“规范中小学办学行为专项治理年”工作实施方案检查情况
- 格式:doc
- 大小:20.00 KB
- 文档页数:4
规范办学行为专项整治活动实施方案一、背景分析近年来,随着教育事业的发展,一些学校在办学过程中出现了不规范行为,严重影响了教育质量和教育公平。
为了进一步加强教育教学管理,规范办学行为,提升教育质量,我们决定开展规范办学行为专项整治活动。
二、总体目标通过本次专项整治活动,全面排查和整改学校在办学行为中存在的问题,建立健全规范办学行为的制度体系,促进学校教育教学质量的提升。
三、整治范围1.教育教学管理2.教师队伍建设3.学生管理4.招生就业5.资产财务6.校园安全四、具体措施1.教育教学管理(1)严格课程设置。
学校要按照国家和地方课程设置要求,开齐开足课程,不得随意增减课程,确保学生全面素质发展。
(2)规范教学秩序。
学校要严格执行教学计划,不得提前结束课程,不得组织学生参加与教育教学无关的活动。
(3)加强教学评价。
学校要建立科学的教学评价体系,充分发挥评价的诊断、导向和激励作用。
2.教师队伍建设(1)加强教师培训。
学校要定期组织教师参加业务培训,提高教师教育教学水平。
(2)规范教师管理。
学校要加强对教师的教育教学管理,严格执行教师工作考核制度。
(3)提高教师待遇。
学校要合理提高教师待遇,激发教师工作积极性。
3.学生管理(1)严格学生管理。
学校要加强对学生的教育管理,培养学生的良好行为习惯。
(2)关注学生心理健康。
学校要设立心理健康辅导室,定期开展心理健康教育。
(3)加强家校沟通。
学校要积极与家长沟通,共同关注学生的成长。
4.招生就业(1)规范招生行为。
学校要严格遵守招生政策,确保招生工作的公平、公正、公开。
(2)加强就业指导。
学校要设立就业指导中心,为学生提供就业信息和指导服务。
5.资产财务(1)规范财务管理。
学校要严格执行财务管理制度,加强对财务的监督和管理。
(2)合理使用资产。
学校要合理配置资源,提高资产使用效益。
6.校园安全(1)加强安全教育。
学校要定期开展安全教育,提高师生的安全意识。
(2)完善安全设施。
中小学违规办学行为的专项整治:Xx学校的工作方案1. 背景为贯彻落实国家关于规范教育市场秩序,保障学生权益的精神,根据教育部《关于进一步加强中小学违规办学行为专项整治工作的通知》要求,我校决定开展中小学违规办学行为的专项整治工作。
2. 目标通过本次专项整治,坚决纠正我校存在的违规办学行为,规范学校办学行为,维护学生权益,营造良好的教育环境。
3. 整治内容3.1 违规招生行为- 是否存在提前招生、超计划招生、擅自扩大招生范围等违规招生行为。
- 是否存在以金钱、物质、优惠条件等不正当手段招揽学生。
3.2 违规教学行为- 是否存在未按照教育部门规定的课程标准、教学大纲进行教学。
- 是否存在违规安排学生参加各类竞赛、培训等活动。
3.3 违规收费行为- 是否存在擅自提高收费标准、收取乱收费项目。
- 是否存在强制学生购买教材、教辅等行为。
3.4 违规管理行为- 是否存在对学生进行体罚、变相体罚、侮辱学生人格等行为。
- 是否存在擅自泄露学生个人信息等行为。
4. 工作措施4.1 成立专项整治工作小组由校长担任组长,分管副校长、教务处、学生处、财务处等部门负责人为成员,负责组织、协调和监督专项整治工作。
4.2 开展自查自纠各部门要对照整治内容,认真开展自查自纠,对存在的问题进行全面梳理,列出问题清单,提出整改措施。
4.3 加强监督检查专项整治工作小组要加强对各部门的监督检查,对自查自纠不力、问题整改不到位的,要严肃追究责任。
4.4 建立长效机制本次专项整治工作结束后,要总结经验教训,建立健全学校办学行为规范和监管制度,确保学校办学行为规范有序。
5. 时间安排5.1 自查自纠阶段(2022年9月1日至2022年9月15日)各部门对照整治内容,开展自查自纠,列出问题清单,提出整改措施。
5.2 整改落实阶段(2022年9月16日至2022年10月15日)各部门按照自查自纠阶段提出的问题清单和整改措施,进行全面整改。
5.3 检查总结阶段(2022年10月16日至2022年10月31日)专项整治工作小组对各部门的整改情况进行检查,总结经验教训,建立健全长效机制。
《规范中小学办学行为专项治理年工作实施方案》自评自查报告第一篇:《规范中小学办学行为专项治理年工作实施方案》自评自查报告阿依库勒镇中学《规范中小学办学行为专项治理年工作实施方案》自评自查报告为了全面贯彻落实阿克苏市教育局【2012】91号的精神,进一步加强我学管理、规范办学行为,推进素质教育、保证学校各项工作健康有序的发展,提高学校教学工作整体水平,促进学生全面而健康发展,为国家培养合格的建设者和接班人,根据市教育局的要求,对我校规范学校办学行为情况进行了自查评估,现将自查评估情况报告如下:一、学校基本情况学校地理位置、创办时间、变革情况、校园占地面积,建筑总面积。
学校地理位置:新疆阿克苏市正西边。
创办时间:1958年变革情况:1998年由三个教学点合并为一个教学点。
校园占地面积:56741.6平方米建筑总面积:9421平方米学校现有教职工人数157人,其中:校领导3人、专任教师151 人,工勤6人,教师中高级职称4人;教师学历达标率为100%,其中本科以上学历占55%。
学校目前有36个教学班(其中:双语班7个、普通班27个、职业班2个)。
二、切实减轻学生课业负担我校全体教师要认真学习、全面领会教育部关于减轻学生课业负担专题会议精神。
要通过学习,进一步认识到“减负”对于推进素质教育,促使学生的全面发展,保证他们的可持续 1发展,对于提高学生素质,增强上进心、竞争力,对于国家发展的作用和意义,从而增强“减负”工作的自觉性、积极性和主动性。
严格控制各科课外作业,日课外作业总时间量初中在1小时以内。
坚决杜绝“题海战术”现象。
二、严禁违规补课我校严格执行课程计划,严禁双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。
除上级规定统一调休,除初三毕业生按规定可以利用周六上半天的时间进行补差提优,其它任何年级不得在节假日补课。
因特殊原因造成正常教学延误确需补课的,学校积极向上级教育行政部门提出申请。
三、严格规范竞赛活动为进一步加强全市中小学竞赛活动管理,严格规范以中小学生为对象的各种竞赛活动,我校领导重视竞赛活动举办情况。
编制整改措施小学规范办学行为整改年工作实施方案范文随着教育改革的深入推进,小学规范办学行为已经成为学校整体发展的关键环节。
为进一步健全学校管理体系,提高办学质量,确保教育教学工作的顺利开展,制定了小学规范办学行为整改年工作实施方案,以帮助学校规范管理、促进全面提高教育教学质量。
一、背景与现状近年来,随着教育事业的发展,小学规范办学行为的重要性日益凸显。
规范办学行为不仅是学校办学的基石,也是提升教育质量的关键环节。
然而,目前一些小学在办学过程中存在着一些规范行为不合理的现象,比如教学资源配置不合理、教师管理不到位、学生行为管理不规范等问题,这些问题影响了学校的整体形象和教育教学质量。
二、制定目的和意义为了引导学校加强规范办学行为,提高办学水平,促进教育教学工作的顺利开展,制定本文整改年工作实施方案。
本方案的制定旨在帮助学校规范管理、促进全面提高教育教学质量,确保学校的发展与进步。
三、具体内容1.建立健全规范办学制度制定并完善学校规范办学的相关制度,包括教师管理制度、学生行为管理制度、教学设施管理制度等。
做到规章制度健全、管理有序、执行到位。
2.加强教师队伍建设加强教师的培训和进修工作,提高教师的教育教学水平和专业素养。
同时,加强对教师的考核评估,建立激励机制,激励教师积极投入教育工作。
3.加强学生行为管理加强学校学生的行为管理,建立学生行为规范和管理制度,规范学生的学习和生活行为。
同时,加强对学生的心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4.优化教学资源配置合理规划和配置教学资源,加强对教学设施和教育装备的维护管理。
保障学校教育教学工作的正常开展,提高教学质量。
5.加强家校合作加强学校与家长的沟通与合作,建立起良好的家校关系。
加强对家长的教育指导,共同关注学生的成长和发展。
6.加强监督与评估建立健全学校监督与评估机制,加强对学校整改工作的督导和评估。
及时发现问题、解决问题,确保整改工作的有效实施。
中小学违规办学行为的专项整治:XX学校的工作方案背景近年来,中小学违规办学行为的问题日益突出,严重影响了学生的健康成长和教育质量。
为了解决这一问题,XX学校制定了以下工作方案,以便对违规办学行为进行专项整治。
目标-降低中小学违规办学行为的发生频率-提高中小学教育质量-保障学生的健康成长工作方案1.加强宣传教育-制作宣传资料,向学生、家长和教职员工普及中小学违规办学行为的危害和后果。
-组织学校广播站、校报等媒体进行宣传,提高师生对违规办学行为的认识和警惕性。
-邀请专家学者开展讲座,加强对中小学违规办学行为的理论宣讲,引导全校师生形成共识。
2.建立监督机制-成立违规办学行为监督小组,负责对学校内部的违规行为进行监督和检查。
-定期开展校园巡查,发现问题及时整改,并对整改情况进行跟踪和评估。
-建立投诉举报渠道,鼓励师生及家长积极举报违规办学行为,保障举报者的合法权益。
3.加强师资队伍建设-加大对教师的培训力度,提高他们的教育教学水平和法律意识。
-建立教师绩效考核制度,将违规办学行为纳入考核范围,并进行相应的奖惩措施。
-加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育理念和职业道德。
4.加强学校管理-完善学校管理制度,明确违规办学行为的定义和处罚措施。
-加强对学校经费的监督,确保经费使用合规合法。
-加强校园安全管理,确保学生的人身安全和财产安全。
预期效果通过以上工作方案的实施,我们预期能够有效降低中小学违规办学行为的发生频率,提高教育质量,保障学生的健康成长。
同时,也能够提升学校的声誉和社会形象,为学生提供更好的教育环境和服务。
(800字以上)。
Xx学校的专项治理工作方案:针对中小学违规办学行为1. 工作背景近年来,我国中小学教育中出现了一些违规办学行为,如提前招生、超纲教学、虚假宣传等,这些问题严重影响了教育的公平性和学生的健康发展。
为了规范学校办学行为,保障学生的合法权益,我国教育部门决定开展专项治理工作。
2. 工作目标本次专项治理工作的主要目标是:- 严格规范学校的招生、教学、宣传等各个环节,确保学校严格按照教育法规和政策进行办学。
- 加强学校的内部管理,建立健全各项制度,提高学校的管理水平。
- 提升教师的职业道德,严肃查处违规办学行为。
3. 工作措施为了实现工作目标,我们将采取以下措施:3.1 严格招生管理- 严格执行招生政策,禁止提前招生、超计划招生等行为。
- 加强招生宣传的监管,禁止虚假宣传、夸大宣传等行为。
3.2 规范教学行为- 严格按照课程标准和教学计划进行教学,禁止超纲教学、提前教学等行为。
- 加强教学过程的监管,确保教学活动符合教育法规和政策。
3.3 加强内部管理- 建立健全学校的各项制度,包括财务管理、教学管理、人员管理等。
- 加强学校的内部监督,确保学校的各项活动合法合规。
3.4 提升教师职业道德- 加强教师的培训和教育,提高教师的职业道德水平。
- 严肃查处教师违规行为,建立健全教师激励和约束机制。
4. 工作进度安排- 第1个月:进行调查和摸底,了解学校的现状和问题。
- 第2个月:制定详细的工作方案,明确工作目标和措施。
- 第3个月:开展宣传和教育,提高师生的认知和理解。
- 第4个月:进行自查和互查,发现问题并进行整改。
- 第5个月:进行专项检查,对严重违规行为进行查处。
- 第6个月:总结工作经验,建立长效机制。
5. 工作要求- 各学校要认真组织开展专项治理工作,确保工作落到实处。
- 各学校要定期报告工作进展,及时反映存在的问题。
- 教育部门将对各学校的专项治理工作进行督查,对工作不力的学校进行问责。
6. 工作预期效果通过本次专项治理工作,预期能够实现以下效果:- 学校的办学行为得到明显规范,违规行为得到有效遏制。
编制整改措施小学规范办学行为整改年工作实施方案范文一、背景和意义:随着教育发展,学校规模日益扩大,师生人数也逐渐增加,这就给学校管理带来了一定的挑战。
在办学过程中,有一些规范办学行为被忽视,给师生的学习和生活带来一定的困扰。
为了提高学校教育教学质量,促进学校协调发展,制定了以下整改方案。
二、总体目标:通过一年的整改工作,提高学校规范办学行为水平,打造和谐有序的学校环境,提升学生的学习效果和教师的教学质量。
三、工作措施:1. 加强师德建设(1)成立师德建设领导小组,制定《师德师风建设方案》,明确规定教师应遵守的基本规范和要求。
(2)组织教师参加相关培训,提高教师的专业素养和教育教学水平。
(3)规范教师的日常行为,严禁教师以身坏形象,不得有涉及性别歧视、种族歧视等行为。
2. 加强学生管理(1)组建学生管理团队,加强学生管理工作。
(2)制定学生行为规范,明确学生应遵守的基本准则和行为要求。
(3)定期开展学生教育活动,加强学生思想道德教育,提高学生的自律意识和行为规范。
3. 加强家校合作(1)建立家长工作站,畅通家校沟通渠道。
(2)定期开展家长学习班,提高家长的教育意识和教育能力。
(3)加强家校协作,共同关注学生的学习和生活。
4. 加强内部管理(1)建立完善的管理制度和流程,确保学校管理规范化、科学化。
(2)加强学校内部宣传,推行“文明校园”理念,让每个人都参与进来。
(3)建立教导处,负责处理学生违纪事件和教师纠纷等矛盾问题。
5. 加强外部监督(1)加强对学校的监督、考核与评估,确保整改措施的落实。
(2)建立学校监察委员会,拓宽监督层面。
(3)加强与相关部门的沟通与合作,共同推进规范办学行为。
四、工作步骤和时间安排:1. 前期调研和准备阶段:制定整改方案、成立领导小组、制定工作计划。
时间:1个月。
2.宣传动员阶段:进行师生家长的宣传教育工作。
时间:2个月。
3.整改实施阶段:根据整改方案,开展相应的工作措施。
规范办学行为专项治理行动实施方案为进一步规范办学行为,提高学校教育质量和育人效果,制定本方案,明确治理目标、任务步骤和工作机制。
一、背景近年来,随着教育事业的快速发展,一些学校因为种种原因出现了一些办学不规范的现象,如虚报生源、违规收费、低水平教学、影响学生身心健康等。
因此,为了促进我国教育的持续健康发展,必须积极开展规范办学行为专项治理工作。
二、治理目标1. 通过专项治理,建立健全规范办学行为的机制,推动教育质量的提升。
2. 切实保障学生的权益,确保学生的安全和健康成长。
3. 加强学校内部管理,提高学校的管理水平和师资素质。
4. 建立健全惩罚机制,严厉打击各类违规行为。
三、治理步骤1. 制定并完善规范办学行为的法规和政策。
2. 加强宣传教育,引导学校和家长树立正确的教育理念。
3. 加大监督检查力度,发现并处理违规行为。
4. 推进内部管理的现代化建设,提高学校的管理水平。
5. 加强师资队伍建设,提高教师专业素养。
6. 建立健全责任追究机制和举报投诉机制。
四、工作机制1. 成立专项治理工作小组,由主管部门牵头,并邀请相关专家参与。
2. 完成治理目标的工作需由学校、家长和社会各界共同参与,形成合力。
3. 建立健全规范办学行为监督机构,加强对学校的日常监督。
4. 改进评估机制,定期对学校进行评估,鼓励优秀学校,整改不合规行为。
5. 加强信息公开,及时向社会公布治理成果,接受社会监督。
五、保障措施1. 加大监督检查的力度,对于违规行为,要严肃处理,依法追究责任。
2. 加强法制建设,完善相关法规和政策,为治理工作提供法律保障。
3. 加强师资培训,提高教师的教学水平和专业素养。
4. 加强家校合作,提高家长参与学校管理的积极性。
5. 加强与社会各界的沟通与合作,共同推动规范办学工作的开展。
6. 健全惩罚机制,对于违规行为要依法进行处罚,确保规范办学行为的有效实施。
六、预期成果通过规范办学行为专项治理,预期达到以下成果:1. 学校办学行为规范,教育质量得到全面提升。
编制整改措施小学规范办学行为整改年工作实施方案范文小学规范办学行为整改年工作实施方案一、背景与目标近年来,随着教育改革的不断推进,我校小学规范办学行为进一步得到重视,但仍存在一些问题,如学生违规现象频发、师生关系不和谐等。
为此,为了进一步规范小学办学行为,营造和谐的校园环境,特制定本整改年工作实施方案。
本整改年工作的目标是:通过有效的措施,加强学校的行为规范建设,提高师生的自律意识,全面营造和谐的学习、生活、工作环境。
二、工作措施(一)制定行为规范文件1. 成立学校行为规范制定工作小组,由校领导、教师代表、家长代表共同组成,制定学校的行为规范文件。
2. 开展全员参与的行为规范征集活动,广泛征求学生、家长和教师的意见,并结合现实情况,制定科学合理的行为规范。
3. 行为规范文件应包括学生行为规范、教师行为规范和家长行为规范,具体规定学生、教师和家长在校内、校外的行为要求。
(二)开展规范行为教育活动1. 在每个学期开学前,组织学生和家长集中学习行为规范文件,明确学校对学生行为的要求,并签订规范行为承诺书。
2. 制定学生行为规范教育课程,将规范行为内容纳入课程中,由班主任、班主任助教或辅导员进行教育。
3. 开展趣味性的规范行为宣传活动,如绘画比赛、口号创作、演讲比赛等,引导学生树立正确的行为观念。
4. 组织专项活动,如“规范行为示范周”、“文明礼仪进校园”等,让学生亲身参与并切实感受规范行为的重要性。
(三)加强师资培训1. 组织学校教师参加行为规范教育培训,提升教师的行为规范意识和素养。
2. 邀请专家进行行为规范讲座,介绍行为规范的重要性和实施方法,并提供指导和建议。
3. 鼓励教师参与规范行为教育研讨活动,分享教学经验和教育案例。
4. 定期在教师会议和教研活动中,组织教师就规范行为教育进行交流和讨论。
(四)建立监督与评估机制1. 设立行为规范督导组,定期对学校各类行为规范措施的实施情况进行监督检查,并提出改进建议。
编制整改措施小学规范办学行为整改年工作实施方案范文1 编制整改措施小学规范办学行为整改年工作实施方案一、背景和目标为了提升学校办学水平,规范办学行为,加强教育教学管理,促进学校整体发展,制定本年度小学规范办学行为整改年工作实施方案。
该方案旨在加强规范办学行为的宣传与培训,建立健全规范办学行为的监督体系,提高全体师生的法治意识和规则意识,推动学校行为规范化、科学化、规范化发展。
二、工作内容及措施1.加强对师生的规范办学行为宣传和培训(1)组织开展规范办学行为宣传月活动,包括制作相关宣传材料,悬挂横幅、海报等,举办主题班会和家长会,向全校师生及家长普及学校规范办学行为的重要性和具体要求。
(2)开展规范办学行为培训,组织学校管理人员、教师和班主任参加相关规范办学行为培训课程,提高其法制教育水平和办学规范意识,掌握现代教育管理理念和方法。
(3)加强学生的学生行为规范教育,组织开展学校规章制度宣讲、法制教育讲座、心理健康教育活动等,引导学生树立正确的学校行为规范,培养遵守规则、尊重他人的良好品质。
2.建立健全规范办学行为的监督体系(1)制定学校规范办学行为的评价指标和考核办法,建立与规范办学行为相关的绩效考核体系,明确评估重点和评价标准。
(2)加强对学校规范办学行为的监督检查,每学期定期组织对全校师生的行为进行抽查和督导,发现问题及时纠正,并记录整改情况。
(3)建立规范办学行为的举报制度,设立匿名举报渠道,鼓励师生和家长提供线索,对举报情况进行认真核查和处置。
3.加强家校合作,在家庭中推动规范办学行为的落实(1)组织开展家长教育讲座和家长会,向家长传达学校的规范办学行为要求,介绍家庭应承担的教育责任,促进家校合作,共同培养学生的规范行为。
(2)与家长积极沟通,及时反馈学生的学校行为表现,鼓励家长积极配合学校的规范办学行为工作,共同关注学生的综合素质发展。
4.加强与社会各界的合作,共同推动规范办学行为的落实(1)与当地教育主管部门、学校领导机构和相关专家建立良好合作关系,借鉴其成功经验,共同探讨规范办学行为的有效措施和方法。
“规范中小学办学行为专项治理年”工作
自查情况总结
2012年4月23-25日,XX县教育局“规范中小学办学行为”领导小组根据自治区教育厅、纠风办、监察厅、发展和改革委员会、财政厅、审计厅、新闻出版局《关于开展“规范中小学办学行为专项治理年”工作实施方案》的文件要求,对全县进行了自查,现就自查情况总结如下:
一、切实减轻中小学生过重课业负担
1、课时开设不足,挤占音体美、地方课程现象严重,有些学校一周只上一节体育课,个别地方课至今没有开课;
2、不能严格按照课程表上课,调课、换课随意,占课现象较多;
3、个别学校课时安排不够合理(上午第二、三节安排地方课,语、数、英安排在下午对学生学习效果有影响),建议文化课尽量安排在上午;
4、学生作业负担重,尤其XX家庭作业较多,中低段学生家庭作业在2小时左右完成;
5、学校对教学常规工作自查、监督不到位。
有管理制度但是不能严格抓落实,XX教师请假较多,对请假教师的课程安排不够合理,耽误了教学工作。
二、严禁违规补课
部分学校仍然存在有偿家教,个别教师在放学后、周末进行补课,收取每月300-400元不等的补课费。
三、严格规范竞赛活动
此项工作在自查中未发现违规现象。
四、治理教育乱收费
1、进一步规范申请表的填写。
无论是贫困寄宿生还是普通高中助学金的申请表填写,不能只写情况属实或家庭成员,而是班主任、学校、居(村)委会各司其职,认真根据申请学生的实际情况进行填写后盖章,普通高中助学金的申请表后,要根据普通高中助学金的评审要求附相关证明材料,由于评审存在等次,所以在相关证明材料上要予以体现。
2、严格按照自治区《农村中小学校公用支出管理暂行办法》规定的公用经费开支范围及标准开支,严格执行中小学公用经费零接待规定和大宗办公用品的政府采购手续。
学校购买物品需要进出库手续,以后不准存在无登记现象的再次发生,严禁采购后补办政府采购手续现象的发生。
无登记的学校有:XX。
个别学校登记不够详细,希望今后予以改正。
3、尽快填写享受免费教科书学生花名册。
注意要学生自己亲自签名,教师不能代签,及时送交教育局做帐务处理。
4、加大宣传力度。
通过此次进班询问和对校领导、教师调查表明,虽然保障机制自2006年开始执行,但大家对农村义务教育经费保障机制改革政策还存在模糊不清现象,这就有必要学校通过校园广播对《XX农村义务教育经费保障机制改革政策宣传手册》、X财文【2010】253号文件、X财文【2010】255号文件和《XX普通高中国家助学金管理暂行办法》等惠民政策进行反复宣传。
5、对财务公开工作重视不够。
有些学校没有及时进行财务公开,有些公示后被学生撕
毁,鉴于此种状况,建议学校:一、制作专门的财务公开栏。
二、财务每月进行一次公示(寒暑假除外)。
三、公开栏内除每月财务公开外,还应包括:免课本费学生花名册、享受贫困寄宿生生活补助花名册、普通高中助学金花名册及相关学校的惠民政策等。
四、有新政策或新规定时做到及时更新。
6、加强财务人员与宿管沟通和新增学生申请手续工作。
学校宿管人员平时对住校生人数及时向财务室汇报,使寄宿生能及时申请、足额享受生活补助。
同时对新增享受寄宿生生活补助的学生要补办相关申请手续,此项工作未完成的学校有:XXX。
7、食堂情况。
此次自查过程中,对各学校的食堂也进行了调查和实地查看,经自查发现大多数学校的食堂都存在以下问题:(1)食堂卫生不够清洁,主要表现在餐具清洗不彻底,食物中有头发、沙子等。
反映这种情况的学校有:XX
(2)食谱常年固定没有变化。
这样会影响孩子的营养均衡问题,同时总吃同一种饭,孩子没有食欲。
这是一个全县学校的普遍问题。
(3)部分学校食堂承包商对孩子的态度不好(XX)。
(4)部分学校存在伙食费学校老师代收现象(XX)。
建议其他学校借鉴博湖中学的做法为享受寄宿生生活补助的学生办理就餐卡,每月将补助金打进卡里。
五、规范中小学教辅资料的征订和使用。
1、教辅的征订虽然本着学生自愿的原则,但是仍存在教师代收费的情况(XX);
2、在检查中发现部分学校部分教师向学生推荐教辅的情况仍然存在(XX);
3、学生对每学期缴纳的“教辅款”理解模糊,说法不准确。
4、新华书店没有给每位学生开具“教辅款”票据,有些票据没有时间,没有事由(XX)。
六、进一步规范幼儿园办园行为
1、个别幼儿园存在教师向幼儿推荐试卷的情况(XX)。
2、全县各幼儿园大班均有家庭作业,对大班幼儿进行考试,小学化现象严重。
XX县教育局。