高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青课后习题(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修
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第9课诗歌与小说1.有学者指出:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”。
由此可见,“国风”最显著的艺术特色是( )A.浪漫主义B.现实主义C.诗情画意 D.雅俗共赏解析:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”,反映劳动人民的生产生活,最显著的艺术特色是现实主义,因此选B项。
答案:B2.“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。
畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。
”这段文字的创作文体属于( )A.楚辞B.唐诗C.宋词 D.元曲解析:楚辞想象力丰富,其作品带有文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩,其语句参差,富有变化,常用语助词“兮”,A项符合题意。
答案:A3.汉武帝时代的赋以气势恢宏、辞藻华丽为特征,这反映出的本质内容是( )A.社会动乱与经济凋敝B.国力的强盛C.豪迈奋进的时代精神D.宏阔广大的文人气度解析:汉武帝时加强中央集权,国力强盛,因此体现在汉赋上呈现出气势恢宏的特征,故B项正确。
答案:B4.李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就,认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音,痛快淋漓,天才极致,似乎没有任何约束,似乎毫无规X可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。
”获此评价的这位诗人应当是( )A.孟浩然 B.杜甫C.李白 D.王维解析:结合材料某某息“盛唐”“似乎没有任何约束,似乎毫无规X可循”反映的是盛唐时期浪漫主义艺术,符合上述特点的是李白。
所以答案选C。
答案:C5.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活,这种现象反映了中国古代文学( )A.大一统的时代背景 B.多元化的创作风格C.理性化的思想诉求 D.通俗化的发展趋势解析:材料信息体现出其内容出现通俗化的趋势,故D项正确。
答案:D6.阅读下列材料:材料一唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展。
不但在中国文化史上已达到登峰造极之境,在世界文化史上也罕与伦比。
第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法一、从汉字起源到“书同文”1.文字发明的意义:它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来,使文化得以传播交流、世代传承。
2.文字起源与发展的历程。
(1)新石器时代:陶器上就出现了一些①________,这与后来的成熟文字有一定的渊源关系。
(2)商周时期:商代的②________是目前所知最早的成熟的汉字,商周时期出现铸在青铜器上的文字,被称为③________。
(3)春秋战国:各诸侯国对汉字任意减省④________、紊乱偏旁,造成异体杂出、一字多形等混乱状况,削弱了汉字的交流功能,不利于文化的发展和生产的进步。
(4)秦朝时期:秦始皇推行“⑤______”,以⑥________为基础,统一全国的文字;推广书写简便的隶书。
对⑦________________的形成和发展产生了深远影响。
答案: ①刻画符号 ②甲骨文 ③金文 ④笔画 ⑤书同文 ⑥小篆 ⑦统一的多民族国家♨温馨提示文字统一的意义文字的统一,克服了文化交流中的语言障碍和文字障碍。
有利于不同地区之间的经济贸易和文化交流,有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理,从而对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
【应用提升】1.下图是古文字“马”发展演变的过程,下列相关表述不正确的是( )A.“马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变B.甲骨文“马”字线条瘦劲,风格质朴C.金文是目前能够见到的最早成系统的汉字D.小篆字形规范,是秦朝通行的标准文字解析:根据所学,到目前为止最早的成熟文字是商朝的甲骨文,故C项错误。
答案:C二、书艺历程1.书法艺术发展的历程。
(1)秦汉时期。
A.形成条件:字形丰富、数量庞大的单体汉字,为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。
B.书法特征:小篆圆润纤细,布局均匀;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉。
但它们大多还是①________文字。
(2)魏晋南北朝时期。
第7课汉字与书法一、选择题1.有人说:“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。
”对“石破天惊”的准确解读是( )A.有了文字人类才得以交流B.文字是传播和传承文化的唯一载体C.文字是人类进入文明时代的重要标志之一D.文字最能体现人类的创造力解析:选C。
本题考查文字的起源。
这里强调的是“文字的发明”是“石破天惊的大事”,文字是文明的象征。
故选C。
2.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。
”这说明( ) A.使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因B.汉字有双重特性:实用性和艺术性C.统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D.字母文字有艺术性而没有实用性解析:选C。
“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍”说明中国有统一的文字,统一的文字有利于统一多民族国家的形成和发展,所以不会“分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了”。
3. 《说文解字·序》载:“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,……八曰隶书。
”《汉书·艺文志》亦载:“是时始建隶书矣,起于官狱多事苟趋省易,施之于番隶也。
”以上材料反映了( )A.隶书是秦代八大篆书字体之一B.隶书是在楷书基础上发展而来C.隶书是汉代狱官为书写方便而创D.隶书的创建与抄录公文狱事有关解析:选D。
从材料信息“是时始建隶书矣,起于官狱多事苟趋省易,施之于番隶也”,可知隶书的创建与抄录公文狱事有关。
4.唐代有一位书法家的作品千变万化,神采飘逸,极有情趣,被人称之为“变动如鬼神,不可端睨”“挥毫落纸如云烟”。
下列作品最能体现其书法特点的是( )解析:选B。
《丧乱帖》是书圣王羲之(东晋)的行草作品;《肚痛帖》是草圣张旭的草书作品;《汉汲黯传》是元代著名书法家赵孟的楷书作品;《玄秘塔碑》是唐代著名书法家柳公权的楷书作品。
第7课汉字与书法课时跟踪检测一、选择题1.(2018·某某某某一中高二期中)老师介绍右边这幅古意盎然的书法艺术,内容以词的形式,描述作者的心情,并要同学讨论其可能的时代。
其中说法较为正确的是( )A.这是甲骨文,但商代以后不用,这应当是商代的作品B.这是汉代的隶书,商代也没有纸X,这应当是汉代的作品C.这是汉代的隶书,但汉代没有发展出词的文学形式,这应当是宋代的作品D.这是甲骨文,但宋代对甲骨文并没有认识,这应当是民国初年的作品解析:由书法作品中的文字特点可知这是甲骨文。
甲骨文是商代的文字,但到民国时期才被国人所知,所以该作品是民国初年的作品,D项正确。
答案:D2.在甲骨文里,“帝”字形所象的是架起木燃烧的样子,表祭祀最高天神的褅祭,属专用动词,后演变为单指被祭祀的最高天神——天帝,成为名词,再从指最高天神发展成人间的最高统治者。
“帝”的字意演变说明( )A.人神共治是中国特有文化B.汉字是文明的载体C.君权神授催生了天人关系D.皇权源于某某祭祀解析:联系所学,人神共治表述不符合中国文化,排除A项;甲骨文是中国最早的文字,其代表含义是传承也是文明的载体,所以B项正确;天人关系催生了君权神授,排除C项;D 项表述错误。
答案:B3.(2019·某某新丰中学高二月考)汉武帝末年,鲁恭王X余坏孔子宅,得《尚书》《礼》《论语》等儒家经典,这些经书因其文字与汉代文字不同而被称为古文经,汉代文字所写的被称为今文经。
“今文”是指( )A.草书B.隶书C.金文D.楷书解析:由题意可知今文为汉代文字,草书是在唐代楷书出现后的艺术化字体,故A项错误;隶书是汉代的通行文字,符合题意,故B项正确;金文是周代的通行文字,故C项错误;楷书到汉末、三国时期才出现,故D项错误。
答案:B4.(2018·某某卷)有学者品鉴古代书艺谓:“书以晋人为最工,亦以晋人为最盛。
晋之书,亦犹唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之尚也。
2019年精选历史必修3 文化发展历程第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法岳麓版习题精选七十一第1题【单选题】苏轼在欣赏王维的画作时说道:“味摩诘之诗,诗中有画。
观摩诘之画,画中有诗。
”下列作品在绘画风格上与之相似的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第2题【单选题】秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动,骨气丰匀,方圆绝妙。
”据推断,该刻石使用的是( )A、篆书B、隶书C、楷书D、草书【答案】:【解析】:第3题【单选题】有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的是( )①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。
龙虎惭因点画生,雷霆却避锋芒疾”,唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。
与这一描述相符的书法作品是( )A、王羲之《兰亭序》B、柳公权《玄秘塔碑》C、怀素《自叙贴》D、颜真卿《祭侄文稿》【答案】:【解析】:第5题【单选题】有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向:二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向”。
他最可能选择的依据分别是( )A、风俗画和文人画B、话本和小说C、汉赋和唐诗D、元曲和傩戏【答案】:【解析】:第6题【单选题】假如你是生活在春秋战国时期,你是否可以享受到以下文明成果:①用楷书字体抄写《论语》②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度③带朋友去看杂剧④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人A、全可以享受B、②③可以享受C、②④可以享受D、全部无法享受【答案】:【解析】:第7题【单选题】历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。
word - 1 - / 10 第8课 笔墨丹青 课后篇巩固探究 学业水平引导 1.下列绘画内容在战国时期开始出现的是( ) A.稚拙线条、简单的色彩图案,将人物、动物形象的几何图案刻在地面或墙壁上 B.开始出现用毛笔在绢帛上绘制的作品——帛画 C.对现实的理性思考,体现在绘画艺术作品中 D.以人物画为主,注重抓住描绘对象的精神实质 解析战国时期,已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品。 答案B 2.西汉帛画中充满了珍禽异兽、神仙魔怪,体现出浪漫、神秘的特色。与这一绘画特色相适应的时代思想特色是( ) A.黄老之学盛行 B.荀子的唯物思想盛行 C.理学盛行 D.佛教传入 解析黄老之学主X道法自然,“道”无形无迹、玄妙莫测,与帛画中的浪漫、神秘特色相一致。 答案A 3.宋代《宣和画谱》称赞顾恺之“天材杰出,独立无偶,妙造精微”。顾恺之绘画艺术的特点是( ) A.虽不备该形似,而妙有气韵 B.布局严密,线条流畅,人物栩栩如生 C.构思独到,气势磅礴 D.造型夸X,奇特险怪 解析从题干中的“妙造精微”并结合所学知识,可知顾恺之强调“以形写神”,故A项正确。 答案A word - 2 - / 10 4.唐朝一位画家用状如兰叶或状如莼菜的笔法来表现衣褶有飘动之势,人称“吴带当风”,后世尊称他为“画圣”。这位画家是( ) A.马远 B.顾恺之 C.吴道子 D.X择端 解析本题的关键信息是“唐朝”“吴带当风”和“画圣”。“吴带当风”是指吴道子绘画的特点,“画圣”就是指吴道子,故选C项。 答案C
5.北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意(见右图)。此画的风格应为( ) A.宫廷画 B.文人画 C.民俗画 D.人物画 解析根据题干分析,作者用苏武牧羊假寐表现“家万里”的意境,以求神似和气韵,这是文人画的特点。 答案B 6.宋代的马远、夏圭往往把景物放在画面一侧,被人称为“马一角”“夏半边”,他们的画又被称作“残山剩水”。这反映了( ) A.国家分裂,战乱频仍 B.盛世经济的繁荣 word - 3 - / 10 C.“三教合一”的出现 D.市民阶层兴起 解析画作构图不对称,墨色恬淡,被称为“残山剩水”,这反映了南宋时期国家分裂、战乱频仍的社会状况。 答案A 7.X板桥赞美黄慎的绘画说:“爱看古庙破苔痕,惯看荒崖乱树根。画到精神飘没处,更无真相有真魂。”这一评价反映了黄慎的绘画属于( ) A.山水画 B.写意画 C.某某画 D.风俗画 解析“画到精神飘没处,更无真相有真魂”强调了绘画注重意境,而不强求写实,故黄慎的绘画属于写意画。 答案B 8.明清时期,像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来,而且更具生活上的实用性,这主要是因为( ) A.白话文开始兴起 B.理学兴盛 C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密 解析年画、剪纸画等风俗画是城市商业发展、市民阶层壮大在艺术上的反映。 答案C 9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 顾恺之在建康瓦官寺画维摩诘像,围观者为其点睛传神之笔所倾倒,纷纷向寺院施舍,“俄而得百万钱”。他为裴楷画像,紧紧捕捉人物特征,颊上加三笔毛,“觉神明殊胜”;为谢鲲画像,注意背景环境对人物的烘托,说:“此子宜置岩壑中。” 材料二 画僧八大山人为明宗室,本名朱耷。明亡之后,他装聋作哑,常常着破帽大袍,拖着露脚跟的鞋,在街上东游西逛。其大写意手法画的花卉、鸟兽,形象洗练,造型夸X,奇特险怪。在他的笔下,鱼、鸟等多是“瞪眼鱼”“伤心鸟”,表情冷冷逼人,“白眼看青天”,神情桀骜不驯。 (1)材料一反映了顾恺之的什么绘画理论?顾恺之的代表作是什么? word - 4 - / 10 (2)材料二中朱耷的绘画有什么特点? (3)上述两则材料反映出中国画家具有什么样的特点? 参考答案(1)“以形写神”。《女史箴图》。 (2)风格奇特,不拘成法。 (3)中国画家注重写意,不求形似,主X“以形写神”,注重抓住描绘对象的精神气质;注重个人主观性情的表现,借物抒情,体现文人意趣,以自娱、解脱为绘画目的,以表现自我为创作原则,力图挣脱现实的束缚。
能力素养拓展 一、选择题 1.对比新石器时代和战国两汉时期的绘画,下列说法正确的是( ) A.都以帛画为主要特征 B.色彩都比较鲜艳 C.都用毛笔绘画 D.都有质朴、浪漫的特色 解析A、B、C三项只适合于战国两汉,只有D项是其共同特点。 答案D
2.右图为顾恺之的传世名作《洛神赋图》(局部),图中洛神似来又去,含情脉脉,表现出一种可望而不可及的无限惆怅的情境。下列对作者的表述不正确的是( ) A.最先提出“以形写神”的绘画理论 B.提出画人物要注重表现人的精神气质 C.其代表作是《送子天王图》 D.魏晋南北朝时期著名的画家 解析《送子天王图》是唐朝画家吴道子的代表作。 word - 5 - / 10 答案C 3.苏东坡曾这样评价王维与吴道子的作品:“吴生虽妙绝,犹以画工论。摩诘得之于象外,有如仙翮谢笼樊。”他极力推崇王维,誉之为“味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗”。苏东坡对王、吴的评价( ) A.改变了王、吴二人在中国画坛的地位 B.彻底否定了写实、形似的主导思想 C.有利于文人画体系的形成 D.开创了“以形写神”的画风 解析“犹以画工论”是指吴道子的画虽技巧娴熟高妙,达到了物象造型生动、形神兼备的境界,但只是一个画工而已,缺少“象外”的诗意,故境界不高。而王维的画,画的“象外”能见出诗意。联系教材内容,传统文人画注重诗意。因此,苏东坡通过对两人的对比评价,强调诗意,这有利于文人画体系的形成。故C项正确。 答案C 4.《墨梅图》是写意画中的精品,画中题诗为:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。观察绘画和题诗可以得知( )
A.宋代花鸟画艺术造诣高超 B.风俗画是商品经济繁荣的反映 C.中西间文化交流源远流长 D.理学对个人道德修养影响深远 解析《墨梅图》是元代王冕的作品,故A项错误;《墨梅图》是文人画,不是风俗画,故B项错误;材料没有体现中西文化的交流,故C项错误;“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”体现了注重个人道德修养,这是宋明理学的影响,故D项正确。 答案D word - 6 - / 10 5.宋代郭若虚在《图画见闻志》中写道:“若论佛道、人物、士女、牛马,则近不及古;若论山水、林石、花竹、禽鱼,则古不及近。”“古不及近”的主要原因是( ) A.宋代禁止佛教的传播 B.传统的“写实”风格逐渐消失 C.宋代画家逐渐注重内心情趣 D.宋代画家的技艺大幅度提高 解析宋代画家的画风简洁而富有诗意,具有深远的意境,故与题干材料相符合的为C项。 答案C 6.在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了( ) A.佛教文化的中国化 B.中西文化的交融性 C.艺术形式的多样化 D.艺术内容的时代性 解析中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征。魏晋南北朝时期,佛教盛行,壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐时期,社会稳定,经济繁荣,壁画则更多宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋代商品经济发展,城市繁荣,市民阶层壮大,壁画中世俗场景大量出现。故选D项。 答案D 7.宋人蔡绦在《西清诗话》中说:“丹青、吟咏,妙处相资。”吴龙翰的《野趣有声画序》中提到:“画难画之景,以诗凑成;吟难吟之诗,以画补足。”清代方薰也说:“高情逸思,画之不足,题以发之。”材料中三人均强调( ) A.绘画艺术的深远意境 B.诗歌的抒情性 C.诗、画具有互补作用 D.诗歌增强了绘画的审美空间 word - 7 - / 10 解析题意为“绘画无法表达的可以借助诗歌,诗歌无法表达的借助于绘画”,强调绘画和诗歌的互补作用,故C项正确。 答案C
8.右图是明代杰出画家徐渭的《黄甲图》(局部)。图中肥阔的荷叶已开始凋零,一只螃蟹缓缓爬行,留出大片空白表现秋水,荷叶墨色淋漓,画中螃蟹形状虽夸X,却饶有笔情墨趣。从创作风格看,该画的艺术特色是( ) A.注重写实,富有生活气息 B.以形写神,形态逼真 C.意在笔先,趣在法外 D.工笔重彩,色彩绚丽 解析根据材料信息“画中螃蟹形状虽夸X,却饶有笔情墨趣”可判断该画注重写意,这符合文人画的特点,故C项正确。 答案C
9.《水浒传》自诞生以来,颇受民众欢迎。很多画家都曾为其画过插图,对东亚各国的小说艺术产生了深远影响。右图是明代刻本《水浒传》插图,下列说法中正确的是( ) A.该图体现了原作者具有较强的绘画功底 B.该图反映了明朝文人画的流行 C.插图书迎合了明朝市民阶层的喜好 word - 8 - / 10 D.插图弥补了原著作内容枯燥、语言艰涩的缺陷 解析插图版的小说更能吸引人,迎合了市民阶层的喜好,故C项正确。 答案C
10.以右图为代表的一类绘画,在明清时期盛行起来。其主要原因是( ) A.明清时期政治清明 B.士大夫钟情于年画 C.商品经济发展 D.年画艺术水平高于文人画 解析年画属于民间画。此类画盛行,反映的是民间文化繁荣,而民间文化繁荣的基础条件是商品经济的发展。 答案C 11.国画,又称“中国画”,国画在内容和艺术创作上,反映了中华民族的民族意识和审美情趣,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、某某、道德、文艺等方面的认识。以下有关国画的表述不准确的是( ) A.山水画是以描写山川自然景色为主体的绘画,如隋代展子虔的《游春图》 B.人物画是以人物形象为主体的绘画的通称,如东晋顾恺之的《洛神赋图》 C.风俗画以社会风俗为题材,属山水画的一种,如X择端的《清明上河图》 D.文人画是画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画,如八大山人的《松鹰图》 解析风俗画属于人物画的一种,是以社会生活风俗为题材的人物画。故C项表述错误,符合题意。 答案C 12.山水画是中国古代文人抒情达意的重要形式之一。下列四幅画中属于山水画的是( )