七年级生物上册2.1.3动物细胞同步练习1新版新人教版1030214

第三节动物细胞基础巩固一、选择题1.在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，不需要用到的器具是（）A．B．C．D．2.关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是（）A.在载玻片中央滴加生理盐水B.碘液染色有利于观察C.应先用低倍镜进行观察D.能观察到细胞壁3.如图是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A.涂抹不均B.盖盖玻片不当C.染色不均D.放大倍数过大4.在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（）A.制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B.制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水C.染色时，都是先用碘液处理实验材料，然后再盖上盖玻片D.盖盖玻片时，都是使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平5.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（）A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是a、b、c、dB.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动D.该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜6.依据图①~③，下列说法错误的是（）A.图示①②虽然形态不同，但其基本结构相同B.图示①②③的基本结构中都有线粒体和叶绿体C.图示②③主要区别是③有细胞壁、液泡，②没有D.图示①②③都是构成生物体的基本单位二、实验探究题7.下列图1、图2分别是口腔上皮细胞、番茄果肉细胞结构示意图，据图回答下列问题：（1）图1中，口腔上皮细胞基本结构：A是_____；C是_____。

（2）图2中，D和E是植物细胞不同于动物细胞的结构，D是_____；E是_____，主要功能是_____和_____。

（3）切开梨、西瓜等水果时，会流出一些汁液，这些汁液来自细胞中的_____。

参考答案：一、选择题1.答案：B解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时A项的镊子用来盖盖玻片；C项的滴管用来将生理盐水滴到载玻片上；D项的载玻片和盖玻片是制作装片的器具；B 项的刀片在制作人的口腔上皮细胞临时装片时用不到。

1.2.3 动物细胞一、单选题1．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）2．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（）A．清水B．碘液C．酒精D．生理盐水3．如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞（图甲）和人口腔上皮细胞（图乙）的视野，有关叙述不正确的是（）A．乙图细胞最外层④的作用是保护和控制物质进出B．③⑤控制生物的发育和遗传C．番茄酸甜可口的物质存在于②中D．二者细胞相比较，人口腔上皮细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．生理盐水、自来水、碘液D．凉开水、生理盐水、碘液5．课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（）A．山楂B．红豆C．琼脂D．塑料袋6．课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。

下列操作不合理的是（）A．可用塑料袋模拟细胞膜B．可用藕粉代替琼脂模拟细胞质C．可用于模拟细胞核D．只需添加的结构是液泡和叶绿体7．关于下面各图说法错误的是（）A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质8．一个博物馆就是一所大学校。

下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（）A．B．C．D．9．人体成熟的红细胞和菠菜叶的表皮细胞共同具有的细胞结构是（）①细胞核②叶绿体③细胞膜④细胞质A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④10．下图中的阴影部分表示两种生物都具有的细胞结构，下列选项不符合的是（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜11．如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞示意图，与图甲相比，图乙细胞不具有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④液泡⑤细胞核⑥叶绿体A．①③⑤B．②④⑥C．③⑥D．②④12．《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（）A．病毒B．植物C．真菌D．动物13．“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。

1.2.3 动物细胞制作人的口腔上皮细胞临时装片1.用洁净的纱布将___________擦拭千净。

2.将载破片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴______。

3.用消毒牙签在自己漱净的___________上轻轻地刮几下。

4.把牙签上附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水中_____________。

5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现________。

6.在盖玻片的一侧滴1-2滴。

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

一、选择题1．若观察人口腔上皮细胞的过程中，发现显微镜视野中出现了气泡，最可能是下列哪步操作不规范导致的（）A．B．C．D．2．如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图（①、③都是能量转换器；⑤具有支持细胞的作用），下列叙述正确的是（）A．①是叶绿体，③是线粒体B．②是细胞核，是细胞的控制中心C．④是液泡，能制造有机物D．⑤是细胞壁，还能控制物质进出细胞3．下列临时装片制作及显微镜观察操作中，分析不正确的是（）A．将口腔上皮细胞涂抹在清水中B．若视野较暗可选用大光圈C．缓慢放置盖玻片避免产生气泡D．可用碘液对细胞核进行染色4．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体、漱口用的液体分别为（）A．生理盐水、清水、碘液B．清水、碘液、凉开水C．清水、生理盐水、凉开水D．生理盐水、碘液、凉开水5．在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程中，下列做法错误的是（）A．在载玻片中央滴一滴生理盐水B．取材之前用凉开水漱口C．应将盖玻片迅速平放在水滴上D．观察时先在低倍镜下进行6．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，都使用了碘酒染色，其目的是（）A．保持细胞活性B．便于清晰地观察到细胞膜C．便于清晰地观察到细胞核D．有助于展平7．下列四个实验中都用到碘酒，使用目的与其它三个实验不同的是（）A．鉴定馒头的主要成分B．观察人的口腔上皮细胞C．探究光是植物光合作用的条件D．探究唾液对淀粉的消化作用8．某同学在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察（如图所示）。

人教版七年级生物上册动物细胞同步练习卷【有答案】题号一二总分得分一、选择题（本大题共12小题，共48分）1.在制作人的口腔上皮细胞的临时装片的实验中，下列说法正确的是（）A. 首先在载玻片的中央滴上一滴清水B. 显微镜下可以看到细胞壁和细胞核C. 换用高倍物镜后可以看到更多细胞D. 出现气泡是盖盖玻片不规范导致的2.下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述，错误的是（）A. 制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B. 视野过亮影响观察效果时，可以换用小光圈C. 应先用低倍镜进行观察D. 能观察到细胞壁3.如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片看到的视野，先后出现的顺序正确的是（）A. ①→③→②B. ①→②→③C. ③→②→①D. ②→③→①4.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（）A. 制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B. 制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是生理盐水和清水C. 盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D. 染色时都是在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引5.下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作，正确的是（）。

A. 制片时在载玻片中央滴一滴清水B. 取材时用牙签在牙齿上轻刮C. 盖盖玻片时盖玻片的一边先接触水滴D. 染色时将稀碘液滴在盖玻片上6.下列细胞中具有叶绿体的是（）A. 人口腔上皮细胞B. 酵母菌细胞C. 蚕豆叶肉细胞D. 人的卵细胞7.制作口腔上皮细胞的临时装片时，要滴生理盐水的作用是（）A. 漱口用B. 染色用C. 为细胞提供营养D. 保持细胞形态8.在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）A. 在载玻片的中央滴一滴清水B. 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动C. 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和D. 盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖下9.水稻的结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统10.在下列结构中，动、植物细胞都有的是（）。

2.1.3动物细胞同步练习一、选择题1.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A. 保持细胞的正常形态B. 杀死细胞C. 杀灭细菌D. 使口腔上皮细胞分散开2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色．通常使用的染液是（）A. 蒸馏水B. 清水C. 生理盐水D. 碘酒3.以下图示是某同学制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序是A. ①②③④B. ①②④③C. ②①③④D. ①③②④4.植物细胞与动物细胞都有的结构是()A. 细胞壁B. 线粒体C. 液泡D. 叶绿体5.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A. 保持细胞的正常形态B. 杀死细胞C. 杀灭细菌D. 使口腔上皮细胞分散开二、多选题6.对于生物体相关的结构和功能叙述中，正确的是（）A. 生物能排出体内产生的废物，动物可以通过出汗、排尿等方式，植物可以通过产生落叶等方式B. 洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡C. 肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶D. 蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质7.下列说法正确的是（）A. 生物都能进行光合作用和呼吸作用B. 动物在生活中能自己制造有机物C. 母鸡下蛋属于繁殖D. 植物在生活中需要进行呼吸8.以下说法不正确的是（）A. 绿色开花植物由六大器官组成B. 动物有八大系统C. 形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织D. 动物和植物细胞结构相同9.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，×表示无）．你认为记录错误的是（）A. 艾滋病毒B. 酵母菌C. 草履虫D. 衣藻10.小朋同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤如图，下列分析错误的是（）A. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片的水滴，再缓缓的放下B. 使用显微镜观察时，为获得较大光圈，必须调节图1中的③C. 在规范操作下，小朋同学看到的图象应该是图2中的AD. 低倍显微镜换用高倍显微镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大三、填空题11.认真阅读三个材料后分析：材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．材料二：2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．（1）请根据材料一回答：①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．______ ．②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程______ ．（2）请根据材料二回答：①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有______ ．②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于______ 的变异，这是______ 对细菌耐药性长期选择的结果．③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到______ ．（3）请根据材料三回答：①引起手足口病的病原体是______ ，它没有细胞结构，由______ 构成．②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于______ ．12.如图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整．A ______ ，B ______ ，C ______ ，D ______ ，E ______ ．13.日常生活中听到电话铃响，我们就会拿起电话接听．图为完成这一过程的神经反射示意图．请回答：（1）神经系统结构和功能的基本单位是______ ，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是______ ．（2）图中①位于耳的______ 内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是______ ．（3）从反射类型看，该过程属于______ 反射．请写出完成这一反射的反射弧______ （用数字和箭头表示）．（4）某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好元损．造成他耳聋的原因可能是图中______ （用数字表示）受损．（5）为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳．你能说出其中的道理吗？______ ．14.是非题(对的打“√”，错的打“×”)(1)动物细胞中有叶绿体．____________(2)蘑菇是生态系统中的分解者．____________(3)红细胞只能单行通过的血管是动脉．____________(4)“无心插柳柳成荫”，实际上是植物无性生殖的结果．____________．15.如图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题(1)写出各部分的名称A____________B____________C____________D____________E____________(2)图中D是____________存在的，所以，图中所示的细胞是____________细胞，而不是____________细胞．(3)图中E表示的是D上的____________，实际上一对D上有____________对E，每对E都控制着某一个生物的____________，所有D上的全部的E控制着整个生物的____________E变化会造成____________的变异．这种变异是____________的变异．四、连线题16.一般来说，动物细胞和植物细胞内都具有的结构是（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 叶绿体 D. 液泡五、识图作答题17.如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：(1)图中1表示的是细胞膜，它的功能是．(2)图中2表示的是细胞质中的，它是能量转换器，它的功能是将有机物的化学能释放出来，为细胞生活提供动力．(3)图中3表示的是，它是细胞的遗传信息库．(4)若图中的4表示染色体，那么，位于染色体上的A表示的是，它控制着生物的性状．【答案】1. A2. D3. D4. B5. A6. AB7. CD8. BD9. AC10. CD11. 新叶（绿叶或叶）→蚱蜢→鸟；；成形的细胞核；可遗传；抗生素；合理使用抗生素（不滥用）；肠病毒；蛋白质和遗传物质；切断传播途径12. 分裂；系统；细胞壁；叶绿体；线粒体13. 神经元；有突起；耳蜗中；大脑皮层的听觉中枢；条件；①→②→③→④→⑤；②或③；保证鼓膜内外气压平衡14. ×;√;×;√15. 细胞膜;细胞质;细胞核;染色体;基因;成对;体;生殖;基因;无数;性状;性状;性状;可遗传16. A17. (1)控制物质的进出；(2)线粒体；(3)细胞核；(4)基因．。

第三节动物细胞1.在观察人的口腔上皮细胞时,如果在显微镜视野中出现了血细胞,则说明( )A.口没有漱干净B.牙签刺伤了口腔壁C.载玻片没有擦拭干净D.碘液用量过多2.在制作动物细胞模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构?( )A.细胞膜、细胞核、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质3.下列能正确表示动物细胞内各结构之间位置关系的是( )A.图1B.图2C.图3D.图44.(2018·内蒙古赤峰中考)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比,二者结构上的主要区别是有无( )A.细胞壁和叶绿体B.细胞壁和明显的液泡C.细胞壁和线粒体D.细胞核和明显的液泡5.在光学显微镜下可以观察到的结构是( )A.人口腔上皮细胞的细胞壁B.洋葱表皮细胞的细胞膜C.洋葱表皮细胞的叶绿体D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体6.“观察人的口腔上皮细胞”实验中,下列操作正确的是( )A.制片时,用滴管在载玻片中央滴一滴清水B.染色时,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引C.调节时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D.观察时,向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央7.右图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野,其中有细胞、气泡、杂质,请回答下列问题。

(1)图中①②③分别是、、。

(2)如果视野内③过多,而玻片又是清洁干净的,则可能是因为在刮取口腔上皮细胞前。

(3)因口腔上皮细胞的透明度较高,观察时应将视野调(填“明”或“暗”),方法是。

8.下图中甲和乙所示为“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,丙为显微镜,丁为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。

请根据图回答下列问题。

(1)甲中滴加的液体是,目的是。

(2)乙中滴加的液体是,目的是。

(3)使用显微镜观察时,先要转动[ ] ,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面注视着[ ] 。

第三节动物细胞课后·知能演练基础巩固知识点一观察动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体分别是()A.口腔内壁、清水B.口腔内壁、生理盐水C.舌头、生理盐水D.牙缝、清水2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是()A.防止牙签污染B.维持口腔上皮细胞的形态C.保持细胞湿润D.清除口腔内的食物碎屑知识点二动物细胞的基本结构3.萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放在琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。

这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于动物细胞中的()A.细胞质、细胞核、细胞膜B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞核、细胞膜、细胞质4.下面是某同学对右图所示动物细胞结构所做的标注。

其中错误的是()A.①是细胞核B.②是细胞壁C.③是细胞质D.④是线粒体5.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有()A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体6.(2023·湖南岳阳中考)动物细胞和植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是()A.细胞的基本结构都有细胞质B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.植物细胞有液泡,动物细胞没有D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有能力提升7.(2023·内蒙古通辽中考)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。

下列有关说法正确的是()A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用清水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下8.制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。

以下是小明学习细胞的结构后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是()A.塑料袋——细胞膜B.大红枣——细胞核C.糨糊——细胞质D.方纸盒——细胞壁9.下图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞,则Ⅱ区代表的细胞结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥B.①⑥C.②③D.②③④10.山羊是一种哺乳动物,山羊草是一种一年生草本植物。

《动物细胞》同步练习
1.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）
A.②是细胞的控制中心
B.④可把光能转变为化学能
C.⑤对细胞起保护和支待作用
D.⑥能控制物质进出细胞
2.下面是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。

下列相关紱述不正确的是（）
A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B.结构②具有控制物质进出的作用
C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D.结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
3.小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是（ ）
A.清水
B.生理盐水
C.碘液
D.矿泉水
4.洋葱表皮细胞有，而人的口腔上皮没有的结构是（ ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
5.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（ ）
A.细胞核
B.细胞壁
C.线粒体
D.液泡
6.如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）
A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的
7.在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，
甲、乙两位同学
在视野中看到如图物像。

初中生物人教版七年级上册2.1.3 动物细胞同步训练一、观察动物细胞1.在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（）。

A. 维持细胞的形态B. 杀死细胞C. 避免细胞死亡D. 离散口腔上皮细胞2.在制作动物细胞模型中，所使用果脯代表细胞的（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞液3.在使用显微镜观察材料时，以下说法正确的是（）A. 将一片菜叶放在显微镜下，若按显微镜使用方法规范操作，一定能看见菠菜细胞B. 制作临时装片时，若对动植物细胞进行染色，会使细胞失去活性C. 制作植物细胞和动物细胞临时装片时，分别滴加清水和生理盐水，目的都是维护细胞的正常形态D. 显微镜下对观察到的细胞画图时，野视中暗的地方，涂得重些，亮的地方，涂得轻些4.在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释合理的是（）A. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像--没有使用细准焦螺旋B. 物像位于视野右上方时向左下方移动装片，观察不到物像--物像已不在视野范围内C. 观察叶片结构时，多层细胞重叠，看不清楚--没有染色D. 观察口腔上皮细胞时能看清细胞，但看不清细跑核--制作装片时涂抹不均匀5.制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（）①把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下②盖上盖玻片③在载玻片上滴一滴生理盐水④用消毒的牙签在空腔侧壁上轻刮几下⑤染色⑥擦拭载玻片和盖玻片A. ⑥①②③④⑤B. ④⑥③①②⑤C. ⑥③④①②⑤D. ⑥③④②①⑤6.在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。

你认为观察效果最好的是（）A. B. C. D.7.图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D. 视野中光线过强应调节反光镜和光圈8.如图，分别是人口腔上皮装片制作过程、观察工具及低倍镜下观察到的物像。

2.1.3 动物细胞练习一、选择题1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，如图所示操作滴加的液体是（）A. 清水B. 生理盐水C. 碘液D. 红墨水【答案】B【解析】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水．故选：B制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水或失水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水．解答此类题的关键是理解掌握在制作口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的是生理盐水，而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水．2.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③D. ①⑥【答案】D【解析】【分析】本题考查动、植物细胞的相同点和不同点。

理解两者的异同点是解题的关键。

【解答】根尖成熟区细胞与人的神经细胞相同点实际上就是指植物细胞和人体细胞的相同点。

人的神经细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构，但是根尖等细胞没有叶绿体。

可见，根尖成熟细胞与人的神经细胞的相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：根尖成熟细胞有细胞壁和液泡，神经细胞没有。

所以，如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，则C区含有细胞壁和液泡。

故D符合题意。

故选D。

3.杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是A. 细胞质B. 细胞壁C. 液泡D. 叶绿体【答案】A【解析】【分析】本题考查动植物细胞结构的异同。