新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结

牛津译林版英语七年级上册全册知识点归纳总结（最新）Unit one一、词汇知识点整理：look after \ take care of 照顾;表示look 的短语：look after照顾look at 看…;look for 寻找look like 看起来像…on the first day 在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。

play football 踢足球after school 放学后be\come from 来自be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝go home 回家listen to music 听音乐play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好二、结构用法：love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。

He is from Nanjing. P8 他来自南京。

live with…in…和谁住在哪里live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on）I’m …year old. 我几岁了。

year(s) old ，……岁，如果数词大于1，year 要用复数years. 问年龄要用How old “几岁”提问。

例如：- is your sister? --- She is 11. 应填How old.I have （short/long）hair.我留着短（长）头发三、句式用法What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you! 很高兴见到你。

译林版七年级英语上册语法知识点总结一、名词1. 名词的分类- 可数名词（Countable nouns）：表示可以数的事物，如：boy, pen, book.- 不可数名词（Uncountable nouns）：表示无法数的事物，如：water, rice, paper.2. 名词所有格- 单数名词所有格：在名词后加's，如：Tom's book.- 复数名词所有格：在名词后加's，如：the students' books.- 不可数名词所有格：通常用of表示，如：a piece of paper.二、代词1. 人称代词- 主格代词（Subject pronouns）：I, you, he, she, it, we, they.- 宾格代词（Object pronouns）：me, you, him, her, it, us, them.2. 物主代词- 形容词性物主代词（Adjective possessives）：my, your, his, her, its, our, their.- 名词性物主代词（Noun possessives）：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.3. 不定代词- 所有人称：somebody, someone, something, somewhere, sometimes.- 所有人称否定：nobody, no one, nothing, nowhere, never.三、形容词和副词1. 形容词- 形容词用来修饰名词，如：big, small, happy, sad.- 形容词比较级：在形容词后加-er，如：bigger.- 形容词最高级：在形容词后加-est，如：biggest.2. 副词- 副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，如：quickly, slowly, never, always.- 副词比较级：在副词后加-er，如：quicklier.- 副词最高级：在副词后加-est，如：quickliest.四、动词1. 动词的分类- 行为动词（ral verbs）：表示动作或状态，如：eat, drink, read.- 系动词（Link verbs）：表示主语的状态，如：be, seem, look.2. 动词时态- 一般现在时（Present Simple）：描述惯性动作或普遍真理，如：I like apples.- 现在进行时（Present Continuous）：描述正在进行的动作，如：She is reading a book.- 现在完成时（Present Perfect）：描述过去发生的动作对现在造成的影响，如：I have finished my homework.五、冠词1. 不定冠词- a, an：用于第一次提到的或不特定的名词，如：a book, an apple.2. 定冠词- the：用于特定的或已知的名词，如：the table, the girl.六、介词1. 常见介词- in, on, at, by, with, under, over, een, among.2. 介词短语- look after（照顾），look for（寻找），put on（穿上），take off（脱下）.七、句子结构1. 简单句- 主语（Subject）+ 谓语（Verb）+ 宾语（Object），如：She reads a book.2. 复合句八、疑问句1. 一般疑问句- 是否疑问句：Do you like apples?- 存在疑问句：Is there a book on the table?2. 特殊疑问句- 特殊疑问词+ 动词+ 其他，如：What is your name?以上是译林版七年级英语上册的主要语法知识点总结，希望对您有所帮助。

七年级英语知识点总结归纳译林七年级英语知识点总结归纳
英语作为一门语言，如果想要学好，必须要对它的知识点进行
全面的总结和归纳。

下面是我对七年级英语知识点的总结和归纳，希望对大家有所帮助。

一、基础语法知识
1. 词汇：
情境分类、字典法、词根词缀法
2. 时态：
现在时、过去时、将来时
3. 动词：
及物动词、不及物动词、系动词
4. 名词：
可数名词、不可数名词、复数形式
5. 代词：
人称代词、指示代词、不定代词
6. 形容词和副词：
形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级
二、阅读理解
1. 理解：
主旨大意、细节理解、推理判断
2. 题型：
选择题、配对题、填空题、翻译题、简答题
三、听力练习
1. 基本技能：
听懂简单的英语日常用语、对话、广告等2. 情境分类：
时间、地点、人物、事件、活动等
3. 题型分类：
听力选择题、听力填空题、听力判断题等
四、书面表达
1. 语法教学：
句子类型、语法结构、句子配对
2. 写作技巧：
构思、写作、修饰、主题
五、课外拓展
1. 课外拓展：
英语歌曲、英语电影、英语电视剧等2. 可能遇到的问题：
口语表达、词汇量、文化背景等
以上就是我对七年级英语知识点的总结和归纳。

学好英语需要勤奋自学，同时也需要多参加英语角、文化交流等活动，不断拓展自己的英语视野，加深对英语的认识和理解。

再次强调，英语学习是一个长期的过程，需要我们有耐心和毅力，持之以恒地去练习和学习。

译林版七年级上英语各单元知识点归纳Unit1 单元知识归纳【重点单词】master n.主人，大师e-dog n.电子狗grade n.年级reading n.阅读classmate n.同班同学over adv.穿过classroom n. 教室. dancing n.跳舞，舞蹈swimming n.游泳age n.年龄looks n.相貌，容貌cute adj.可爱的，讨人喜欢的hobby n.业余爱好glad adj.高兴的everyone pron.每人，人人glasses n.[复]眼镜【重点短语】read this book 读书how to look after your e-dog 如何照料你的电子狗the first day 第一天greet each other 彼此问候have short hair 留短头发love reading 喜欢阅读meet my new classmates 见见我的新同学after school 放学后be good at Maths 擅长数学like sports 喜欢运动over there 在那边meet my new friends 见见我的新朋友be at a new school 在一所新学校fly kites 放风筝play games 玩游戏the cute baby 那个可爱的小孩go home late 回家晚come from 来自live with my family 和我的家人住在—起wear glasses 戴眼镜need to do sth 需要做某事spend more time on... 花更多时间在……上【典句必背】What’s your name? 你叫什么名字？Nice to meet you.见到你很髙兴。

I love reading.我爱读书。

I often play football after school.放学后我经常踢足球。

文章标题：深度解析译林版七年级英语上册知识点目录1. 引言2. 词汇与语法3. 阅读与写作4. 听力与口语5. 总结与展望---1. 引言在学习英语的过程中，充分理解和掌握课本知识点是提升语言能力的关键。

而译林版七年级英语上册作为学生学习的起点，其知识点的归纳总结对于建立牢固的英语基础至关重要。

本文旨在通过对译林版七年级英语上册的知识点进行深入评估和全面总结，帮助读者更好地理解和掌握这些知识点，为英语学习打下坚实的基础。

2. 词汇与语法在词汇与语法部分，译林版七年级英语上册涵盖了丰富多样的词汇和语法知识。

我们来看看词汇部分。

在这个单元中，学生学习了大量的基础词汇，如数字、颜色、家庭成员等，这为学生后续的学习打下了坚实的基础。

而在语法方面，译林版七年级英语上册涵盖了诸如动词的时态、名词的单复数、形容词的比较级和最高级等知识点。

这些知识点的掌握对于学生的英语学习至关重要，它们不仅是语言表达的基础，也是学习更深层次语法知识的前提。

3. 阅读与写作在阅读与写作部分，译林版七年级英语上册注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。

通过阅读课文、小故事和文章，学生能够了解不同的文化背景和生活习俗，同时也能够提高自己的阅读理解能力。

在写作方面，学生学习了书面表达的基本规范，如书信格式、日记写作等，这为学生日后的写作能力奠定了基础。

通过阅读与写作的训练，学生能够提高自己的语言表达能力和文字组织能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

4. 听力与口语在听力与口语部分，译林版七年级英语上册通过丰富多样的听力材料和口语训练，帮助学生提高听力和口语交流能力。

通过对话、短文等多种形式的听力训练，学生能够了解不同语境下的语言表达方式，提高自己的听力理解能力。

在口语训练方面，学生学习了日常用语、情景对话等，这些训练有助于学生更好地运用所学知识进行口语交流，提高自己的口语表达能力。

5. 总结与展望通过本文的深入评估和全面总结，我们可以看到译林版七年级英语上册的知识点涵盖了词汇、语法、阅读、写作、听力和口语等多个方面。

七年级英语知识点归纳总结译林七年级英语知识点归纳总结一、语法知识点1. 一般现在时用于谈论经常性的、习惯性的行为、事实和真理。

构成：主语+动词原形。

2. 一般过去时用于谈论过去的事情或者动作。

构成：主语+动词过去式。

3. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作或状态。

构成：主语+be动词+动词-ing。

4. 祈使句用于命令或请求别人做某事。

构成：动词原形。

如：Sit down.（坐下）5. 一般将来时用于表示将要发生的动作或状态。

构成：主语+will+动词原形。

6. be动词的用法表示状态：构成：主语+be动词。

如：I am happy.（我很开心）表示存在：构成：主语+be动词。

如：There is a cat.（有一只猫）表示职业、国籍、性别等特征：构成：主语+be动词+形容词。

如：He is a teacher.（他是一名教师）二、词汇知识点1. 数字one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。

2. 常见颜色red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），pink（粉色），purple（紫色）。

3. 人体部位head（头），face（脸），eye（眼睛），nose（鼻子），ear（耳朵），mouth（嘴巴），hand（手），foot（脚）。

4. 常见动物dog（狗），cat（猫），pig（猪），duck（鸭子），chicken （鸡），monkey（猴子）。

5. 其他常见词汇school（学校），book（书本），pen（笔），desk（书桌），chair（椅子），bag（书包）。

三、听力技巧1. 记重点短时间内听到很多英语单词，要学会抓住关键要点，快速理解主旨，不要卡住细节。

2. 注意细节重点理解关键词，并注意数字、颜色、时间等细节。

3. 学会捕捉重复很多英语单词会在文章中反复出现，要学会捕捉这些重复出现的单词。

文明施工①依据业主、监理有关要求，落实施工组织文件，明确各工序管理、材料管理、机械管理、本钱管理、劳动管理。

② 对全体职工，特别是民工，在进场前进行文明、平安施工教育，不断提高职工的文明施工意识和自身素质。

③建立文明施工管理制度，采用统一标准临设，围档整齐，符合要求，临设要牢固整齐，材质符合要求。

④运料车运料时要用帆布覆盖，以防沿路遗撒和扬尘。

施工道路要保证湿润，以防车辆行驶扬尘。

⑤场地内材料与设备要保持整齐，并保证场地内的清洁。

新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结 Unitone一、 知 点整理： look after \ take care 表示 look 的短 ： look after起来像⋯ of照照 ; look at看⋯ ; look for找look like看on the first day在第一天Class One, Grade Seven (先 班 ，再 年 , 且大写 ) 。

play football踢足球afterschool放学后 be\e from来自 begoodat\dowellin擅flykites放 筝gohome回家 listen to music听音playa game玩游wearglasses戴眼atschool在学校 allthelessons所有的 程talkaboutoverthere那里alotofhobbies多 好二、 构用法： love\likedoing sth喜 做某事 let I ’ s + 原形 am\My name is我我叫 wele to +地点 迎来到 This is 是be good at \do well in doing擅 做in Class ⋯ Grade⋯ be from = e from +在几年几班地点 ,意思是“来自某地〞。

He is from Nanjing. P8 他来自南京。

live with ⋯ in ⋯和住在哪里live with sb和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地； live on the ground floor 住在一楼〔用介on〕I ’m⋯year old.我几了。

译林版牛津初中英语七年级上册全册各单元短语、句型归纳整理Unit 1 This is me!短语：1.look after sb。

- take care of someone2.some of the new students - a few of the new studentsone of + plural countable noun - one of the。

many of + plural countable noun - many of the。

much of + uncountable noun - much of the。

3.love doing。

- enjoy doing。

like doing。

- like to do。

enjoy doing。

- love to do。

4.let sb。

do sth。

- allow someone to do something5.make sb。

do sth。

- force someone to do somethingThe verb "let" and "make" are followed by the base form of the verb with "to" as the object complement.6.like sports - enjoy sports7.after class - after the classin class - during the class8.be good at (doing)。

- be skilled at (doing)。

9.meet my new friends - meet my new classmates10.over there - in that n11.tell sb。

about sth。

- inform someone about something12.Oh。

Unit 1 This is me!一、重点词汇1. 单词1. 电子狗___________2. 年级____________3. 学生___________4. 阅读___________5. 苗条的__________6. 穿过___________7. 教室__________ 8. 跳舞____________9. 相貌____________10. 年龄___________11. 眼镜___________12. 高兴的____________13. 可爱的___________14. 游泳____________15. 排球__________16. 业余爱好________17. 主人；大师________18. 同班同学__________19. 每人；人人________2. 短语1. 七年级一班_______________________2. 爱阅读___________________________3. 放学后___________________________4. 又高又苗条_______________________5. 擅长于___________________________6. 在那边___________________________7. 12岁____________________________8. 来自____________________________9. 长长的黑发______________________10. 留着短发_______________________11. 戴眼镜_________________________12. 玩电脑游戏_____________________二、重点句型1. -What's your name? -My name is Hobo. 你叫什么名字？我的名字是霍波。

2. -Are you my master? -Yes, I am. 你是我的主人吗？是的，我是你的主人。

新译林7A英语全册知识点归纳总结Unit one一、词汇知识点整理：look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球after school 放学后be\come from 来自be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝go home 回家listen to music 听音乐play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里a lot of hobbies 许多爱好二、结构用法：love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里I’m …year old. 我几岁了。

I have…hair.我留着……头发三、句式用法What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you! 很高兴见到你。

I love reading. 我喜欢阅读Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。

I often play football after school.放学后我经常踢足球。

She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。

He is from Nanjing. 他来自南京。

He is good at Maths. 他擅长于数学。

Millie is 11 years old.米莉11岁。