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华北水利水电大学文件华水政〔2013〕182号华北水利水电大学关于印发《华北水利水电大学全日制本科生创新学分和素质学分评定办法》的通知校属各单位：《华北水利水电大学全日制本科生创新学分和素质学分评定办法》已经学校研究通过，现予印发，请遵照执行。
特此通知附件：华北水利水电大学全日制本科生创新学分和素质学分评定办法2013年10月16日附件华北水利水电大学全日制本科生创新学分和素质学分评定办法第一条为鼓励、倡导大学生积极参与科技创新、社会实践和体育文艺活动，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生科技创新精神、创业能力和实践能力，促进学生个性发展，特制定本办法。
第二条创新学分是指全日制本科生在校期间参加的一系列科技创新实践活动，取得的创新成果，按本办法获得的学分；素质学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好，参加厅级（不含校级）及以上体育比赛和文化竞赛取得的成果，按照本办法获得的学分。
第三条创新学分和素质学分按以下类别计分：（一）创新学分1.获得校级及以上各类科技竞赛、学科竞赛奖励；2.在公开出版的学术期刊、论文集发表的学术论文或CN报刊发表的文学作品；3.获得校级以上鉴定的研究成果与科技成果奖励；4.主持或参与国家、省、校大学生创新创业项目；5.获得专利；6.出版著作或者译著。
（二）素质学分获得厅级（不含校级）及以上体育和文艺类竞赛获奖。
第四条创新学分和素质学分按以下要求实施：（一）学校每年3月份受理一次创新学分和素质学分的申报工作，由学生本人填写《创新学分和素质学分申请表》，经所在学院初评、报教务处审核、校教学指导委员会审定后，获得相应学分，并记入学生成绩档案；（二）取得创新学分和素质学分的成果应当是以学校名义取得的各类成果；（三）同一成果以最高得分计算1次，不重复计，且同一成果不得拆分计算；（四）所有成果均应当呈报证明原件和复印件；（五）在申报创新学分和素质学分时弄虚作假者，取消其获得的创新学分和素质学分，并按规定给予处分；（六）级别I、II、III、IV分别对应组织单位奖项设臵的最高奖、次高奖、第三和第四等次奖励。
大学毕业前必须完成1个学分的社会实践和2个学分的创新实践学分。
（最好是大四下学期开学前完成，因为需要有个评定的过程。
）社会实践学分（1分）：1．学院规定必须做够2次的社会实践学分，0.5分/次。
（同一单位做了2次的只算1次，必须在不同单位。
）2．实践时间必须是在同一个单位不少于7天，中间的实践天数可以不连续。
3．实践必须要有单位提供公章盖章等证明才能被认可。
（像家教这种无法提供的就不能被认可。
）4．社会实践报告会于每学期开学的几天内收取，实践报告必须在3000字以上，一份实践报告+1份盖章证明+一份申请表。
（相关的具体要求在之前发的白色社会实践手册上写有）。
5．做了一次实践就要写一份完整的实践报告，不能将两次一并写入一份报告内。
6．被退回的社会实践报告视为不合格，不能被计入实践档案内。
7．在中加所做的所有社会实践都不能算入商学院规定的社会实践内（每个人都转入商学院后都必须做2次实践）。
8．白色的社会实践报告必须保管好。
到了大四毕业前需要上交。
创新实践学分（2分）：1.不同于社会实践学分。
2.可以从科研学分，学科竞赛，技能（比如驾照，会从证书，导游证等等各种证….一个证书就可以相当于2分了），创业实践，社会实践获取。
（相关的具体内容也会在白色的社会实践手册上面写明。
）除了社会实践，其他项目需要得到老师的签字评定。
3.注意：社会实践做够4次的在大四可以转为创新实践学分。
（做4次社会实践就可以得到2分的创新实践和1分的社会实践学分了。
）需要上交4份实践报告+4份盖章的证明+1份申请表。
4. 社会实践转为创新实践学分必须在大四下学期开学前完成。
创新创业活动学分认定细则为鼓励学生个性发展，培养学生的创新精神和创业能力，进一步推进人才培养方案改革，根据学校《“四个结合”专业人才培养方案制定标准》文件精神，特制订电信学院创新创业活动学分认定管理办法。
一、学分类型及认定安排创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技能竞赛、科技创新、特长生培养、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。
三年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分，两年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于6分。
表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表二、学分内容1、假期实践假期实践主要是指利用暑假期间，到与本专业相关的企业进行实习，了解企业对专业人才专业技术能力的要求、职业素质的要求和岗位设置情况。
或者利用暑假期间，对专业相关企业进行调研，了解行业发展动态，企业发展对专业人才培养的要求。
假期实践学习成果为在企业进行生产实习的实习报告，或者行业调研报告，行业调研报告调研企业不得少于8家。
假期教学结束后一学期开学2周内上交学习成果，根据学制不同，每次学分分别为1分或者2分，设封顶。
2、技能竞赛（1）技能竞赛学分认定细则电信学院大学生技能竞赛活动包括《大学生科技活动与技能竞赛管理办法》（浙工商教〔2007〕87号）所规定的技能竞赛活动和院级技能竞赛活动。
得分标准是：省级一等奖8分，省级二等奖6分，省级三等奖4分。
其他级别奖项得分以省级奖项为基准，国家级为2，省级为1，市级为0.8，校级为0.5，院级为0.25。
多人参加的竞赛每个人平均分配分数。
成功参加省级及以上竞赛但未获得奖项者，按校级三等奖认定，成功参加市级竞赛但未获得奖项者，按院级三等奖认定（竞赛级别按教务处备案级别执行）。
3、科技创新科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动，含大学生科技创新项目立项、科技制作、申报各种专利（或软件著作权）等。
大学生科技创新项目以结题通过为准，专利以正式的专利证书或相关公告为准。
中国地质大学（北京）本科生创新学分管理办法为增强学生的创新意识，提高学生的实践动手能力、创新能力，鼓励学生积极参加课外科技活动，促进学生个性化发展，落实创新学分制度，特制定本管理办法。
一、创新学分的认定范围创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事第一课堂以外的科技和实践活动而取得具有一定创新意义的成果，经学校认定后被授予的学分。
授予创新学分的成果范围主要包括：各类学科竞赛、科研成果、公开发表的论文及作品、发明创造、社会实践等。
二、创新学分的认定标准1．公开发表学术论文：被SCI、EI、SSCI收录的论文每篇记6（第二作者4）学分，在国内核心刊物上发表的论文每篇记4（第二作者2）学分，在一般正式公开刊物及正式出版物上发表的论文每篇记2（第二作者1）学分；2．学科竞赛：在学科竞赛中获得国家级奖励记5学分，获得省部级奖励记3学分，校级一等奖记1学分；3．专利：获国家发明专利每项记5学分，实用新型及外观设计专利每项记3学分；4．科技成果：国家级科技成果记8学分，省部级科技成果记6学分，校级科技成果记2学分；5．积极参加课外文体活动，在国家级比赛中获得奖励记4学分，在省部级比赛中获得奖励记3学分（限三等奖以上或前八名）；6．在大型社会实践活动中获得国家级奖励记5学分，省部级奖励记3学分；7．参加各类专业技能培训，取得职业资格证书者，记2学分；8．所有成果均按项记分，集体项目根据分工分别予以认定；9．同一成果多次获奖或集体奖项与个人奖项重复的，只按照最高奖项记录一次。
三、创新学分的认定程序1．学校于每学年第二学期初受理创新学分的申报工作，由学生本人填写创新学分申请表，所在院（系）确认同意后，由院（系）统一将材料上报教务处，由教务处进行审批后，获得创新学分并记入成绩档案；2．如遇特殊情况或对创新学分的认定有争议时，由教务处组织专家进行认定。
四、创新学分的记载与用途1．学生取得的创新学分记入学生本人成绩档案，课程类别为“创新学分”，成绩记为“优秀”；2．学生取得的创新学分可以顶替教学计划中的公共选修课，可以累计，但一般顶替学分不超过8个，超出部分予以记载，但不能顶替课程学分；3．对于获得创新学分的学生在免试推荐研究生、三好学生评选、奖学金评定时，在同等条件下优秀推荐。
浙江理工大学创新学分认定办法浙工院教字[2003] 号近年来，我校在鼓励学生积极参与各类学科竞赛和学术科研活动、培养学生 的创新能力方面进行了有益的探索，不少专业开设了创造类课程、学科成果课或 科研实践课，设立了学生科研基金和科研项目，取得了较好成效。
为进一步规范 管理，现根据近几年学生参与学科竞赛和学术科研活动等情况，对创新学分的认 定作以下规定。
一、 学生获得创新学分的条件学生在校期间，取得以下成绩的，可获得创新学分：1．获得全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、创业计划竞赛一等奖的， 可获得 4 个创新学分，获得全国二等奖及以下的，可获得 3 个创新学分；获得 全国数学建模比赛和电子竞赛一等奖的，可获得3个创新学分，获得全国二等奖 及以下的，可获得2个创新学分；获得上述比赛省级一等奖的，可获得2个创新 学分。
2．以第一作者身份在一级及以上学术刊物上发表论文 1 篇的，可获得 3 个 创新学分，在其他公开刊物上发表学术论文1 篇的，可获得2个创新学分。
3．参与项目研究、软件开发或方案策划，其成果在企事业单位的生产、管 理中得到实际应用，并取得明显成效的（须有该单位提供的证明材料），可获得 2个创新学分。
4． 参与教师的科研项目， 承担实质性研究任务 （不含毕业设计、 毕业论文）， 并由指导教师向所在二级学院提出书面材料的， 经二级学院批准， 报教务处审批， 可获得2个创新学分。
5．主持学校立项的学生科研项目，按期完成项目研究任务的，可获得 2 个 创新学分。
6．在其他各类全国性比赛中获奖的，经学生申请、所在二级学院和教务处 认定，可获得2个创新学分。
所有获得创新学分的项目，均以“优秀”成绩计入学生成绩单。
各专业教学计划中设置的“学科成果课”、 “科研实践课”学分管理参照本 规定执行，须经学生申请、二级学院审批、教务处备案，由学校统一发文予以承认，并由各二级学院教学秘书统一计入学生成绩单中“创新学分”一栏。
四川师范大学文理学院创新教育学分实施细则（试行）为培养知识结构合理、基础扎实、富有创新意识、创造能力和创业精神，具有国际视野的优秀人才，鼓励和倡导学生积极参加创新研究计划和各种学科专业竞赛，促进学生个性发展，鼓励人才冒尖，特制定本细则。
一、实施对象和学分要求创新教育学分是指我院全日制本专科生在校期间根据自己的特长和爱好，从事本科创新教育项目或其他科研活动而取得具有一定创新意义的成果和专业学科竞赛奖项，经核准认定后被授予的学分。
1．本科从2008级开始，在校学习期间必须完成4个“创新教育学分”，本科毕业时未能完成4个“创新教育学分”者将按结业处理。
2．专科从2008级开始，在校学习期间必须完成4个“创新教育学分”，专科毕业时未能完成4个“创新教育学分”者将按结业处理。
3．本科、专科超出4个学分的，可以冲抵人才培养计划中的选修课程。
与专业相关的创新成果取得的创新教育学分可以冲抵人才培养计划中专业选修课程的学分；其他创新成果取得的创新教育学分只可以冲抵人才培养计划中非专业选修课程的学分；创新教育学分可以累计，但冲抵选修课程学分原则上本科最多不超过10学分，专科不超出6个学分，其余超出部分学院记入学生学籍档案，但不冲抵课程学分。
4．学生参加取得创新教育学分的多个项目可累计计算，但同一项目累次获奖，一般只计算一次且只计最高分，不累计，集体与个人重复，只计最高，不累计。
5．各类等级考试所获得的学分、课外实验活动学分既可申报实践学分，也可申报创新教育学分，学生可根据自己的情况进行申报，但不能两边同时申报。
6．创新教育学分的指标应列入评优评奖的有关条款。
二、活动项目创新教育学分可以通过多种途径获得，包括：竞赛、比赛活动，科学研究，艺术创作，各类社会考试等。
三、创新教育学分的申报1．个人取得的创新成果由个人申报，集体取得的创新成果由指导教师负责组织申报。
申报时需详细填写《四川师范大学文理学院创新教育学分申报表》，并提供成果原件和复印件。
马克思主义学院本科学生创新实践学分实施细则（试行）为实施创新实践教育，积极鼓励学生开展创新实践活动，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质。
根据《中南民族大学本科学生创新实践学分暂行办法（试行）》的有关规定和要求，结合马克思主义学院实际情况，制定本学院本科学生创新实践学分实施细则。
第一条参加校级正式体育比赛（校运会、南湖杯等系列比赛），获前三名者分别授予2学分、1.8学分、1.5学分，其余名次获得者授予1学分，参赛者授予0.6学分；集体项目获前三名者，每人分别授予2学分、1.8学分、1.5学分，其余名次获得者每人分别授予1学分，参赛者授予0.6学分。
参赛学分只授予参加竞赛未获得任何奖项的学生，获奖学生所得学分已含参赛学分。
多次参赛只累计其中三次所得学分，其余不再计算。
第二条参加学院组织的演讲比赛、辩论比赛、知识竞赛、寝室设计大赛等各类比赛，获一等奖者，授予1.5学分；获二等奖者，授予1.3学分；获三等奖者，授予1学分；参赛者授予0.5学分。
以上集体项目获奖者，每人分别授予1.5学分、1.3学分、1学分，集体项目参赛者每人分别授予0.5学分。
参赛学分只授予参加竞赛未获得任何奖项的学生，获奖学生所得学分已含参赛学分。
多次参赛只累计其中三次所得学分，其余不再计算。
第三条参加社会实践活动，提交调研报告经学院认可后每次授予0.5学分，调研报告获得学院表彰者，另外授予1学分。
该项学分最高不超过2学分。
第四条提交创新作品，未纳入大学生创新科研训练计划（SIRTP）活动但仍能提交创新作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）的学生，向学院创新实践活动指导小组提供作品及相关创新材料（包括文献综述、调研报告、研究或设计方案、图纸、试验记录、论文或报告、软件、心得体会等），经学院创新实践活动指导小组通过答辩或审查等形式认定验收后，授予1.5学分。
第五条在学校期刊、杂志等新闻媒体上发表作品的，每篇授予1学分。
在学院网站、学院主办的报纸、杂志上发表文章者，每次授予0.5学分。
附件1：技能类创新创业学分实施细则第一条技能类创新创业学分的认定范围及标准（一）学科竞赛。
在学科竞赛或综合类学术科技竞赛中，获得国际三等奖以上（含三等奖）者，计7学分；获国家级特、一、二、三等奖者，分别计6、5、4、3学分；获得省级特、一、二、三等奖者，分别计5、4、3、2学分；获得市级一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5学分；获得校级特、一、二、三等奖者, 分别计1、1、0.5、0.5学分; 获得院级一等奖者，计0.5学分(校级和院级学科竞赛认定总学分最多不超过2学分)。
（二）参加文体比赛（含演讲比赛、辩论比赛、知识竞赛等），获得国际或国家前三名者分别计6、5、4学分，其余名次获得者计2学分；集体项目（6人以上）获前三名者，每人分别计5、4、3学分，集体项目其余名次获奖者，每人分别计2学分。
获得省级前三名者分别计4、3、2学分，其余名次获得者计1学分；集体项目获前三名者，每人分别计3、2、1学分，集体项目其余名次获奖者，每人分别计0.5学分。
获得市级前三名者，分别计2、1、0.5学分；集体项目（6人以上）获第一、二名者，每人分别计1、0.5学分。
（三）参加国家、省、市大型文体活动者，每次分级别计4、3、2学分。
第二条教务处是认定相关学科竞赛活动及文化、艺术、体育比赛的资格单位。
其他单位组织的相关技能活动如需获得相应学分，需报教务处审核通过并备案。
第三条学生参加多项技能类创新创业项目所得学分可以累加；同一项目成绩获多项奖励，按可获得的最高学分计算，不得累加。
附件2：科研类创新创业学分实施细则科研类创新创业学分的认定范围及标准如下。
（一）科研获奖。
研究成果获得国家级成果一、二、三等奖，分别计6、5、4学分；获得省级成果一、二、三等奖，分别计4、3、2学分；获得市级科研成果一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5学分。
（二）科研项目。
1.主持并完成国家级大学生创新训练计划项目负责人计6学分，参与人4学分；省级大学生创新训练计划项目负责人计5学分，参与人3学分；校级大学生创新训练计划项目负责人计3学分，项目组其他成员2学分。
湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则第一章总则第一条开展大学生创新学分认定工作是进一步优化我校人才培养体系，创新人才培养模式的重要内容之一。
旨在倡导和鼓励大学生发展个性，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养。
结合学校实际，为规范大学生创新学分认定的组织和管理工作，特制定本实施细则。
第二条创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参加学科竞赛、科学研究、技能训练及各类社会实践活动，取得一定成果，经学校认定后获得的学分。
第三条创新学分是本科学生毕业的必要条件，学生必须在一至七学期（五年制在一至九学期）取得8个创新学分，方可毕业。
第二章学分构成第四条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成。
（一）科研学分是指参加科技活动获奖、主持研究项目、公开发表学术论文(论著)、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。
（二）技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等获校级及其以上奖励所获得的相应学分，以及获得各类初级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。
（三）实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优异成绩并受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。
第三章认定方式、范围及分值第五条在校学习期间，多次参加同一项目所取得的创新学分可累计，但累计不得超过6学分；一次性取得学分超6学分的，以单次取得的学分计。
第六条活动规定必须由团队合作完成的项目，团队成员均按相应分值记；非必须但有负责人牵头完成的项目，则按比例计算学分：排序第1人记相应分值的80％，排序2到4人记相应分值的50％，其他成员不记分。
第七条科研学分认定范围及分值。
（一）专利申请。
获得国家专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利者，可分别计7、5、3学分。
（二）科研获奖。
研究成果获国家级成果奖者，计10学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与奖者，分别计8、6、4、2学分；获校（地厅）级科研成果一、二、三等奖者及参与奖者，分别计4、3、2、1学分。
附件2:
天津大学学生创新实践计划（PSIP）学分认定办法
为鼓励学生积极参加天津大学学生创新实践活动，对通过终期审查的学生，根据其项目完成情况和取得的成果予以学分认定，认定办法如下：
一、在科技立项项目中，完整地参加了文献资料综述、研究方案设计、实验研究（或设计制造、调查研究）、撰写报告或论文、书写心得体会、答辩等科研全过程，提交全套资料，通过终期审查的学生，根据其成绩获得相应学分。
（1）成绩在90分以上者 3学分；
（2）成绩在75－89分者 2学分；
（3）成绩在60－74分者 1学分。
二、学科竞赛项目根据竞赛评审委员会评定的成绩取得相应学分，学分与成绩的对应关系参照科技立项项目学分认定办法。
竞赛项目在学分认定过程中，以获奖等级作为重要依据：
（1）国家级及以上奖励 3学分；
（2）省（区）级奖励、校级一等奖 2学分；
（3）校级二、三等奖 1学分。
同一内容或同一作品参赛多次获奖者，只计其中最高奖励学分；团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得相应学分。
三、学生PSIP成果在国内外正式出版的刊物发表论文或参加国际、国内各级学术活动提交论文并被录用或作报告，可获得相应学分。
（1）国际或国内核心期刊论文 3学分；
（2）国际学术会议或国内一般期刊论文 2学分；
（3）国内学术会议论文 1学分。
论文要求以指导教师或本人为第一作者，学术期刊的界定按照《天津大学关于学术期刊论文界定的有关规定》（津大校研〔2005〕19号）执行。
终期审查后有论文发表的项目可以申请追加学分，但每个项目获得的最高总学分不超过3学分。
学术论文类创新与技能学分评定细则一、学术论文类创新与技能实践成果包括学术论文、调查报告、文学作品、读书心得、书评等学术性成果和非学术性作品。
二、学术论文类成果是指公开发表的成果，以公开发表的刊物或学术会议出版的论文集原件为认定依据。
三、学生在公开出版的学术性期刊上发表的学术论文，按以下标准认定学分：1．权威期刊发表论文：独立作者得8学分；合作第一作者5学分、第二作者3学分、第三作者2学分。
2．核心期刊发表论文：独立作者6学分；合作第一作者4学分、第二作者2学分、第三作者1学分。
3．一般期刊发表论文：独立作者4学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。
4．学术会议论文集发表论文：独立作者3学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。
四、学生在市级以上公开出版的报纸、非学术性期刊发表非专业学术性文章或作品，按以下标准认定学分：1．国家级报纸、杂志发表作品：独立作者6学分；合作第一作者4学分、第二作者2学分、第三作者得1学分。
2．省级报纸、杂志发表作品：独立作者4学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。
3．市级报纸、杂志发表作品：独立作者2学分；合作第一作者1学分、第二作者0.5学分；第三作者0学分。
五、在非公开出版的期刊与报纸、非学术会议论文集以及被列入非法期刊的期刊与报纸上发表论文或作品等，不作为学术论文类创新与技能学分的认定围。
发明创造类创新与技能学分评定细则一、发明创造类创新与实践成果包括科技发明与发现、产品发明创造、实用新型设计、外观设计、商标设计、专利技术、科技奖励等容。
二、发明创造类技术成果按以下标准予以认定：1．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据。
2．技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据。
3．技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据。
4．发明、实用新型设计、外观设计、专利以正式的专利证书为依据。
三、通过技术鉴定的科技成果按以下标准认定学分：1．国领先成果：12学分。
2．国先进成果：10学分。
3．省领先成果：6学分。
4．省先进成果：4学分。
四、科技成果奖励按以下标准认定学分：1．国家级一等奖：16学分；2．国家级二等奖：14学分；3．国家级三等奖：12学分；4．省部级一等奖：10学分；5．省部级二等奖：8学分；6．省部级三等奖：6学分；7．市校级一等奖：5学分；8．市校级二等奖：3学分；9．市校级三等奖：1学分五、技术转让、技术推广、发明专利、实用新型设计、外观设计、商标设计等实用成果按以下标准认定学分：1．技术转让、技术推广：10学分；2．发明专利、实用专利：8学分；3．外观设计、商标设计：6学分。
；六、发明创造类成果的创新与技能学分，一人独立完成的由独立完成人得满分；若多人完成的成果，则由项目负责人根据每个成员排序或贡献大小分配学分。
分配原则一般按排名顺序等差递减1学分或0.5学分计算，最低得分为0.5学分，低于0.5学分的不再分配学分。
科研活动类创新与技能学分评定细则一、科研活动类创新与技能实践活动包括本人承担科研课题、参与教师承担科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目，以及参加学术交流活动、聆听学术报告等。
二、学生独立或合作承担的科研课题研究，以校（市）级以上部门或单位颁发的文件或项目合同书、项目结题证书等为依据，并按以下标准认定学分：1．国家级课题：14学分。
2．省部级课题：10学分。
3．校（市）级及横向课题：6学分。
三、学生作为参与人参加教师承担的课题研究活动，要以文件或课题合同书、项目结题证书等为依据，并根据项目级别确定学生获得的学分，具体认定标准为：1．国家级课题：4学分。
2．省部级课题：2学分。
3．校（市）级及横向课题：1学分。
四、学生不是教师承担课题研究的参与人，但实际参与课题的研究活动，并做出一定贡献的，以课题负责人出具的承担科研工作任务材料、本人参与科研工作的总结报告或文献综述等成果（不少于1500字）为依据，按1学分的标准确定学分。
五、学校设立面向学生的大学生创新性实践基金计划项目，学生通过项目申报、专家评审、学校批准而承担基金计划项目，学校给予一定的资金资助。
学生承担的基金计划项目，凡已结题的项目按以下标准认定学分：1．项目主持人：6学分。
2．第一参与人：4学分。
3．第二参与人：3学分。
4．第三参与人：2学分。
5．第四参与人：1学分。
6．第五参与人：0.5学分。
六、学生参加学术交流活动1．学生参加学术交流活动是指学生经过参加国外有关学术会议而进行的学术活动。
学生参加学术交流活动须经二级学院批准、学校教学管理部门备案后，方能作为创新与技能学分的认定围。
2．学生参加学术交流活动以经二级学院主管院长批准认定的会议组织者的邀请函或会议通知为依据。
3．申报创新与技能学分时须提供学术交流会议邀请函、主管院长批准意见、本人参加会议总结报告或小论文（不少于2000字）等材料。
4．学生参加学术会议每次按1学分标准记载创新与技能学分。
七、学生聆听学术报告1．学术报告是指由学校有关职能部门或二级学院组织的、聘请校外专家讲授的学术讲座。
2．学生聆听学术报告要作听讲记录，并对其中的1-2次学术报告主题进行后续的深入学习研究，撰写学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）。
3．学生申报创新与技能学分时要提供不少于4次的聆听学术报告的记录和1-2篇学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）；4．根据学生提供的材料经二级学院认定，可以在最多2学分的围确定学生聆听学术报告的创新与技能学分。
认定学生聆听学术报告学分的具体标准为：5．学生提供聆听学术报告原始记录的，每次按0.25学分记载，累计学分不得超过1学分；6．学生提供聆听学术报告原始记录，对学术报告主题进行后续的深入学习研究，并撰写学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）的，每次按0.5学分认定，累计学分不得超过1学分。
学科技能竞赛类创新与技能学分评定细则一、学科技能竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的基础学科和专业技能等方面的竞赛活动，具体包括学科竞赛、专业技能竞赛、文化、艺术和体育竞赛等容。
二、学科竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的专项科技竞赛活动，主要包括国家级、省级和校级的数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、机械设计竞赛、化学实验竞赛、广告设计竞赛、测绘之星竞赛、挑战者杯科技竞赛等竞赛活动。
三、专业技能竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的基础公共学科如数学、英语、计算机的知识竞赛和各专业的知识与技能竞赛活动。
四、文化、艺术比赛是指省以上有关部门以及行业协会组织的综合素质教育方面竞赛活动，主要包括演讲赛、辩论赛、知识竞赛、摄影比赛、征文比赛等具有群众性、娱乐性的比赛。
五、体育比赛是指省级以上教学行政部门、体育管理部门以及各种体育协会等组织的计算比赛成绩的运动会、单项比赛等。
六、学科竞赛、专业技能竞赛、文化、艺术和体育竞赛活动的创新与技能学分，以竞赛组织部门颁发的奖励证书成绩证明或文件为依据。
七、学科竞赛分为校级、省级和国家级三个级别，根据不同级别获得不同的学分。
学校组织的文化、艺术和体育竞赛活动不作为创新与技能学分的认定围（详见附表《学科与专业技能竞赛学分认定标准》）。
八、学生参加多项学科技能竞赛所得的学分可以累加；同一竞赛成绩获得多级别奖励，按获得的最高学分计算，不能累加。
等级书类创新与技能学分评定细则一、等级书是指省级以上国家行政管理部门或行业协会组织的、通过统一考试而取得的外语等级证书、计算机等级证书、普通话水平测试等级证书，以及从业书、职业书和执业书等。
二、等级书类创新与技能学分的认定以有关部门或单位颁发的证书为依据。
三、外语类证书包括大学英语四、六级证书、全国英语等级考试证书、专业英语四、八级考试证书以及经认定的日语、俄语、朝鲜（国）语等级考试证书等。
外语类证书创新与技能学分按以下标准认定：1．非英语专业学生参加大学英语四级考试，总成绩425-560分（含425分、不含560分）者得1学分；四级总成绩560分以上（含560分）者得1.5学分。
2．非英语专业学生参加大学英语六级考试，总成绩425-560分（含425分、不含560分）者得2学分；六级总成绩560分以上（含560分）者得3学分。
3．非英语专业学生参加全国英语三级考试，笔试成绩60-80分（含60分、不含80分）、口试3-4分者得1学分；笔试成绩80分以上（含80分）、口试4分以上（含4分）者得1.5学分。
4．非英语专业学生参加全国英语四级考试，笔试成绩60-80分（含60分、不含80分）、口试3-4分者得2学分；笔试成绩80分以上（含80分）、口试4分以上（含4分）者，得3学分。
5．英语专业学生参加专业英语考试，专业四级60-80分（含60分、不含80分）者得1学分；专业四级80分以上（含80分）者得1.5学分；专业八级60-80分（含60分、不含80分）者得2学分；专业八级80分以上（含80分）者得3学分。
四、全国计算机等级考试证书按以下标准认定学分：二级证书得1学分；三级以上（含三级）证书者得2学分。
五、普通话水平测试等级证书，可以分为有毕业要求与无毕业要求两种情况分别予以认定其学分，具体认定标准为：1．对普通话水平有要求的专业，取得普通话水平测试二级甲等证书的得0.5学分；取得一级乙等证书的得1学分；取得一级甲等证书的得2学分；2．对普通话水平没有要求的专业，取得普通话水平测试二级乙等证书的得0.5学分；取得二级甲等证书的得1学分；取得一级乙等及其以上证书的得2学分。
六、从业书是指省级以上行业行政管理部门或行业协会组织的通过统一考试的方式所取得的行业准入书，包括导游员证、报关员证、会计证、教师等。
取得从业书者得0.5学分。
七、职业书指省级及其以上劳动与保障部门、行业行政管理部门通过统一考试的方式取得的书。
职业书按证书级别认定学分，具体认定标准为：中级证书得0.5学分、高级证书得1学分。
八、执业书是国家人事部门组织的、通过全国统一考试并合格后颁发的、具有从事某行业工作资格的注册会计师、注册评估师、律师等证书。
取得执业书的得5学分。
九、学生通过参加各类等级考试和书考试获得的学分，累计不得超过3学分，超过2学分的，按2学分计算。
社会实践活动类创新与技能学分评定细则一、社会实践活动是指学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”科技咨询、社会实践、青年志愿者社会实践以及其他社会实践活动。
二、社会实践活动以组织部门提供的有关活动方案、、成果以及证书等资料为依据予以认定。
