同学也许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然,只要我们从身边小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用人。 记得有一次大扫除,拖地同学正在努力地拖地,忽然“啪”一声,拖把坏了,拖地同学望着“断了头”拖把不知如何是好,可谁知,第二天教室里像魔术般多了一把新拖把。直到放学,老师才告诉我们,是劳动委员带来,大家向他投去了赞许目光,竖起了大拇指。 这件事虽小,但它让我们深深懂得什么事都要从身边做起,从我做起。即使地上一张小纸片,只要你看到它,把它捡起来,这就是一种为人民服务美德,你就会抬头挺胸走路。是啊,每一

知荣明耻作文800字

知荣明耻作文800字 “不知荣辱乃不能成人”。这是千百年来流传下来的珠玑名言。厚重的五千年文明史,承载着华夏的兴衰荣辱,英雄的成败得失,百姓的喜怒衰乐。浪花淘尽,中华人民正是依托强烈的荣耻观来维系自身的价值,道德观念和伦理意识。 掩卷而思,冥冥之中一个个历史人物在眼前复活,岳飞精忠报国,血染一阕《满江红》,荣也;秦桧“白铁无牵铸佞臣”耻也;屈原忧国忧民,汩罗江纵身一跃,荣也;吴三桂私放清兵入关,只为一已之私,耻也。杨靖宇将军捐躯于东北莽莽密林皑皑白雪,荣也;汪精为卖国求荣,叛国投敌,耻也。 再观身边人和事:“杂交水稻之父”袁隆平解决了国人吃饭的问题;“神舟六号”剑指苍穹光照华夏;乡村医生李春燕把青春献给了贵州苗寨人民;皆荣也。公交车上带病老人苦苦哀求旁人能给他让个座位;世界上有三个国家用中文告诫我国旅游者“请勿大声喧哗”,腐败分子利用职务之便卷走了几十亿美金出逃他国,皆耻也。 知荣明耻,以史为鉴,以人为鉴。吾辈莘莘学子又应如何做起?从何做起? 今幸有胡总书记之“八荣八耻”,如醍醐灌顶,拨云见日。嵩尚科学与愚昧无知之间,辛勤劳动与好逸之间,团结

互相与损人利已之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,已为我指明了道德和价值的取向。现代社会倡导的和谐社会基础就是“八荣八耻”的内容,既是做人的道理,又是社会的义务。看是大事,但都有是从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那怕是在公共汽车上主动让座,哪怕是在路上捡起一片纸屑扔进垃圾箱里,只要是我们所能及的,我都有会努力做到。“八荣八耻”旗帜鲜明地成为公众坚持什么,反对什么的标杆,成为社会主义倡导什么,抵制什么的卡尺。 一个民族的繁荣,社会的进步,不仅仅需要富足的经济条件,更需要“彰善痛恶”的精神。“八荣八耻”是传统道德的取向,是中华文化之宝,中华社稷之基,是民族之魂! 牢记“八荣八耻”践行社会主义荣辱观,我们每一个都有任重道远!

教师演讲稿:知荣明耻铸和谐.doc

教师演讲稿:知荣明耻铸和谐 尊敬的各位领导、各位评委,各位同事们: 大家好!在这美好的季节,能够和大家相聚在一起,抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌,我深感荣幸。我是来自**学校的教师***,今天我演讲的题目是《知荣明耻铸和谐》! 世界上,有多少美好的词语赞美教师的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师的伟大;是谁说,教师是阳光下最光辉的职业;是谁说,教师是人类灵魂的工程师!听到这连篇累牍的溢美之词,我年轻的心既骄傲又自豪!站在三尺讲台,教师为人师表,无论是举手投足、还是音容谈笑,教师的无心之举落到孩子们求知的眼里,都会被他们悄悄地复制;即使是缺点和错误,他们也会学之不疑。 有一位老师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学,便走过去制止,没想到,那个男生却说:"上课时,你也不是这样扔粉笔头打我的吗?"老师当时无语!此事虽小,却足以说明正人必须先正己,在学生面前,老师不能以任何借口宽容自己! 有的教师说,我还年轻,年轻人谁能一点毛病都没有呢?殊不知,正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误,将小疵点放纵成了大问题!"年轻"只是一个定语,我们的全名应该是"年轻的人民教师"!年轻的心应该带给孩子青春和活力,年轻的思想应该在事业上开拓进取,年轻的我们应该致力于和谐教育,而不是用"年轻"给错误留有余地!俗话说,十年树木,百年树人,如果教师不能够知荣明耻,就会贻误及至贻害了一代甚至

几代人!我们只有自觉践行荣辱观,才能"用人格塑造人格,用智慧启迪智慧",才能无愧于那仅次于父母的尊重和信任,才能在学生面前永远是一种站立的形象。 正如苏联教育家加里宁所说,"国家和人民把儿童托付给教师们,要他们来培养、教育和造就这些年龄上最容易受影响的人,就是把自己的希望和未来都完全托付给他们。"言及此,我们可知肩上的责任有多重!周总理"为中华之崛起而读书"的誓言音犹在耳,作为教师,我们是"为中华之崛起而育人"!这是多么豪迈的誓言演讲啊,如果没有丰富的知识、卓越的能力、高尚的道德情操、极高的心理素养,那么它就变成了一纸空文!要提高这些素质,我们必须知荣明耻,通过自觉践行荣辱观来自我教育、自我修养、自我完善,让激昂的青春在和谐教育中灿然生辉! 和谐教育不仅是德智体美全面发展的和谐,也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐;不仅是教与学的和谐,也是教学内容与教学方法的和谐;不仅是校内各种教育的和谐,也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。 正是基于这种精心雕塑孩子心灵的和谐,我们才更容易理解陶行知先生提出的"泛爱"教育理论:教师不能只"爱"几个学生,而因该"爱满天下"。谁能肯定,你的教鞭下没有瓦特,你的冷眼里没有牛顿,你的讥笑中没有爱迪生?在美国的一个毕业典礼上,美丽的女教师吻了一个成绩优异的毕业生,并祝愿他走上成功之路。没想到这个吻竟引起一个低年级男孩的嫉妒,他要求女教师也给他一个吻。女教师没有讥讽,而是鼓励说:"我的孩子,如果你能像他一样优秀,我一定会吻你。"小男孩为了得到老

八荣八耻主题队会

八荣八耻主题队会 活动目的: 1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性. 2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起. 3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起. 活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料. 活动形式:文艺汇报演出 活动过程: 一,队活动仪式 二,八荣八耻主题班会主持词 主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活. 主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点. 主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧! 大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略) 主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧! 1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下) 群口快板―知荣明耻唱新歌 众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话, 语重心长意义大. "八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角, 把新世纪社会风尚来引导. 三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱. 2、快板 (5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.) 主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个 专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始. 甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身, 我们在神州大地扎下了根. 泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水. 十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里. 三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地. 演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤. 主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.

小学生荣辱观发言稿——知荣耻,学做人(精选多篇)

小学生荣辱观演讲稿——知荣耻,学做人(精选多 篇) 第一篇:知荣耻,学做人 老师们,同学们,大家好!、我今天演讲的题目是《知荣耻,学做人》。 我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲! 我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化,我们应当时刻铭记:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!” 可是,当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候,荣耻却被倒写着。同学们,看看自己周围的吧,当每次水平测试试卷发下来的时候,多少人为低分欢呼,多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。大家在看看,在自己周围又有多少不思学习,成天游手好闲,无所事事的愚昧之徒! 当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净! 看,这就是未来之星,这就是未来之花!

未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败! 星啊,花啊,那就是我们啊! 让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上! 同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放! 谢谢大家! 第二篇:学生荣辱观演讲稿(知荣明耻) 我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。 因此,我们全体少先队员决心做到:以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行 ,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止

最新八荣八耻主题班会

八荣八耻主题班会 近年来,受社会不良影响,在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活,对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此,我们在老师的指导下,召开了一次“学八荣八耻,树社会新风”为主题的班会活动。一、活动目的:使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。二、活动准备:1、将全班分成三个小组。第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。3、邀请学校领导和老师参加。三、活动步骤:1、在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。2、观看录像资料(1)近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为;(2)胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性;(3)社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例;3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。4、请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及

自己今后的做法。5、多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。7、学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。四、活动感想胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决抵制各种不良风气的影响,积极宣传”八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。xx省xx 市xx镇中学xx邮编:电子邮箱:与“诚信”同行―――学“荣辱观”有感初二(1)xx古时候有曾子杀猪的故事,曾子的妻子一句哄孩子的话:“我从集市回来后,杀猪。”曾子为了教育孩子诚实守信不骗人,硬是把猪杀掉了,给妻子一个教训,更是给孩子树立了诚实守信的好榜样。“人而无信,未知其可也”。自古以来,诚实守信就是中华民族的传统美德。我们要以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。诚实,就是忠诚老实,不讲假话,守信,就是信守诺言,说话算数。“人无信不立”,“诚信是公民的第二身份证”,一个人要想在社会上立足,就必须具有诚实守信的品德。在人们的交往中,也许不诚信会在短时间内给你带来一定的利益,但最终失去的是他人对你的信任,不诚信必然

初二(18)班荣辱观主题班会

知荣辱,学做人主题班会活动方案 初二(18)班班委会、团支部 活动目的: 1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2、懂得要从平时的一点一滴做起。 活动过程: 甲:胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。 甲:下面请xxx 同学来做一段演讲。附1 乙:听了他的演讲,我感触颇多。 甲:是啊!“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。 乙:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让xxx给我们介绍一下!附2甲:作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。 乙:你说得对!八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心,心同此理”的基本道德。作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。 甲:“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现 乙:请xxx给大家介绍一下它的内涵和时代意义:附3

甲:现在大家应该都了解了八荣八耻。现在让大家轻松一下,做一些有趣的题目。附4 乙:最后让我们齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 甲:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高! 乙:请听这一串光辉的名字:XXX 附5 甲:这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下乙:曾经有人说过我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的 甲:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们中学生应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。请听XXX的倡议书附6 甲、昨天晚上我上网查阅了一个八荣八耻的歌谣,大家一起来看看吧 你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。 你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。 你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。 你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。

小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)

小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)麦档网,而不是像他那样,以好逸恶劳作为生活技巧!同学们,这样的事情你想必也见到过吧?!其实我们任何一个中国人在外国游客面前,他代表的不仅仅是他们自己,而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系,其实就在我们的身边,我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严,更要告诉他们:贫穷还有尊 严。 想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清 扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗?那些游客们吐的口香糖平均每 平方米就有5块之多,不都是南来北往的游客的“杰作”吗?可能你觉得当时 随地吐一块没什么,反正又不会事后查到你的头上,也不会有人知道并注意到 你的行为,所以并不会受到什么严重的处罚,但当你想起来清洁工正在起早摸 黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时,你难道就不会想到:如果你当 时没吐的话,那会给辛苦的清洁工们减少多少工作,减轻多少负担啊。你的心 情难道能平静吗?如果你说:当别人都在那样吐,为什么我不能?对!你不能,因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生,你为了养成良好的习惯,必须要 从小做起,从小事做起。 共2页,当前第1页12 麦档网() 第三篇:小学生演讲稿——知荣明耻,从我做起 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我来自×小学五年三班的××,我今天演讲的题目是《知荣明耻,从 我做起》。 母亲给了我一双黑色的眼睛,我要用它寻找美丽,明辨是非。有的人要问:“是”是什么?而“非”又是什么呢?也许你会说,这很简单,我早就知道。 但是当我问你,什么是“荣”与“耻”?你还会回答的那么肯定吗?其实我们 小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非,甚至误入 歧途。胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出,为我们青少年树立了一面“知荣明 耻”的明镜。有时我们觉得很难理解,但仔细想想,其实不然,因为已经有了 革命前辈为我们做了榜样:从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清, 从鞠躬尽瘁,死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森,从石油专家李 四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿 女,无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。每个名字都代表着一个感人的故 事,难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民,不正是耸立在我们面前的一 座座人格的丰碑吗? 有的同学也许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然, 只要我们从身边的小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用的人。

国旗下讲话-知荣明耻崇尚文明从我做起。

国旗下讲话:知荣明耻崇尚文明从我做起。 国旗下的讲话--知荣明耻崇尚文明从我做起 各位老师、亲爱的同学们:大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:知荣明耻,崇尚文明,从我做起。 去年的3月4日,胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话,在社会引起强烈反响,为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个标准。“八荣八耻”的主要内容是:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 在这里,我先给大家讲几个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为是中国人的耻辱。第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一块砖的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。听了这两个小小的事例,作为一名中国人的你能感到光荣吗?一定不会!哪什么是“荣辱观”呢?其实就是一个人对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。 中国素有“礼仪之邦”之称,中华民族应有着强烈责任感和荣辱感。周恩来,新中国的第一位总理,他一生为国为民,鞠躬尽瘁,死而后已。他那崇高的精神和伟大的人格为全世界人民所敬仰。钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师的军队,在新中国诞生后他放弃国外优厚的待遇,毅然回到自己热爱着的祖国。李四光,中国地质学家,当外国专家定论中国采不出石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的石油,并且亲自勘探出中国第一口油田。孔子,是我国古代伟大的教育家,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的安全,坚守纪律,强忍着烈火烧身的剧痛,直到牺牲。雷锋,一名普通的战士,自己艰苦朴素,勤俭节约,一双袜子补了又补,却把省下的钱支援灾区或寄给有困难的人. 在历史的长河中,这些让我们每一个中国人引以为骄傲的人物和事例举不胜数。这些平凡而光辉的名字背后却有着一个个感人的故事。他们用自己的实际行动,宏扬和践行着中华民族的传统美德。作为中国人难道不为之而感到光荣吗?同学们,当我们以“八荣八耻”为镜子,对照自己的时候,就会明白什么是应该做的、什么是不应该做的;什么是光荣的,什么是耻辱的。一个人如果能永远以“八荣八耻”为做人标准,那么他必将成为一个受社会欢迎的人;成为一个对祖国和人民有贡献的人;成为一个伟大的人。 在此,我衷心的希望每一位同学能够将“八荣八耻”铭记在心,并融化在自己的实际行动中。热爱我们的祖国,服务于我们的社会和人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗,勤奋学习,从我做起,从小事做起,要做一个文明的学生。文明就是见到老师主动问好;文明就是孝敬父母,做个好孩子;文明就是同学有困难时的热情帮助;文明就是平时与人相处时的友好亲切;文明就是不小心撞到对方时的一声“对不起”;文明就是遵守公共秩序,遵守学校纪律;文明就是要爱护公物;文明就是乘车是时自觉排队,主动给老弱病残让座;文明就是自觉将果皮纸屑放入垃圾箱,不随地吐痰;文明就是做到见

知荣明耻_小学作文

知荣明耻 本文是关于小学作文的知荣明耻,感谢您的阅读! 荣明耻 九龙中心小学杨涛 “我要偷菜了,我要偷菜了。”忽然我被爸爸猛烈地摇醒了,我揉了揉眼睛,原来我还在说梦话呢! “你到哪里去偷菜,你到哪里偷菜?”爸爸不停地问我,“真荒唐,这才凌晨一点多呢”这小孩子从来就没做过饭,居然说出这样的话来。 哈哈,我不是真正地偷菜,最近我迷上了一款游戏叫QQ农场,我在那里可以自己种菜,也可以不劳动而去偷人家的菜。呵呵,真好玩哟,我长期利用天不亮或者深夜去摘别人的菜。一次,我看到QQ好友小渝儿种的菜特别多:有大白菜,火龙果,非洲菊,杨梅,红玫瑰,西瓜,香蕉,菠萝……看得我心里痒痒的,我蹑手蹑脚地来到菜地里`,将这些瓜菜统统地一扫而光,装入自己的仓库里,摘完后,将害虫放了许多条到她的菜地上,才扬长而去。这时我看到小渝儿的苏格兰牧羊犬正瞪着大眼看着我,对我这个不速之客早就是想一口咬死似的。我才不管那些,我心里别提有多高兴,今天又偷到了很多菜,可以卖很多钱了,用来买房子,还有栅栏,好看的背景,想到这些,我不由自主地跳起来了。 这段时间,我们学校开始学习胡总书记的“八荣八耻,”我学得特别专心。我感觉自己游戏玩得太不对了。特别是那里面有这两条“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,“以团结互助为荣,以损人利已为耻”我心里感到特别内疚。 我又重新来到QQ农场,我将自己长满杂草的地深翻了一遍,除草,施肥,再到商店去买了种子,播了种。来了QQ好友理哲顺的农场上,看到他地上遍地都是杂草,我就拿起锄头,二话没说就帮他把草锄干净了,又来到QQ好友小渝儿的农场,哇!小渝儿菜种得真好,有又大又甜的西瓜,有红红的桃子,有我特别想吃像火一样的火龙果,还有讨人喜爱的菠萝。她那儿的稻子笑弯了腰,西红柿涨红了脸。要是在往日,这些早要被我洗窃一空,但是这时,我没有,我心里想到“八荣八耻”,我慢慢地弯下腰来,把害虫全部除掉,然后给菜地浇水,拿起锄头将杂草除去,我没有摘她的一点东西。我正准备走时,看到牧羊犬摇头摆尾,向我打着招呼,好像大人在夸奖我一样。 呵呵,我玩游戏也知道了“知荣明耻”了。

中考优秀作文范文:知荣明耻从我做起

中考优秀作文范文:知荣明耻从我做起 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人实践,时时实践。 但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。 人人实践,就要从我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个

体为群体,集小气候为大气候。对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去实行,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相悖逆,是不合时宜的。 从我做起,就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。见微知着,从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓

“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。该为必为之,不该为切勿为之。 从我做起,就要从身边的事做起。身边的事,眼前的事,时时耳闻目睹,最方便最有机会去做。岗位学雷锋,共青团员先进性,最易于在工作单位表现出来,而且最具体,最实际。有时是举手之劳,何乐而不为?对同事,上下尊重爱护,左右团结互助;对邻里关心友好,彼此支持。这不是天天可见,事事可做么!对身边的领导或下级,他们的缺点、“小恶”明摆在眼前,随时可以给予批评帮助,哪能“事不关己,高高挂起”?古云:“一室不扫,何以扫天下”。身边能做的事都不去做好,就很难设想,他会舍近求远而去大放道德之光了。 从我做起,至关重要的是要从领导干部这个“我”做起。领导干部的道德情操、思想行为,影响着他周围的一群人,影响着社会风气的形成。领导干部若能

小学生演讲稿——知荣明耻,从我做起(精选多篇)知荣明耻的意思

小学生演讲稿——知荣明耻,从我做起(精选多 篇)知荣明耻的意思 第一篇:小学生演讲稿——知荣明耻,从我做起 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我来自×小学五年三班的××,我今天演讲的 题目是《知荣明耻,从我做起》。母亲给了我一双黑色的眼睛,我要用它寻找美丽,明辨是非。有的人要问:“是”是什么?而“非”又是什么呢?也许你会说,这很简单,我早就知道。但是当我问你,什么是“荣”与“耻”?你还会回答的那么肯定吗?其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非,甚至误入歧途。胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出,为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。有时我们觉得很难理解,但仔细想想,其实不然,因为已经有了革命前辈为我们做了榜样:从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清,从鞠躬尽瘁,死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森,从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女,无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。每个名字都代表着一个感人的故事,难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民,不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑吗?

有的同学也许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然,只要我们从身边的小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用的人。 记得有一次大扫除,拖地的同学正在努力地拖地,忽然“啪”的一声,拖把坏了,拖地的同学望着“断了头”的拖把不知是好……可谁知,第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。直到放学,老师才告诉我们,是劳动委员带来的,大家向他投去了赞许的目光,竖起了大拇指。 这事虽小,但它让我们深深懂得:什么事都要从身边做起,从我做起。即使地上的一张小纸片,只要你看到它,把它捡起来,这就是一种为人民服务的美德,你就会抬头挺胸走路。是啊,每一天,我们都可能面临着是非荣耻的选择:今天的考试,又一道难题我不会,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力复习:路过十字路口,是停下来遵守交通规则,还是快步抢行:看别人有困难,是热情帮助,还是冷漠处之;面对困难,是自强不息,还是自暴自弃……,举手之间,是善恶美丑,点滴之中,有是非荣耻。让我们擦亮眼睛,“知荣明耻,从我做起。” 有一次,我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔,蓬头垢面地跪在那里,身旁立了个小牌子,写着话说自己是多么多么贫穷,多么多么的可怜……我当时想,为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残,为什么不自己去挣口饭吃呢?我没有给钱,其他人可能也和我有一样的想法,虽然多,却没有

知荣明耻生命永恒

知荣明耻生命永恒 知荣明耻生命永恒知荣明耻生命永恒府谷同心路学校王琴 尊敬的各位领导,亲爱的朋友们: 大家好,值得在这样的场合讨论的话题很多很多,而今天我只想和大家讨论一个最基本的话题----生命的价值. "生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛".我相信这是在场的每位朋友都可以随口吟出的一首小诗,看似简单,却道出了生命 的价值和我们对全命的价值和我们对生命持有的态度?一个人,只有以生命为基础,才可以谈及其他的一切,而生命的价值也在随着时代的变迁不断的更新.如何使自己的生命火花更为灿烂,我以为这取决于他主 观上的荣辱观. 宋朝年间,杨家男子战尽,佘赛花巾帼不让须眉,毅然扛起大旗,挂帅杀敌,令敌人闻风丧胆?但是,主上昏庸,北宋最终没有逃脱大好河山丧失殆尽的命运?金兵入侵,仁人志士浴血奋战?无奈朝廷无力,奸佞当道,精忠报国的岳飞只能含恨九泉,赤胆忠心的陆游也只能悲鸣哀叹, 虽有辛弃疾只身闯入金兵大营,杀得强盗丢盔弃甲,他们以捍卫祖国的江山为荣,他的们英名永载史册. 清水人赵博面对敌人的软硬兼施,英勇就义于九女山下,一句"中国人是杀不绝的,杀死我一个,会有千千万万个人站起来,抗战一定胜

利,共产主义一定实现”令敌人为之震撼?他们的生命是短暂的,然而他们永远活在了后来人的心中,他们以保家卫国为荣,岁月只会让这些人更加辉煌. 抗美援朝,中国志愿军奋勇杀敌,最终取得了胜利?其中不乏许多感人的英雄事迹,罗盛教就是其上的一个,他不顾天寒地冻纵身跳入冰窟窿救起了朝鲜落水儿童,却献上了自己年轻的生命?然而,他的生命 是伟大的,也无愧于朝鲜人民临别时那一句"你是最可爱的人". 生命没有等价?新中国第一个少年英雄刘文学发现地主在偷人民辣椒的时候,不顾势单力薄,愤怒的大声喊"恶霸地主偷人民的辣椒", 此时,地主企图用金钱来收买他,在被他严词拒绝之后,恼羞成怒的地主掐死了这个手无缚鸡之力的孩子?刘文学死了,他的死又换来了什么只能是后来人无限的叹息. 战争年代,生命的价值是奋勇杀敌,保家为国,是以献出生命为代价的. 动乱年代,生命的价值往往被错误的估计,让人抱憾. 而处在社会主义新时期的我们仍要不断的思考,生命的意义如何得以最好的体现 我以为当官的以清正廉洁为荣,执法的以公正无私为荣,行医的以救死扶伤为荣,工人以爱岗敬业为荣,军人以保家为国为荣,作为教师的我以教书育人为究其根源,教育他们认识生命的价值. 以碌碌无为为耻,勤奋好学为荣;挑拨离间为耻,团结互助为荣;好吃懒做为耻,热爱劳动为荣;嫌贫爱富为耻,尊老爱幼为荣;随地吐

八荣八耻”教育主题班会小结

八荣八耻”教育主题班会小结 八荣八耻”教育主题班会小结 3月29日,××××××班开展了关于“八荣八耻”教育主题班会。组织委陈方以“胡锦涛同志关于八荣八耻的重要论述”为开场词拉开了这次主题教育班会的序幕。这次主题教育班会,压滤机滤布厂家内容丰富多彩,形式多种多样,效果十分明显。首先,张耒同学和优秀团员何浩各自发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲,引起了同学们的阵阵掌声,紧接着,主持人要求我们就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解,王慧、李良俊和朱菲琴同学都对此谈了自己的观点和见解。不仅教育了同学也启示了自己原创网站: .,同学们反映也比较强烈。“八荣八耻”不仅教育还要学习,付住实践,姚飞等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象,并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争,这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。眨眼间,这次班会已经接近尾声,主持人做了最后的总结,这次活动在同学们的掌声中落下了帷幕。本次主题教育班会,举办的可以说是相当成功的,并有着很好的教育意义,除尘滤布让我们广大的同学进行了一次思想道德的洗礼,使 ××××××班成为一个更加优秀和团结的集体。原创网站:.《八荣八耻”教育主题班会小结》 附送: 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报

八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报按照组织部荣辱观教育及召开民主生活会的要求,本着实事求是的态度进行自查,现将自查自纠情况汇报如下: 一、落实廉洁自律制度情况。本人深知要保持党员队伍的先进性,每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。近两年来,粮食企业进行了最彻底的一次改革,面临的问题和困难很多,但是本人坚持组织原则,认真履行职责,细心听取各方面的意见和建议,严格按照政策办事,同时把握全局,做到物尽其用,人尽其能,将有限的资金发挥尽可能大的作用,以持家的精神管好机关和改革工作,勤俭为本,不铺张浪费,严格执行纪委的各项要求,保持队伍的纯洁性;在个人生活中,没有借婚丧嫁娶大操大办,趁机敛财问题,也没有用公款、公车旅游问题,但偶尔有公车私用问题。不参加赌博活动,不存在跑官要官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利,吃拿卡要等问题,从不收受财物,严格执行配偶、子女从业的有关规定,压滤机滤布厂家管住自己身边的人,没有奢侈浪费行为,没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况,始终保持节俭朴实的生活方式,平静地对待生活,静心地看待名利,保持平凡的心态。 二、思想观念方面存在的问题。发展是第一要务,党和政府把粮食经济发展的职责交给我们,这就要求我们必须以党的事业为重,全面履行好工作职责。而实际上,我们在这方面的距离仍然较大,尤其是对一些具体问题的处理上,如在附营企业改革上,因企业贷款关系复杂,人员情况多样,改革难度大,就能做则做,难做的就拖。再如购销企业改革上,往往站在微观经济的角度考虑问题,站在一时一地企业发展的角度上处理问题,运用经济的手段思路不够开阔,除尘滤

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