2016年辽宁省葫芦岛市建昌县中考化学二模试卷.doc
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葫芦岛市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题;共32分)1. (2分) (2017九上·长春月考) 下列变化属于化学变化的是()A . 蜡烛熔化B . 积雪融化C . 纸张燃烧D . 汽油挥发2. (2分)下列对环境保护和人体健康没有价值的是()A . 将垃圾分类回收利用B . 将工厂废液直接排入江河C . 远离烟草、拒绝毒品D . 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放3. (2分)(2016·威海) 下列操作正确的是()A . 倾倒液体B . 量取8mL液体C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸4. (2分)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不合理的是()A . 食物变质———分子本身发生了变化B . 花香四溢———分子做扩散运动C . 热胀冷缩———分子间间隔改变D . 汽油挥发———分子大小发生了变化5. (2分) (2017九上·黑龙江月考) 下列实验现象描述完整且正确的是()A . 镁条放入稀盐酸中,银白色固体表面会迅速产生大量气泡,放出热量B . 细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,放出大量的热C . 铝丝浸入硫酸铜溶液后,银白色固体表面有紫红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为无色D . 在盛有3mL水的试管中,滴入几滴植物油,再滴几滴洗涤剂,振荡,形成的乳浊液不能稳定地存在,液体分为两层6. (2分)在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是()A . 还原B . 吸附C . 导电D . 消毒7. (2分) (2015九上·藁城月考) 如图是一个一次性加热杯的示意图.当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升.制造此加热杯可选用的固体碎块是()A . 硝酸铵B . 食盐C . 蔗糖D . 生石灰8. (2分)下列几种金属投入到稀硫酸中不会冒出气泡的是()A . 锌B . 镁C . 铜D . 铝9. (2分) (2017九上·深圳月考) 如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“ ”“ ”表示不同元素的原子。
辽宁省葫芦岛市2016年中考化学二模试卷一、选择题(本大题共12小题,1〜8小题每小题1分,9〜12小题每小题1分,共16分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质由离子构成的是()A.汞B.氧气C.金刚石D.氯化钠【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项错误.B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.2.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素(Au)的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+4【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.【解答】解:设HAuCl4(四氯合金酸)中金元素的化合价为x.由氢元素为+1价,氯元素为﹣1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得(+1)+x+(﹣1)×4=0,解答x=+3;故选:C.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.3.中国的神舟飞船已经进入批量生产.神舟系列飞船采用火箭来发射,“长征”系列运载火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是()A.火箭点火B.导流槽内的水受热汽化C.隔热材料熔化D.整流罩脱落【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、火箭点火过程中有新物质生成,属于化学变化.B、导流槽内的水受热汽化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、隔热材料熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、整流罩脱脱落过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.4.下列实验操作中,正确的是()A.塞进橡皮塞B.称量氢氧化钠固体C.稀释浓硫酸D.加热液体【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.【解答】解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.化学物质正逐渐改变我们的生活,下列有关说法不正确的是()A.医疗上用氯化钠配制生理盐水B.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂C.臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害,但近地面过量的臭氧则对人体有害D.为了可持续发展,我们不仅要善用金属材料和制品,更要有计划地开采金属资源【分析】A、根据氯化钠的用途分析;B、依据食品添加剂的作用和使用方法分析判断;C、根据臭氧的作用进行解答;D、根据金属资源的保护分析.【解答】解:A、医疗上用氯化钠配制生理盐水,故A说法正确;B、食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分,故B说法不正确;C、臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害,但近地面过量的臭氧则对人体有害,故C说法正确;D、为了可持续发展,我们不仅要善用金属材料和制品,更要有计划地开采金属资源,故D 说法正确.故选B.【点评】本题主要考查了常见物质的性质和用途的知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.6.你喜欢烹饪吗?高超的烹饪技艺不仅能改善营养,而且能丰富生活情趣,下列烹饪的菜肴中富含油脂的是()A.凉拌黄瓜B.清蒸螃蟹C.玉米窝头D.红烧肥肉【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、凉拌黄瓜中富含维生素,故选项错误.B、清蒸螃蟹中富含蛋白质,故选项错误.C、玉米窝头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.D、红烧肥肉中富含油脂,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.7.下列有关环境和能源的说法中,错误的是()A.化石燃料中最清洁的燃料是天然气B.大量使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化C.使用乙醇汽油可以节省石油资源,不会造成空气污染D.石油分馏出的成分可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等【分析】A、从天然气燃烧产物分析考虑;B、根据含磷洗衣粉会导致水体富营养化解答;C、根据使用乙醇汽油可以节省石油资源,会造成温室效应解答;D、根据石油分馏出的成分的作用解答.【解答】解:A、天然气燃烧的产物是二氧化碳和水,对环境污染小,所以天然气相对于煤和石油等化石燃料来说是一种比较清洁的能源,故正确;B、大量使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化,造成水污染,故正确;C、使用乙醇汽油可以节省石油资源,但燃烧生成二氧化碳,会造成温室效应,故错误;D、石油分馏出的成分可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等,故正确.答案:C【点评】此题是对能源与环境知识的考查,解题的关键是对能源知识的了解,以及酸雨对环境的污染和节约用水方法.8.科学家在制备C60和碳纳米管时得到一种副产物.其外观类似泡沫、质地轻盈,由碳的微小颗粒组成,称为碳纳米泡沫,它的发现极大地推动了碳素材料的研究.下列说法错误的是()A.碳纳米泡沫是一种化合物B.碳纳米泡沫和碳纳米管属于不同种物质C.碳纳米泡沫完全燃烧的产物是二氧化碳D.碳纳米泡沫在一定条件下可以置换氧化铜【分析】根据题意,碳纳米泡沫外观类似泡沫、质地轻盈,由碳的微小颗粒组成,据此结合碳单质的化学性质(具有可燃性、还原性),进行分析解答.【解答】解:A、根据题意,碳纳米泡沫外观类似泡沫、质地轻盈,由碳的微小颗粒组成,是由碳元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误.B、根据题意,碳纳米泡沫外观类似泡沫、质地轻盈;而碳纳米管呈管状,碳纳米泡沫和碳纳米管属于不同种物质,故选项说法正确.C、碳纳米泡沫属于碳的单质,具有可燃性,完全燃烧的产物是二氧化碳,故选项说法正确.D、碳纳米泡沫属于碳的单质,具有还原性,在一定条件下可以置换氧化铜,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,理解题意、掌握碳的化学性质(具有可燃性、还原性)是正确解答本题的关键.9.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()A.镁粉、氧化铜粉末、木炭粉B.铁片、铝片、银片C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液【分析】A、根据镁粉和稀硫酸反应会生成氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,木炭不会与硫酸反应进行分析;B、根据铝和硫酸反应生成氯化铝,铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气进行分析;C、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,氯化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析;D、根据氢氧化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀,氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反应没有明显现象进行分析.【解答】解:A、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是镁粉,粉末溶解,溶液变蓝色的是氧化铜,粉末不溶解的是木炭粉,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,加入稀硫酸,出现气泡,溶液显无色的是铝片,溶液显浅绿色的是铁片,金属不溶解的是银片,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是碳酸钠,生成白色沉淀的是氯化钡,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、取样品,加入稀硫酸,生成白色沉淀的是氢氧化钡,没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠,现象相同,不能鉴别,故D错误.故选:D.【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.10.实验室四瓶失去标签的无色溶液分别为氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液和稀硫酸.以下说法正确的是()A.打开试剂瓶塞就可以判断出稀盐酸﹣﹣瓶口有“白雾”B.观察试剂瓶的瓶塞可以判断出氢氧化钠溶液﹣﹣是胶塞C.打开试剂瓶塞尝味道可以判断出氧化钠溶液﹣﹣有咸味D.将pH试纸伸入试剂瓶中可以判断出稀硫酸﹣﹣pH小于7【分析】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.【解答】解:A、稀盐酸不具有挥发性,打开试剂瓶塞,瓶口没有“白雾”出现,不能判断出稀盐酸,故A错误;B、氢氧化钠溶液能与玻璃的主要成分二氧化硅反应,盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能使用玻璃塞,应用胶塞,则观察试剂瓶的瓶塞可以判断出氢氧化钠溶液,故B正确;C、根据实验室中不得尝任何药品的味道,故C错误;D、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,将pH试测定pH,pH均小于7,不能判断出稀硫酸,且也不能直接将pH试纸伸入试剂瓶中,故D错误.故选:B.【点评】本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.11.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是()A.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧B.闻到气味是由于分子运动的结果,所以没有气味的物质其分子是不运动的C.点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯D.铁在潮湿的空气中易锈蚀,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀【分析】A.根据燃烧的概念分析;B.根据分子的性质来分析;C.根据可燃性气体点燃的注意事项解答;D.根据铁生锈的因素解答.【解答】解:A.有发光放热现象的变化不一定是燃烧,例如灯泡发光放热不是燃烧,故说法错误;B.闻到气味是由于分子运动的结果,没有气味的物质其分子也是不断运动的,故说法错误;C.点燃氢气、甲烷前需要验纯,点燃可燃性气体前都需要验纯,故说法正确;D.金属在潮湿的空气中不是都易锈蚀,比如金,故说法错误.故选C.【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.12.下列方案合理的是()A.验证碱能与酸反应:将H2SO4溶液滴入Cu(OH)2中B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡C.验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量D.鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象【分析】氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;某些金属能和稀盐酸反应生成氢气;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;氢气、甲烷、一氧化碳都不能支持燃烧,燃烧时的火焰分别是淡蓝色、淡蓝色和蓝色.【解答】解:A、实验过程中,氢氧化铜溶解,析出蓝色溶液,说明氢氧化铜和稀硫酸发生了化学反应,该选项合理;B、某些金属能和稀盐酸反应生成氢气,例如铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,实验过程中产生气泡,该选项不合理;C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,生成的氢气逸出,因此将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量时会发现质量不相等,该选项不合理;D、氢气、甲烷、一氧化碳都不能支持燃烧,燃烧时的火焰分别是淡蓝色、淡蓝色和蓝色,分别将燃着的木条伸入集气瓶内,燃烧的木条都熄灭,即使在瓶口处点燃了气体,通过火焰颜色也只能够判断出一氧化碳,而无法鉴别氢气和甲烷,该选项不合理.故选:A.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共16分)13.2015年3月18日,中科院院土谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得第17届“世界杰出女科学家成就奖”.Ca2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一.图I、图II分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,图III分别是硫原子的原子结构示意图.(1)图III中x的数值为 6 ,镓元素的相对原子质量是78.96 .(2)镓元素属于金属元素,据此推测,镓原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子.(3)硫化镓属于化合物(填“单质”、“化合物”或“混合物”).【分析】(1)根据原子结构示意图和元素周期表的信息来分析;(2)根据金属元素的原子最外层电子数来分析;(3)根据物质的分类来分析.【解答】解:(1)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,x=16﹣2﹣8=6;镓元素的相对原子质量是78.96;故填:6;78.96;(2)金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子;故填:失去;(3)硫化镓是由硫元素和镓元素两种元素组成的纯净物,属于化合物,故填:化合物.【点评】本题主要考查学生对原子结构示意图、元素周期表的信息以及化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.14.请回答下列与水有关的问题.(1)水烧开时壶盖被顶起,这是因为:水分子之间的间隔变大(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,能用来检验水是否为硬水的物质是肥皂水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约水资源.【分析】水烧开时壶盖被顶起,这是因为:水分子之间的间隔变大;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是:节约水资源.【解答】解:(1)水烧开时壶盖被顶起,这是因为:水分子之间的间隔变大;故答案为:水分子之间的间隔变大;(2)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;故答案为:肥皂水;煮沸;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是:节约水资源;故答案为:节约水资源;【点评】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.15.回答下列与含碳物质有关的问题.(1)在石墨和金刚石中,可用于制作铅笔芯的是石墨;(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者分子构成不同;(3)如图所示,碳和碳的氧化物的转化关系中,转化①发生的氧化反应的是碳,转化②在工业上的用途是工业上炼铁.【分析】(1)根据碳的单质的性质和用途分析回答;(2)根据CO和CO2的分子构成分析;(3)根据反应的特点和炼铁的原理分析回答.【解答】解:(1)在石墨和金刚石中,由于石墨质软有深灰色,可用于制作铅笔芯;(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者分子构成不同;(3)在上述碳和碳的氧化物的转化关系中,转化①是碳不完全燃烧生成了一氧化碳,C+O2CO2,发生的氧化反应的是碳,转化②是一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应得到了铁,在工业上的用途是工业上炼铁.故答案为:(1)石墨;(2)分子构成;(3)碳;工业上炼铁.【点评】本题的难度不大,了解碳的单质和化合物的性质及用途是解答本题的基础知识.16.分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题(1)A点表示该温度时,甲和乙物质的溶解度相等(2)若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中,将其变成恰好饱和的溶液的方法有:①保持温度不变,需加入60 g甲;②保持浓度不变,降温到30 ℃(3)若B点表示60℃时乙物质的不饱和溶液,若要使其中的溶质结晶,所采取的方法是蒸发溶剂.【分析】(1)根据曲线中交点的含义考虑;(2)物质甲在60℃时的溶解度是100g,在30℃时的溶解度是40g;(3)从乙物质溶解度曲线中可以看出,物质乙溶解度受温度的变化影响不大.【解答】解:(1)曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以该温度时,甲和乙物质的溶解度相等;故答案是:该温度时,甲和乙物质的溶解度相等;(2)根据物质甲的溶解度曲线知道,在60℃时的溶解度是100g,在30℃时的溶解度是40g,所以若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中,将其变成恰好饱和的溶液的方法有:①保持温度不变,需加入 60g甲;②保持浓度不变,降温到30℃故答案是:60;30;(3)从乙物质溶解度曲线中可以看出,物质乙溶解度受温度的变化影响不大,故可以采取蒸发溶剂的方法使其变为饱和溶液.故答案是:蒸发溶剂.【点评】该题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力.从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.三、简答与推断题17.图A为镁原子的结构示意图,图B是镁元素在元素周期表中的部分信息,据此回答下列问题.(1)镁元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;(2)镁原子在化学反应中容易失去电子;(3)已知原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则镁元素在元素周期表中应该排在第 3 周期.【分析】(1)金属元素名称一般有“钅”字旁,进行分析解答.(2)若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.(3)根据题意,已知原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,进行分析解答.【解答】解:(1)镁元素带“钅”字旁,属于金属元素.(2)由镁原子结构示意图为可以看出:最外层弧线上的数字是2,最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子.(3)已知原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,镁元素的原子核外有3个电子层,则镁元素在元素周期表中应该排在第3周期.故答案为:(1)金属;(2)失去;(3)3.【点评】本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.18.如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:(1)属于有机合成材料是塑料.(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验,你认为它代替的仪器是量筒、滴管;(3)钢针一般用不锈钢制造,硬度大且不容易生锈,钢和生铁的区别是含碳量不同.(4)尽管不锈钢的性能较好,但在酸性环境时也会被腐蚀,其原理是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.【分析】根据已有的材料的类别、废弃医疗器械的再利用以及物质的差异和化学方程式书写的知识进行分析解答即可.【解答】解:(1)塑料属于有机合成材料,故填:塑料;(2)注射器可以当做量筒或是滴管使用,故填:量筒、滴管;(3)生铁和钢都是铁的合金,二者含碳量不同,故填:含碳量不同;(4)铁能与稀硫酸或是稀盐酸反应,故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.【点评】本题考查的是金属的有关性质以及应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.19.用化学反应方程式回答下列问题:(1)电解水2H2O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2H2↑+O2↑;(2)氢氧化钠和盐酸发生中和反应HCl+NaOH═NaCl+H2O;(3)澄淸的石灰水检验CO2CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.【解答】解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.故答案为:2H2O2H2↑+O2↑.(2)盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+Na OH═NaCl+H2O.故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;(3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.20.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是实验室制取二氧化碳的固体原料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:(1)D的化学式:CaO ;(2)得到F溶液的操作I的名称为:过滤;(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;(4)生成I的反应,反应的基本类型是复分解反应;。
辽宁省葫芦岛市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共32分) (共16题;共32分)1. (2分) (2015九上·东莞期中) “达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,它是从中药八角中提取的物质,其化学式为C7H10O5 .下列叙述正确的是()A . 莽草酸属于混合物B . 1个莽草酸分子中含有5个水分子C . 1个莽草酸分子中含有22个原子D . 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:10:52. (2分)(2017·兴化模拟) 下列说法中正确的是()A . 原子的质量几乎都集中在原子核中B . 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C . 通常把PH<7的降水称为酸雨D . 氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用3. (2分)下列图象分别对应四种操作过程,其中正确的是()A . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B . 向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热C . 相同质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液4. (2分) (2015九上·滑县月考) 下列灭火措施不正确的是()A . 油锅着火锅盖盖灭B . 图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭C . 电视机着火﹣﹣用水扑灭D . 房屋着火﹣﹣用高压水枪扑灭5. (2分) (2016九上·防城港期中) 下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是()A . 真金不怕火炼B . 百炼成钢C . 火上浇油D . 玉不琢不成器6. (2分) (2019九下·邵东期中) 下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是()A . 碳酸钠、纯碱、N2CO3B . 氢氧化钠、烧碱、NaOHC . 氧化钙、生石灰、CaOD . 氢氧化钠、石灰石、Ca(OH)27. (2分)下列关于二氧化碳的说法,错误的是()A . 二氧化碳常用于灭火B . 干冰可用于人工降雨C . 二氧化碳是植物光合作用的原料之一D . 二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取8. (2分) (2016九上·简阳期中) 认真分析元素周期表可得出以下结论,其中不正确的是()A . 元素周期表共有18个纵行,16个族B . 除第一周期外,其余的周期开头的总是金属元素C . 元素周期表中共有9个周期D . 每一周期的结尾总是稀有气体元素9. (2分) (2019九上·滨州期中) 随着霜降节气的到来,树林里渐渐呈现出“层林尽染”的景象,这主要是气温降低,叶片内叶绿素减少,叶黄素等显现出效果的缘故。
葫芦岛市建昌县中考化学模拟试卷(4月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列做法或报道有科学依据的是A . 高828米的迪拜塔使用大量的纯铁作建筑材料,因为纯铁的硬度大B . 工人疏通天然气管道时,通入氮气后引起爆炸死伤二十多人C . 北方强降雪时环卫工人撒融雪剂除冰,因为融雪剂能使凝固点降低而不易结冰D . 2010年1月河北武安县一钢铁厂发生煤气泄漏,造成21人死亡,因为煤气有毒性2. (2分)(2016·蒙城模拟) 保护环境就是善待自己,造福人类,下列做法不合理的是()A . 为减少环境污染,关闭所有的化工厂B . 农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源,减少使用煤、柴火等传统燃料C . 减少使用化肥,推广使用农家肥D . 城市生活提出五公里以内出行,骑自行车或乘坐公共交通工具3. (2分)(2017九上·江宁期末) 下列通过对比实验得出的结论不正确的是()A . 实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B . 实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时解除C . 实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D . 实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关4. (2分)中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:①太阳能、风能和天然气都是可再生能源;②洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污;③生活中通过煮沸降低水的硬度;④用醋精、澄清石灰水推测鸡蛋壳里含有碳酸盐;⑤元素周期表上的原子序数与元素原子核电荷数在数值上不相等;⑥蒸发结晶时,等到水分全部蒸干才移走酒精灯上面说法正确的是()A . ②③⑤B . ①③⑤C . ③④D . ④⑤⑥5. (2分) (2016九上·南宁月考) 生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不合理的是()A . 6 000 L氧气能压入40 L钢瓶中——分子体积变小B . 墙内开花墙外香——分子做扩散运动C . 湿衣服晾在太阳下干得快——温度越高,分子运动越快D . 1滴水中大约有1.67×1021个水分子——说明分子的体积很小6. (2分) (2019九上·惠民期中) 地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。
葫芦岛市建昌县中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2015九上·桂阳月考) 下列变化中属于物理变化的是()A . 苹果腐烂B . 菜刀生锈C . 面包发霉D . 干冰升华2. (2分) (2018九上·市北区期末) 建立模型是学习化学的重要方法。
下列有关模型正确的是()A . 原子结构模型B . 物质分类模型C . 燃烧条件模型D . 空气组成模型3. (2分) (2017九上·澧县期末) 用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出.将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃(如图所示)当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损.对于这一现象,下面解释正确的是()A . 这是魔术,你所看到的是一种假象B . 火焰的温度低于棉布的着火点C . 手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D . 酒精燃烧后使棉布的着火点升高4. (2分) (2018九上·庆云月考) 下列关于氧气的说法错误的是()A . O2可以支持燃烧B . O2可用排水法收集C . O2可用于医疗急救D . 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O35. (2分)我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术,其产品获得美国费城万国博览会金奖,这种生产技术用于()A . 生产烧碱B . 生产纯碱C . 精制粗盐D . 生产尿素6. (2分)洋葱被誉为“蔬菜皇后”。
切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明()A . 分子在不停地运动B . 分子体积很小C . 分子间有间隔D . 分子质量很小7. (2分) (2016九上·青岛月考) 下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是()(表示氢原子,表示氧原子)A .B .C .D .8. (2分)(2017·钦州模拟) 能和盐酸发生中和反应的是()A . 氧化铜B . 氢氧化镁C . 碳酸钙D . 硝酸银溶液9. (2分) (2017九上·工业园月考) 下列有关二氧化碳的说法中错误的是()A . 将二氧化碳加压降温可制成干冰B . 二氧化碳能灭火只与二氧化碳的化学性质有关C . 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用D . 可用石蕊试液或带火星的木条来鉴别二氧化碳和氧气10. (2分)(2017·沂源模拟) 下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()A . 实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气:Cu+H2SO4=CnSO4+H2↑B . 用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑C . 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2OD . 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O11. (2分)(2018·海南模拟) 下列物质的俗名、化学式正确的是()A . 酒精 C2H5OHB . 烧碱 Na2CO3C . 熟石灰 CaOD . 苏打 NaHCO312. (2分)(2017·柘城模拟) 氯气有毒,实验室制取氯气的原理是:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X.下列说法错误的是()A . 可采用制取二氧化碳的装置制取氯气B . 锰的化合价由+4降为+2C . 收集时要有尾气处理装置D . X的化学是为H2O13. (2分) (2018九下·萧山开学考) 利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是()实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度A . AB . BC . CD . D14. (2分)阿司匹林是由一种常见的解热镇痛药,其分子的化学式为C7H6O3 ,以下对阿司匹林的认识错误的是()A . 它每个分子含有16个原子B . 它的相对分子质量为138C . 它是由三种元素组成的混合物D . 该化合物中碳、氢、氧三种元素质量比为14:1:815. (2分)小红不爱吃水果蔬菜,从营养均衡的角度评价,小红最有可能缺乏()A . 蛋白质B . 糖类C . 油脂D . 维生素16. (2分) (2018九上·越秀期中) 一定的条件下,分解高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2)和水(H2O)三种物质,都可以得到氧气。
葫芦岛市建昌县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)为建设“两型社会”,株洲市政府实施“动力之都、绿色出行”工程,倡导市民骑自行车出行,下列说法不正确的是()A . 此工程的目的是为了方便出行、节能减排,减少对环境的污染B . 自行车轮胎属于有机高分子材料C . 制造自行车支架使用的材料是纯金属而不是合金D . 自行车的构件采取了涂油、喷油漆、电镀等防锈措施2. (2分) (2016九上·费县期中) 下列生活中事例属于化学变化的是()A . 汽油挥发B . 水结成冰C . 钢铁生锈D . 石蜡融化3. (2分)(2017·太原模拟) “84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠( NaClO ),NaClO的物质类别不属于()A . 纯净物B . 化合物C . 盐D . 氧化物4. (2分) (2017九下·盐城期中) 下列归纳和总结完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D5. (2分)(2016·海南模拟) 下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是()①用等质量的过氧化氢浴液制取氧气②向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应③向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过量的氢氧化钠溶液④某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体.A . ①②B . ②③C . ③D . ①④6. (2分)(2017·泉州模拟) 下列实验方案能达到实验目的是()A . 鉴别二氧化锰和碳粉﹣﹣观察颜色B . 鉴别棉线和羊毛线﹣﹣灼烧,闻气味C . 分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶D . 除去氯化钠溶液中少量氯化钙﹣﹣加入氢氧化钠溶液7. (2分) (2016九上·蚌埠期中) 下列粒子中不能直接构成物质的是()A . 原子B . 分子C . 离子D . 质子8. (2分)天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体.对于这一现象的认识不正确的是()A . 未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液B . 降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C . 放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大D . 温度降低后蔗糖的溶解度随之变小9. (2分) (2013·铁岭) 除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是()选项物质杂质除去杂质的试剂或方法A Cu Fe加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥B CO2CO将气体点燃C KNO3NaCl加水溶解、蒸发溶剂D CaO CaCO3加足量的水、过滤、干燥A . AB . BC . CD . D10. (2分)(2018·包头模拟) 把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是()物质A B C D反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量/g待测17.403.6A . 物质C一定是化合物,D可能是单质B . 反应后密闭容器中A的质量为19.7gC . 物质C中元素的种类等于A,B两种物质中元素的种类之和D . 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194:216,则反应中A和C的化学计量数之比为2:1二、非选择题 (共5题;共36分)11. (10分) (2016九上·锡山期中) 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题(1)写出仪器a的名称________.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是________(填字母序号),若制取较干燥的氧气则收集装置是________(填字母序号),发生反应的符号表达式为________实验装置B通入________时会产生白色浑浊,常用来检验该气体.(3)实验室还可以用过氧化氢溶液(俗名双氧水)制取氧气,该反应的符号表达式为________某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究.①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是________接C(填接口编号)②A瓶中原有的空气对氧气体积测定________(填“有”或“没有”)影响?③图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积.为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,应注意哪些问题?________.如管中出现左低右高,应将水准管________(填“上移”,“下移”“不动”)12. (3分) (2018九上·梅江期末) 海洋争端主要原因在以海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。
辽宁省葫芦岛市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2019九上·韩城期末) 下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A . 一个铜原子B . 一个铜元素C . 铜D . 铜元素2. (2分)(2019·江油模拟) 下列有关环境问题的说法正确的是()A . 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境B . 化石燃料煤的大量使用,不会导致空气中PM2 . 5的含量增多C . 生活中的废弃物在池沼里经发酵可产生沼气,所以我们可将生活垃圾丢弃在水中D . 改进污水处理技术,减少水体污染3. (2分) (2019九上·珠海开学考) 取下刚加热后的蒸发皿,选用下列哪种仪器最合适()A . 镊子B . 坩埚钳C . 铁夹D . 试管夹4. (2分) (2019九上·闵行期中) 下列物质的用途是利用其物理性质的是()A . 氖气作保护气B . 酒精作燃料C . 稀有气体作霓虹灯的填充气体D . 食品包装内充氮气5. (2分) (2020九下·镇江月考) 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是()A . CO CO2 COB . Cu CuCl2 Cu(NO3)2溶液C . Ca(OH)2溶液 Ca(NO3)2溶液 CaCO3D . NaCl NaHCO3 Na2SO4溶液6. (2分) (2019九下·波阳期中) 25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()A .B .C .D .7. (2分)以下实验操作中,正确的是()A . 给玻璃仪器加热时,均垫上石棉网B . 过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C . 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D . 先在试管中加入稀盐酸,再放入锌粒8. (2分) (2019九上·海安期中) 下列关于不同物质比较的归纳,你认为不合理的是()A . 冰和干冰:组成元素不同,状态相同,物质分类相同B . 五氧化二磷和氯化钠:组成元素不同,颜色相同,物质构成粒子相同C . 金刚石和石墨:组成元素相同,原子排列不同,物理性质不同D . 一氧化碳和二氧化碳:组成元素相同,分子结构不同,化学性质不同9. (2分) (2018九上·越秀期中) 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A . 原子核都是由质子和中子构成的B . 带电的粒子都称为离子C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 原子是实心球体,是最小的粒子,不能再分10. (2分)(2016·龙江) 下列实验目的对应实验方案正确的是()实验目的实验方案A除去氯化钾溶液中的氯化铜加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀B鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥用氢氧化钡溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液D鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画,比较硬度A . AB . BC . CD . D11. (2分)(2017·海南模拟) 图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A . 30℃时,甲物质的溶解度为30B . 20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等C . 将甲溶液从30℃降低到20℃,一定有甲固体析出D . 甲、乙两种固体物质的溶解度,都随温度升高而减小12. (2分)(2017·湘潭) 要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂不正确的是()A . NaOH (Na2CO3):盐酸B . CO2 (O2):灼热的铜粉C . CO (CO2):氢氧化钠溶液D . O2 (H2O):浓硫酸13. (2分)(2019·兴化模拟) 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()A . 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性B . 中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子14. (2分)(2018·柳南模拟) 往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是()A . c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+B . bc段(不含两端点)析出的金属是FeC . ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D . 若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2 ,则m1>m2二、简答题 (共2题;共5分)15. (3分) (2015九上·合浦期中) 元素周期表是我们学习化学的重要工具.图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是某四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:(1)钙元素的相对原子质量为________;(2)粒子 A、B、C、D中,属于阳离子是________(填写离子符号);属于同种元素的是________(填字母序号,下同).(3) B,C,D中与A粒子的化学性质相似的粒子是________.16. (2分)学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO22MgO+C,所以镁着火不能用CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程为________ .【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.进一步【查阅资料】得知:①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3 ,与H2O反应生成NaOH.②Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:①Na2O、C;②________、C;③NaOH、C;④Na2O、Na2CO3、C通过理论分析,猜想________ (填序号)肯定错误的,理由是________ .【验证猜想】步骤实验操作主要实验现象结论(燃烧产物判断)(1)将产物溶于适量水中部分溶解,试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有C(2)取少量(1)所得上层溶液,加入过量的CaCl2溶液,产生现象为________ ,则燃烧产物中肯定有Na2CO3(3)取少量(2)所得上层清液,加入________ ,溶液变红,则燃烧产物中肯定有________【交流讨论】在步骤(2)中CaCl2溶液为什么要加入至过量?其原是:________ .【结论】猜想________ (填序号)是正确的.三、填空题 (共2题;共9分)17. (7分)芝麻酱是常见的调味品之一。
辽宁省葫芦岛市建昌县2016届九年级化学下学期第二次模拟试题化学二模参考答案一、选择题(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案BA ABABACCABCCBC二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共18分) 16.(1)B(2)分子是不断运动的 (3)元素 无机盐 (4)清除可燃物 17. (1)AC BD(2) 得到 (3) 30.9718. (1)密度比空气大 灭火;(2)红、分子在不断的运动。
19. (1)CO 2(2)Ca 2+(或 Na + ) SO 42━ (或Cl ━)(3)硫酸钠 或 硫酸钙 (4)吸附 三、简答题(本题共3个小题,共16分)20. (5分)(1)N 2 、 O 2 (2)CH 4 4222CH 2O CO 2H O ++点燃21. (6分)(1)① 防止生成的有毒气体SO 2污染空气。
②水的密度比浓硫酸小,附在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水沸腾,造成酸液飞溅(2) ① 导电性、延性、延展性等②比较黄铜(或合金)和铜(或纯金属)的硬度 ③喷漆、涂油22.(5分) (1) 催化作用(2)CO(3)(4)碳酸等(合理即可)四、实验题(本题共3个小题,共18分) 23.(6分) (1)气泡(2)试管口高于试管底部、试管炸裂 (3)污染药品(4)粉末状固体药品取用 (5)B 24.(6分)(1)2H 2O 22H 20+O 2↑,温度没有达到白磷的着火点(2)有液体进入并产生大量气泡(3)CO2+H2O=H2CO325.(6分)【查阅资料】①2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑②2H2O【猜想与验证】(1)试管外壁发烫(2)氢氧化钠【应用】 ABCD五、计算题:(共8分)26.(2分)(1) 282 。
(2) 9:4 。
27.(6分)解:依题意可知参加反应的碳酸钙的质量为12.5g×80%﹦10 g;-----1分设完全反应后生成氯化钙的质量为X ,生成二氧化碳的质量为Y CaCO3 + 2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ ------------------------1分100 111 4410 g x Y ---------------------1分100∶111= 10g∶ x 100:44= 10g∶ Yx=11.1 g ---------------------------------------1分 Y=4.4 g ---------------------------------------1分恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为:---------------------------------------1分答:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数11.1%。
2016年中考化学模拟试题二(含答案)可能用到的相对原原子子质量:C—12 H-1 O-16 Zn-65 S-32一、选择题(本题共30分)每小题只有一个选项最符合题目要求,请在答题卡上填涂此项的字母。
1.下列变化中,属于物理变化的是2.下列生活中的现象,不易造成危险的是A.庆典活动使用大量氢气球B.打开长期密封的菜窖,并直接走下去C.发现煤气大量泄漏后,立即打开脱排油烟机D.用熟石灰来抹墙面3.下列实验操作错误的是4.测定生活中一些物质的pH,结果如下:参照以上图示判断,下列说法正确的是A.牙膏是中性物质B.草木灰可改良碱性土壤C.胃酸过多的人不宜多吃橘子D.食醋能使无色酚酞变红5.按氯元素的化合价由低到高的顺序,将含氯物质排列为:HCl、Cl2、Ca(ClO)2、M、KClO3、Cl2O7。
则其中M 的化学式是A.KCl B.HClO2C.HClO4D.KClO26.新材料的出现,常常带来新的技术革命,进而推动社会的发展,给人类创造新的生活方式。
下列材料属于合成材料的是A.陶瓷B.聚乙烯塑料C.棉麻织物D.铝合金7.近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象。
下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置,从根本上解决生活污水排入水域的问题;②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉;③禁止用该水域的水灌溉农田,或者作为生活用水;④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质。
A.①②B.②④C.①②④D.①②③④8.有道是:水火无情。
一旦你被困在火灾区时,要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施,下列方法错误的是..A.拨打火警电活并到窗口呼救B.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C.直立身子朝有火光的方向逃生D.蹲下或匍匐前行逃生9.据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上取精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为A.38 B.50 C.88 D.12610.人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜,我国的锡储量占世界第一位。
二○一六年初中学业模拟考试化学试题 试卷类型:A 注意事项:本试卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。
请将题目的答案答在答题纸上,答在本试卷上的一律无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 Ca-40 O-16 Cl-35.5 N-14一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。
每小题只有一个....选项符合题意) 1.下列词句中隐含的变化与另三个有本质区别的是( )A.沙里淘金B.海市蜃楼C.百炼成钢D.聚沙成塔2.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦 虑的情绪”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同. A .①② B .③④ C .①③ D .②④3.化学与生活息息相关,用下列日常生活中的物质不能达到预期目的是( ) A .服用碳酸氢钠治疗胃酸过多 B .食醋﹣﹣除去保温瓶胆内壁的水垢 C .食盐水﹣﹣除去衣服上的锈渍D .纯碱﹣﹣除去沾附在鱼肉上的鱼胆汁(显酸性)的苦味 4.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )5.治疗手足口病的常用药物阿昔洛韦化学式为:C 8H 11N 5O 3.下列有关说法不正确的是( ) A .阿昔洛韦属于有机化合物 B .阿昔洛韦的相对分子质量为225C .阿昔洛韦中C 、H 、N 、O 三种元素的质量比为8:11:5:3D .阿昔洛韦的一个分子中含有27个原子6.化学上把“由同种元素组成而性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。
”下列物质互为同素异形体的是( )A.干冰和冰B.金刚石和石墨C.氧气和液氧D.一氧化碳和二氧化碳A .AB .BC .CD .D8.某化学小组用一定量AgNO 3和Cu (NO 3)2混合溶液进行了如图实验,并对溶液A 和固体B 的成分进行了分析和实验探究.下列说法中不正确的是( )A .溶液A 中一定存在Zn (NO 3)2B .溶液A 中可能存在Cu (NO 3)2C .实验说明加入的锌粉是过量的D .实验中所涉及的反应均属于置换反应第3页 (共8页) 化学试题 第4页 (共8页)…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……二、理解与应用(本题包括4小题,共16分)1.(4分)在C 、H 、O 、N 、Na Ca 元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,将化学式填入空格中:(1)天然气的主要成分, (2)用于人工降雨 ,(3)可改良酸性土壤的碱 ,(4)一些食品包装袋中的干燥 . 2.(4分)在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.下图为某一化学反应的微观示意图(X 、Y 、Z 、W 分别表示四种不同的物质).回答下列问题:(1)该化学反应涉及的物质中,属于氧化物的有 种;(2)该反应的化学方程式为 ;由该图示获得的信息还有: (写一条即可).(3)上图中某元素的粒子结构示意图为 ,其粒符号可表示为A 2﹣,则m 的值为 .3.(4分)水是最普通、最常见的物质之一.(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是 (填字母序号). A.河水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水.(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 . (3)水是重要的溶剂和化工原料.氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为:2NaCl+2H 2O2NaOH+H 2↑+Cl 2↑.①20℃时,NaCl 的溶解度是36g .该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比 . ②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为 .4.(4分)如图是 A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)t 3℃时,A 的溶解度为 ;(2)当A 、C 的饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是 ;(3)如果A 物质中混有少量B 物质,可用 的方法得到较纯的A 物质(4)在t 2℃时,向50克的水中加入25克B 物质,充分溶解后形成溶液的溶质质量分数 . 三、实验与探究(本题包括3个小题,共12分)1.(4分)实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:①若用2%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生反应的化学方程式为 ,②若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) ;③在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生和收集装置是 ,(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收.第5页 (共8页) 化学试题 第6页 (共8页)…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………学校: 班级: 姓名: 考号:2.(4分)如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置.在具支试管中铺上一层玻璃棉,用于保护反应管;注射器提前连接好,装入100mL 水.实验时,将橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上,塞紧橡皮塞(并用拇指压住),在试管底部稍微加热,白磷燃烧. 回答下列问题:(1)待反应结束,装置完全冷却后,注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的 .若进水量偏小,可能的原因是 .(2)整个实验过程中,活塞的运动方向为 . (3)你认为该实验设计的优点是 .3.(4分)实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A 、B ),小强用下列方法鉴别,请回答下列问题:(1)他取适量的A 、B 两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A 中产生红褐色沉淀,则A 是 ,发生反应的化学方程式为 ; (2)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH <7,则溶液为 ; (3)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 .(填字母) A .锌 B .硝酸钠 C .氧化铜粉末. 四、计算题(本题包括2小题,共6分)15.(6分)在烧杯中加入石灰石12.5g (所含杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),再加入100g 稀盐酸恰好完全反应.反应过程中用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m )与反应时间(t )的关系如图所示.烧杯连同药品的起始总质量为165.0g .试计算: (1)完全反应时产生二氧化碳的质量. (2)稀盐酸中溶质的质量分数.(3)反应后过滤所得滤液中溶质的质量分数(精确到0.1%).二○一六年初中学业模拟考试 化学试题参考答案及评分标准一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。
2016年辽宁省葫芦岛市建昌县中考化学二模试卷一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.湿衣服晾干B.牛奶变质C.汽油挥发D.饼干变软2.下列物质中,不属于溶液的是()A.泥浆B.白醋C.白酒D.糖水3.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带3个单位的正电荷4.将下列物质加入水中,所得溶液的pH可能是8的是()A.柠檬酸B.生石灰C.白醋D.食盐5.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.6.“关爱生命,关注健康”是现代人类的生活理念,下列符合这一理念的是()A.为缓解驾驶疲劳,建议司机抽烟提神B.误服重金属盐中毒,可服用鸡蛋清解毒C.烧制海鲜,先用甲醛浸泡除异味且增强口感D.为预防得夜盲症,儿童需要适当补充维生素C药片7.如图所示,燃着的火柴梗竖直向上(如甲图),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如乙图)燃烧的旺,其原因是()A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积少D.火柴梗着火点低8.下来有关环境问题的叙述正确的是()A.为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理B.汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C.通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量D.化工厂通过加高烟囱来排放废弃,以防止形成酸雨9.小东同学对所学知识归纳如下,其中不正确的一组是()A.A B.B C.C D.D10.下列处理事故的方法,正确的是()A.扑灭森林火灾时,设置隔离带B.室内起火时,立即打开门窗通风C.家用电器着火时,立即用水扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即浇水灭火11.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D12.下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水13.有关水的认识正确的是()A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.经过自来水厂处理的水是纯水14.下列实验方法不能达到实验目的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.通过观察颜色区别铁丝和铝丝C.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D.通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳15.现有X、Y、Z三种金属,只有X与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y+Z(NO3)2═Z+Y(NO3)2,则三种金属活动性顺序由强到弱的是()A.Z Y X B.X Z Y C.X Y Z D.Z X Y二、填空题16.某兴趣小组参观学校食堂,发现其中蕴含丰富的化学知识.(1)下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是.(2)同学们在食堂外就闻到了菜香,用粒子观点解释其原因:.(3)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”).食用加碘盐有利于补充(填营养素的名称).(4)做好饭菜,关门燃气阀门,使火焰熄灭的原理是.17.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是,化学性质相似的是.(2)B在化学反应中,易(填“得到”或“失去”)电子.(3)从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为.18.化学实验是学习化学的基础,请根据下列实验装置图回答问题:(1)甲实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有、不燃烧和不支持燃烧的性质,因此二氧化碳在生活中可用于(填写用途).(2)丙实验:A烧杯中溶液由无色变成色,说明(分子性质).19.天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题.(1)写出“主要气体”中属于氧化物的物质的化学式 .(2)写出“主要离子”中任一种阳离子和任一种阴离子的符号 、 . (3)根据“主要离子”栏,写出天然水中可能存在的一种由三种元素组成的化合物的名称 .(4)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来. 三、简答题20.“减少污染,净化空气,还我一片蓝天”,已成为大众共同的心声.(1)洁净的空气中含量较多的两种气体是 和 (填化学式). (2)汽车使用压缩天然气(CNG )做燃料,会减少对空气的污染,天然气所含主要成分的化学式是,写出它完全燃烧的化学方程式 . 21.(1)化学是一门实验科学,运用所学知识回答下述问题①做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是 .②稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,其原因 . (2)化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题①如图A 是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质 (答出一点即可)②如图B是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明显的划痕,该实验探究的目的是.③自行车的主要材料钢铁易生锈,请你为如图C标示的自行车部件各设计一种不同的、合力的防锈方法.a.三脚架b.链条.22.如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、B、C、D、E 都属于氧化物,且A、E为黑色固体;B、D是由相同元素组成;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属;请回答下列问题:(1)反应①中A物质的作用是;(2)反应③中具有还原性的物质的化学式;(3)反应④的化学方程式为;(4)反应⑤中G物质除有机物(如甲烷)外,还可能是.四、实验题23.化学实验时进行科学探究的重要方式,基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证(1)图1装置中,当出现现象时,说明装置的气密性良好.(2)图2装置中的错误是,如果这样操作,造成的后果是.(3)图3装置中的错误是胶头滴管伸入试管内,如果这样操作,造成的后果是.(4)图4是进行操作.(5)图5为振荡溶液的操作,其中正确的是(填A或B).24.某同学设计如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:(1)A中反应的化学方程式;B中白鳞不燃烧,原因是.(2)D中看到的现象是.(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因.25.下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分,请与该同学一起探究:【提出问题】“管道通”中的物质是什么?【查阅资料】(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西.常用于疏通管道.(3)铝粉呈银灰色.铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热.①铝与盐酸反应的化学方程式是.②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+═2NaAlO2+3H2↑【猜想与验证】打开一盒管道通,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末.(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠.结论:白色固体颗粒为氢氧化钠.(2)猜想:银灰色粉末为铝粉.实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色.结论:银灰色粉末为铝粉.【应用】使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口.管道内可能出现的现象是.A.管道内温度明显升高B.产生大量气体C.反应放出大量热D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色.五、计算题26.2015年12月10日,中国女药学家屠呦呦上了诺贝尔奖的领奖台,她突触贡献是创新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素,其中青蒿素化学式为C15H22O5.回答下列问题:(1)C15H22O5的相对分子质量为.(2)C15H22O5中碳元素与氧元素的最简质量比.27.实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g 稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应).求:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.2016年辽宁省葫芦岛市建昌县中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.湿衣服晾干B.牛奶变质C.汽油挥发D.饼干变软【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B.牛奶变质的过程中有新物质生成,属于化学变化.C.汽油挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、饼干变软是因为吸收了空气中的水份,没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列物质中,不属于溶液的是()A.泥浆B.白醋C.白酒D.糖水【考点】溶液的概念、组成及其特点.【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断.【解答】解:A、泥浆是泥沙分散到水中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,故选项正确.B、白醋是醋酸溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.C、白酒是酒精溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.D、糖水是蔗糖溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.故选A.3.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带3个单位的正电荷【考点】原子的有关数量计算;元素的简单分类.【分析】根据质子数决定元素的种类,原子中质子数等于核外电子数等于核电荷数分析解答.【解答】解:A、由于质子数决定元素的种类,所以质子数为1的原子是氢原子;B、由于质子数决定元素的种类,所以质子数为1的原子是氢原子,故属于金属元素;C、原子中质子数等于核外电子数,所以原子核中含有1个质子的原子核外电子数为1;D、原子中质子数等于核电荷数,所以原子核中含有1个质子的原子核电荷数为1;故选A.4.将下列物质加入水中,所得溶液的pH可能是8的是()A.柠檬酸B.生石灰C.白醋D.食盐【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬酸显酸性,pH小于7,所得溶液pH不可能为8,故选项错误.B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液显碱性,pH大于7,所得溶液pH可能为8,故选项正确.C、白醋显酸性,pH小于7,所得溶液pH不可能为8,故选项错误.D、食盐的水溶液显中性,pH等于7,所得溶液pH不可能为8,故选项错误.故选B.5.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.【考点】加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;给试管里的液体加热.【分析】A、酒精灯使用中经常要注意:二查二禁一不可,包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭;B、称量药品要用托盘天平,托盘天平使用中要特别注意“左物右码”;C、给液体加热时一般要注意:液体不得超过试管容积的,试管与桌面大约成45°夹角,试管口不朝向自己和别人;D、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入.【解答】解:A、为防止燃烧和爆炸,禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,A操作正确;B、托盘天平使用中要特别注意“左物右码”,砝码放在左盘错误,B操作不正确;C、给液体加热时,液体不得超过试管容积的,C操作不正确;D、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入,D操作不正确.故选A.6.“关爱生命,关注健康”是现代人类的生活理念,下列符合这一理念的是()A.为缓解驾驶疲劳,建议司机抽烟提神B.误服重金属盐中毒,可服用鸡蛋清解毒C.烧制海鲜,先用甲醛浸泡除异味且增强口感D.为预防得夜盲症,儿童需要适当补充维生素C药片【考点】烟的危害性及防治;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常见中毒途径及预防方法;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】A、根据吸烟对健康有害分析;B、根据重金属盐中毒的原理,即破坏人体的蛋白质结构,使之失去生理功能,据此进行分析判断;C、甲醛能够破坏生物体中的蛋白质;D、据缺乏维生素A易患夜盲症分析.【解答】解:A、烟雾中含有大量对人体有害的物质,吸烟有害身体健康,故选项错误;B、可溶性的重金属盐,能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,服用含有丰富蛋白质的食品,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用.鸡蛋清的主要成分是蛋白质,故选项正确;C、甲醛对人体有害,食用甲醛浸泡的海产品会危害人体健康.不正确.D、维生素A能够促进人体的正常发育,增强抵抗力,维持认得正常视觉,缺乏时皮肤粗糙、夜晚看不清东西(夜盲症),故选项不正确.故选B7.如图所示,燃着的火柴梗竖直向上(如甲图),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如乙图)燃烧的旺,其原因是()A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积少D.火柴梗着火点低【考点】燃烧与燃烧的条件.【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性;(2)可燃物与氧气接触;(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.【解答】解:A.火柴梗水平放置或略向下放置时,火焰能够给火柴梗充分的加热,很容易使温度达到火柴梗的着火点;而火柴梗竖直向上放置时,火焰不能给火柴梗充分的加热,不容易使温度达到火柴梗的着火点,不容易燃烧;B.空气中的氧气充足,故选项错误;C.两种放置方法与氧气的接触面积相同;D.火柴梗的着火点与放置方法无关.故选A.8.下来有关环境问题的叙述正确的是()A.为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理B.汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C.通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量D.化工厂通过加高烟囱来排放废弃,以防止形成酸雨【考点】白色污染与防治;防治空气污染的措施;酸雨的产生、危害及防治.【分析】A、根据废弃塑料焚烧的污染情况考虑;B、根据乙醇燃烧的产物考虑;C、杜绝露天焚烧秸秆可减少污染物产生;D、可从尾气产生的原理进行分析.【解答】解:A、将废弃塑料焚烧处理,能产生大量的空气污染物,故A错;B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,因为温室效应的主要气体是二氧化碳,所以使用乙醇汽油不能减少温室效应,故B错;C、焚烧秸秆容易产生大量的污染物,通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,可降低空气中PM2.5的含量,故C正确;D、加高烟囱并不能减少废气的排放,所以不能防止酸雨,故D错.故选C.9.小东同学对所学知识归纳如下,其中不正确的一组是()A.A B.B C.C D.D【考点】常见能源的种类、能源的分类;水资源的污染与防治;防范爆炸的措施;资源综合利用和新能源开发;白色污染与防治;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【分析】A、根据煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料;风能、太阳能是正在开发和利用的新能源进行解答;B、根据常见的安全常识进行解答;C、根据缺钙﹣﹣易患骨质疏松病,缺铁﹣﹣易患贫血进行解答;D、根据减少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料;减少水污染﹣﹣生活污水经处理后排放进行解答.【解答】解:A、煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料;风能、太阳能是正在开发和利用的新能源,故A正确;B、煤气泄漏﹣﹣关闭气阀、严禁烟火;居室装修﹣﹣开窗通风,减少室内有害物,故B正确;C、缺钙﹣﹣易患骨质疏松病,缺铁﹣﹣易患贫血,故C错误;D、减少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料;减少水污染﹣﹣生活污水经处理后排放,故D正确.故选:C.10.下列处理事故的方法,正确的是()A.扑灭森林火灾时,设置隔离带B.室内起火时,立即打开门窗通风C.家用电器着火时,立即用水扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即浇水灭火【考点】灭火的原理和方法.【分析】灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下.【解答】解:A、设置隔离带可以用于扑灭森林火灾,该选项处理事故的方法正确;B、室内起火时,如果立即打开门窗通风,氧气进入,能够促进燃烧,该选项处理事故的方法不正确;C、家用电器着火时,如果用水扑灭,会导致触电事故或腐蚀电器,最好是利用液态二氧化碳灭火,因此该选项处理事故的方法不正确;D、炒菜时油锅中的油不慎着火,如果立即浇水,由于油的密度小于水的密度,不但不能灭火,反而能使火灾蔓延,最好是盖上锅盖灭火,因此该选项处理事故的方法不正确.故选:A.11.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、锌和铁均能与硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、KNO3易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.C、CO能与足量的氧化铁在加热条件下反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、氢氧化钠溶液不具有吸水性,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:B.12.下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水【考点】酸碱盐的应用.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、碳酸钙含有钙元素,且对人体无害,可以用于补钙,正确;B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,且对人体无害,可以用于治疗胃酸过多,正确;C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,错误;D、氯化钠是配制生理盐水的盐,正确;故选C.13.有关水的认识正确的是()A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.经过自来水厂处理的水是纯水【考点】电解水实验;水的净化;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水.【分析】A、根据电解水试验的现象和结论分析;B、根据过滤的原理分析;C、根据常见的净水的方法分析;D、根据经过自来水厂处理的水的组成分析.【解答】解:A、电解水得到H2和O2,可知水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;B、过滤只能除去水中不溶性的杂质,不能降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法可以降低水的硬度,故B错误;C、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏,故C正确;D、经过自来水厂处理的水常含有可溶性的杂质,不是纯水,故D错误.故选C.14.下列实验方法不能达到实验目的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.通过观察颜色区别铁丝和铝丝C.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D.通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;酸、碱、盐的鉴别;化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】A、根据硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反进行解答;B、根据铁丝和铝丝都是银白色的金属分析;C、根据硝酸铵溶于水吸热进行分析;D、根据二氧化硫是刺激性气味的气体,二氧化碳是无色无味的气体进行解答.【解答】解:A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反,所以可用肥皂水区别硬水和软水,故A方法正确;B、铁丝和铝丝都是银白色的金属,所以不能通过观察颜色区别铁丝和铝,故B方法错误;C、硝酸铵溶于水吸热,会使溶液温度降低,而氯化钠溶于水无明显变化,可以区分,故C 方法正确;D、二氧化硫是刺激性气味的气体,二氧化碳是无色无味的气体,可以区分,故D方法正确;故选:B.15.现有X、Y、Z三种金属,只有X与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y+Z(NO3)2═Z+Y(NO3)2,则三种金属活动性顺序由强到弱的是()A.Z Y X B.X Z Y C.X Y Z D.Z X Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】金属能与酸反应放出氢气,说明金属活动性处于H之前;金属能与盐溶液反应置换出新的金属,说明新的金属的活动性不如金属活动性强.利用这些变化的规律性,对金属X、Y、Z的活动性进行对比.【解答】解:由题意可知,X能与稀硫酸反应,而Y、Z不能与稀硫酸反应,说明了金属X 的活动性大于Y、Z;由Y+Z(NO3)2═Z+Y(NO3)2可知,则金属Y的活动性比Z强.综合上述分析可知,X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为X>Y>Z.观察选择项,C 正确,A、B、D错误.故选C.二、填空题16.某兴趣小组参观学校食堂,发现其中蕴含丰富的化学知识.(1)下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是B.(2)同学们在食堂外就闻到了菜香,用粒子观点解释其原因:分子在不断的运动.(3)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”).食用加碘盐有利于补充无机盐(填营养素的名称).(4)做好饭菜,关门燃气阀门,使火焰熄灭的原理是清除可燃物.【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;利用分子与原子的性质分析和解决问题;元素的概念;灭火的原理和方法;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】(1)有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.(2)根据分子是不断运动的特性进行分析回答;(3)由题意,生活中的“加碘盐”是加入的碘酸钾,其中的碘指的是元素,它们存在于化合物中,以化合态的形式存在.(4)据灭火的原理进行分析解答即可.【解答】解:(1)A、羊毛围巾是用羊毛线制成的,属于天然材料,故选项错误.B、塑料袋是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.C、玻璃杯是用玻璃制成的,主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故选项错误.D、木质桌椅是由木柴制成的,木柴属于天然材料,故选项错误.故选:B.(2)同学们在食堂外就闻到了菜香是因为分子在不断的运动,故填:分子在不断的运动;(3)食堂使用的是加碘盐的“碘”指的是元素,食用加碘盐有利于补充无机盐,故填:元素,无机盐;。