2019年小学三年级数学期末考试试卷-word范文模板 (2页)

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试数 学 试 卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题． 本试卷总分120分，考试时间为120分钟．卷Ⅰ（选择题，共42分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回．2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．答在试卷上无效．一、选择题（本大题共16个小题，共42分．1～10小题各3分，11～16小题各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列图形为正多边形的是DC B A2．规定：（→2）表示向右移动2记作+2，则（←3）表示向左移动3记作的个数为A ．+3B ．–3C ．–13D ．+133．如图1，从点C 观测点D 的仰角是A ．∠DAB B ．∠DCEC ．∠DCAD ．∠ADC4．语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为A ．x8+x ≤5B ．x8+x ≥5 C ．8x +5≤5D ．8x +x ＝5图1水平地面5．如图2，菱形ABCD 中，∠D ＝150°，则∠1＝A ．30°B ．25°C ．20°D ．15°6．小明总结了以下结论：①a (b +c )＝ab +ac②a (b –c )＝ab –ac③(b –c )÷a ＝b ÷a –c ÷a （a ≠0） ④a ÷(b +c )＝a ÷b +a ÷c （a ≠0） 其中一定成立的个数是 则正确的配对是 A ．1 B ．2 C ．3D ．47则回答正确的是 A ．◎代表∠FEC B ．@代表同位角 C ．▲代表∠EFCD ．※代表AB8．一次抽奖活动特等奖的中奖率为15000，把15000用科学记数法表示为 A ．5⨯10–4 B ．5⨯10–5 C ．2⨯10–4D ．2⨯10–59．如图3，在小正三角形组成的网格中，已有6角形，使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案 恰有三条对称轴，则n 的最小值为 A ．10 B ．6 C ．3D ．2图310．根据圆规作图的痕迹，可用直尺成功找到三角形外心的是A B C D70°50°50°70°11．某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类．以下是排乱的统计步骤：①从扇形图中分析出最受学生欢迎的各类； ②去图书馆收集学生借阅图书的记录； ③绘制扇形图来表示各个各类所占的百分比； ④整理借阅图书记录并绘制频数分布表． 正确统计步骤的顺序是 A ．②→③→①→④ B ．③→④→①→② C ．①→②→④→③ D ．②→④→③→①12．如图4，函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧1x (x >0)–1x (x >0)的图象所在坐标系的原点是A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q13．如图5，若x 为正整数．．．，则表示(x +2)2x 2+4x +4–1x +1的值的点落在 A ．段① B ．段② C ．段③ D ．段④图4图514．图6-2是图6-1中长方体的三视图，若用S 表示 面积，且S 主＝x 2+2x ，S 左＝x 2+x ，则S 俯＝A ．x 2+3x +2B ．x 2+2C ．x 2+2x +1D ．2x 2+3x15．小刚在解关于x 的方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）时，只抄对了a ＝1，b ＝4，解出其中 一个根是x ＝–1．他核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2．则原方程的根的情况是A ．不存在实数根B ．有两个不相等的实数根C ．有一个根是x ＝–1D ．有两个相等的实数根16．对于题目“如图7-1，平面上，正方形内有一长为12、宽为6的矩形，它可以在正方形的内部及边界．．．．．通过移转 （即平移或旋转）的方式，自由地从横放移转到竖放， 求正方形边长的最小整数n ．”甲、乙、丙作了自认为 边长最小的正方形，先求出该边长x ，再取最小整数n ． 甲：如图7-2，思路是当x 为矩形对角线长时就可以移转过去； 结果取n ＝13．乙：如图7-3，思路是当x 为矩形外接圆直径长时就可移转过去；结果取n ＝14．丙：如图7-4，思路是当x 为矩形的长与宽之和的22倍时就可移转过去；结果取n ＝13．下列正确的是A ．甲的思路错，他的n 值对B ．乙的思路和他的n 值都对C ．甲和丙的n 值都对D ．甲、乙的思路都错，而丙的思路对图6-2图6-1正面俯视图图7-1图7-32019年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷卷Ⅱ（非选择题，共78分）注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚．2．答卷Ⅱ时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上．二、填空题（本大题有3个小题，共11分．17小题3分，18~19小题各有2个空，每空2分．把答案写在题中横线上）17．若7–2⨯7–1⨯70，则p的值为________．18．如图8，约定：上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数．即4+3=7则（1）用含x的式子表示m＝_________；（2）当y＝–2时，n的值为_________．19．勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系，并标示了A，B，C三地的坐标，数据如图9（单位：km）．笔直铁路经过A，B两地．（1）A，B间的距离_________km；（2）计划修一条从C到铁路AB的最短公路．．．．l，并在l上建一个维修站D，使D到A，C的距离相等，则C，D间的距离为_________km．图8图9（0，-17）1）三、解答题（本大题共7个小题，共67分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）有个填写运算符号的游戏：在“1□2□6□9”中的每个□内，填入+，–，⨯，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．（1）计算：1+2–6–9；（2）若1÷2⨯6□9＝–6，请推算□的符号；（3）若“1□2□6–9”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接．．写出这个最小数．21．（本小题满分9分）已知：整式A ＝(n 2–1)2+(2n )2，整式B >0． 尝试 化简整式A发现 A ＝B 2．求整式B ．联想 由上可知，B 2＝(n 2–1)2+(2n )2，当n >1时，n 2–1，2n ，B 为直角三角形的 三边长，如图10．填写下表中B 的值：图10Bn 2–12n22．（本小题满分9分）某球室有三种品牌的4个乒乓球，价格是7，8，9（单位：元）三种，从中随机拿出一个球，已知P （一次拿到8元球）＝12．（1）求这4个球价格的众数；（2）若甲组已拿走一个7元球训练，乙组准备从剩余3个球中随机拿一个训练． ①所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的 中位数是否相同？并简要说明理由；②乙组先随机拿出一个球后放回，之后又随机拿一个，用列表法．．．（如图11）求乙组两次都拿到8元球的概率．图1123．（本小题满分9分）如图12，△ABC 和△ADE 中，AB ＝AD ＝6，BC ＝DE ，∠B ＝∠D ＝30°，边AD 与 边BC 交于点P （不与点B ，C 重合），点B ，E 在AD 异侧，I 为△APC 的内心． （1）求证：∠BAD ＝∠CAE ；（2）设AP ＝x ，请用含x 的式子表示PD ，并求PD 的最大值；（3）当AB ⊥AC 时，∠AIC 的取值范围为m °<∠AEC <n °，分别直接．．写出m ，n 的值．图12备用图24．（本小题满分10分）长为300m 的春游队伍，以v （m/s ）的速度向东行进．如图13-1和13-2，当队伍 排尾行进到位置O 时，在排尾处的甲有一物品要送到排头，送到后立即返回排尾，甲的往返速度均为2v （m/s ），当甲返回排尾后，他及队伍均停止行进．设排尾从位置O 开始行进的时间为t （s ），排头．．与O 的距离为S 头（m ）． （1）当v ＝2时，解答：①求S 头与t 的函数关系式（不写t 的取值范围）；②当甲赶到排头位置时，求S 头的值；在甲从排头返回到排尾过程中，设甲与位置O 的 距离为S 甲（m ），求S 甲与t 的函数关系式（不写t 的取值范围）；（2）设甲这次往返队伍的总时间为T （s ），求T 与v 的函数关系式（不写v 的取值范围），并写出队伍在此过程中行进的路程．图13-2图13-1尾甲25．（本小题满分10分）如图14-1和14-2，ABCD 中，AB ＝3，BC ＝15，tan ∠DAB ＝43．点P 为AB 延长线上一点．过点A 作⊙O 切CP 于点P ．设BP ＝x ．（1）如图14-1，x 为何值时，圆心O 落在AP 上？若此时⊙O 交AD 于点E ，直接．．指出PE 与BC 的位置 关系；（2）当x ＝4时，如图14-2，⊙O 与AC 交于点Q ，求∠CAP的度数，并通过计算比较弦AP 与劣弧PQ ⌒长度的大小；（3）当⊙O 与线段．．AD 只有一个公共点时，直接．．写出x 的取值范围．图14-1图14-2备用图如图15，若b是正数，直线l：y＝b与y轴交于点A；直线a：y＝x–b与y轴交于点B；抛物线L：y＝–x2+bx的顶点为C，且L与x轴右交点为D．（1）若AB＝8，求b的值，并求此时L的对称轴与a的交点坐标；（2）当点C在l下方时，求点C与l距离的最大值；（3）设x0≠0，点（x0，y1），（x0，y2），（x0，y3）分别在l，a和L上，且y3是y1，y2的平均数，求点（x0，0）与点D间距离；（4）在L和a所围成的封闭图形的边界上．．．，把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”，分别直接．．写出b＝2019和2019.5时“美点”的个数．图15。

八年级数学试卷 第1页（共6页）2019-2020学年度第二学期洪山区复学质量检测八年级数学试卷洪山区教育科学研究院命制 2020.8.13第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卡上将正确答案的选项涂黑.1．二次根式√x +9在实数范围内有意义，则x 的取值范围是A ．9x ≥-B ．9x ≤-C ．9x >-D ．9x <-2．下列二次根式是最简二次根式的是（ ）A ．√14B ．√5C ．√24D ．√323．2020年的新冠病毒疫情，武汉从高风险的红色，到中风险的黄色，再到低风险的绿色；从全国疫情“风暴眼”到院士、专家眼中的“目前全国最安全城市”，背后是英雄的武汉和武汉人民历经千辛万苦的英勇奋斗、咬牙坚守．若用横轴表示时间，纵轴表示人数，下面函数图像能够大致反应武汉在疫情期间确诊人数的是A B C D4．以下列长度的线段为边，不能．．组成直角三角形的是 A ．6、8、10B ．√3、√4、√5C ．1、1、√2D ．8、15、17 5．网课期间，某同学对全班40名同学日常在家锻炼的时间统计如下：则关于这40名同学锻炼时间的说法不正确．．．的是 A. 平均数是0.6 B ．中位数是0.5 C ．众数是15 D ．极差是1.56．下列性质中，矩形具有、正方形也具有、但是菱形却不具有．．．的性质是 A ．对角线互相垂直B ．对角线互相平分C ．对角线长度相等D ．一组对角线平分一组对角八年级数学试卷 第2页（共6页）第10题图第9题图 7．若直线3y x b =-+不经过．．．第三象限，则b 的值可以为 A ．1 B ．2- C ．1- D ．3- 8．将2020个形状、大小均相同的菱形按照如图所示的方式排成一列，使得右侧菱形的顶点与左侧菱形的对角线交点重合，若这些菱形的边长均为a ，则阴影部分的周长总和等于A ．2020aB ．4038aC ．4040aD ．4042a9．如图，将长为2，宽为1的四个矩形如图所示摆放在坐标系中，若正比例函数y kx =的图像恰好将所组成的图形分为面积相等的两部分，则k 的值等于A ．1B ．32C ．23D ．4310．如图，直线4y x =-分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点，C 为OB 中点（O 为坐标原点），D 点在第四象限，且满足∠ADO =45°，则线段CD 长度的最大值等于A ．√2+4B ．2√2+2C ．4D ．√2+2第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接写在答题卡指定位置.11．化简√18 = ______. 12．若y 关于x 的函数y ＝－7x ＋2+m 是正比例函数，则m =___________.13．已知一组数据-1、2、x 、3、1的平均数等于1.4，则这组数据的中位数等于________.14．两边之比为黄金分割比（√5−12）的矩形称为“黄金矩形”，许多经典的艺术作品如希腊雅典的巴特农神庙、蒙娜丽莎或断臂维纳斯等都包含有黄金分割比，它能给人们带来视觉上的美感．如图，矩形ABCD就是一个“黄金矩形”，其对角线AC与边AD的夹角近似为32°，F为边BC上的一点，DF与AC的交点为O.现将矩形一边DC沿直线DF 折叠，使点C落在点E上，且满足DE与AC垂直，则∠DOC= °.15．直线y=2x上有一点C，与A（3，0）、B（0，2）组成的三角形满足S△ABC=6，则C点的坐标为 .16．如图，M为钝角△ABC中BC边的中点，经过M的直线MN将△ABC分成了周长相等的两部分．已知AB=6，∠A=120°，则MN= .三、解答题（本大题共8小题，共72分）下列各题需要在答题卡指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形. 17．（本小题满分8分）计算：（1）12188-+（2）(232)(31)-+18．（本小题满分8分）如图，矩形ABCD中AE=CF，连接DE、BF.（1）求证：四边形BEDF是平行四边形；（2）取DE、BF的中点M、N并连接，若AB=8，BC=4，CF=3，试求线段MN的长度.八年级数学试卷第3页（共6页）19．（本小题满分8分）在这个信息瞬息万变的时代，电商行业每年都在发生变化，随着客户和企业适应了网上零售的流行，他们的购物偏好和方式变得合理．电商趋势处于不断变化的状态，相比以往，2020年将会成为一个更辉煌的年份．下面是艾媒咨询（iiMedia Research）统计的过去一年里电商用户的人数及年龄分布情况：组别A B C D E年龄分布25岁以下25~30岁31~35岁36~40岁40岁以上试根据以上统计，回答下列问题：（1）本次调查共涉及电商用户____________亿人，其中年龄25岁以下占_________%，电商用户年龄中位数在____________组；（2）E组共有____________亿人，扇形统计图中其所对应的扇形圆心角为______°；（3）截止2019年年底，湖北人在天猫上消费85.88亿元，同比增长29%，排全国第九，其中武汉人“剁手力”最强，以46.45亿元列全国城市第八．据统计，武汉市电商用户约有300万人，那么其中年龄在25岁以下的用户大约有多少人？20．（本小题满分8分）在如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1个单位长度，我们称每个小正方形的顶点为“格点”.（1）若格点C在线段AB右侧，且满足AC=BC，则当△ABC的周长最小时，△ABC的面积等于____________；（2）若格点D在线段AB左侧，且满足AD⊥BD，则△ABD的面积等于____________.（以上两问均直接写出结果即可）八年级数学试卷第4页（共6页）21．（本小题满分8分）如图，在平面直角坐标系中，折线y=-|x-2|+1与直线y=kx+2k（k＞0）如图所示.（1）直线y=kx+2k（k＞0）与x轴交点的坐标为____________；（2）请用分段函数的形式表示折线y=-|x-2|+1；（3）若直线y=kx+2k（k＞0）与折线y=-|x-2|+1有且仅有一个交点，直接写出k的取值范围____________.22．（本小题满分10分）今年两会，李克强总理点赞“地摊经济”称，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，鼓励通过线上线下一体销售．据统计，武汉王家湾夜市和虎泉夜市等多家夜市自五一假期以来，人流量、经济流通收入同比增长142.9%，服装行业的增长最为迅速．记者了解到，两家夜市主要服装进货来源是佛山和广州两家服装批发厂，其中某种服装的进货价格如下：虎泉夜市现需服装5000件，王家湾夜市需8000件，最多可从佛山服装批发厂调进10000件，剩余的则从广州服装批发厂进货，若虎泉夜市从佛山进货x件，两家夜市的进货总费用为W元.（1）W=__________________________（）（括号内写出x的取值范围）；（2）请你设计一种进货方案使两家夜市的进货总费用最少，并计算此时的最少费用；（3）六月份开始，广州服装厂与两家夜市签订长期协议，对虎泉夜市进货单价统一降低a元，对王家湾夜市进货单价统一降低2a元，其中0＜a≤10，试求此时两家夜市最少进货总费用y关于a的函数关系式.八年级数学试卷第5页（共6页）八年级数学试卷 第6页（共6页）23．（本小题满分10分）如图，M 为正方形ABCD 的对角线BD 上一点．过M 作BD 的垂线交AD 于E ，连BE ，取BE 中点O .（1）如图1，连AO 、MO ，试证明∠AOM =90°；（2）如图2，连接AM 、AO ，并延长AO 交对角线BD 于点N ，试探究线段DM 、MN 、NB 之间的数量关系并证明；（3）如图3，延长对角线BD 至Q 、延长DB 至P ，连CP 、CQ ，若PB =2，PQ =9，且∠PCQ =135°，则PC =________.（直接写出结果）图1 图2 图324．（本小题满分12分）在平面直角坐标系中，经过点A （0，2）且与33y x=-平行的直线，交x 轴于点B ，如图1所示.（1）试求B 点坐标，并直接写出∠ABO 的度数；（2）过M （1，0）的直线与AB 成45°夹角，试求该直线与AB 交点的横坐标；（3）如图2，现有点C （m ，n ）在线段AB 上运动，点D （-3m+2，0）在x 轴上，N 为线段CD 的中点．①试求点N 的纵坐标y 关于横坐标x 的函数关系式；②直接写出N 点的运动轨迹长度为 .图1 图2。

2019年初三期末总结范文1000字-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==初三期末总结范文1000字时光匆匆，转眼初三已经过了一半。

虽然只是半学期，却觉得充实得比初一初二学的还要多。

在此小结一下本学期的成果。

到了这个阶段，成绩便是天天挂嘴边上的事。

隔三差五的考试——化学的方程式小测、物理的模拟考试、语文的字词检验、英语数学的套题……充实了每个人的每天。

即使考过很多次，面对成绩还是有点小紧张。

先不说成绩到底怎样，态度是驾驭一切考试的魔力。

理科一直以来是我的软肋，不管是有点积累的数学还是新学的物理和化学。

无头苍蝇般的在考试的迷宫里乱撞，最后不过是两败俱伤。

老师问：“是基础的问题还是心态？”想起小说里的一句话，“不是你没有能力战胜妖魔鬼怪，你是惧。

惧的是胆小的自己。

”也许我正是这样，遇到稍微难点的或陌生的题就怕了，害怕充斥内心的时候就没有力气去真正思考。

慌乱的心态导致连基础题都错一大堆。

后来听老师的话，先做简单的题，一道道的，认真审题，不管花多少时间，力求全对。

慢慢平静心态，掌握做题的节奏。

一个多星期的努力，没想到效果不是一般的好，物理竟然破天荒的从85直飙到100。

有了这100的动力，理科成绩慢慢上升平稳了下来。

真正大考的时候，心态一直是助我成功的左膀右臂。

就说说数学的期末考试，我一直小心翼翼地做每一道题，不想再错不该错的题。

有点慢，最后只有不到半小时了，还有一道大题！“一般大题的前一两问不会很难，怎么说我也能争到50%分的呢！”很快平静了下来，专心研究。

不到15分钟，我就把一二问做出来了。

后来蒙了第三小问，用剩下的时间检查前面的基础。

检查出了一道四分的错题，真是好险好险。

考完的时候听说一些数学比我好的同学没做出最后一题的第二问，我有点小骄傲。

说实话，我能做出来他们为何做不出来？败就败在心态上了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三年级的数学的手抄报数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，以下是小编收集的三年级的数学的手抄报，欢迎查看！1、智战难题我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。

那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。

假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。

还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。

通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！2、巧算的作用我们做算术题时，最怕做很复杂的题目，这时，巧算就起到作用了。

现在，我来教你们两种巧算的方法吧。

第1种：如果你遇到“头同尾合十”的计算题时，你可以这样巧算：用十位上的数字乘以十位上的数字加1的积，再乘100，最后加上个位上2个数字的乘积。

例如：5357=？怎么样？想出来了吗？其实很简单，先5+1*5=30，然后再30*100=3000，最后3000+(3*7)=3021很简单吧，其实你只要按照上面的方法做就可以了。

【最新推荐】今天举行休业式-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==今天举行休业式今天举行休业式。

7点半走进教室，见学生已经到了一大半。

虽然期末考试结束后才休息了4天半，但是一眼看过去，学生好像都注入了营养素和兴奋剂，一个个都精神焕发，兴致勃勃。

看到我拿着试卷进教室，都停止交流，用微笑而又期待的目光望着我，就连那几个平日里一坐进教室就目光呆滞萎靡不振的后进学生今天也一个个活泼灵动，笑容可掬，嗨，不上课不考试的日子对于学生来说真的是潇洒自在赛过神仙啊，学生也因此一下子显露出了原有的天性！看着眼前的学生，我不由想起经常感慨的一句话：只要不考试，只要撇开学习成绩，每一个学生都很可爱！等学生都到齐了，我简单总结了一下这次语文期末考试整体情况，就下发试卷。

这次我们年级的语文科目刚好被抽到无锡市调研，与以往的期末试题相比，这次调研试卷看似简单，但题型活，涵盖的知识面较广，容易失分。

尤其是第二篇阅读分析是席慕容的一篇散文，略显深奥，学生理解有一定难度。

因此有好几个平时肯下功夫但学得比较死板的学生与“优”级擦肩而过，而那几个调皮、懒惰却很聪明的学生考出了出乎意料的好成绩。

因为前几天已经通过校信通把考试成绩告知学生，所以待试卷发下，学生睁大眼睛查看自己失分的原因，一时热闹纷纷，众相百出，有眉开眼笑的，有懊恼跺脚的，有仰天长叹的，有合掌庆幸的……若在平日里，看到这样的场面，我很有可能会喝斥一声让学生安静下来，但一想到今天是学期的最后一天，我不由对自己说，让他们尽情发泄一下，也放松一下吧。

又想到这次语文期末考试他们还算争气，使我们班的优秀率位居同年级8个并行班之首，我这一学期付出的心血也算有了回报，所以心里有点欣慰。

因了这样两个因素，再去细细观察每一个学生的“现场即兴表演”，竟然觉得他们真的越看越可爱了。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！==小学数学三年级上册培优补差工作计划小学数学三年级上册培优补差工作计划新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。

为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订本班数学培优补差工作计划。

一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

3、认真挑选好培优补差的对象。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容1、培优内容：思维能力方面的训练。

2、补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级上册。

三、培优补差对象和形式对象：本班优等生和后进生四、具体措施1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。

当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。

当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好语文的信心。

另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。

因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。

2019年家长对孩子的评语_17句-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==家长对孩子的评语_17句1、这次考的还可以，希望孩子继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师！3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

要是非分明，做一个优秀的好学生。

4、看到自己的进步，改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

5、希望在学习上认真听课，大胆发言。

数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。

使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

6、你的脑子不错，你现在的成绩虽不够理想，可是你的勤奋度大约只有四五成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢？我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

7、孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

2019年飞鱼星交换机怎么设置-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==飞鱼星交换机怎么设置如果要复位，就在Switch#提示符后敲入命令 flash:/startup-config.conf，然后reload重启交换机，当提示Copy running config to Startup config?时，敲入no。

以下是小编为大家整理分享的飞鱼星交换机怎么设置，欢迎阅读参考。

飞鱼星交换机怎么设置一、万兆交换机VS7012XA的查找密码以及复位查看密码的方式：1、连上console口，波特率96002、出现Switch>提示符后敲入ena3、出现Switch#提示符后敲入show run4、查看这一行username root privilege 4 password test，最后一个字符串就是密码如果要复位，就在Switch#提示符后敲入命令 flash:/startup-config.conf，然后reload重启交换机，当提示Copy running config to Startup config?时，敲入no二、飞鱼星支持管理功能的交换机有哪些?如何选择?支持管理功能的交换机有：VS5124GT,VS5324GT,VS5524GA，VS5524GF1、VS5524GA与VS5524GF的区别在于：后者是光交换机，带有12个光口与12个电口，适用于光钎线路环境。

2、VS5524GA与VS5324GT的区别在与：5524GA的端口汇聚可以做8组，每组支持最大8个端口汇聚，5324GT可以支持1组，最大8个端口汇聚。

3、VS5524GA与VS5124GT的区别在与：VS5124GT不能做端口汇聚，且在做IP+MAC+端口3项绑定时，最大支持80个。

32332019—2020 学年度第二学期初三数学综合练习提高卷2020.4亲爱的同学，你好！仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。

无须自卑，不要自负，坚持自信！考生须知1.本试卷共8 页，共三道大题，28 道小题，满分100 分.考试时间 120 分钟. 2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称和姓名.3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答.下列各题均有四个选项，其中只有一．个．是符合题意的． 1. 下列倡导节约的图案中，是轴对称图形的是A.B.C.D.2．下列几何体中，其三视图的三个视图完全相同的是A. B. C. D.3． 在数轴上，点 A ，B 在原点 O 得两侧，分别表示数 a 和 3，将点 A 向左平移 1 个单位长度，得到点 C .若 OC =OB ，则 a 的值为 A ．-3B ．-2C ．-1D ．24． 若一个多边形的每个内角均为 120°，则该多边形是A ．四边形B ．五边形C ．六边形D ．七边形5． 电影《流浪地球》中，人类计划带着地球一起逃到距地球 4 光年的半人马星座比邻星．已知光年是天文学中的距离单位，1 光年大约是 95000 亿千米，则 4 光年约为 A. 9.5×104 亿千米 B. 95×104 亿千米 C. 3.8×105 亿千米D. 3.8×104 亿千米6．如果a - b =，那么代数式(b - a ) ⋅a的值为aa + bA. -B.C. 3D. 27．已知⊙O 1, ⊙O 2, ⊙O 3 是等圆，△ABP 内接于⊙O 1,点 C ， E 分别在⊙O 2, ⊙O 3 上．3+ = 如图，①以 C 为圆心，AP 长为半径作弧交⊙O 2 于点 D ,连接 CD ； ②以 E 为圆心，BP 长为半径作弧交⊙O 3 于点 F ,连接 EF ； 下面有四个结论：①CD + EF = AB ⌒ ⌒ ⌒CD EF AB③∠CO 2D +∠EO 3F =∠AO 1B ④∠CDO 2+∠EFO 3 =∠P 所有正确结论的序号是A. ①②③④B. ①②③C. ②④D. ②③④8．改革开放 40 年以来，城乡居民生活水平持续快速提升．居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长，已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出．下图为北京市统计局发布的 2017 年和 2018 年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图：说明：在统计学中，同．比．是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较，例如 2018 年第二季度与 2017 年第二季度相比较；环．比．是指本期统计数据与上期统计数据相比较，例 如 2018 年第二季度与 2018 年第一季度相比较． 根据上述信息，下列结论中错．误．的是 A ．2017 年第二季度环比有所提高 B ．2017 年第四季度环比有所下降C ．2018 年第一季度同比有所提高D ．2017 和 2018 年支出最高的都是第三季度二、填空题（本题共 16 分，每小题 2 分） 9．若分式有意义，则实数 x 的取值范围是 ．10．用一组 a ，b 的值说明命题“对于非零实数 a ，b ，若a < b ，则 1 > 1”是错误的，这组值可a b以是 a = ，b = ．②11. 如图所示的网格是正方形网格，则∠BAC-∠DAE ＝°（点A,B,C,D,E 是网格线交点）.A DEOB A D12．如图，四边形ABCD 是平行四边形，⊙O 经过点A，C，D，与 B E C BC 交于点E，连接AE，若∠D = 72°，则∠BAE = °.13．已知正方形OABC 的三个顶点坐标分别为A (2，0)，B (2，2)，C (0，2)，若反比例函数y =k(k > 0) 的图象与正方形OABC 的边有交点，请写出一个符合条件的k 的值为．x14．下表是某班同学随机投掷一枚硬币的试验结果．抛掷次数n50100150200250300350400450500“正面向上”次数m225268101116147160187214238m“正面向上”频率n0.440.520.450.510.460.490.460.470.480.48①表中没有出现“正面向上”的频率是0.5 的情况，所以不能估计“正面向上”的概率是0.5；②这些次试验投掷次数的最大值是500，此时“正面向上”的频率是0.48，所以“正面向上”的概率是0.48；③投掷硬币“正面向上”的概率应该是确定的，但是大量重复试验反映的规律并非在每一次试验中都发生；其中合理的是(填写序号).15．某班对思想品德、历史、地理三门课程的选考情况进行调研，数据如下：科目思想品德历史地理选考人数（人）2013184 人，则该班选了思想品德而没有选历史的有人；该班至．少．有学生人．16．某实验室对150 款不同型号的保温杯进行质量检测，其中一个品牌的30 款保温杯的保温性、便携性与综合质量在此次检测中的排名情况如下图所示，可以看出其中 A 型保温杯的优势是．C8 7 6 5 4 3 2 1 三、解答题（本题共 68 分，第 17﹣22 题，每小题 5 分，第 23﹣26 题，每小题 6 分，第 27，28 题，每小题 7 分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17. 计算： (1)-2- (π - 2 7)0 +3 -2 + 4sin 60︒.18. 解不等式组:19．已知关于 x 的一元二次方程 x 2+ (k -1)x + k - 2 = 0 （1）求证：方程总有两个实数根；（2）若方程有一根为正数，求实数 k 的取值范围．20．如图，在△ABC 中，AB=AC ，点 D 是 BC 边的中点，连接 AD ，分别过点 A ，C 作 AE ∥BC ， CE ∥AD 交于点 E ，连接 DE ，交 AC 于点 O ． （1）求证：四边形 ADCE 是矩形；（2）若 AB =10，sin ∠COE = 4 5A E，求 CE 的长．BDC21．体育李老师为了解九年级女生体质健康的变化情况，本学期从九年级全体 90 名女生中随机抽取 15 名女生进行体质测试，并调取该 15 名女生上学期的体质测试成绩进行对比，李老师对两次数据（成绩）进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a. 两次测试成绩（百分制）的频数分布直方图如下（数据分组：50≤x ＜60，60≤x ＜70， 70≤x ＜80，80≤x ＜90，90≤x ≤100）：频数 （学生人数）87 6 5 4 3 2 1 上学期测试成绩频数分布直方图频数 （学生人数）本学期测试成绩频数分布直方图80 90 成绩/分50 60 70 80 90 100 成绩/分b. 上学期测试成绩在 80≤x ＜90 的是：808183848488c.两个学期测试成绩的平均数、中位数、众数如下：学期平均数中位数众数上学期82.9n84本学期838686根据以上信息，回答下列问题：（1）表中n 的值是；（2）体育李老师计划根据本学期统计数据安排80 分以下（不含80 分）的同学参加体质加强训练项目，则九年级约有名女生参加此项目；（3）分析这15 名女生从上学期到本学期体质健康变化的总体情况（从两个方面进行分析）.22．某次数学竞赛中有5 道选择题，每题1 分，每道题在A、B、C 三个选项中，只有一个是正确的。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学试卷分析模板篇一：小学各科试卷分析模板第＿＿单元检测试卷质量分析＿＿＿＿学年度第＿＿学期＿＿年级＿＿＿篇二：小学试卷分析模板学年度第一学期****学抽考****年级试卷抽样分析报告****年****年级数学期末考试试题以《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）的要求为依据，结合课改所倡导的新的教育理念，以北师大版****年级数学教材为基准命制。

结构合理，覆盖面大，难度适中，较好的体现了期末抽考水平考试的性质，达到了考查能力，检测学生数学学习水平的目的。

一、试题分析（一）试题结构1.本科考试时间100分钟，试题满分为100分，题型有填空题、选择题、判断题、计算题、作图题、应用题。

分为4个部分。

各部分所占分值分别为37分、34分、12分、22分。

2．试题特点今年数学试题覆盖****年级上学期几乎全部的内容，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。

整份试卷内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理，是一份面对全体学生的试题。

（1）重点突出，关注能力试题侧重于本册的重点，同时注意到学科的系统性，适当增加了综合应用和思维能力的考查。

（2）重视考查学生的计算能力本次考试的计算题内容占全部内容的３４%，如果包括应用题的计算就占了全部内容的５６%，这可以看出，其目的是为了寻找解决新教材的教学中学生计算能力低的原因和方法。

同时，也使教师教和学生学的过程中，要重视计算能力的培养。

（3）重视对学生动手能力的考查本次考试动手操作的内容占全部内容的１２%，可以看出学生操作能力是新课标的目标之一，教学活动必须让学生动手，引导学生经历观察和实验的过程，让学生在动手实践中感受数学问题的生成。

二、试卷分析1．抽样方法：随机抽样法2．样本：抽取试卷共十个考场计200份试卷 3．试卷分析（1）试卷一般质量指标分析样表样本中的优秀率以80分以上为界限，60分以上为及格，迚行统计。