4B Unit 3My day
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Unit3 My day知识归纳一.单词ually通常,常常2.morning早晨;上午3.lunch午饭4.afternoon下午5.home家6.homework家庭作业7.dinner晚餐(近义词supper)8.watch观看9.evening傍晚;晚上10.night夜;深夜11.there那里(对应词here这里)12.hungry饥饿的(对应词thirsty渴的)13. when=what time什么时候14.meet遇见15.see看见16.breakfast早饭二、词组1.in the morning在上午2. in the afternoon在下午3. in the evening在晚上4.at night在夜晚 5.get up 起床 6.go to school 上学7.have lessons上课8.have lessons in the morning早上有课9.go home回家10.go to bed去睡觉11.have breakfast吃早饭12.have lunch吃午饭13. have dinner/have supper吃晚饭14.play basketball打篮球15.play football踢足球16.play table tennis打乒乓17.watch TV看电视18.do one’s homework做某人的家庭作业19.over there在那里20.talk about谈论21.daily activities日常活动22.every day每天23.my day我的一天24.at seven forty在7:4025.at twelve在12点(=at twelve o’clock)26.at five thirty在5:3027.at six fifteen在6:15 28.what time什么时候,几点29.seven o’clock七点钟30.like cakes喜欢蛋糕31.Jack and me我和杰克32.meet Miss Li遇见李老师33.sleep under the tree在树下睡觉34.watch a cartoon看一部动画片35.watch a basketball match观看一场篮球赛36.on Tuesday evening在周二晚37.about eleven o’clock大约11:00 38.go there去那里e home回到家40.read books看书41.like…very much非常喜欢,很喜欢三.句子1.A:When do you get up every morning? B: I get up at seven.你每天早上什么时候起床?我7点起床。
精品文档Un it 3 My day 知识点 name ___________、语音e, ee / i : / me she he evening Chin ese gree n sleep three tree week meet see thirtee n fiftee n二、词组三、 句型1. I get up at seven. 我七点起床。
2. I usually go to school at seven forty. 我通常 7:40 去上学。
3. I have four lessons in the morning. 我上午有四节课。
4. I have lunch at twelve. 我十二点吃午饭。
5. I have two less ons in the after noon. 我下午有两节课。
6. I play football at four and go home at four forty. 我在 4:00 踢足球,在 4:40 回家。
=I play football at four. + I go home at four forty.7. I do my homework at five thirty. 我在 5:30 做我的家庭作业。
8. I usually have dinner at six fifteen and watch TV_at_seven. 我通常在 6:15 吃晚饭,在看电视。
=I usually have dinner at six fiftee n. + I (usually) watch TV at seve n.9. I go to bed at nine every day. 我每天 9:00 睡觉。
10. When do you get up in the morning? 你上午什么时候起床?11. When do you have dinner every day? 你每天什么时候吃晚饭?12. What time is it now? = What ' the time now? 现在几点了?13. What can you see over there? 你能看见那边有什么?14. I can see a cake. 我能看见一个蛋糕。
4B unit3 My day知识点(译林版)牛津4B unit3 My day知识点一、知识点复习1、我的一天My day2、谈谈关于... Talk about(介词)… 谈谈我talk about me谈谈他:3、在七点at seven 在上午in the morning 在周一on Monday 在7:30:4、你什么时候做什么?When do you...?例如:你什么时候起床?When do you get up?你什么时候去上学?When do you go to school?你什么时候吃午饭?When do you have lunch?回答:我七点起床我通常7:40去学校我12:00吃午饭5^ 我上午有四V J I have four lessons in the morning.汤姆下午有一节:我今天有一节体育I have one PE lesson today.他们昨天有两节英语:6、踢足球play football 打篮球play basketball7、做作业do homework 做家务do housework我做我的作业I do my homework.他做他的作业:8、吃晚饭have dinner吃早饭:吃午饭:9、看电视watch TV 看电影see a film 看书read a book10、上床睡觉go to bed11、在晚上in the evening 在夜里at night 晚安Good night!12^ 现在几点了?What time is it now?回答:现在七点It,s seven.今天几号?今天星期几?13、在那边over there14、可以看见一个蛋糕can see a cake我可以看见一个蛋糕I can see a cake•他可以看见两只老虎:15、多大的蛋糕啊!What a big cake!16、我喜欢蛋糕I like cakes.17、我们是谁?Who are we?你是谁?Who are you?她是谁?Who is she?18、遇见李老师meet Miss Li遇见萨姆:二、音标1、读一读:me she green sleep three2、想一想:me she green sleep three3、学一学:音标档案姓名:【i:】性别:长元音战斗策略:嘴唇微微張开,舌尖抵下齿,舌前部尽力向上抬起,嘴角向两边张开,露岀微笑表情。
四年级英语下册4BUnit3 My day教案四年级英语下册4bunit3myday教案在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
课题unit3daymynew课型课时共4课时第1课时自学目标1.认知迈克一天的作息精心安排,认知大意。
2.能听懂、可以念、可以说道inthemorning/afternoon/evening、getup、gotoschool、playfootball、gohome、havedinner、watchtv、gotobed等词组。
3.培育学生培养较好的作息习惯。
重点、难点:1.认知迈克一天的作息精心安排,认知大意。
2.能听懂、可以念、可以说道inthemorning/afternoon/evening、getup、gotoschool、playfootball、gohome、havedinner、watchtv、gotobed等词组。
学情分析2.i...at.../iusually...at..句型的朗诵和运用。
学生心智基础:1)学生之前的自学中自学过inthemorning/afternoon,并且也自学过一些日常的活动用语,比如说gotoschool、playfootball等。
2)学生日常的作息时间。
极易混、易错点:1.有关日常活动的短语。
时间分配学15谈10练15教法与学法教学准备工作独立自主自学ppt,卡片,自造钟学生活动step1.warminguplistentoasong:《whendoyougetup?》q1:whendoespetergetup?q2:whendoespetergotoschool?q3:whataboutyou?q4:whataboutm ike?教师助学阐明课题:mydaylet’sgettoknowmike’sday.课后改良使教育因全面落实而精彩,使教学因细节而美丽。
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
译林版4B Unit3 My daystory优秀课件一、教学内容本节课选自译林版4B Unit3 “My daystory”,主要围绕日常活动和时间表达展开。
教学内容包括:教材第3233页的故事阅读,以及相关的词汇和语法点,如一般现在时的运用、常见日常活动短语等。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写本节课的生词和短语,如get up, have breakfast, go to school等。
2. 能够运用一般现在时描述日常活动和时间安排。
3. 能够理解故事内容,并用自己的话复述故事。
三、教学难点与重点重点:一般现在时的运用,以及日常活动短语的掌握。
难点:如何运用一般现在时描述时间顺序,使句子通顺、连贯。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、录音机学具:课本、练习本、彩色笔五、教学过程1. 导入:通过播放一首英文歌曲,引导学生关注日常活动和时间表达。
2. 新课内容展示:展示PPT,讲解教材第3233页的故事,引导学生学习生词和短语,理解一般现在时的运用。
a. 学习生词:get up, have breakfast, go to school等。
b. 学习语法:一般现在时的肯定句、否定句和疑问句。
3. 实践情景引入:分组讨论,让学生用一般现在时描述组内成员的日常活动。
4. 例题讲解:选取教材中的典型例题,讲解解题思路和方法。
5. 随堂练习:让学生根据所学知识,完成教材第33页的练习题。
六、板书设计1. My daystory2. 生词:get up, have breakfast, go to school等。
3. 语法:一般现在时的肯定句、否定句和疑问句。
4. 时间顺序:morning, afternoon, evening。
七、作业设计1. 作业题目:仿照教材第33页的练习题,编写一段关于自己日常活动的对话。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师应关注学生对一般现在时的掌握情况,及时进行课后辅导。
4B Unit3 My day单元知识点一、词组1. my day 我的一天2. in the morning / afternoon / evening 在早上/下午/傍晚3. at night 在夜里4. get up 起床5. go to school 去上学6. go to bed 去睡觉7. go home 回家8. have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/ 午饭/ 晚饭9. watch TV 看电视10. play football /basketball/ table tennis踢足球/打篮球/乒乓球11. over there 在那边12. a big cake 一个大蛋糕13. I can see 我能看见14. do my homework 做我的家庭作业15. at six fifteen 在六点十五分16. at four forty in the afternoon在下午四点四十分17. four lessons 四节课18. seven subjects 七门学科(课程)19. every day 每天20. what time 几点二、句型1. When do you … ? I … at …= What time do you … ? I … at …例句:W hen do you get up in the morning?=What time do you get up in the morning? 你在早上什么时候起床?I get up at seven. 我在7点起床。
2. I get up at seven. 我在七点起床。
3. I usually go to school at seven forty. 我通常在七点四十分上学。
4. I have four lessons in the morning. 我在上午有四节课。
5. I do my homework at five thirty in the afternoon. 我在下午五点三十做家庭作业。