思想政治教育工作制度
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幼儿园是我国重要的教育阶段,对幼儿进行科学、系统的思想政治教育具有不可替代的重要作用。
为了更好地实施幼儿园思想政治教育,制定并落实一套科学的实施方案显得尤为重要。
下面将从幼儿园思想政治教育的重要性、实施方案的基本内容和相关策略等方面展开阐述。
一、幼儿园思想政治教育的重要性1. 塑造健康人格:幼儿园阶段是幼儿性格形成的关键时期,通过思想政治教育能够引导幼儿养成健康向上、积极乐观的人格特征,为他们今后成为社会主义建设者和接班人打下良好的思想基础。
2. 建立正确世界观、人生观和价值观:幼儿园思想政治教育可以帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们积极向上的人生态度,明确正确的价值取向,从小树立正确的人生信念。
3. 健康成长:思想政治教育围绕国家、民族、社会主义和共产主义的基本道德规范展开,引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质,使他们在健康的道德环境中健康成长。
二、幼儿园思想政治教育实施方案的基本内容1. 宣传思想政治教育政策法规:对幼儿园教师进行思想政治教育政策法规的学习和宣传,使其深化对思想政治教育的认识和理解,明确其在教育教学中的重要性和责任。
2. 培养教师专业素养:规划和实施一系列的教师专业发展计划,提高教师的政治理论水平和教育教学能力,使其成为优秀的思想政治教育者和引导者。
3. 设计思想政治教育课程:在幼儿园课程设置中加强思想政治教育内容的渗透,注重培养幼儿的爱国主义、集体主义等正确的思想观念,使课程内容符合幼儿的认知发展特点,增强教育的针对性和有效性。
4. 建立思想政治教育管理制度:明确幼儿园思想政治教育的组织领导、实施程序、考核评估等管理制度,建立健全思想政治教育档案,加强对幼儿思想动态的研究和分析,为幼儿的思想政治教育提供科学的数据和依据。
三、幼儿园思想政治教育实施策略1. 创设积极健康的教育环境:幼儿园环境应该是积极健康、充满阳光的,可以通过美化环境、激发幼儿学习兴趣、开展主题教育等方式,营造积极向上的氛围。
思想政治工作实施细则第一章总则第一条为贯彻落实企业两个文明建设,发挥党组织的政治核心作用,进一步加强和改进企业思想政治工作,创建新时期一流的企业,根据中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,结合公司工作实际,制定本实施细则。
第二条在推进“经济体制和经济增长方式”两个根本性转变的进程中,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,坚持“两手抓,两手都要硬”,加强和改进思想政治工作,充分发挥政治优势,实现两个文明建设同步发展,是公司始终不渝的工作方针和奋斗目标。
第三条思想政治工作必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,围绕企业改革和经济建设的实际,服从服务于生产经营中心任务开展工作。
第四条思想政治工作的根本任务是:以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍;充分调动和最大限度地发挥员工的积极性和创造性,为公司改革开放、稳定发展,适应市场经济要求,管理上达到现代企业管理需求与国际接轨,效率与效益达到和赶超同行业一流水平,提供强大的政治保证和精神动力支持。
第五条思想政治工作是现代企业管理的重要组织部分,“以人为本”是现代企业管理的基本特征。
继承和发扬党的思想政治工作的优良传统,借鉴和吸收国内外现代企业管理的科学成果,实现对人、对事、对物管理的一体化,是当前加强和改进思想政治工作的重要内容和有效途径,也是加强和改进企业管理,建设有自身特色企业文化的迫切任务和必然趋势。
第二章思想政治工作的内容和原则第六条思想政治工作的主要内容1、党的基本理论和基本路线教育。
组织全体员工学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策,坚定员工对党的领导和社会主义的信念,增强员工队伍的使命感。
2、党的思想作风建设。
坚持对党员队伍,特别是各级领导班子进行党性、党风、党纪教育和廉洁勤政教育,端正党风,严肃党纪,增强党组织的战斗力、号召力和凝聚力。
关于进一步规范思想政治教育工作的指导性意见关于进一步规范思想政治教育工作的指导性意见一、总体要求思想政治教育是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的基础性工程,是高校教育的重要组成部分。
进一步规范思想政治教育工作,要贯彻全面从严治党要求,按照立德树人的根本任务,坚持正确政治方向,在教育体系中发挥基础性、全员参与性、全方位育人性作用。
要加强组织领导,建立健全制度,注重师生互动,提高质量水平,确保思想政治教育工作有效推进。
二、加强组织领导(一)明确责任分工学校要明确思想政治教育的组织领导机构,明确负责人和相关部门的职责,建立科学合理的工作制度。
思想政治教育工作应由学校党委牵头负责,学生工作部门、教学管理部门、宣传部门等共同参与,形成合力。
(二)加强党建工作加强学校党委的领导和党的建设,健全党建工作机制,提高党组织的战斗堡垒作用。
要组织开展党员教育培训,提高党员干部的思想政治水平和业务素质,推动学校党建工作与思想政治教育工作互相促进、互相支持。
(三)建立协同机制学校各部门要建立协同工作机制,形成工作合力。
教育、学生工作部门要紧密协作,共同制定教育计划、开展教育活动。
教学管理部门要与学校思政课教师密切合作,加强教学管理,提高教学质量。
宣传部门要与学校思想政治教育工作部门紧密配合,加强宣传引导,营造良好的思想政治教育氛围。
三、建立健全制度(一)完善教育课程体系学校要加强对思想政治教育课程的规划和管理,确保课程设置合理、教学内容丰富、教学方法科学。
要充分利用现代教育技术手段,提高思政课的互动性和针对性,增强学生的学习兴趣和思考能力。
(二)加强师资队伍建设学校要加大对思政课教师的培养和选拔力度,建立健全师资队伍建设机制。
要组织开展教师培训,提高教师的思政理论水平和教学能力。
要建立教师交流机制,加强教师之间的互相学习和共同提高。
(三)推进素质教育学校要注重培养学生的综合素质,促进学生全面发展。
要开展必修课程和选修课程的相结合,丰富学生的课外学习和社会实践活动。
一、总则1. 为了加强学校政教工作,提高教育教学质量,促进学生全面发展,特制定本制度。
2. 本制度适用于学校政教处全体工作人员及学生。
3. 政教处是学校党委、行政领导下,负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作的职能部门。
二、政教处工作职责1. 贯彻执行党和国家教育方针、政策,落实学校党委、行政的决策部署。
2. 负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作。
3. 制定学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作计划,并组织实施。
4. 协调各部门开展学生工作,加强学生思想政治教育,提高学生综合素质。
5. 组织开展学生心理健康教育,关注学生心理健康,预防和解决学生心理问题。
6. 加强校园文化建设,营造良好的校园文化氛围。
7. 处理学生违纪违规事件,维护学校正常教育教学秩序。
8. 负责学生奖惩、学籍管理、毕业生就业指导等工作。
三、政教处工作制度1. 工作计划制度:政教处应根据学校工作安排,制定年度、学期、月度工作计划,并报学校党委、行政批准后实施。
2. 考勤制度:政教处工作人员应按时到岗,坚守岗位,不得擅自离岗。
3. 信息公开制度:政教处应及时公开学生工作信息,提高工作透明度。
4. 会议制度:政教处应定期召开工作会议,研究解决学生工作中存在的问题。
5. 考核评价制度:政教处应定期对工作人员和学生工作进行考核评价,不断提高工作水平。
6. 沟通协调制度:政教处应加强与学校各部门、学生家长、社会各界的沟通协调,形成工作合力。
四、学生管理制度1. 学生必须遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动,提高自身综合素质。
3. 学生应自觉维护校园秩序,爱护公共设施,保持校园环境整洁。
4. 学生应自觉遵守作息时间,按时参加课程学习,不得旷课、迟到、早退。
5. 学生应积极参加体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯。
大学生思想政治教育工作计划【5篇】高校生思想政治教育工作方案(精选篇1)为进一步贯彻落实中心、省、市、县政教工作有关文件精神,乐观应对新形势下学校政教新状况,确保学校平平稳定,营造良好育人环境,现就学校20__—20__学年政教处工作支配如下:一、平安方面1、健全学校平安工作领导机构、及平安治理制度、应急预案、平安事故责任追究制度;2、坚持进行开学第一星期平安演练工作;3、充分利用墙报、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行平安教育并作记录;4、定期对校内进行隐患排查;5、坚持执行好《同学宿舍休息状况签到制度》《老师上课状况签字制度》《同学放假回家家长签字制度》;6、严格执行校内平安巡查制度,确保校内平安。
二、德育方面1、坚持每大星期的其次个星期一周会进行德育教育并作记录;2、进行庆两节红歌赛;3、进行迎国庆中华魂演讲赛;4、做好班主任理论学习;5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;6、抓好政治老师对同学的德育教育;7、坚持好每天早上二特殊钟的国学教育并作记录;8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面1、坚持好校XXX期消毒制度;2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)2、组织好第四届跳绳竞赛(9月中旬)3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河竞赛(3月8日)7、组织好春季田径运动会(3月下旬)8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操竞赛(4月下旬)9、组织好春季篮球赛(5月中旬)高校生思想政治教育工作方案(精选篇2)一、班级状况分析:本班共有幼儿35名,其中女孩5名,男孩30名,我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小伴侣外,基本上第一次离开家庭,来到一个生疏的环境,要独自面对一些生疏的人和事,因此开学一个星期,有五、六个幼儿哭闹的现象特殊严峻,但也有习惯力气特殊强的幼儿,特别快就习惯了班级环境,觉得幼儿园特不好玩,和老师、小伴侣一起玩耍特别欢乐,几个哭闹的小孩其次个礼拜也基本做到了开欢乐心来幼儿园。
政教处工作制度
政务处的主要工作:
1、协助校长组织领导全校学生的思想政治教育工作,落实学校有关决议和措施,并负责处理思想政治教育工作的日常事务。
2、组织和指导以贯彻《德育大纲》、《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》为主要内容的社会主义道德教育,积极开展以教学为中心的思想政治教育活动,制订实施德育计划,建立健全有关规章制度。
3、协助班主任工作和班主任的指导及管理工作。
4、指导班主任做好学生的相关工作,以及负责违纪学生的处理。
5、组织开展校园文化活动,配合其它处室开展学生第二课堂活动。
6、负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作,并开展有关活动。
政务处工作职责:
1、在校长领导下,负责学生思想品德教育工作,对学校的德育质量负重要责任。
(1)组织全校性德育活动,开展有益的宣传教育活动。
(2)安排班会教育内容。
(3)督促检查班主任开展有效的德育活动。
(4)负责检查各班班会。
2、根据学校对德育工作的要求,负责德育工作的计划管理和目标管理。
(1)开学前制订政教处工作计划,报请分管校长审批后实施。
中国人民大学进一步加强和改进学生思想政治教育工作实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号),根据《中共北京市委、北京市人民政府关于进一步加强和改进首都大学生思想政治教育的实施意见》(京发〔2005〕13号),结合我校实际,为切实加强和改进我校学生思想政治教育工作,制定本方案。
高校学生是十分宝贵的人才资源,要使其成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质,使大学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗。
加强和改进学生思想政治教育,是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意的教育的“民心工程”,是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。
我校作为国家哲学社会科学、经济管理科学教育研究基地和战略人才培养基地,在育人工作中始终高度重视学生思想政治教育工作,为革命、建设和改革开放培养和输送了大批优秀的建设者和可靠的接班人。
学习、贯彻、落实好中央和上级有关部门文件精神,要求全校师生必须从战略和全局高度认识加强和改进学生思想政治教育工作的重要性、紧迫性和现实针对性。
加强和改进学生思想政治教育的指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针和中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,紧密结合建设社会主义和谐社会实际,遵循高等教育规律和学生成长成才规律,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为具有民族精神、国家观念和国际视野的青年,培养成为具有良好思想品质、责任意识和行为能力的优秀人才,培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
大学生思想政治教育工作计划【5篇】思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。
以下是小编整理的大学生思想政治教育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!大学生思想政治教育工作计划(精选篇1)为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20__—20__学年政教处工作安排如下:一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;4、定期对校园进行隐患排查;5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。
二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;2、进行庆两节红歌赛;3、进行迎国庆中华魂演讲赛;4、做好班主任理论学习;5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;6、抓好政治教师对学生的德育教育;7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度;2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)7、组织好春季田径运动会(3月下旬)8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)9、组织好春季篮球赛(5月中旬)大学生思想政治教育工作计划(精选篇2)一、班级情况分析:本班共有幼儿35名,其中女孩5名,男孩30名,我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小朋友外,都是第一次离开家庭,来到一个陌生的环境,要独自面对一些陌生的人和事,所以开学一个星期,有五、六个幼儿哭闹的现象特别严重,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,觉得幼儿园非常好玩,和老师、小朋友一起游戏很开心,几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。
金堂县云合镇初级中学加强教师政治思想教育工作的实施方案为切实加强广大教师思想政治工作,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量。
根据县委县政府《关于深入推进统筹城乡教育均衡发展大力提高教育教学的意见》和教育局《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》文件精神,制定我校加强教师思想政治工作的实施方案。
一、指导思想全面改进和加强教师思想政治工作,坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》精神,优化制度环境,营造良好氛围,紧紧围绕“建一流教师队伍,树一流教育风气,创一流教育业绩”,突出“苦干实干,创优争先”,采取多种形式,提高广大教师的思想素质和职业素养,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、目标要求通过教育活动,进一步提高广大教师的思想政治素质和职业道德水平,全力打造一支队伍,致力加强两个建设,努力实现三个提高。
一支队伍:打造一支政治觉悟高尚、思想道德优良,勤于教书、勇于育人、忠诚教育事业、人民满意的教师队伍。
两个建设:进一步加强师德师风建设,塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象;进一步加强行风校风建设、塑造创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象三个提高:在教师政治思想素质和师德素质上有新的提高;在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提高;在树立教师良好形象上有新的提高。
三、具体工作及措施(一)、明确部署,把思想、政治、道德教育落到实处1.广泛宣传,积极动员。
一是抓好动员。
根据县教育局《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》的要求,明确思想政治教育活动的重要意义,目标任务、具体要求和工作步骤,落实工作责任和工作措施,在此基础上,积极要求广大教师参与教育活动。
二是抓好学习。
组织全体教师开展学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规;学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等纲领性文件;学习师德先进典型的模范事迹。
学生思想政治教育科工作职责
一、思想政治教育工作
(一)协助委宣传部对学生进行形势与政策教育工作;
(二)负责学生日常思想政治教育工作,开展以爱国主义、集体主义等为核心的主旋律教育活动;
(三)收集学生思想教育材料;
(四)定期开展学生思想动态调查,并及时向有关部门和领导反馈;
(五)配合有关部门做好学生综合素质教育工作,制定学生综合素质测评的相关规定和条例以及学生思想品德考核办法,并监督执行;
(六)以公平、公正、公开为原则,认真组织开展校内学生评奖评优及表彰工作,认真做好各项学校奖学金的评审及发放工作;
(七)积极组织级、省级各项优秀大学生的评选及工作。
二、会同有关部门开展学风建设。
负责制定学风建设有关规章制度;负责协调组织开展学风建设活动;负责学风调
研、学风信息反馈、督查、评比等工作;负责落实学校有关学风建设具体工作。
三、草拟全校新生入学教育方案,协助处领导抓好毕业生文明离校教育活动。
四、加强学生网络管理,充分发挥其宣传教育、服务学生的作用。
五、协助处领导做好学生工作队伍管理工作。
(一)制定并完善学生工作队伍的工作制度,认真组织实施学生工作队伍的选聘、审核、培训、考核及评优工作,积极组织开展级、省级高校优秀辅导员、班主任的选拔及工作,不断改进学生工作队伍的工作作风,提升服务学生能力;
(二)积极组织开展学生思想政治教育工作的分析研究工作。
及时发现学生工作新特点、探索新经验、总结新方法,不断提升我校学生工作水平。
六、积极完成教育部思政司、省厅思政处布置的大学生思想政治教育各项工作。
七、配合宣传部、人文社会科学学院搞好德育课程的教育。
八、配合安全保卫部门做好学校安全稳定工作。
思想政治教育工作计划《思想政治教育工作计划》思想政治教育工作是培养人的思想道德素质、塑造正确价值观和世界观的重要手段,对于个人的成长和社会的发展都具有极其重要的意义。
为了更有效地开展思想政治教育工作,特制定以下工作计划。
一、工作目标1、提高受教育者的思想政治素质,增强其对社会主义核心价值观的认同和践行能力。
2、培养受教育者的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感。
3、引导受教育者树立正确的世界观、人生观和价值观,提高其辨别是非、善恶、美丑的能力。
4、促进受教育者的全面发展,培养其创新精神、实践能力和良好的心理素质。
二、工作原则1、以人为本原则尊重受教育者的主体地位,关注其需求和特点,因材施教,激发其主动参与思想政治教育的积极性。
2、理论联系实际原则将思想政治教育理论与社会现实、受教育者的生活实际相结合,增强教育内容的针对性和实效性。
3、正面教育原则以正面引导为主,弘扬正能量,树立先进典型,激发受教育者积极向上的精神。
4、全员育人原则营造全员参与思想政治教育的氛围,整合学校、家庭和社会各方力量,形成教育合力。
三、工作内容1、思想政治理论教育(1)系统开展马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的教育。
(2)深入学习党的路线方针政策,加强形势与政策教育,引导受教育者关注国家发展和社会热点问题。
2、爱国主义教育(1)通过讲述国家的历史、文化和成就,激发受教育者的民族自豪感和爱国热情。
(2)组织参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片等活动,增强受教育者的爱国情感。
3、集体主义教育(1)培养受教育者的团队合作意识和集体荣誉感,通过集体活动和团队竞赛等方式,让其体会集体的力量和价值。
(2)引导受教育者正确处理个人与集体的关系,树立大局观念。
4、道德教育(1)加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,培养受教育者良好的道德品质和行为习惯。
思想政治教育制度:概念释义与内涵厘定思想政治教育制度作为思想政治教育学的一个重要范畴,长期以来没有受到研究者应有的重视。
虽然已有部分学者开始探讨思想政治教育的制度问题,但总的来说,对思想政治教育制度的研究还有很多工作要做。
其中,首要的一个就是要厘清思想政治教育制度的概念内涵。
正如黑格尔所说:真正的思想和科学的洞见,只有通过概念所作的劳动才能获得。
[1]思想政治教育制度作为制度的一个从属概念,与制度在一定程度上具有共通性。
要厘清思想政治教育制度的概念内涵,我们不得不从制度这个概念入手,而关于制度的概念界定,迄今为止,也可谓是众说纷纭。
从制度的语义分析来看,制度是由制与度两个单音节词组合而成的复合性词语。
要理解制度,就要先明白制和度的各自内涵。
《说文解字》给出的解释是制,裁也。
从刀,从未。
度,法制也。
从又,庶省声。
制在最初是会意字。
有裁制、限制和制度等内涵;度在最初则是形声字。
有度量和法度等意思。
[Symbolr@@ ] 当然,随着汉语词源的发展和演变。
制度开始慢慢被人们当成一个单独的复合词使用。
古汉语辞典《词源》中对制度的内涵做出了两个方面的界定:一是指法令礼俗的总称;一是指一些特别的规定或用法。
比如文学作品《西厢记》中的当归活血,怎生制度?。
而现代汉语辞典《辞海》则把制度理解为一种在一定历史条件中形成并为主客体共同遵守的规程或体系。
比如我们经常用到的请假制度、经济制度、政治制度等等。
可以看出,《词源》中对制度的内涵界定与《辞海》中的制度含义还是具有相当差异,特别是《词源》中的第二种解释,把制度看成是一种特别的规定或用法,极具文学引申色彩,这在我们当前的日常生活中几乎不再使用。
不过值得注意的是,《词源》中把制度的范围推及到了法、令、礼、俗四种形态,这对我们拓宽制度的研究视野具有重要作用。
同时,在学理层面,学者们对制度的界定也是广泛而深入的。
马克思从社会关系的角度揭示了制度的本质,认为制度只不过是个人之间迄今所存在的交往的产物。
第一章总则第一条为加强思政工作人员队伍建设,提高思政工作水平,确保思政工作任务的顺利实施,根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校思想政治教育工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体思政工作人员,包括辅导员、班主任、思政课教师等。
第三条思政工作人员应坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业,具有良好的政治素质、职业道德和业务能力。
第四条思政工作人员的管理工作应遵循以下原则:1. 坚持党的领导,加强政治建设;2. 依法管理,规范行为;3. 德才兼备,注重实绩;4. 公平公正,奖惩分明。
第二章职责与分工第五条思政工作人员的主要职责:1. 贯彻执行党的教育方针和学校各项规章制度,加强思想政治教育;2. 开展学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作;3. 管理学生日常行为,维护校园秩序;4. 组织开展学生社团活动,丰富学生课余生活;5. 协助学校做好学生招生、就业、奖助学金评定等工作;6. 完成学校领导交办的其他工作任务。
第六条思政工作人员的分工:1. 辅导员:负责学生班级管理、思想政治教育、心理健康教育等工作;2. 班主任:负责学生班级日常管理、思想政治教育、班级文化建设等工作;3. 思政课教师:负责思政课程的教学和科研工作;4. 其他思政工作人员:根据学校工作需要,承担相应的工作任务。
第三章选拔与任用第七条思政工作人员的选拔应坚持公开、公平、公正的原则,通过公开招聘、竞争上岗等方式进行。
第八条思政工作人员应具备以下条件:1. 具有坚定的政治立场,热爱教育事业,具有良好的道德品质;2. 具有本科及以上学历,相关专业背景,具备较强的教育教学能力;3. 具备良好的沟通协调能力和团队协作精神;4. 具有较强的责任心和事业心,愿意为学生成长成才服务。
第九条思政工作人员的任用程序:1. 学校根据工作需要,制定思政工作人员招聘计划;2. 通过公开招聘、竞争上岗等方式,选拔符合条件的人员;3. 对选拔人员进行考核,确定拟任人选;4. 学校领导审批,正式任命。
校领导联系思政教师制度
随着社会的进步和教育的发展,越来越多的学生把思想政治教育作为一个紧迫的课题,也就要求高校中的领导者发挥积极作用,组织实施校领导联系思政教师制度,以促进学生思想政治教育工作的有效实施。
首先,校领导应积极参与思政教师工作。
领导者可以多参加校级思政教师会议,了解思政教师工作中存在的问题,及时作出决定,帮助思政教师将教育理念付诸实践。
其次,领导者可以组织小组深入学生中,进行实地调研,发掘学生的思想政治教育中存在的问题,进而提供可行的方案,使思想政治教育工作落实到位。
此外,校级领导可以有效联系县级领导和市级领导,及时组织思政教师参观学习,增强思政教师的知识技能,使思想政治教育得到进一步的深入。
同时,校领导也要将思政教师的能力提升的工作放在优先位置。
思想政治教育是一项复杂多层次的工作,思政教师能力的提升,对于思想政治教育的有效实施至关重要,故此,校领导应给予思政教师更多得实际支持,有针对性地安排思政教师培训,为思政教师提供有效指导,以及积极支持思政教师参加国内外学术研讨会等,使思政教师的专业水平得到提升。
最后,在开展思想政治教育工作中,校领导应该对思政教师的精神文化生活环境进行改善,建立一套表彰思政教师的赏罚制度,加强思政教师的评估考核,把思政教师放在一个重要地位,充分发挥思政教师作用,给予充分的认可及鼓励,同时实施一定的师德补贴上舞、
游览中心等具体措施,以激励和鼓励思政教师走在最前沿,指导学生学习。
以上就是校领导联系思政教师制度的重要性,校领导及思政教师的行动是十分重要的,他们应当多加思考,采取有效的措施,尽快实现思想政治教育的效果,促进学生“四个有”深入人心,真正推动学校思想政治教育发展。
思政管理制度
思政管理制度通常是指在中国大陆教育领域中的一种管理机制,旨在推动高校、中小学等教育机构加强思想政治教育和管理,确保教育体系中的马克思主义理论与教育实践的一致性。
这一制度强调领导,将思想政治教育纳入学校管理的方方面面,包括课程设置、师资培养、学生管理等。
思政管理制度的目标是培养出符合我国要求,具有坚定的政治信仰和忠诚的新一代公民。
具体来说,思政管理制度包括:
委领导:教育机构内设立委,确保领导地位。
课程设置:将马克思主义哲学、政治经济学等课程纳入学校的教学计划,以确保学生接受思想教育。
师资培训:培训教师,使其能够有效传授思想和政治理念。
学生管理:通过思政教育,引导学生树立正确的政治信仰和意识形态。
思政管理制度在中国大陆的教育领域中被广泛推广,是中国强调当的绝对领导地位的一项政策。
它旨在确保教育体系与意识形态相一致,并培养出符合要求的新一代公民。
这一制度在中国的教育中具有重要的政治和社会意义。
思想政治教育实施方案思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要手段,也是高等教育中不可或缺的一个环节。
为了有效推进思想政治教育,学校需要制定一套科学合理的实施方案。
本文将围绕思想政治教育实施方案的内容、方法和评价体系展开论述。
一、明确目标定位思想政治教育实施方案的第一步是明确教育目标。
学校应通过调研和分析,确立教育目标,比如培养学生的爱国主义精神、社会责任感和创新能力等。
目标定位要与学校定位一致,并符合时代和社会的要求。
二、建立教育内容体系思想政治教育实施方案的核心是教育内容。
学校应根据学生的年龄特点和实际需求,制定具体的教育内容体系。
这包括政治理论知识、社会实践、法制教育、学术思辨等方面,旨在全面提升学生的思想素质和社会能力。
三、多元化教育方法思想政治教育实施方案应结合学生的个性特点和学习风格,采取多样灵活的教育方法。
除了传统的课堂讲授和书面材料,还可以运用影视资料、实地考察、社会实践等方式进行教育。
这样可以激发学生的兴趣,提高教育效果。
四、建立导师制度在思想政治教育实施方案中,学校可以设立导师制度,每个学生配备一个导师。
导师既是学生的学业导师,也是思想政治教育的引导者。
导师可以通过定期的交流、探讨和指导,帮助学生解决学习和生活中的问题,引导学生形成正确的价值观和行为准则。
五、加强学校文化建设学校文化对于思想政治教育的推进具有重要影响。
学校应通过丰富多样的文化活动,塑造积极向上的学校文化氛围。
搭建学校文化平台,鼓励学生进行自主创作和表达,培养学生的个性和创新能力。
六、与社会结合思想政治教育实施方案应与社会相结合,通过与社会的互动,增加学生的社会实践经验。
学校可以与社会组织合作,开展调研活动、志愿者服务等,让学生亲身感受社会的多样性和复杂性,培养学生的社会责任感和公民意识。
七、评价体系的建立思想政治教育实施方案需要建立一套科学合理的评价体系。
评价不仅要关注学生的知识水平,更要注重学生的思想品德和实践能力。
中小学思想政治教育工作制度
为加强和改进我县中小学学生的思想政治教育工作,提高
学生的政治思想素质和道德品质,根据有关文件精神,结合我
县的实际,特制订本制度。
一、 学生思想政治教育目标是培养有理想、有文化、有
纪律、有道德的社会主义事业的建设者和接班人。
二、学生思想政治教育的基本要求:
(一)坚持四项基本原则,具有正确的世界观、人生观、
价值观和坚定的共产主义理想信念;
(二)具有较强的事业心、责任感和敬业精神;
(三)具有较强的组织纪律性和遵纪守法观念;
(四)具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主
义的品德;
(五)具有爱国主义、集体主义精神,以国家和集体利益
为重;
(六)具有勤奋学习,刻苦钻研,掌握各门课程知识的主
动性和积极性,提高自身文化素质和专业知识水平的进取精神;
(七)具有同各种违法犯罪行为作斗争和国家与人民生命
财产安全受到威胁时敢于挺身而出的精神;
(八)具有尊敬师长,团结同学,互相帮助,平等待人,
敬老爱幼和言行举止文明的良好素质;
(九)具有发扬勤俭节约,不浪费和爱惜公物的美德。
(十)具有感恩父母、学校、社会、党和政府的良好品德。
三、 学生思想政治教育工作的基本原则:
(一)晓之以理,动之以情和导之以行相结合;
(二)热爱学生,尊重学生,理解学生与严格要求相结合;
(三)坚持原则,因势利导,注重普通教育与个别教育相
结合;
(四)融思想性、知识性与艺术性、趣味性相结合;
(五)采取教育的针对性和预见性相结合。
四、 学生思想政治教育的基本形式:
(一)通过传统节日活动进行思想政治教育;
(二)通过邀请先进人物、劳动模范等作报告进行教育;
(三)采取文体活动、讲演和讨论,比赛演出等形式进行
思想教育;
(四)通过树立校内优秀学生的良好榜样,建立良好的师
生关系,同学关系进行思想教育;
(五)通过课堂教学与课外活动进行思想政治教育;
(六)通过评比表彰先进集体和先进个人活动进行教育;
(七)其它各种切合实际,行之有效的教育形式,方法和
措施。
五、 学生思想政治教育工作者的基本素质:
(一)坚持四项基本原则,具有较高的政治素质和思想觉
悟,有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观;
(二)具有一定的法律、政策业务水平,熟悉学校的各项
管理制度;
(三)具有较强的事业心和责任感,热爱本职工作;
(四)具有相应的工作经验和组织能力;
(五)工作务实,民主作风好,有良好的道德品质;
(六)有进行思想政治教育相适应的知识,具有必要的心
理学、社会学、教育学等相关知识与相关能力。
六、 学生思想政治教育工作者的基本职责:
(一)贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律;
(二)贯彻执行学校的各项规章制度;
(三)掌握学生的思想状况和有关学习生活等基本情况;
(四)有计划地组织学生学习和开展多种形式的教育活动;
(五)深入教室和学生宿舍做深入细致的思想工作,通过
谈话,问卷等形式,全面理解学生的思想状况;
(六)针对学生思想的特殊性与个性,随时地有针对性地
进行教育;
(七)关心学生的学习和生活,了解和掌握学生思想波动
情况,建立相应的情况登记与资料管理措施;
(八)充分发挥学生积极性、主动性、创造性,为做好思
想教育工作提供保证;
(九)善于听取学生对思想政治教育工作的意见、建议,
加强和改进教育工作;
(十)处理好同任课教师和学生工作人员的工作关系,并
向其了解有关学生的思想状况。
七、 新生入学的思想教育
基于新生步入新环境而出现的环境适应与存在的相关问
题,应注意以下方面的教育:
(一)学校发展状况与办学特色教育;
(二)学校各项管理制度与组织纪律教育;
(三)安全意识与应急事件处理教育;
(四)行为规范、文明礼貌与诚实守信教育;
(五)心理素质与心理健康教育;
(六)洁身自好与消除社会上不良习气的影响教育;
(七)努力学习与环境适应能力的教育;
(八)进行爱国主义与集体主义教育;
(九)树立“校荣我荣、校辱我辱”的爱校和荣誉感教育。
八、 老生开学报到期间的思想教育
学生经过假期的休息和同社会的较广泛接触,会影响前期
在校所受的教育,为巩固和警示存在或染上了不良行为,对老
生开学报到后,应注重抓好以下几方面的教育:
(一)重申学校的各项规章制度和组织纪律教育;
(二)重申言行举止与文明礼貌的基本行为规范教育;
(三)重申继续发扬良好的学风教育;
(四)安全稳定教育;
(五)为低年级学生树立良好榜样的教育;
九、期末期间的思想教育
由于期末临近学生放假回家或步入社会,思想上会产生松
懈,组织纪律观念松弛的状况,因此应当加强以下方面的教育:
(一)加强组织纪律教育,杜绝纪律松弛的现象;
(二)加强言行举止文明教育;
(三)加强校内与放假离校的安全教育;
(四)加强社会与家庭责任教育
十、 复习考试期的教育
复习考试既是学生心理上和学习上压力最大的时期,也是
个别或少数学生存在违纪的多发期,为此,复习考试期间,应
重视对学生进行以下方面的教育:
(一)帮助学生树立正确的考试态度,加强考试诚信教育;
(二)重视考试规则与考场纪律等规章制度教育;
(三)消除学生心理紧张和过分压力的心理障碍教育,并
随时进行学习重要性方面的教育;
(四)维护考场秩序,保持公共场所卫生和自己财物安全
的教育。
十一、日常学习生活出现的有关问题的教育
由于各方面因素的影响,学生中存在或会出现少数具有一
定倾向性的问题,对此应注意具体问题具体分析,切实做好防
微杜渐的教育工作。确保不出“轰动学校,轰动系统,轰动社
会”的事件。
(一)加强法制观念的教育,减少并杜绝少数打架斗殴,
偷窃,破坏公物、参与非法事件等违法乱纪的行为;
(二)引导学生应以学业为重,并树立正确的恋爱观,尽
可能避免出现少数学生在校谈恋爱而影响学习的现象;
(三)加强集体主义,团结友爱的教育,杜绝学生之间拉
帮结派恶习的产生;
(四)正确引导学生的日常行为,针对学生中存在的抽烟、
喝酒等违纪行为,注重抓好随机教育;
(五)加强经常性的道德、纪律、法律教育,结合重大事
件、典型现象做好集中教育;
(六)经常性地进行学风教育,积极引导学生以学习为中
心,努力营造良好的学习氛围,树立良好的学风,形成和谐校
园氛围。及
(七)加强对非法事件违法性和破坏性的教育,增强学生
明辨是非的能力。
十二、 广泛开展谈话谈心教育
在抓好学生思想教育的同时,要广泛开展随机教育,积极
做好一人一事思想工作,针对不同时期,不同问题,开展个别
谈心活动。学生有下列问题时,必须找其谈话、谈心,并根据
实际,及时与学生家长取得联系:
(一)学生思想受到外界影响,情绪产生大的波动时;
(二)学生家庭受到自然灾害时;
(三)学生直系亲属突发重病或病故时;
(四)学生受到奖励、违纪和组织对其处理时;
(五)学生之间产生比较大的矛盾时;
(六)学生学习成绩较差,考试成绩不及格时;
(七)学生不能正确处理男女情感时;
(八)学生情绪突然比较消沉时;
(九)其他非个别谈话、谈心,问题不能解决时。
学校各级领导都应重视学生思想政治教育工作,积极结合
本职岗位认真做好学生思想政治教育工作,切实做到教书育人、
管理育人、服务育人。学生思想政治教育工作专职人员是从事
学生思想政治教育的主力军,是学生思想政治教育的重要力量。
应当充分发挥思想政治工作优势,采取多种形式,认真及时做
好学生思想政治教育工作,努力提高广大学生的思想认识水平,
全面提升学生的综合素质,为建设和谐校园奠定坚实的思想基
础。