2018年艺术教育工作总结
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2018年美术教师年度考核个人工作总结20**美术教师年度考核个人工作总结一冬去春来,20xx年又到来了。
20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
丰县师寨镇师寨初级中学师寨初级中学2018年体卫艺工作总结学校坚持走“通过特色发展,文化引领,增强师生幸福感,激活教干教师专业成长潜力,实现教学质量和学校内涵发展”的新路径。
并以艺术教育特色发展为助推器,大力倡导艺体类活动,传承民族民间文化,努力构建民族民间艺术教育课程,并蒂吐蕊,推动了教学质量与核心素养双提升。
一、合理利用场馆,不负众望(一)场馆利用:每周利用场馆“麦秸画创作教室”“国画教室”“陶笛教室”“合唱教室”“快板教室”“演播报告厅”给学生上兴趣班。
(二)校聘专业师资与校内优质师资相结合特色发展离不开特色老师,我校史经坤老师系省美术家协会会员、县麦秸画高级技师;丁蔚老师系麦秸画蓝图手绘师;韩叶老师系市音乐家协会会员;付伟校长系省摄影家协会会员。
他们分别担任学校国画、麦秸画、合唱、摄影课程教学工作。
学校又与丰县汉邦麦秸画公司签订了合作协议,为我校提供实践基地、材料供应和人员培训;聘请国家陶笛协会蒋显静副会长为我校陶笛教师;又聘请县音乐人培训学校马海臣校长为我校非洲鼓教师;聘请县知名快板人赵丽丽为我校快板教师。
我校艺体课程团队的老师们,以饱满的热情,在内容选择、难易把握、教学实践中精心组织校本教材并在教学中检验修订,丰富学校文化内涵提升办学品位的同时,也在实践中获得了专业成长。
(三)常态化的课程开展。
自从课程基地在我校落脚之时,为推进课程基地的子课程,学校特别提出了“快乐星期三”“特色发展日”“作业最少日”等,切实创建以学生全面发展和老师的身心健康为目的品质课程教育。
六、七、八、九年级每位同学都能在活动中彰显个人的风采,在学习中有着更自信的状态迎接每天的学习快乐生活。
“快乐星期三”多个课程同时进行,四个年级的同学在各自小组长的带领下很准时的各就各位。
在老师教学中乐不思疲,学得津津有味。
学习是很辛苦的,但是从孩子们的脸上却能感受他们的幸福。
每次上课的老师都带着自己的创意,引导着他们走向快乐的学习生活。
2018年度校园艺术活动总结为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,根据教体局和中心校的有关要求,我校从实际情况出发,一年来认真开展了校园艺术活动,活动得到了老师、学生及家长的大力支持,取得了令人满意的效果。
1.加强领导,高度重视。
学校充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
2018年度校园艺术活动时间跨度大,参与面广,内容丰富。
学校根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
学校充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是艺术活动的重要内容。
学校严格选定表演节目和作品,确保每一次校园文化艺术活动的高质量。
本年度文艺活动形式以学校集中举行和各班自行组织相结合。
演出形式以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织。
2018年度校园艺术活动都是围绕着“我和我的中国梦”这一主题展开的。
2018年度开展的校园艺术活动汇报如下:2018年元旦以班级为单位举办“庆元旦,展风采”文艺活动。
2018年3月组织学生参加北杨寨行管区闹元宵文艺汇演2018年5月,庆端午手抄报比赛。
2018年6月举办“庆六一‘七彩童年’”文艺汇演。
2018年9月陈岭小学参加北杨寨中心校秋季运动会2018年10月“我和我们的中国梦”演讲比赛2018年11月陈岭小学举行我为队旗添光彩主题队日及优秀少先队员表彰活动北杨寨乡陈岭小学2018年12月。
艺术教育工作总结6篇第1篇示例:艺术教育工作总结艺术教育是培养学生审美情感、艺术素养和创造力的重要途径,其在学生的全面发展中起着不可替代的作用。
通过长期的教学实践,我们对于艺术教育工作进行了总结和反思,希望通过此次总结能够更好地提高教育教学效果。
一、工作回顾在过去的一段时间里,我们注重提高艺术教育的针对性和实效性。
通过不断地调整和完善教学计划、教材和教学方法,我们积极开展各类文化艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和热爱。
在音乐、舞蹈、绘画等各个领域,我们坚持开展多种形式的教学活动,为学生提供更加多元化的学习机会。
二、成绩展示在过去的一段时间里,我们不断引进新的优秀教师和专业人才,注重培养学生的审美能力和自主创造能力。
我们组织了一系列的音乐会、舞蹈表演和美术展览,取得了良好的教学效果。
学生们在这些展示活动中,展示了自己的才华和成就,获得了来自家长和社会的一致好评。
三、存在问题虽然我们在过去的工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
师资队伍的整体水平和教学质量有待提高,部分教师缺乏教学经验和教育教学理论知识,需要进一步加强培训和学习。
学校设施和教育资源还有待进一步完善和提升,希望在未来的工作中得到更多的支持和投入。
四、未来展望在未来的工作中,我们将继续坚持以学生为中心,注重培养学生的创造力和综合素养。
我们将加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和专业能力,不断改进教学方法和手段,为学生提供更好的教育资源和服务。
我们相信,在学校领导的支持下,通过全体教师和学生的共同努力,艺术教育工作必将迎来更加美好的明天。
艺术教育工作是一项重要的教育工作,对于培养学生的创造力和审美能力具有重要意义。
通过过去一段时间的总结和反思,我们将继续努力,提高教育教学质量,为学生的全面发展贡献我们的力量。
希望在未来的日子里,艺术教育工作能够更上一层楼,为社会培养更多的艺术人才和美育人才。
愿我们的教育事业越走越远!第2篇示例:艺术教育工作总结一、工作回顾在过去的一段时间里,我主要负责学校艺术课程的教学工作,包括美术、音乐、舞蹈等多个方面。
怀柔三中2018年艺术教育特色与亮点工作5则范文第一篇:怀柔三中2018年艺术教育特色与亮点工作怀柔三中2018年艺术教育特色与亮点工作怀柔三中是区艺术教育示范学校,北京市艺术教育特色学校。
一直以来,发挥了在基础教育中的示范引领作用。
一、自觉更新艺术教育理念,提升艺术教育品质为适应深综改课程改革要求,作为艺术教育,虽然不是中考考试科目,但我们深深知道艺术教育对于提升学生思维品质、创造力等方面发挥了不可替代的作用,因此,我校艺术教师立足课程改革,结合学校实际,认真学习课改文件,并确立了立足课堂教学,丰富艺术实践的发展方向,注重学生艺术体验,将艺术普及与特长并重发展。
二、探索多种形式的艺术实践活动,为培养学生特长搭建舞台1、利用课外活动,尊重学生艺术需求,加大艺术教育普及力度本学年度开设课外活动项目三大系列,45个班次,其中艺术教育类的就有29个,占60%以上。
篆刻、朗诵、软笔书法、国画、素描、速写、合唱、管乐、古筝、摄影等学生社团达到29个班次,人数达到近300人。
从班次和参与学生人数看,足以说明三中的艺术普及教育除了课堂教学之外,课外活动是一个非常好的补充。
学生课外活动项目都是菜单式的,学生根据自己的爱好和特长,自愿选择课程。
2、积极组织学校艺术节、参加市区级艺术节比赛学校依托怀柔区学生艺术节,每年组织学校学生艺术节活动,在学生中广泛征集绘画、工艺、书法、摄影作品等作品,同时,积极参加体美科、学管中心、教科研中心组织的各种比赛,为学生提高艺术修养搭建学习实践的平台。
每年的区级艺术节是展示学校艺术教育水平、学生综合艺术素质的舞台。
因此,学校舞蹈队、合唱队、管乐队是代表学校艺术教育最高水平的学生社团。
学校艺术指导教师积极组建学生艺术社团、筛选曲目、科学指导训练、服装设计等投入了大量的心血。
每年站在比赛的舞台上,三中学生出色的表现对老师的辛勤付出最好的回报。
三、探索艺术教育纳入《初中学生综合素质评价》实施途径在初中学生综合素质评价工作里,D1、D2是学生艺术素养的记录评价,如何调动学生的积极性,重视平时的艺术教育实践和学生艺术技能形成,不让评价流于形式,做到真正评价公开、公正、公平。
2018年美术教学工作总结范文4篇本文目录2018年美术教学工作总结范文美术教学年度工作总结~学年度第二学期美术教学工作总结美术教学工作总结范文〖工作总结范文〗向你推介——美术教学工作总结范文转眼间,这学期接近尾声。
一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结如下:教学情况概述本期教初中三年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。
我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
成绩和经验1、生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性初三学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
学校艺术教育工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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艺术教育工作总结范文(精选20篇)艺术教育篇1艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅能提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。
历年来,我校一贯重视艺术教育工作,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开展好艺术教育,领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组,健全艺术教育管理体系,发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求落实到各部门、各室、各班,做到层层落实,责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师,做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专职艺术教师6人。
二、加大投入,完善设施,确保落实我校按照上级文件的具体要求,根据学校艺术教育工作的配备标准,对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
三、注重管理,严格规范,潜心教研1、制度管理,有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关,严格执行《学校艺术教育工作规程》,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。
学校在考核中制订了有关艺术教育工作的奖励条件,年终对取得成绩的老师进行奖励。
2、计划管理,目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,教研组详细制订计划,明确工作目标后再付诸实施。
期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进行总结。
艺术教育工作总结简短
艺术教育是培养学生综合素质和审美情趣的重要途径。
在过去的一段时间里,
我们在艺术教育工作中取得了许多成绩,也遇到了一些挑战。
在这篇文章中,我将对我们的艺术教育工作进行总结,同时展望未来的发展方向。
首先,我们在艺术教育工作中注重了学生的实际操作能力。
通过丰富多彩的艺
术课程和活动,我们帮助学生培养了绘画、音乐、舞蹈等方面的实际技能,让他们在实践中感受到艺术的魅力。
同时,我们也注重了学生的审美情趣和艺术修养,通过引导学生观摩艺术作品、参加艺术展览等活动,激发了学生对艺术的兴趣和热爱。
其次,我们在艺术教育工作中也面临了一些挑战。
由于学生的学习兴趣和能力
各异,我们需要更加细致地分析学生的特点和需求,因材施教,帮助他们在艺术领域中找到自己的兴趣点和发展方向。
同时,我们也需要不断提升自己的专业水平,不断学习和研究最新的艺术教育理论和方法,以更好地指导学生的学习。
展望未来,我们将继续努力,不断完善艺术教育工作。
我们将进一步丰富艺术
课程和活动,拓宽学生的艺术视野,提高他们的审美水平。
同时,我们也将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的艺术成长,为他们提供更加全面的支持和指导。
总之,艺术教育工作是一项重要而又富有挑战的工作。
通过总结过去的经验和
不断探索创新,我们相信在未来的工作中能够取得更好的成绩,让学生在艺术的世界中收获更多的快乐和成长。
良田学校2018年艺术教育工作总结
驻足回首本学年的艺术教育工作,我校在去区教研室的关心和支
持下,在学校领导的直接参与下,经过学校上下的共同努力,艺术教
育工作有了明显的进步。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有
了新的提高。为了在新的一年使我们艺术特色教育工作走上一个新的
台阶,现将本学年艺术教育工作总结如下:
一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习,更新教师观念。
为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素
质教育理论和艺术教育理论的学习。
素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质为中心,促使
全体学生获得全面发展,促使每一个学生的个体都得到发展,促使每
一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高,提高学
生的文化素养,挖掘学生的各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰
富的情感体验,健全人格,成为智慧的人,达到与世界的和谐。通过
组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会
了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传,得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会
上,学校领导与家长进行了交流,向家长讲了学校特色教育的设想,
宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作
用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动,
既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍。
要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是
搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、美术等很
多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师
队伍。我们学校在已有的四名音乐教师,五名美术教师的基础上,在
本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这
样,我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。
为此,我们强调教师要练就一种艺术特长,要把具有一种艺术特长作
为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论,
让全体教师明确具有一种特长的重要意义,使练就一种艺术特长成为
教师的自觉行为。通过一年来的实践,我们学校能歌善舞,能书能画
的教师越来越多。
三、强化教学,提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学
生中挑选一些有特长的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好
指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启
蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基
础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与
拔尖的机会。
四、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩。
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教
师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。
1、在今年,我校积极组织学生参与各种艺术活动,在苏仙
区第二十届中小学(幼儿园)艺术节中,我校学生取得了优异成绩:张
翼月老师指导的书法作品《题破山寺后禅院》获得了区级一等奖,肖
文思老师指导的书法作品《观书有感》获得了区级二等奖;段小会、
龙芳、戴丽霞、张翼月、张霞、黄二洋等老师指导的美术作品获得了
区级三等奖;周琴老师指导的群舞《小辫子和山妞妞》获得了二等奖;
彭媛老师的论文《如何让学生喜欢数学要研究艺术渗透》获得了区级
一等奖,黄园林老师和张霞老师的论文获得了区级三等奖。硕果累累,
师生共喜。
2、在苏仙区中小学电脑制作活动中,我校也取得了不错的成绩:
黄文娜老师指导的《猴儿分果》和李蕾老师指导的《快乐的小熊猫》
获得了一等奖,周琴老师指导的《我的家乡》、方舒艺老师指导的《动
物会流泪》等获得了二等奖,我校共二十位老师分别获奖。
3、同时,学校自主举办的活动也多种多样,在6月1日,我校
在东校区举行了六一儿童节文艺汇报演出,学校精选了20多个文艺
节目,有独唱,合唱,群舞,独舞等,全校师生同台献艺,受到了家
长和与会各级领导的好评。在9月份,学校南校区各个班级自主举办
了硬笔书法比赛,在10月份,良田学校积极参加了全国少儿美术作
品大赛,不仅仅是学生积极参与,老师们也拿出了许多优秀的作品。
以艺术的形式丰富日常教学活动。。
4、学校也积极鼓励老师撰写科研论文,在艺术论文中,我校黄
英兰老师《农村小学美术教学现存问题分析》、曹子玉老师《浅析农
村美术教师专业成长的现状与实践前瞻》获得省级二等奖,何颖老师
《郴州市小学校园足球开展现状及研究对策》、李媛老师《郴州儿童
短式网球运动开展现状调查研究》等许多老师获得省级三等奖。
我校为广大师生提供了展示艺术成果的舞台,让每一位学生都有
参与的机会,让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所,在学校浓
厚的艺术教育氛围中,让孩子们尽展才华,尽情发挥,放飞自己的梦
想。
四、存在的问题
1、由于学校场地限制,学生的美术作品无法得到展示。
2、美术室的使用率不高,材料不足,某些美术兴趣小组活动无
法开展。
3、艺术学科教研活动的力度不够,对艺术学科有待更深入的了
解,这样才能更好的为教师服务,为管理服务。
通过一年来的工作,在学校领导的高度重视、全校教师的密切配
合、努力工作下,我校艺术教育工作取得了可喜的成绩,我们将不断
学习、勇往直前,相信在全校师生的共同努力下,我校艺术教育的明
天会取得更加丰硕的成果。
良田学校
2018年12月