节能设计表-讲课
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节能课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解节能的重要性和方法,通过学习,学生应掌握基本的节能知识,能够识别日常生活中的节能机会,并采取相应的节能措施。
在技能方面,学生应能够运用所学知识进行简单的节能分析和评估。
在情感态度价值观方面,学生应认识到节能对个人和社会的重要性,培养节能减排的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括节能的基本概念、节能的技术和方法、节能的重要性和意义等。
具体包括以下几个方面:1.节能的基本概念:介绍节能的定义、分类和评价指标等。
2.节能的技术和方法:介绍生活中常见的节能技术和方法,如照明、空调、家电等。
3.节能的重要性和意义:介绍节能对个人和社会的重要性,以及节能的意义和作用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,包括讲授法、案例分析法、实验法等。
通过这些方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和主动性。
1.讲授法:通过讲解节能的基本概念、技术和方法,使学生掌握节能的基本知识。
2.案例分析法:通过分析具体的节能案例,使学生了解节能的实际效果和意义。
3.实验法:通过进行简单的节能实验,使学生亲身体验节能的效果和方法。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材:选择内容丰富、通俗易懂的教材,为学生提供系统的节能知识。
2.参考书:提供相关的参考书,丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料:制作多媒体课件和视频,增强课程的趣味性和生动性。
4.实验设备:准备相关的实验设备,为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
平时表现主要评估学生的出勤、参与度和表现,占课程总评的30%。
作业主要包括小论文、实践报告等,占课程总评的30%。
考试为闭卷考试,主要包括选择题、填空题、简答题和案例分析题,占课程总评的40%。
评估方式应客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学安排如下:共16周,每周2课时,共计32课时。
能源节能技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解能源的分类、能源利用对环境的影响以及节能的重要性。
2. 学生能够掌握至少三种常见的节能技术原理及其应用。
3. 学生能够描述生活中常见的节能措施及其效果。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析家庭或学校中的能源消耗情况,并提出节能改进措施。
2. 学生能够设计简单的节能实验,通过实践验证节能技术的有效性。
3. 学生能够运用数据分析方法,评估节能措施的实际效果。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到节能对环境保护的重要意义,培养节能环保意识。
2. 学生能够主动关注能源领域的科技发展,激发对新能源技术的兴趣。
3. 学生能够养成节约能源的良好习惯,树立可持续发展的观念。
课程性质:本课程为科普性课程,旨在让学生了解和掌握能源节能技术的基本知识,提高学生的节能意识和实践能力。
学生特点:考虑到学生所在年级,课程内容将结合学生的认知水平,采用生动形象的方式,引导学生主动参与,激发学生的兴趣。
教学要求:课程要求学生在掌握知识的基础上,注重实践操作和数据分析,培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
同时,教师需关注学生的情感态度价值观的培养,使学生在学习过程中形成正确的能源观念。
通过分解课程目标,教师可针对具体学习成果进行教学设计和评估,确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 能源概述- 能源分类与特点- 能源利用对环境的影响- 节能的重要性2. 常见节能技术原理与应用- 节能照明技术- 高效节能家电原理- 保温隔热技术3. 生活节能措施与实践- 家庭节能案例分析- 学校节能措施实施- 节能改造项目介绍4. 节能实验与数据分析- 设计简单的节能实验- 实验数据收集与处理- 节能效果评估方法5. 能源科技发展趋势与新能源技术- 新能源简介- 节能技术的发展趋势- 我国新能源政策与产业现状教学内容根据课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容的安排和进度,与教材章节相对应。
建筑节能设计计算书(建筑专业)工程名称:工程编号:设计计算:校对:审核:2011年01 月建筑节能设计计算书一、设计依据1.1 《居住建筑节能设计标准》DB13(J)63-2007;1.2 《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003;1.3 《民用建筑节能设计标准(采暖居住建筑部分)》(JGJ 26-95)1.4 《民用建筑热工设计规范》(GB 50176-93)二、工程概况2.1 本工程为本工程建筑气候分区为U B区。
河北省内分区为一区。
2.2 本工程结构形式为剪力墙结构,地下2 层,地上30 层。
三、围护结构的主要节能保温措施3.1 屋面:140 厚钢筋混凝土板+60 厚挤塑聚苯板保温层;3.2 外墙:a.200 厚钢筋混凝土墙+50 厚挤塑聚苯板保温层;b.200 厚钢筋混凝土墙+90 厚聚苯板保温层3.3 单元式建筑山墙:;a.200 厚钢筋混凝土墙+65 厚挤塑聚苯板保温层;b.200 厚钢筋混凝土墙+115 厚聚苯板保温层3.4 不采暖房间(公共部分)的隔墙:25mm 胶粉聚苯颗粒保温层;3.5 不采暖地下室顶板:100 厚钢筋混凝土板+30 厚FTC 保温层3.6 底面接触室外空气的楼(地)板:20 厚挤塑聚苯板保温层+100 厚钢筋混凝土板+40厚FTC保温层3.7外窗: a.断桥彩铝Low-E中空玻璃窗(5+12+5),气密性等级为 6 级;b.断桥彩铝中空玻璃窗(5+12+5),气密性等级为6级;3.8 分户墙:10mm+10mm 胶粉聚苯颗粒保温层;3.9 分户楼板:100 厚钢筋混凝土板+20 厚挤塑聚苯板3.10 封闭阳台首层阳台底板:20mm 厚挤塑聚苯板保温层3.11 封闭阳台顶层阳台顶板:20mm 厚水泥珍珠岩找坡层,20mm 厚挤塑聚苯板保温层,3.12 封闭阳台阳台栏板:30mm 厚胶粉聚苯颗粒保温层3.13 热桥部位:抹20 厚胶粉聚苯颗粒保温浆料3.14 户门:防盗防火保温隔音复合门(保温材料为20 厚岩棉)四、节能设计计算4.1 体形系数计算;4.1.1 建筑外表面积计算S =17930.644.1.2 建筑体积计算V=66172.234.1.3 体形系数计算体形系数=S/V=0.271旳.274.2 各向(平均)窗墙面积比计算4.2.1 南向平均窗墙面积比1)南向窗面积=1747.80 m22)南向立面面积=4914 m23)南向平均窗墙面积比=窗面积/立面面积=0.364.2.2 北向平均窗墙面积比1)北向窗面积=1223.10 m2)北向立面面积=4914 m3)北向平均窗墙面积比=窗面积/立面面积=0.25 4.2.3 东向平均窗墙面积比1)东向窗面积=54 m 22) 东向立面面积=1116 m 23) 东向平均窗墙面积比 =窗面积 /立面面积 =0.054.2.4 西向平均窗墙面积比1 )西向窗面积 =199.80 m2) 西向立面面积 =1263.60 m3) 西向平均窗墙面积比 =窗面积/立面面积=0.164.2.5 水平窗墙面积比1 )水平窗面积 =2) 屋顶面积 =3) 水平窗墙面积比 =窗面积/屋顶面积=4.3 外墙传热系数计算;4.3.1 南、北侧外墙1 )基本构造: a.50mm 挤塑聚苯板外保温层2)根据河北省工程建设标准设计 DBJT02-53-2008 ,居住建筑节能构造J08J110-A3 墙 A-11 、A-12 聚苯板薄抹灰外墙保温做法、热工指标及厚度选用 表查表得出传热系数为 a=0.48 V 0.60 ,b=0.48 v 0.60。