创新学分标准一览表

一总则第一条为实施创新教育，培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，提高大学生的人文素养和科学素质，学校设立创新学分制度。

为规范创新学分的评定与管理，特制定本办法。

第二条创新学分是指我校全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校相关部门认定后被授予的学分。

第三条创新学分是在校本科生必修学分，每位本科生在校学习期间应修满2个创新学分，如未修满规定学分，将不能获取毕业资格。

二授予范围第四条授予创新学分的成果范围包括：科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。

（一）科研活动主要包括独立承担科研项目、参与教师的科研项目、参与科研著作、参加学术交流活动、公开发表学术论文以及文学艺术作品等。

（二）学科竞赛。

主要包括：1、高等数学、大学物理、大学英语等基础课程的竞赛；2、专项技能竞赛（如“挑战”杯大学生科技学术竞赛；大学生电子设计竞赛；大学生数学建模大赛；教学技能大赛；大学生英语竞赛；体育、艺术类竞赛等知识或其它技能竞赛等）。

（三）创新型实验主要指学生独立进行或参与进行的设计型、研究型实验等。

（四）文体活动主要指学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育活动等（含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、网页制作大赛、书画大赛、艺术或体育类活动等）。

（五）专利发明指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书。

（六）行业证书主要包括计算机、外语证书以及参加国家职业资格技能鉴定考试所获得的职业技能证书。

（七）社会实践活动主要指各类社会实践活动（如“三下乡”活动、社会调查、青年志愿者活动、社区服务及其他公益活动等）和社团活动。

三计算标准与办法第五条各类创新学分的计算标准（一）科研活动1、独立承担科研项目，国家级计10分，省部级计8分，地厅级计5分，校级计3分，如获奖励可酌情加分，毕业前未结项者按相应分值的1/2计算。

创新学分的认定标准学术论文（单位：分/篇）SCI、EI收录，人民日报、光明日报刊发核心期刊省级以上正式期刊（不含增刊）学术论文原则上不少于1500字；核心期刊以学校颁布的《核心期刊目录》为准。

A类B类C类6 5 3 2 0.5发明创造（单位：分/项）发明专利实用新型专利外观设计专利6 4 3创新竞赛（单位：分/项）国家级省部级校地级国家级省部级校地级一类竞赛一等奖8 6 2三类竞赛一等奖 4 2 1 二等奖 6 4 1 二等奖 2 1 0.5 三等奖 4 2 0.5 三等奖 1 0.5 0.2 优秀奖 2 1 - 优秀奖0.5 0.2 -二类竞赛一等奖 6 4 1四类竞赛一等奖 2 1 0.5 二等奖 4 2 0.5 二等奖 1 0.5 0.2 三等奖 2 1 - 三等奖0.5 0.2 - 优秀奖 1 0.5 - 优秀奖- - -说明：代表学校参加一、二、三类竞赛中省部级以上竞赛、未获奖项的学生，加0.2分/次。

成果转让（单位：分/项）经济或社会效益好，转让费2万元以上经济或社会效益较好，转让费1万元以上有一定经济或社会效益，转让费5000元以上成果转让指学生设计的产品、软件等创造性产品得到实际应用、与有关单位签定技术成果转让合同、获得转让经费（以打入学校账户额为准），产生经济或社会效益并获得评审委员会认可的行为。

4 2 1其他自然、社会科学成果（单位：分/项）国家级省部级校地级学生做为主要研究人员参与并承担研究任务，结题或获奖成果署名前2位，自第3位起依次递减30%。

6 4 2学生创新课题成果（单位：分/课题）发表论文或获得专利的以实物成果结题一般论文或实验、调查报告结题按学术论文或发明创造赋分1-2 0.5备注：属多人合作完成的成果，第1作者获80%的学分，第2、3及其他成员按50%、40%、30%计学分，另有约定的除外；未列入的其他成果，经评审委员会同意参照本表执行。

奖励标准学术论文（单位：元/篇）SCI、EI收录核心期刊A类B类C类3000 1500 1000 600发明创造（单位：元/项）发明专利实用新型专利外观设计专利3000 1500 1000创新竞赛（单位：元/项）国家级省部级校地级国家级省部级校地级一类竞赛一等奖20000 4000 800三类竞赛一等奖2000 1000 300 二等奖10000 2000 400 二等奖1000 500 100 三等奖5000 1000 200 三等奖500 300 - 优秀奖4000 500 / 优秀奖300 - -二类竞赛一等奖3000 1500 500四类竞赛一等奖1500 800 200 二等奖1500 1000 300 二等奖800 500 100 三等奖1000 500 100 三等奖300 200 - 优秀奖500 200 - 优秀奖- - -成果转让（单位：元/项）经济或社会效益好，转让费2万元以上经济或社会效益较好，转让费1万元以上有一定经济或社会效益，转让费5000元以上成果转让指学生设计的产品、软件等创造性产品得到实际应用、与有关单位签定技术成果转让合同、获得转让经费（以打入学校账户额为准），产生经济或社会效益并获得评审委员会认可的行为。

大学生创新学分认定实施细则一、背景介绍大学生创新学分是指在大学期间，学生参与科研项目、创新实践、学术竞赛等活动，积累的学术和创新成果所获得的学分。

为了鼓励和支持大学生的创新能力和实践能力的培养，学校制定了大学生创新学分认定实施细则。

二、认定标准1. 科研项目：学生参与科研项目的学分认定标准如下：- 以学生作为主要参与者的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为辅助参与者的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为实验助手参与的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为数据分析助手参与的科研项目，每个项目最高可获得X个学分。

2. 创新实践：学生参与创新实践的学分认定标准如下：- 学生参与创业实践项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与社会实践项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与志愿者服务项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与文化艺术实践项目，每个项目最高可获得X个学分。

3. 学术竞赛：学生参与学术竞赛的学分认定标准如下：- 学生在国际级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在国家级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在省级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在校级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分。

三、认定流程1. 学生申请：学生在完成相应的科研项目、创新实践或学术竞赛后，需填写认定申请表格，并附上相关证明材料，如项目报告、获奖证书等。

2. 导师评审：学生的申请材料将由导师进行评审。

导师将根据学生的实际参与程度、成果质量等因素进行评定，并填写评审表格。

3. 学院审核：学院将组织专门的审核小组，对学生的申请材料和导师评审结果进行审核。

审核小组将根据学校制定的认定标准，综合评估学生的实际表现和成果，决定是否认定相应的学分。

4. 结果公示：学院将公示认定结果，公示期为X天。

学生可在公示期内提出异议，经核实后，学院将作出最终认定结果。

中北大学理学院创新学分实施细则为更好地全面推进素质教育，落实科学发展观，充分发挥第二课堂活动的育人功能，引导帮助学生完善智能结构，培养创新精神和实践能力，提高综合素质，根据团中央、教育部、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》以及《中北大学创新学分培养方案》的文件精神，制定本实施办法。

第一章总则第一条创新学分是指学生接受创新教育、参加教师课题研究，在知识、技能竞赛中获奖，开展发明创造活动，在一定级别刊物上发表文章，在实验、实践中取得有价值的发现等按规定获得的学分，是学校学分制教学计划的重要组成部分。

第二条创新学分是我校全日制本科生必修学分。

学生在校学习期间，必须获得6个以上创新学分，方可毕业。

学生所获创新学分及相关经历将在学籍档案及大学生素质拓展证书中予以记载。

第三条学院要以人才培养为中心，以培养学生实践能力和创新精神为重点，按照国家教育方针，遵循教育规律，为学生获得创新学分、圆满完成学业创造条件。

1、学院的开放实验室和创新性实验项目要向全体学生开放，为学生创新活动提供必要的场地、设备及技术支持。

2、学院要定期举办各类竞赛、学术活动，吸引广大学生积极参加。

3、积极扶持各级专业性科普、社科类社团开展各种创新活动。

第四条学生要在完成第一课堂学业的同时，积极踊跃地参与科技创新活动，在参与活动中陶冶性情，锤炼品格，提高素质，全面发展。

第二章学分计算细则根据《中北大学理学院创新学分培养方案》学分计算方法，参见附表1。

第三章管理与认证第五条学院学生科学技术协会是学院创新学分审核认定工作的日常工作机构，负责全院大学生创新学分的认证监督等工作。

办公室设在院团委。

各班成立由团支部委员及班素质拓展认证小组相关的5-7人组成的创新学分认定小组，负责本班学生的学分初审与统计工作。

第六条创新学分采取分项目累加计算的办法。

每学年开学两周内，核算前一学年的创新学分。

具体步骤为：1.个人申报：由学生本人根据在一学年所参与的活动情况，如实填写《中北大学×××-×××学年度学生创新学分申请表》并提供相关证明材料：2.班级初审：班创新学分认证小组对个人申报材料进行审查，逐项核实无误后以班级为单位汇总填写《中北大学学生创新学分汇总表》报学院；3.学院复核：学院对班级所报材料进行复查并公示一周；4.学分审定：公示无异议，所确认的学生创新学分由学院团委报校团委审核，经教务处复核确认，记入该生学籍表。

项目学分值学院组织10次记1学分学校组织5次记1学分学院范围主讲者1学分/次；参与者1学分/2次（限4人）学校范围主讲者2学分/次；参与者1学分/次（限5人）一等奖以上6二等奖4三等奖3其他参与者2特等奖6一等奖以上4二等奖3三等奖2其他参与者1特等奖3一等奖以上2二等奖 1.5三等奖1其他参与者0.5一至三等奖1其他获奖者0.5参与者0.2一至三等奖0.5其他获奖者0.3参与者0.1最多1学分最多3学分最多4学分负责人8学分/项；参与者4学分/项负责人8学分/项；参与者4学分/项负责人8学分/项；参与者4学分/项（限4人）第一作者2其他 1.5第一作者1其他0.5第一作者0.5其他0.31、次数不够可以计加2、总学分可以以小数计算1、同项竞赛只取最重复记学分。

2、考核认证以证书为准（院级竞赛参与者加分制度从10级实行）。

3、校级以上主要包括：“挑战杯”、电子设计、数学、英语、力学、广告设计等科技竞赛活动及校内选拔赛和省级选拔赛、校科普知识竞赛等。

4、院级主要包括：科普知识竞赛院选拔赛等分类院级竞赛。

5、构模大赛按校级比赛记。

6、院代表队在校级及以上竞赛中取得优异成绩，分科协人员各加0.5学分。

由制定教师学院科研科2、在国家级（或一级、甲级等）刊物上发表，指在国家级专业学会、中国科学院、中国工程院及国家知名重点大学主办的学省级报纸、杂志校级报纸、杂志参加（限2学分）组织开展（限4学分）国际竞赛国家级竞赛省级竞赛校级竞赛院级竞赛国家级报纸、杂志校级院级学术讲座学科/科技竞赛参与教师科研学生主持完成科研项目非专业性文章考核内容及标准 备注在学校立项的科研课题在市级立项的科研课题在省级和国家级立项的科研课题省部级以上收录6合作者3独立完成6第一作者5合作者2独立完成4第一作者2合作者1独立完成3第一作者2合作者1第一作者6合作者3第一作者4合作者2开放性实验完成实验并按时上交报告1学分/周国家级负责人6学分/项；参与者4学分/项省级负责人4学分/项；参与者2学分/项校级负责人3学分/项；参与者1.5学分/项一等奖3二等奖2三等奖 1.5参加者1一等奖2二等奖 1.5三等奖1参加者0.5获奖者1参加者1学分/100小时一至三等奖0.5其他获奖者0.2全国外语六级考试（非英语专业）英语专业以专八为计成绩合格者1全国计算机等级考试获二级及以上证书1国家承认的各类职业技能资格考试获得证书11、国家承认的各类核认证以证书为准2、各类资格考试记录学分最多不超过4学分，以最高成绩计3、计算机专业获三级以上4、驾驶执照不给分院级文体比赛1、以期刊、相关检2、在国家级（或一级、甲级等）刊物上发表，指在国家级专业学会、中国科学院、中国工程院及国家知名重点大学主办的学报和国家综合大报理论版面上发表的本专业学术、技术论文1、参加开放性实验多不超过3学分2、开放性实验室活动由知道教师认证3、创新性实验由教务处认证1、各种文体活动记不超过4学分2、活动学分不重复记录，以最高分计3、校级及院级文体比赛学分认证以证书及相关部门出具的材料为准4、院迎新晚会及志愿者活动记1学分/100小时，以相关部门证明为准。

创新学分评分细则为了鼓励学生在学习过程中发展创新能力，我们特别设立了创新学分评分，旨在鼓励学生在课程学习以外进行创新实践和研究工作。

以下为创新学分评分细则，详细描述了评分标准、要求和流程。

评分标准：1.创新思维能力（30%）：考察学生的创新思维能力和创造性思考。

包括独立思考、问题解决能力、创新设计等方面的表现。

2.创新实践（40%）：考察学生在创新实践方面的表现。

包括实验设计、数据采集与分析、实验结果的解释和呈现等方面的表现。

3.技术应用能力（20%）：考察学生的技术应用能力，包括对工具和设备的掌握程度、技术操作的熟练程度等方面的表现。

4.创新成果（10%）：考察学生的创新成果，包括项目报告、论文、产品原型等方面的表现。

评分要求：1.学生需在课程学习以外进行创新实践和研究工作，可选择自己感兴趣的主题开展创新项目。

2.创新实践项目应具有一定的科学性，需围绕其中一具体问题或现象展开研究，并能提出创新性的解决方案或结论。

3.学生需在创新实践项目中体现出独立思考、问题解决能力和创新设计能力。

4.在创新实践过程中，学生需熟练掌握相关工具和设备，进行数据采集和实验操作，并准确地分析和解释实验结果。

5.学生需具备较强的表达能力，在创新成果报告中能清晰、准确地描述项目背景、研究目的、方法和结果，并能提出有价值的思考和建议。

评分流程：1.学生先提交创新实践项目提案，包括项目的研究背景、目的、方法和预期结果等。

提案需由教师或指导老师审查并给予意见和建议。

2.学生在项目实施过程中，需要定期与指导老师进行沟通和讨论，汇报项目进展和遇到的问题。

3.学生完成创新实践项目后，需撰写创新成果报告。

报告需由学生个人独立撰写，其中需要包括项目背景、目的、方法和结果的描述，以及对项目的总结和展望。

4.学生提交创新成果报告后，由教师组成的评审委员会对报告进行评分，并开展评审会议进行讨论和决策。

5.根据评审委员会的评分结果，学生将获得相应的创新学分。

浙江师范大学大学生创新创业教育学分标准表（修订）计划类项目类等级或内容分值认定依据备注科研训练学术论文、论著、作品SCI（Ⅰ、Ⅱ区），SSCI，A&HCI，权威刊物6有正式刊号的学术类刊物，提供刊物封面、封底、目录和文章正文;期刊级别按学校期刊定级标准确定。

报刊上文字类作品一般不少于1500字。

第一作者计满分，第二以下依次减少0.5分。

SCI（Ⅲ、Ⅳ区）、EI（光盘版）、一级刊物4CPCI-S，EI（Page one），会议论文或增刊被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录，二级刊物2其他公开发表论文、作品1科技成果获奖省部级 6以证书、证明等为准厅局级 4发明及专利取得发明专利 4发明专利通过初步审查 2获国家授权的实用新型专利和外观设计专利1计算机软件著作权登记 1纵向课题国家级立项并结题 5提供立项和结题证明负责人计满分，排名第二至四名减半，第五至八名再减半，以0.5分为最小单位，不足0.5不计分省部级立项并结题 4市厅级立项并结题 3校级立项并结题 2院级立项并结题 1横向课题课题经费2万元及以上 6提供立项和结题证明课题经费1万元及以上 4课题经费1000元及以上 2创新教育研究性学习课程 1学术报告在系（专业）组织的学术会议上作学术报告0.5学术报告需事先报教务处备案技能考核专业技能达标考核 1按考核结果。

考核方案经教务处审核同意后实施竞赛学科竞赛、技能比赛国家级一等奖及以上 6 以获奖证书或举办单位文件为准,并经教务处3人以下计满分，超过3人国家级二等奖 5—1 —计划类项目类等级或内容分值认定依据备注和文体比赛国家级三等奖 4 认定。

同一竞赛一年内就高申请一项。

已加参赛学期课程成绩的竞赛获奖不再认定本学分。

按照名次奖励的项目，国家级奖项：第1-2名参照一等奖，第3-5名参照二等奖，第6-8名参照三等奖，第9-10名参照优胜奖；省级及以下奖项：第1名参照一等奖，第2名参照二等奖，第3名参照三等奖，第4-6名参照优胜奖。

附件1
可获得创新创业实践学分的项目及其得分一览表
第一部分高级研究性学分
一、科研活动
二、论文论著发表
三、知识产权方面
四、科研成果奖
五、学术讲座
第二部分竞赛学分六、展演与创作获奖作品类成果
注：原则上，学生在竞赛中获得的金奖对应一等奖，银奖对应二等奖，铜奖对应三等奖；获得的各类专项奖（如，优秀奖、佳作奖、入围奖、成功参赛奖等）不可以申请学分。

但是，如果学院认为某项赛事的专项奖确有较高水平，在向教务处报批后，学生可以以此类成果申请学分。

第三部分技能学分
1、能够申请学分的技能证书或职业资格类证书，如全国计算机等级考试（二级及以上证书）、全国高等学校计算机考试（二级及以上证书）等证书，由各学院各专业根据本学科专业的培养目标和创新实践能力培养的要求自行确定，并通知学生。

2、各学院在每学年学生创新实践学分申请工作开始前，须将本学院能够申请学分的技能证书或职业资格类证书报学校教务处备案。

医学院2018-2019学年可申请创新创业实践学分（技能学分）的证书汇总表
第四部分社会实践学分
注：参加社会实践团队的调查报告作者原则上为一人，调查报告若发表，则以科研学分记录；
第五部分创业实践学分。