电大学习心得体会范文(精选6篇)
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电大的毕业论文范文电大论文电大本科论文【优秀6篇】在电大的毕业生在毕业时需要写好相关的毕业论文,那么应该如何写好论文的内容呢?这次帅气的为您整理了6篇《电大的毕业论文范文通用电大论文电大本科论文》,在大家参考的同时,也可以分享一下小编给您的好友哦。
最新电大的毕业论文篇一虽然我们都是已经走上办公岗位的学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。
回溯这二年的学习历程,感觉颇多。
在整个学习过程中,能够合理运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊敬教员和同学。
通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。
二年的电大学习和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。
因为不同于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,大多时间要靠我们自学去完成。
为了锻炼自已,我尤其爱惜这次学习的机会。
我能正确地处理好办公与学习的关系,把学习当作完善自身的需要,把学习当成增强办公能力的动力。
在办公之余,我认真阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内容带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。
这次函授的教员,是一位投身教学活动几十年的优秀教员,他浩博的理论知识以及理论结合实践经验吸引了我,增强了我学习的信心和愿望。
对老师的帮助指导总能倾心、静心地聆听,认真圈划重点,按种类认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内部。
回家后多花时间,依据复习提纲认真复习,做到在理解基础上背记,在背记基础上了解。
加入电大学习后,我在思想高度上看得远,认识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断丰富办公做事经验。
为了保障能够定心学习,顺利完成各科学习,我提前把事务做出合理安置,保证能够全身心投入学习。
本科函授自我鉴定600字(精选6篇)本科函授自我鉴定600字篇1本人在函授期间,能认真学习学院开设的各门课程。
本科函授自我鉴定600字篇2大学三年中在老师的悉心指导下,我刻苦、认真、努力,不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好,但是我能够端正学习的态度,认真地对待学习。
通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能与方法。
在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
在思想品德上,我能与同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。
在工作上,我时刻保持一颗热情的心与高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到,事后认真总结。
大学期间,平常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期间,我还积极参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织与协调能力得到很大的提高,团队合作精神与竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的.方式方法更加灵活。
例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给与我了鼓励更是肯定我的优点是亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。
我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”,大学生活固然是美好,但是我的未来并不在这里。
大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。
本科函授自我鉴定600字篇3通过四年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。
大学生入学心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编搜集的大学生入学心得体会范文5篇,希望对你有所帮助大学生入学心得体会(1)有句话说“活到老,学到老”,学习是个人进步的最根本的方法。
今年3月,我怀着激昂的热情踏上了广播电视大学工商管理本科的学习历程,开始了新的学习生活。
据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
刚入学,我了解到电大开放教育以学生为主,以自学为主。
在实践和空间上给学生很大的自由,是一所没有围墙的大学。
通过自学、集中面授、上网、多媒体辅助教学课件、做作业、学习小组讨论、网上答疑等多种形式进行学习。
它的最大优点是可以结合自己的实际情况,安排制定学习计划,学习多少课程,什么时间学习都可以由自己支配。
特别是对于我们已参加工作的同学来说,可以做到工作和学习两不误,达到工作和学习协调一致。
远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,它是一种不仅仅只是在课堂上,更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。
其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好,甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校,其学历国家是给予承认的,这使我更有信心进行学习。
电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。
例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料,如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。
使得学习可以得心应手。
在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。
因在电大教学中要经常运用电脑进行学习,故还可以锻炼学生掌握网上知识,这都是比较好的。
通过入学指南使我更加认识到现在的学习,不能像以前一样只靠老师的讲解。
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文汇总6篇国家开放大学毕业生登记表自我鉴定篇1光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
思想上我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
学习上通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。
而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!生活上我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
成人本科的自我鉴定成人本科的自我鉴定范文(精选6篇)自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此好好准备一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的成人本科的自我鉴定范文(精选6篇),欢迎大家分享。
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时四年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
四年前成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,凭着毅力还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成人高考。
为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。
这也正验证了“决心即力量,信心及成功”这句名言的内涵。
通过四年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,他包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
四年的成教学习生活,使自身的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
为了提高自己的业务水平和能力,本人参加了成人专科,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。
数控技术学习心得体会〔精选7篇〕数控技术学习心得体会〔精选7篇〕数控技术学习心得体会篇1初次来到深圳的大城市的来说,即是一次机遇一次挑战,很感谢学院及深职院给学习时机。
来到深圳,感觉她很不,到处是青山绿水,高楼大厦,一切欣欣向荣。
生活在城市的人们都很热情、好客,是深职院的老师、同学们使有到家的感觉。
在深职院的学习当中,数控专业的几名同学学习都非常。
在老师的细心讲解中,找出自身的去弥补,充实。
和一起学习的同学自觉性都,是深职院的同学们,在老师的监视下,仍然的学习,实训。
为此,更应该努力学习,只在的学习环境中学习半个月,但感觉人生中一次大的飞跃。
在生活中,每一细节都表达出人的素质。
食堂中吃完饭随手将餐具送到回收处。
随手将垃圾仍进垃圾桶,在公共场合小声讲话等等。
小细节在深职院全体师生当中的非常。
身处的环境,也很快了的生活习惯。
这的,这的进步,也会将好的学习生活作风带回学院。
要向深圳学习,向深职院学习,在的经济特区与西部有的反差,要缩小东西部差距,有责任努力学习,自身的综合才能,为祖国西部的腾飞力量。
数控技术学习心得体会篇211月初,在无锡电大听了马刚教授讲了数控技术学习指南的课,听后感受很多,特别是老师讲到由于数控技术的落后,在我国研制高端科技设备的时候处处受制依赖进口的时候更是感觉到数控技术的重要性。
当然我们个人才能有限,但是我们仍然可以尽到自己的力量,尽到自己的责任:那就是不断努力认真学习数控技术,奉献属于自己的力量和智慧。
随着计算机技术的开展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向开展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进展数控化改造,这样可以降低本钱,进步效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,无锡电大也开设了数控技术这门课程。
心理健康讲座心得体会(精选6篇)心理健康讲座心得体会11、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质构成和发展的基础。
学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。
教育供给给学生的文化知识,仅有经过个体的选择、内化,才能渗透于个体的`人格特质中,使其从幼稚走向成熟。
这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。
学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。
学生各种素质的构成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。
在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
正是从这个意义上能够说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。
2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。
一方面,学生以在心理健康教育过程中理解的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在必须条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。
同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而到达心理优化、健全人格的目的。
3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。
良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。
心理健康教育经过激发受教育者的自信心,帮忙主体在更高的层次上认识自我,从而实现主角转换,发展对环境的适应本事,最终使潜能得到充分发展。
实习心得体会范文300字(通用15篇)实习心得体会1时光飞逝,转眼已经实习两个月了,刚刚经过期中考试,不知道学生对考试是否紧张,但我是很紧张这次考试。
虽然考试的是学生,监考的是老师,但是通过学生的成绩,反应的是老师的教学成绩。
我带的班级开始虽然成绩不太好,但是孩子们都很听话,经过全体师生共同努力,班级由曾经的倒数第三名一步跨越到意想不到的正数第三名!一名合格甚至优秀的教师,必须做到充分的备课,把课备充分,备足知识量;课上必须合理充分利用好45分钟,充分调动学生学习主动性,积极性,上好每一堂课;课下认真批改作业,针对个别同学,单独辅导。
何况,现在我只是一名实习老师,这些工作必须准备足,完成好。
一点点在实战中积累经验,吸取教训,对学生负责,对自己负责。
在这些实战经验中,吸取精华,提升自己,完善自己。
实习心得体会2电大三同学为其一周的电工实习出来的成品就是图片中的绿壳子的收音机,其貌不扬的外表下蕴藏了不少同学的心血啊。
就如有些同学说的,如果是买的收音机自己听都不会听,但是对于这个家伙,同学们可是爱不释手。
其中的缘由凡是经历过的人都是不言而喻啊。
我作为其中的一员,经历了什么都不懂到后来看到自己劳动果实出来这一过程,我们学到了很多,尤其是上班时的工作制度与时间的安排。
对于一名不闻窗外事的大学生,在所谓的象牙塔呆久了,不知道外面世界是什么样子,尤其是以后的工作安排。
而这次,我们不出校门就体会到了上班族的感受,我们是工人,老师是车间师傅,体验工作生活了一周的,知道了以后该怎么做了。
就是这小小的一个收音机把我们带回了真正的大学生活。
实习心得体会3随着时间的推移,让我明白基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用,渗透于工作之中。
并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。
实习工作就要结束了,我还真有点舍不得。
专升本心得体会(最新6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开放教育入学指南课程的心得体会踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页。
“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。
从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。
我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程,开始了新的学习生活。
据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征。
使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。
学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源。
开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。
其次实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。
在开学的第一天,辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。
详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。
课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程,他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。
电大学习心得体会电大学习心得体会范文(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的电大学习心得体会范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
电大学习心得体会1我选择了中央广播电视大学这个平台,希望通过一段时间的学习掌握行政管理这门课的知识,并且更希望通过对学习习惯的培养让我在今后的工作生活中都能吸取知识,“活到老、学到老”。
第一,开放教育是一个好学习平台,我们要珍惜。
正如广播电视大学核心价值观所说,广播电视大学是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。
打开这本《开放教育学习指南》,大致翻了翻书,我深刻的认识到了这一点。
开放教育第一教育对象开放,第二学习过程开放,第三学习资源开放,这是一个绝佳的学习平台。
详细而言,广播电视大学不需要通过入学考试即可注册学习,为我们提供了宽松的入学机会。
电大以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育,我们学员可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。
除了理论知识外,电大还建立了实践教学基地,帮助我们将吃透书本知识,将所学更快地运用到实践中去。
第二、要正视我们参加电大学习的优势和劣势,正确应对电大学习。
我们参加电视大学的学习虽然不免存在知识储备薄弱的劣势,但是也不能妄自菲薄,忽略了我们的优势。
我们的优势正如书中所言,首先是学习的目标非常明确,排除了“要我学”而导致的懒惰,吹起了“我要学”的号角。
其次是我们具备一定的知识积累和生活积累,人情练达是文章,我们在社会上的积累对于今后的学习将会十分有帮组,让我们的学习有的放矢,举一反三,融会贯通。
当然,面对困难,我们也要讲求策略,不能期望一口吃下一个胖子,而是要适度选择课程,先易后难,循序渐进,这样有助于培养起学习的兴趣和信心,为更加长远的学习打下扎实的基础。
当然,我认为最大的策略就是勤奋二字。
勤能补拙,我现在坚信这一点,也将用这个笨方法去应对接下来的学习生活。
首先要上好面授课,提高学习效率;其次要安排好业余时间,每天都要有进步;最后要多听多看多记录。
第三要注意学习的一般规律,掌握学习的方法。
开放教育学习毕竟只有短短的几年时间,与今后的人生相比还是比较简短的。
因此,在掌握书本知识之外,更加重要的就是掌握学习的方法。
在《开放教育学习指南》这本书中,我学习到了一个好的学习方法:“复习”。
根据德国心理学家赫尔曼〃艾宾浩斯在1885年发表的著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”,告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的,在记忆的最初阶段遗忘的速度是很快的,后来逐渐减慢,经过比较长的时间后就几乎不再遗忘了。
学习知识经过了一天之后只能保持原来的百分之三十,所以及时复习可以巩固所学的知识,养成及时复习的习惯非常重要。
以上就是我学习了《开放教育学习指南》之后的心得,说起来总是比做起来容易一些,因此在今后的学习中我将欢迎老师和同学们的指正,一心一意,坚持不懈。
因为我相信:“今天你选择了开放教育,明天美好的前程将选择你”!电大学习心得体会2我在20xx年秋开始在沧州电大开放教育金融专业学习,在这两年的学习当中我不仅学到了许多专业知识,自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下几方面。
一、工作能力方面以前自己缺少一定的专业知识,对自己所从事的工作只是应付,不出差错就万事大吉,工作效率不高。
通过学习使自己对工作内容有了进一步的了解。
提高了工作效率,工作成绩也比较突出。
在出纳工作岗位上能够做到准确、快捷,一分一厘不差。
记得刚从事出纳工作时,由于自己的工作速度慢,使客户等得时间长,影响了正常的工作秩序,甚至有时会与客户发生争吵,在反思自己的工作质量的同时,认识到只有提高自己的文化素质,才能提高自己的工作质量。
通过参加电大的学习,将专业知识运用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。
二、创造能力在过去的工作中,只是知道怎样做而不知道为什么这样做,对一些金融业务可以说是一窍不通,不能理顺各种业务之间的关系,从而影响到了工作效率与工作质量,通过这两年的学习,在自己的工作中敢于创新,随着我国加入wto金融产品不断更新,这就需要有较全面和较深入的运用,只有充分利用金融产品,才能更好地为客户服务。
三、自学能力在电大两年的学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑。
从而使通常三年才能完成的学业,我们能在两年中完成。
如果没有较高的自学能力。
很难甚至是不可能完成两年的学业。
从而也锻炼了自己的自学能力。
自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过电大的学习之后,对文字性文件的理解有了很大的提高。
能够充分理解文件精神,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。
四、合作精神方面在这两年的学习中,自己在自学中遇到难题,总是先和几个同学共同商讨一下,如果意见不致,再找老师答疑,在这两年的学习中,给我感触最深的就是同学之间互帮互助的这种精神。
正所谓“一人有难,八方支援”在这里我又看到了学生时代那种同学之间纯洁的友谊,感受到了人与人之间的真情。
在这两年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢沧州电大给了我这次学习的机会,也感谢沧州电大的老师们给我的支持和帮助,在今后的工作中,我一定加倍努力,将所学的知识运用到工作中去,用更好的工作质量,更高的工作效率,全新的工作面貌来报答老师和同学对我的帮助。
电大学习心得体会3对于每个人来说,知识是无止境的,当今社会知识更新极快。
我们只有不断汲取新的知识,吸收新的营养,才不会被时代所抛弃,才能更好的融入到当今竞争日益激烈的信息化时代。
特别是我参加工作后,更觉得自己知识的匮乏与不足,我原来的高中文化水平,已经不能很好的驾驭自己的本职工作。
在工作实践当中,我常常觉得自己知识的浅薄,看问题的肤浅,处理事情的简单。
于是,为了加强理论知识的学习,提高自身的素质修养,为了更好适应本职工作,也是为了圆少年时代的大学梦。
我报考了电大,走进了瑞安电大校门。
瑞安电大,有着悠久的办学历史,也是目前瑞安唯一的一所高校。
她师资力量雄厚,办学质量高,学科门类齐全,毕业学生遍布全市各地,现有在校学生3500余人。
我是08秋农村行政管理专业的一名学员。
刚刚过去的三年,在人的一生当中,只不过是很短暂的时光。
然而,对于我来说,一个离开校园多年的成年人,却好像在运动场中奔跑,在棘刺中拼杀,在崎岖的山涧中挪步,那么余味隽永,难以忘怀。
我作为一名在职的学员,电大的开放式教育,真的很适应我。
这样使我既能够兼顾工作和家庭,又能够学到丰富的知识。
在三年中,我克服了在工作,家庭,学习三方面的矛盾,始终把学习放在首位,为了坚持学习,再大的困难我都没有退缩。
三年来,电大的各任课老师,对工作热情认真负责。
上课时讲得生动而又形象,也列举了大量切近实际的例子,让枯燥的理论说教变成一种享受,学员们听得津津有味。
三年的电大学习,我的知识结构进一步得到完善,专业知识更加扎实,业务水平不断提高。
特别要提的是我的班主任老师—洪小兵老师,她不仅是位老师,更像一位大姐,不仅在学习上关心教导我,更在生活中照顾我,我从她那里学到了很多专业理论知识和社会实践经验,使我终身受益。
我们08秋农村行政管理班有17位同学,来自全市各个行业,有国家单位职工,有农村基层干部,有企业老板。
虽然我们在社会上身份各不相同,年龄参差不齐,但我们有缘相聚一起学习,走进了一个共同的集体——08秋电大农村行政管理班。
在这个集体里,我们的身份是学生,我们的关系就是同学关系。
三年来,我们互帮互助,没有隔阂,没有贵贱,关系融洽。
学习时我们互相讨论,解答疑惑,共同进步。
在生活工作中,我们互相帮助互相扶持。
特别对我——班级里独有的两个女生之一,是特别的关照。
在此,我也要感谢我的电大同学,也感谢瑞安电大。
有了电大这个平台,使我们有机会走在一起。
在这个纷扰的世界里,同学关系是最为密切的社会关系之一。
在当今社会人与人之间关系显得尤为重要的时候,是一份宝贵的资源,也是无形的资产。
有句俗话说得好,三种关系最铁:“一起同过窗的,一起扛过枪的,一起下过乡的”。
我们是一起同过窗的同学。
在今后的日子里,我会珍惜这份同学情谊。
感谢瑞安电大,是电大,圆了我的大学梦;是电大,坚强了我的信念,没有信念的人是碌碌无为的人;是电大,充实了我的业余生活,光阴不会虚度;是电大,教导我丰富了知识,学会了做人。
三年的电大学习生涯,是我生命中宝贵的财富,我因为是电大的毕业生而感到骄傲与自豪。
今天我以电大为荣,明天电大将以我为荣!电大学习心得体会4“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。
从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。
从入学的第一天起,我又有了新的系统学习的机会,那么,我要把学习变成一种生存方式,变成生命的需要。
为了明天的希望和发展,我要认认真真地学习,夯实今天的学习基础,努力把自己塑造成一个心中有爱,肩上有责,腹中有墨的人。
都说环境影响人,环境改造人,环境培育人。
电大为国家培养了很多实用型人才,它拥有先进的教学设施和现代化教学模式,拥有雄厚的师资力量,坐在教室,听着老师精辟的讲解,通过一段时间的学习,我们学到了许多,学到了甜头,我们感到“来对了地方”。
这是个学习的地方,同时也是一个学做人,学做事的地方。
平常跟你接触最多的就是同学,而大家都是为了一个目标来到这里,学校就是一个大家庭,在这个大家庭里有老师的爱护,同学的帮助在这个新的环境里,随着时间的推移,我渐渐的熟悉了她。
在校园学习的学员都是渴望知识,渴望充实自己的热血青年,在这种浓烈的学习氛围中,培养出了很多优秀的学子。
勤奋是通向成功的基石,严谨是科学研究必备的态度,求实是学校工作的主要特点,创新是学校不断发展的动力源泉。
在这里,我要衷心祝福电大今后更加辉煌。
我已经是是一名本科生了,虽然与高年级的学员相比,刚入学的我们还需要别人所给予的指点,可是和刚学会走路的婴儿比起来,我们已是相当地成熟了,我想我们应该有足够的能力来适应这所学校伴随着市场经济的.逐步成型,真正意义的“知识经济”已初见端儿。
新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外,还必须具备跨专业跨行业的能力。
而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。
未来的劳动者应具备3种基本素质,5种基本能力。
3种基本素质是思想道德素质,身体心理素质,科学文化素质。