人教版七年级生物上册练习题 动物细胞

人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞
15.小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是( ) A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．矿泉水
16.如右图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。

下列相关叙述不正确的是( )
A．黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
17.如右图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①②③是细胞的基本结构
B．①能控制细胞内外物质的进出
C．②是细胞生命活动的控制中心
D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
18.在“制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是( )
A．制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C．调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
19.如右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和____。

(2)甲图中的①对细胞起____和____作用。

(3)若没有甲图中的____（填写序号）叶绿体，植物就无法进行光合作用。

(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为____。

答案
15.B
16.A
17.D
18.B
19．(1)线粒体(2)保护；支持(3)③(4)细胞质。

综合实践项目——制作细胞模型一、选择题1.在学校举行的“制作动植物细胞模型活动”中，丽丽同学用彩泥制作了如图所示的动物细胞模型，其中，能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是（）A．①B．①C．①D．①2.如图是小青制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大枣分别模拟的是（）A．细胞壁、液泡B．细胞壁、细胞核C．细胞膜、细胞核D．细胞膜、叶绿体3.下图为某小组同学制作并展示的植物细胞和动物细胞模型。

观察模型并判断，下列叙述中正确的是（）第1层基础必备练A．图甲是植物细胞模型B．①和①代表细胞核C．①和①代表细胞壁D．①和①代表叶绿体4.小圳同学制作了一个植物细胞模型，如图所示。

其中控制着生物的发育和遗传的结构是（）A．①B．①C．①D．①5.下图是某同学构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．大液泡6.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。

下列说法错误的是（）A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用B．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质C．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核D．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体7.生物兴趣小组准备制作细胞模型，下列材料中你认为能模拟细胞膜的是（）A．透明食品包装B．扎满孔的透明食品包装C．保鲜膜D．扎满孔的保鲜膜8.某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。

菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（）A．液泡——叶绿体——细胞膜B．叶绿体——液泡——细胞膜C．液泡——细胞膜——细胞壁D．叶绿体——细胞膜——细胞壁9.在《制作细胞模型》的项目式学习活动中，一组同学计划制作植物细胞模型，以下材料中最适合模拟叶绿体的是（）A．黑色棋子B．透明玻璃球C．红色橡皮泥D．绿色太阳能电池板10.在项目学习成果展示课上，小安制作了如图所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等）。

一、单选题1. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液2. 人的口腔上皮细胞的基本结构是（）A．细胞壁、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡3. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，II区代表它们之间的共同点。

则II区含有的下列细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑤液泡A．①⑤B．①⑥C．②③D．②③④4. 以下为动物体和人体都不具有的是A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核5. 动物细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞核C．线粒体D．细胞质6. 动物细胞的营养物质主要存在于（）A．液泡B．细胞质C．线粒体D．叶绿体7. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（）A．B．C．D．8. 制作和观察“人的口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，再盖上盖玻片D．盖上盖玻片后，载玻片上还有很多残留的碘液可以直接观察9. 能够作为动物细胞或植物细胞的能量转换器的是（）A．叶绿体和细胞核B．线粒体和细胞质C．线粒体和叶绿体D．细胞质和叶绿体10. 植物细胞和动物细胞都有的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞膜、细胞质、细胞核二、填空题11. 人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构都包括_______________________。

12. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴一滴生理盐水是为了________．13. 某同学通过制作临时装片来观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴______和______，制作过程中都要用到碘液，其作用是______。

第三节动物细胞达标题A卷1、在显微镜下分别观察了黑藻叶片细胞与人口腔上皮细胞，在他看到细胞结构中，人口腔上皮细胞不具有结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A、②③④⑤B、①④⑤⑥③C、①⑤⑥ D ④⑤2、哪种细胞置于水中会破裂A、洋葱表皮细胞细胞B人口腔上皮细胞C草履虫D、黄瓜果肉细胞3、人与动物身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞角度分析，主要是因为（）A、人与动物细胞没有液泡B、树木细胞里有叶绿体C、树木细胞里有细胞壁D、人与动物细胞数量少4、、在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞哪些结构A、细胞膜、细胞核、细胞质B、细胞膜、细胞质、细胞膜C、细胞核、细胞质、细胞膜D、细胞核、细胞膜、细胞质二、非选择题5．某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现有一包生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体，你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗？说说你做法与根据好吗？6．下面是用显微镜观察人口腔上皮细胞一段叙述：拿一块清洁载玻片，在其中央滴一滴0．7％生理盐水。

用凉开水把口漱净，取一根消毒过牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察。

（1）请纠正叙述中两处错误：a．___________________ b_____________________（2）通常先用低倍物镜找到清晰细胞图像，若要详细观察位于视野左上方某个细胞结构，则应将载玻片向＿＿＿＿移动，使要观察细胞位于＿＿＿＿。

转换成高倍镜后，用____________调节至物像清晰。

（3）使用一定浓度生理盐水目是____________________________________。

（4）制作装片前，先将口漱净目是__________________________________。

第三节动物细胞达标题B卷1．洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相同点是……………………………………（）A．形状相同B．大小相同C．颜色相同D．基本结构相同2．在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞与人口腔上皮细胞，在他看到细胞结构中，人口腔上皮细胞不具有结构是……………………………………………………（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A．②③④⑤B．①④⑤⑥③C．①⑤⑥D．④⑤3、在制作与观察人口腔上皮细胞装片时，下列叙述正确是（）A、在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁B、观察装片时，应使用凹面镜将视野调暗C、为了防止气泡产生，应平放盖玻片D、如果视野中细胞发生皱缩时，可能是生理盐水浓度过低二、非选择题4、．右图为两种不同类型生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上主要区别是。

第三节动物细胞本节重难点1.人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

2观察人的口腔上皮细胞：用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁轻轻刮一下,涂在载玻片中央的0.9%生理盐水中,例题讲解【经典例题】制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（A.B.C.D.【精讲精析】漱口的液体是凉开水；载玻片上滴加的液体是生理盐水，以维持细胞的正常生理现象；染色用的液体是碘液，目的是为了能够【参考答案】D同步练习1. 制作口腔上皮细胞时，先要在载玻片上加一滴0.9%的生理盐水，其原因是()A. 便于染色B. 保持和人体内相似的生理环境C. 增加透明度D. 不使口腔上皮细胞干燥2. 某学生用显微镜观察口腔上皮临时装片时，发现视野中有一个很圆的图像，周围是黑色，中央区透亮。

那么，可以断定此图是()。

A. 口腔上皮B. 食物残渣C. 染料颗粒D. 小气泡3. 动物或人体细胞最外层结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 角质4.制作人体口腔上皮细胞装片时，漱口的目的是()A.清除口臭B.冲刷下口腔上皮细胞C.清除口腔中的食物残渣D.防止口腔发炎5.无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜的主要功能是()A.保护作用B.运输作用C.控制物质进出D.支持作用6.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是A．细胞核 B．细胞质C．细胞膜 D．细胞壁7.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是A．①②③④B．②③④①C．④②①③ D．③④②①8.菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥9.黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡Ａ①⑥⑦Ｂ②③④⑤Ｃ②③④⑤⑦Ｄ①②③④⑤⑥⑦。

第三节动物细胞课后·知能演练基础巩固知识点一观察动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体分别是()A.口腔内壁、清水B.口腔内壁、生理盐水C.舌头、生理盐水D.牙缝、清水2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是()A.防止牙签污染B.维持口腔上皮细胞的形态C.保持细胞湿润D.清除口腔内的食物碎屑知识点二动物细胞的基本结构3.萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放在琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。

这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于动物细胞中的()A.细胞质、细胞核、细胞膜B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞核、细胞膜、细胞质4.下面是某同学对右图所示动物细胞结构所做的标注。

其中错误的是()A.①是细胞核B.②是细胞壁C.③是细胞质D.④是线粒体5.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有()A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体6.(2023·湖南岳阳中考)动物细胞和植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是()A.细胞的基本结构都有细胞质B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.植物细胞有液泡,动物细胞没有D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有能力提升7.(2023·内蒙古通辽中考)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。

下列有关说法正确的是()A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用清水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下8.制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。

以下是小明学习细胞的结构后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是()A.塑料袋——细胞膜B.大红枣——细胞核C.糨糊——细胞质D.方纸盒——细胞壁9.下图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞,则Ⅱ区代表的细胞结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥B.①⑥C.②③D.②③④10.山羊是一种哺乳动物,山羊草是一种一年生草本植物。

第三节动物细胞1．在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A．口没有漱干净 B．牙签刺伤了口腔壁C．载玻片没有擦拭干净 D．碘液用量过多2．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．①③⑤3．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁 B．洋葱表皮细胞的细胞膜C．洋葱表皮细胞的叶绿体 D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体4．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液5．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。

此时，他可采取的方法是（）A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋6．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。

第1页共4页下列叙述正确的是（）显微镜A．图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B．调节细准焦螺旋可使视野清晰C．视野的放大倍数比乙大 D．口腔上皮细胞的最外层是细胞壁7．甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下观察细胞。

甲同学说：我看到的是洋葱表皮细胞，因为它有细胞膜。

乙同学说：我看到的是口腔上皮细胞，因为它有液泡。

丙同学说：我看到的可能是叶肉细胞，因为它有细胞壁和叶绿体。

丁同学说：我看到的是蝗虫细胞，因为它有细胞核。

哪个同学的说法是正确的? （）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A．对光时，显微镜视野太暗，可以把凹透镜换成平面镜B．显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合，放大倍数是50C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．制作动物细胞模型时，可用塑料袋模拟细胞膜9．下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题。

七年级生物上册动物细胞练习题1.观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（）A．具有细胞结构B．有遗传变异的特性C．能进行光合作用D．不需要营养2.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。

”结合甲、乙、丙三幅示意图，回答问题：（1）皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的_________。

图_____是它们的结构和功能的基本单位。

（2）图_____是叫天子结构的基本单位。

叫天子的结构层次由小到大的顺序是______A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→系统→器官→组织→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体D．细胞→组织→系统→动物体（3）丙是生态系统中的________，它能将生物的遗体分解成水、___________和________。

其结构与甲相比，没有成形的________。

（4）在“树→蝉→云雀”这条食物链中，云雀和蝉之间是______________关系。

（5）生态系统中食物链或食物网的某一环节出了问题，会影响整个生态系统，而动物对于___________ 的维持具有重要的作用。

3.请你识图作答（1）某公安局得到一份生物样品，从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体，某七年级学生取少量样品在显微镜下观察，并绘下一个细胞（如图1）．请回答：此生物样品是来自______，在此细胞中能控制物质进出的结构是[]______，遗传物质主要贮存在[]______中．（2）图3是草原上的部分生物．在这个生态系统中，有______条食物链，请写出其中的一条：______，其中生产者是______，消费者是（至少写出2种）______，数量最多的生物是______，假如兔子大量减少，那么最直接影响到的生物是______．（3）图2是绿色植物______作用示意图，它的过程可以用一个式子表示出来，这个式子是：______．4.图甲为某农田生态系统，图乙为该生态系统中某种生物的细胞结构．观察回答下列问题：（1）请写出图中的食物链：______．（2）该生态系统中，菜青虫和食虫鸟属于______．（3）为防治菜青虫，给油菜喷洒农药灭虫，农药这种有毒物质最终将会通过食物链富集到哪种生物体内？______．（4）生态系统中各种生物的生存除了需要阳光外，还需要______等（至少填两种）非生物条件．（5）油菜籽中的油脂等营养物质主要储存在图乙中的____________内．（6）与图乙相比，食虫鸟的基本结构有什么区别？______（填序号）5.下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。

第三节动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要准备的器材是（）A.刀片B.吸水纸C.消毒牙签D.盖玻片2.制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如图所示操作滴加的液体分别是（）A.清水、清水B.生理盐水、生理盐水C.生理盐水、清水D.清水、生理盐水3.在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，都要用碘液进行染色，其目的是（）A.使整个细胞都染成棕色，以便观察B.使临时装片保存更久C.使细胞核着色，以便观察D.防止装片出现气泡4．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，如果在视野中出现气泡，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是（）A．不变形、不移动B．会变形、会移动C．不变形、会移动D．会变形、不移动5．如图是小明对人的口腔上皮细胞结构标注的示意图，不正确的是（）A．②④B．②③C．②③④D．③④1．某同学在学习了动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型。

请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2．与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞中特有的结构是（）A．细胞壁、叶绿体、液泡B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、液泡D．细胞膜、叶绿体、液泡3．下列有关“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验的叙述，正确的是（）A．观察前要先用洁净的纱布将目镜擦拭干净B．取口腔上皮细胞前要先漱口，目的是使口腔上皮细胞易脱落C．取口腔上皮细胞的准确部位是口腔内侧壁上D．盖盖玻片时，必须直接从上方把盖玻片平放到水滴上4．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。

如果滴加的盐水的质量分数分别为2%和0.5%，则在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的状态分别是（）A．细胞皱缩，细胞皱缩B．细胞破裂，细胞变大破裂C．细胞皱缩，细胞变大破裂D．细胞不变，细胞变大破裂5．图甲中的①②③分别是某同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中的三个操作步骤图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答下列问题。

人教版生物七年级上册专项练习：细胞是生命活动的基本单位1.细胞中含有多种物质，下列物质属于细胞中的是( )①水②无机盐③二氧化碳④糖类⑤蛋白质⑥尿素⑦氧⑧脂质⑨核酸。

A.①②④⑤⑦⑧⑨B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨D.①④⑤⑥⑧⑨2.吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的( )中A.细胞质B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.植物细胞和动物细胞中，都有能控制物质进出细胞的结构，该结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.细胞核4.衣藻和草履虫都是单细胞生物，它们细胞中共有的能量转换器是( )A.叶绿体和线粒体B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜5.植物进行呼吸作用的主要场所是( )A.叶绿体B.线粒体C.细胞质D.细胞核6.控制玫瑰花颜色的遗传物质主要存在于细胞的( )A.细胞质内B.细胞膜内C.细胞核内D.细胞壁内7.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再取出乙羊乳腺细胞的细胞核.并将其注入甲羊已除细胞核的卵细胞中，这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子官内继续发育。

一段时间后小羊出生了，小羊的样子是( )A.像甲羊B.像乙羊C.既像甲又像丙D.像丙羊8.细胞的生活离不开物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类，它们是( )A.水和无机盐B.无机物和有机物C.脂类和核酸D.糖类和蛋白质9.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，将熊猫形象与冰晶外壳相结合。

大熊猫以竹子为食，二者的细胞中共有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质A.①②⑤⑥B.②④⑤⑦C.②③⑤⑦D.①②③⑥10.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图作答：（1）甲、乙中，属于植物细胞的是图____。

（2）植物细胞特有的结构是____（填序号）。

（3）控制细胞内外物质进出的结构是[____]____。

（4）含有遗传物质，传递遗传信息的结构是[④]____。

1.2.3动物细胞（分层培优练）第1层基础必备练一、选择题1．王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（）A．凉开水、生理盐水、酒精B．凉开水、清水、酒精C．凉开水、生理盐水、碘液D．凉开水、清水、碘液【答案】C【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，故ABD错误，C正确。

故选C。

2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（）A．滴生理盐水B．刮口腔内壁C．盖盖玻片D．滴加碘液【答案】A【详解】A．滴生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，A符合题意。

B．刮口腔内壁的目的是取材，B不符合题意。

C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，同时，盖盖玻片可以避免污染物镜，C不符合题意。

D．滴加碘液的目的是为了染色，便于观察，D不符合题意。

故选A。

3.制作口腔上皮细胞临时装片，滴加生理盐水的主要作用是（）A．洗净细胞B．为细胞提供能量C．防止细胞移动，便于细胞观察D．维持细胞正常的形态结构【答案】D【详解】A．口腔上皮细胞不需要洗净，A错误。

B．生理盐水中只有水和无机盐，无法为细胞提供能量，B错误。

1.2.3 动物细胞【学习目标】1.动物细胞的基本结构是怎样的？2.动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？【自学导航】1、人的口腔上皮细胞的制作(1)_______：用洁净的_______将载玻片、盖玻片擦拭干净。

(2)_______：在载玻片中央滴一滴_______。

(_______）(3)_______：漱口后，用无菌牙签在自己的_______上轻刮几下。

把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻_______几下。

(4)_______：用镊子夹体盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的_______，再将盖玻片缓缓放平，盖水滴上，注意避免盖玻片下出现_______。

(5)_______：在盖玻片的一侧1-2滴_______，用_______在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

2、动物细胞的基本结构是怎样的？动物细胞的基本结构_______、_______、_______。

3、动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？相同点不同点植物细胞____________________________ 植物细胞含有______________动物细胞【课后习题】1、概念检测请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。

2、与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核二、拓展应用1、如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？2、请通过专业书籍阅读、网络查询、专家访谈等，收集有关细胞研究进展方面的资料，并进行交流和分享。

【每课一练】一、选择题1．小延在实验课上制作临时装片，下列生物材料必需染色才可观察的是（ ）A ．酵母菌细胞B ．菠菜叶肉细胞C ．人口腔上皮细胞D ．番茄果肉细胞2．制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ）A ．滴生理盐水B ．刮口腔内壁C ．盖盖玻片D ．滴加碘液3．下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a 是（ ）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是（）A．稀碘液B．清水C．生理盐水D．盐酸5．在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法，如下图所示（图中箭头表示盖上盖玻片的方向，载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水）。

动物细胞一.单选1.显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是（）A、细胞膜B、．细胞核C、．线粒体D、．细胞质2.构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）A、大小B、形状C、基本结构D、基本功能3.关于动物细胞的下列说法中，正确的是（）A、所有动物细胞的形态都是相似的B、所有动物细胞的基本结构是相同的C、所有动物细胞的功能都是相同的D、所有动物细胞的寿命是差不多的4.如图为动物细胞平面结构，它不具有（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核5.鱼的细胞结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D、细胞膜、细胞质、细胞核6.下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是（）A、人的神经细胞B、猪的胃黏膜细胞C、牛的肌肉细胞D、西红柿果肉细胞7.细胞是组成我们身体的基本单位．下列细胞中，不参与组成我们身体的是（）A、B、C、D、8.下列属于人口腔上皮细胞的一组结构是（）A、细胞壁细胞质细胞核线粒体B、细胞膜细胞核液泡叶绿体C、细胞壁叶绿体液泡细胞核D、细胞膜细胞质细胞核线粒体9.人体细胞的基本结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞质、线粒体、细胞核D、细胞壁、细胞质、细胞核10.观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（）A、具有细胞结构B、有遗传变异的特性C、能进行光合作用D、不需要营养二.填空1.如图是植物细胞平面结构模式图，请根据下列细胞图回答问题．（1）图中[1]细胞壁的功能是细胞．（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有的功能．（3）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有而动物细胞没有、、．2.动物只能以现存的有机物为食，是因为动物细胞内没有．3.认真阅读三个材料后分析：材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．材料二：2022年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．（1）请根据材料一回答：①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．．②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程．（2）请根据材料二回答：①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有．②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于的变异，这是对细菌耐药性长期选择的结果．③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到．（3）请根据材料三回答：①引起手足口病的病原体是，它没有细胞结构，由构成．②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于．4.制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是，以免影响观察效果．盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是．下面是人口腔上皮细胞图，请注明各部分的名称．．5.观察人体内不同形态细胞的模式图，试着写出这些细胞的名称．①②③④．6.19世纪30年代，德国的两位生物学家和共同创建了“细胞学说”．恩格斯将它列为19世纪的三大发现之一．7.日常生活中听到铃响，我们就会拿起接听．图为完成这一过程的神经反射示意图．请回答：（1）神经系统结构和功能的基本单位是，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是．（2）图中①位于耳的内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是．（3）从反射类型看，该过程属于反射．请写出完成这一反射的反射弧（用数字和箭头表示）．（4）某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好元损．造成他耳聋的原因可能是图中（用数字表示）受损．（5）为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳．你能说出其中的道理吗？．8.动物细胞的模式图如下．请将各序号所指结构名称写在横线上其中1是．2是．3是．9.人体或动物体的各种细胞都有相同的基本结构，它们分别是、和．10.澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦（2022年诺贝尔医学与生理学获得者）发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因．沃伦获奖后说：“当时的医学教科书认为，由于胃酸的存在，在胃内不可能有什么东西生长，因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关．”为了验证他们提出的细菌致病理论，马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体，一周后，他患了严重胃病，检查证明已被这种细菌感染．两位科学家的发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗．据此回答下列问题：（1）幽门螺杆菌与胃壁细胞在结构上的主要区别是．幽门螺杆菌的营养方式是．（2）胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外，还可杀死随食物进人胃的一些病菌．胃酸的这一作用属于．（“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．（3）胃能初步消化蛋白质，与它这一功能相应的一个特征是：它能分泌哪种消化液？（4）对于科学的研究和发展，你从上面的材料中得到了怎样的启示？三.解答1.如图是某细胞结构和细胞分裂的模式图，根据所学知识，回答下列问题（1）图A是______细胞结构模式图，图B是______细胞分裂示意图．（选填“动物”或“植物”）（2）图A[______]______具有控制细胞与外界物质交换的作用．变形虫的细胞结构也具有这种功能，变形虫从外界摄取______、______、______等的机物，这些有机物分解时释放______，供给细胞的各种生命活动利用．（3）细胞分裂有一定规律．图B中的细胞分裂时，当______分裂为两个新的后，在它们之间的细胞质中央形成新的______，并产生新的______，从而使一个细胞分裂成为两个新细胞．（4）在细胞分裂过程中，______里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且______分配到两个新细胞中．______是生物体生长、发育和繁殖的基础．2.如图是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图．（1）请你找出图中错误：______．（2）请绘制一幅正确的图，标出其中主要结构的名称．3.填写图中个序号代表的细胞的基本结构名称．①______；②______；③______；④______．4.如图是人的口腔上皮细胞，请根据图回答问题．（1）标出图中各部分名称：①______②______③______．（2）控制物质进出细胞的是______．（3）染色体在______内．人体有______对染色体．（4）能量转换器存在于______中．5.如图是某种动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．（1）填写各部分名称：A：______；B：______；C：______；D：______；E：______．（2）图中E表示的是D上的______，实际上一对D上有______对E，每对E都控制着某个性状，这样，所有D上的所有E控制着整个生物的______特征______特征和______，E的不同或变化会造成生物体性状的变化．。

第三节动物细胞1．在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A．口没有漱干净B．牙签刺伤了口腔壁C．载玻片没有擦拭干净D．碘液用量过多2．在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构?（）A．细胞膜、细胞核、细胞质B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞核、细胞质、细胞膜D．细胞核、细胞膜、细胞质3．下列能正确表示动物细胞内各结构之间位置关系的是（）A．图1 B．图2C．图3 D．图44．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④ B．②③⑤C．①③④⑤ D．①③⑤5．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．洋葱表皮细胞的细胞膜C．洋葱表皮细胞的叶绿体D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体6．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液7．下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题。

（1）图中①②③分别是________、________、________。

（2）如果视野内③过多，而玻片又是清洁干净的，则可能是因为在刮取口腔上皮细胞前________。

（3）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调___（填“明”或“暗”），方法是_____。

8．下图中甲和乙所示为“观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，丙为显微镜，丁为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。

请根据图回答下列问题。

（1）甲中滴加的液体是________，目的是_________。

（2）乙中滴加的液体是_____，目的是_________。

（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ]_______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面注视着[ ]____。

新课标人教版七年级生物上册《动物细胞》同步试题及检测题答案最新资料《动物细胞》同步试题北京市上地实验学校王红庚1．植物细胞与动物细胞相较，动物细胞没有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A．①⑤⑥B．③④⑤C．①⑤D．②③④【考查目的】动植物细胞结构的异同。

【答案】A【解析】细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞特有的结构。

故选A。

2．动物细胞与植物细胞都具有的大体结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A．①②④B．②③④C．③④⑤D．②③④⑥【考查目的】动植物细胞结构的异同。

【答案】B【解析】动物细胞与植物细胞都具有的大体结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

故选B。

3．细胞学说的创建人是（）A．达尔文B．林奈C．施莱登和施旺D．珍妮·古道尔【考查目的】细胞学说的成立。

【答案】C【解析】细胞学说是由两位德国生物学家施莱登和施旺一路创建的。

故选C。

4．判断：人的口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞形态不同很大，因此大体结构也是不同的。

（）【考查目的】动物细胞的结构和功能。

【答案】×【解析】人的口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞虽然形态不同很大，但它们都具有细胞膜、细胞质、细胞核，因此大体结构是相同的。

故为×。

5．（XX·福建省南平市初中毕业、升学考试）制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加________。

【考查目的】正确制作人口腔上皮细胞临时装片的方式。

【答案】0.9%生理盐水【解析】因为0.9%生理盐水可以模拟细胞在体内的液体环境，使细胞维持原来的形态。

故为生理盐水。

最新资料《动物细胞》同步试题北京市上地实验学校王红庚1．植物细胞与动物细胞相较，动物细胞没有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A．①⑤⑥B．③④⑤C．①⑤D．②③④【考查目的】动植物细胞结构的异同。

【答案】A【解析】细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞特有的结构。