糖尿病专科护士学习汇报 课件
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糖尿病专科护士培训总结汇报课件
践
医生病例讨论，以及医生授课；
学
02
糖尿病患教厨房；
习
完成糖尿病患者个案教育评估表15
经 历
03
内分泌功能检查室、实验室检查室
01、 健康宣教
实多
践
样 化
学的
习
形 式
经
历
用食 教患
用访谈 用并
01、 健康宣教
实
用食
践
多 样
学
化 的
用模
习形
式
经
用看
历
01、 健康宣教
每个学员每天一个小讲课
实多
践
样 化
学的
习
形 式
经
历
吴老师为
实 践 学 习 经 历
01、 健康宣教
信 息 化 时 代
“血糖管理三人行”是将医生、护士及患者组成有 机辅助系统，对注射基础胰岛素患者开展系统化管理的 的是：“首日规范化教育”、“3个月电话、短信提醒随 教”“名医热线”等活动。
01、 健康宣教
实 践 学 习 经 历
小组形式指导患者运动方法：八段锦、手指
操作考核：胰岛素注射、血糖监测、心肺复苏
实 践 学 习 经 历
实践结束，9名学员分别作了工作总结汇报及小讲座汇报
02
学习成果
1、系统的学习了糖尿病基础理论与基本技能，提
专科技能水平。
学
2、实践技能的提高：胰岛素注射、血糖监测、内
习
验室检查，糖尿病并发症的筛查。
成
3、通过“一对一” 、小组讲课、看图对话、食物 尿病并发症模具、等多种方式提升自己健康宣教的
贵州省第三期糖尿病专科护士培 总结汇报
2018年10月08日
完整版护士糖尿病护理ppt课件
01 02 03 04
饮食指导
教授患者制定健康的饮食计划， 包括控制碳水化合物、脂肪和糖 分的摄入量，增加蔬菜、水果和 全谷物的摄入。
自我监测与管理
教导患者如何自我监测血糖、血 压和体重等指标，并学会根据监 测结果调整饮食和用药。
血糖监测及记录
01
02
03
定期血糖检测
指导患者进行定期的血糖 检测，包括餐前、餐后和 睡前等时段的血糖水平。
药物调整建议
根据患者的血糖监测结果 和医生的指示，协助患者 进行药物剂量或种类的调 整。
心理支持及生活方式干预
心理疏导
家属参与
关注患者的心理状况，提供心理疏导 和支持，帮助患者缓解焦虑、抑郁等 负面情绪。
鼓励家属参与患者的糖尿病管理过程 ，提供家庭支持和关爱，共同帮助患 者控制病情。
生活方式干预
鼓励患者改善不良生活习惯，如戒烟 、限酒、保持充足睡眠等，以促进身 心健康。
记录与分析
教授患者如何记录血糖数 据，并分析血糖波动的原 因，以便及时调整治疗方 案。
与医生沟通
鼓励患者将血糖记录与医 生分享，以便医生根据患 者的具体情况调整治疗方 案。
药物管理与调整建议
药物知识普及
向患者解释所用药物的名 称、作用、用法、用量及 可能的不良反应等。
用药依从性教育
强调遵医嘱用药的重要性 ，提高患者对药物治疗的 依从性。
运动时间和频率安排
运动时间
餐后1小时进行运动为宜，避免空腹和餐前运动。
运动频率
每周至少进行150分钟中等强度有氧运动，或75 分钟高强度有氧运动。
运动周期
运动锻炼应持之以恒，长期坚持才能达到良好效 果。
安全运动注意事项
糖尿病的专科护理ppt课件
大血管病变
评估患者心血管风险，控制血压、 血脂等危险因素，鼓励患者进行 适量运动。
微血管病变
定期监测肾功能、视网膜等微血管 病变情况，及时调整治疗方案，延 缓病情进展。
神经系统并发症
关注患者感觉、运动及自主神经症 状，给予营养神经、改善微循环等 药物治疗。
提高患者自我管理能力
饮食管理
指导患者制定个性化饮 食计划，控制总热量摄
糖尿病的专科护理ppt课件
目录
• 糖尿病概述 • 糖尿病患者的饮食管理 • 运动锻炼在糖尿病治疗中的作用 • 药物治疗与胰岛素使用指导 • 并发症预防与处理策略 • 心理护理与健康教育
01 糖尿病概述
定义与发病机制
定义
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，以 高血糖为主要特征，由胰岛素分泌 缺陷或其生物作用受损引起。
空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时 血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖 ≥11.1mmol/L，伴有典型症状即可诊 断。
评估
通过糖化血红蛋白、尿糖、尿酮体等指 标，以及并发症筛查和风险评估，全面 了解患者病情。
02 糖尿病患者的饮食管理
营养需求与饮食原则
脂肪
控制总脂肪摄入量，特别是饱 和脂肪和反式脂肪，增加不饱 和脂肪摄入。
运动对血糖控制的影响
01
02
03
提高胰岛素敏感性
运动能够增加肌肉对葡萄 糖的摄取和利用，从而提 高胰岛素的敏感性，有助 于控制血糖水平。
降低血糖水平
通过运动消耗体内的葡萄 糖，可以直接降低血糖水 平，长期坚持运动有利于 血糖的稳定控制。
改善血脂和血压
并发症的风险。
搭配建议
粗细搭配，荤素搭配，色彩搭配，保证食 物多样性。
糖尿病相关的知识及护理PPT课件
学习糖尿病知识
学习糖尿病的症状和并发症
01
了解糖尿病的症状和并发症，可以帮助患者及时发现并处理问
题。
学习糖尿病的饮食和运动知识
02
了解糖尿病的饮食和运动知识，可以帮助患者更好地控制病情。
学习糖尿病的自我管理技能
03Leabharlann 学习自我管理技能，如监测血糖、注射胰岛素等，可以帮助患
者更好地管理自己的病情。
05
运动护理
运动计划
注意安全
制定适合患者的运动计划，包括运动 类型、强度、频率和时间。
运动时应避免剧烈运动和过度疲劳， 注意安全。
适量运动
选择适量的有氧运动，如快走、慢跑、 游泳等，有助于控制血糖、增强体质。
药物护理
遵从医嘱
患者应遵从医生的医嘱，按时服 药，不随意更改剂量或停药。
注意药物副作用
了解药物的副作用和注意事项， 如有不适及时就医。
疾病和药物
其他疾病
肥胖、高血压、高血脂等慢性疾病可 能增加糖尿病的风险。
药物副作用
某些药物可能导致糖代谢异常，如糖 皮质激素等。
03
糖尿病的护理
饮食护理
饮食原则
控制总热量摄入，保持营 养均衡，减少高糖、高脂 肪食物的摄入。
定时定量
遵循定时定量的原则，避 免暴饮暴食，少食多餐。
食物选择
选择低糖、高纤维、富含 维生素和矿物质的食物， 如蔬菜、水果、全谷类、 瘦肉等。
糖尿病患者的心理护理
心理疏导
了解患者的心理状态
关注患者的情绪变化，了解其担忧和困惑，以便提供有针对性的 心理疏导。
增强信心和自我效能
通过积极鼓励和肯定，帮助患者树立战胜疾病的信心，提高自我管 理和控制能力。
糖尿病病例汇报护理课件
护理效果评估与改进建议
评估
通过定期监测血糖、评估患者情 况，了解护理效果。
建议
根据评估结果，调整护理计划，优 化护理措施，提高护理效果。
建议
加强与医生、营养师等其他医疗团 队的沟通和协作，为患者提供全方 位的护理服务。
对未来病例的启示与展望
启示
重视糖尿病患者的健康教育，提 高患者自我管理能力。
展望
并发症情况
总结词
糖尿病并发症的改善是治疗的重要目 标之一。
详细描述
关注患者在治疗期间的并发症情况， 如心血管疾病、肾脏疾病、神经病变 等。通过合理的治疗方案，可以有效 控制和延缓并发症的发生和发展。
患者反馈与评价
总结词
患者的反馈和评价是评估治疗效果的重要依据。
详细描述
与患者进行沟通，了解他们对治疗的感受和评价。关注患者的症状改善情况、生 活质量和对治疗的满意度。根据患者的反馈，可以优化治疗方案，提高患者的治 疗体验。
04
护理经验总结
护理过程中的问题与解决方案
问题
患者对糖尿病知识了解不足，导 致血糖控制不佳。
解决方案
加强糖尿病教育，提高患者对疾 病的认识和自我管理能力。
问题
患者饮食控制困难，影响血糖稳定。
解决方案
鼓励患者进行适量的运动，提高 身体代谢水平，降低血糖。
问题
患者缺乏运动，导致血糖波动。
解决方案
制定个性化的饮食计划，指导患 者合理搭配食物，控制热量摄入。
感谢观 看
THANKS
随着医疗技术的不断发展，期待 更加有效的糖尿病治疗方法及护 理手段的出现。
05
参考文献
参考文献
糖尿病是一种常见的慢性疾病，由于胰岛素分泌不足或作用障碍引起的血糖升高。
医院进修汇报PPT课件护士糖尿病护理与管理
确定护理目标
明确短期和长期的护理目标， 如血糖控制、并发症预防等。
制定护理措施
包括饮食、运动、药物治疗等 方面的护理措施。
安排随访计划
制定定期随访计划，及时调整 护理方案。
实施护理措施
饮食指导
提供个性化的饮食建议 ，帮助患者控制血糖。
运动指导
根据患者身体状况，制 定合适的运动计划。
药物治疗管理
指导患者正确用药，监 测药物副作用。
糖尿病视网膜病变
定期进行眼底检查，及时发现并治疗视网膜病变 。
糖尿病神经病变
关注患者疼痛、麻木等症状，给予营养神经、改 善微循环等治疗。
足部护理及感染控制
足部日常护理
01
保持足部清洁干燥，避免受伤，选择合适的鞋袜。
足部感染预防
02
定期检查足部有无感染迹象，及时处理足部伤口，避免感染扩
散。
足部感染治疗
饮食控制指导
个性化饮食计划
根据患者的身高、体重、 活动量等，制定个性化的 饮食计划，合理控制总热 量摄入。
营养均衡搭配
指导患者选择低糖、低脂 、高纤维的食物，确保饮 食营养均衡，避免偏食或 暴饮暴食。
餐次安排与调整
合理安排餐次，少量多餐 ，避免一次性摄入过多食 物，以减轻胰腺负担。
运动锻炼建议
运动方式与强度
04 糖尿病管理策略与实践
药物治疗管理
01
02
03
药物选择与调整
根据患者病情、年龄、并 发症等因素，合理选择降 糖药物，及时调整治疗方 案。
药物副作用监测
密切观察患者用药后的反 应，及时发现并处理药物 副作用，确保用药安全。
胰岛素治疗指导
对于需要胰岛素治疗的患 者，提供详细的注射技巧 、剂量调整等方面的指导 。
明确短期和长期的护理目标， 如血糖控制、并发症预防等。
制定护理措施
包括饮食、运动、药物治疗等 方面的护理措施。
安排随访计划
制定定期随访计划，及时调整 护理方案。
实施护理措施
饮食指导
提供个性化的饮食建议 ，帮助患者控制血糖。
运动指导
根据患者身体状况，制 定合适的运动计划。
药物治疗管理
指导患者正确用药，监 测药物副作用。
糖尿病视网膜病变
定期进行眼底检查，及时发现并治疗视网膜病变 。
糖尿病神经病变
关注患者疼痛、麻木等症状，给予营养神经、改 善微循环等治疗。
足部护理及感染控制
足部日常护理
01
保持足部清洁干燥，避免受伤，选择合适的鞋袜。
足部感染预防
02
定期检查足部有无感染迹象，及时处理足部伤口，避免感染扩
散。
足部感染治疗
饮食控制指导
个性化饮食计划
根据患者的身高、体重、 活动量等，制定个性化的 饮食计划，合理控制总热 量摄入。
营养均衡搭配
指导患者选择低糖、低脂 、高纤维的食物，确保饮 食营养均衡，避免偏食或 暴饮暴食。
餐次安排与调整
合理安排餐次，少量多餐 ，避免一次性摄入过多食 物，以减轻胰腺负担。
运动锻炼建议
运动方式与强度
04 糖尿病管理策略与实践
药物治疗管理
01
02
03
药物选择与调整
根据患者病情、年龄、并 发症等因素，合理选择降 糖药物，及时调整治疗方 案。
药物副作用监测
密切观察患者用药后的反 应，及时发现并处理药物 副作用，确保用药安全。
胰岛素治疗指导
对于需要胰岛素治疗的患 者，提供详细的注射技巧 、剂量调整等方面的指导 。
糖尿病专科工作汇报ppt课件
联络员
一、做好与组长、 核心组员之间的 联络工作。
二、负责院内会诊 的联络准备工作， 并做好资料整理。
三、参与小组的活 动、培训，将所学 知识传递给科室护 理人员，对病区护 士进行糖尿病知识 指导
四、协助组长开展 小组的工作。
.
小组职责
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
低血糖应急预案
.
论文
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
.
必要就
须找像
不寻攀
断出登
地路一
去
座
学
座
习
高
山
上饶市人民
人 S h a n g r a o p e o p l e ’ s
医院
Hospital
生
.
我 们 可 爱 努 力 的 小 组 成
员
.
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
吴晓丽 余梦琪 王婷 李慧萍 王园 何雯君 郑小兰 何琪 黄若雨 高鸣 林莉莉 蒋艳霞 何丽 徐红乐 廖燕
.
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
组长
一、组织、指导 各项学习、培训。
二、制定、督促、 落实小组各项工作 的开展。
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
Shangrao people’s Hospital
工作小帮手
上饶市人民医院
Shangrao people’s Hospital
院内常用口服降糖药+胰岛素
.
工作小帮手
糖尿病护理业务学习课件
理解血糖监测的重要性和方法
糖尿病饮食管 理
糖尿饮食管理
健康饮食的基本原则 如何进行餐前和餐后血糖控制
糖尿病饮食管理
糖尿病饮食计划的制定和管理
糖尿病药物治 疗
糖尿病药物治疗
常用的糖尿病药物分类 药物治疗的注意事项和副作用
糖尿病药物治疗
如何正确使用胰岛素和胰岛素 注射器
糖尿病生活管 理
糖尿病生活管理
总结
为了更好地护理糖尿病患者而 不断学习和提升
谢谢您的 观赏聆听
糖尿病护理业 务学习课件
目录 引言 糖尿病护理基础知识 糖尿病饮食管理 糖尿病药物治疗 糖尿病生活管理 糖尿病并发症的预防和管 理 总结
引言
引言
什么是糖尿病 糖尿病的流行情况
引言
糖尿病的分类和症状
糖尿病护理基 础知识
糖尿病护理基础知识
了解糖尿病的风险因素 糖尿病的并发症及其预防措施
糖尿病护理基础知识
锻炼对糖尿病的影响 糖尿病患者的日常护理
糖尿病生活管理
如何应对糖尿病的心理和情绪 问题
糖尿病并发症 的预防和管理
糖尿病并发症的预防和管理
如何预防和管理糖尿病并发症 监测和控制血压、血脂、肾功 能等指标
糖尿病并发症的预防和管理
支持和帮助糖尿病患者的亲友 和护理人员
总结
总结
糖尿病护理的重要性和必要性 糖尿病患者的自我管理的重要性
糖尿病饮食管 理
糖尿饮食管理
健康饮食的基本原则 如何进行餐前和餐后血糖控制
糖尿病饮食管理
糖尿病饮食计划的制定和管理
糖尿病药物治 疗
糖尿病药物治疗
常用的糖尿病药物分类 药物治疗的注意事项和副作用
糖尿病药物治疗
如何正确使用胰岛素和胰岛素 注射器
糖尿病生活管 理
糖尿病生活管理
总结
为了更好地护理糖尿病患者而 不断学习和提升
谢谢您的 观赏聆听
糖尿病护理业 务学习课件
目录 引言 糖尿病护理基础知识 糖尿病饮食管理 糖尿病药物治疗 糖尿病生活管理 糖尿病并发症的预防和管 理 总结
引言
引言
什么是糖尿病 糖尿病的流行情况
引言
糖尿病的分类和症状
糖尿病护理基 础知识
糖尿病护理基础知识
了解糖尿病的风险因素 糖尿病的并发症及其预防措施
糖尿病护理基础知识
锻炼对糖尿病的影响 糖尿病患者的日常护理
糖尿病生活管理
如何应对糖尿病的心理和情绪 问题
糖尿病并发症 的预防和管理
糖尿病并发症的预防和管理
如何预防和管理糖尿病并发症 监测和控制血压、血脂、肾功 能等指标
糖尿病并发症的预防和管理
支持和帮助糖尿病患者的亲友 和护理人员
总结
总结
糖尿病护理的重要性和必要性 糖尿病患者的自我管理的重要性
糖尿病护理的ppt课件
01
定期检查
定期进行足部检查，及早发现足部 病变。
选择合适的鞋袜
选择舒适、透气、合脚的鞋袜，避 免足部磨损和受伤。
03
02
控制血糖
保持血糖稳定，以延缓足部病变的 发展。
保持足部卫生
注意足部卫生，保持干燥清洁，避 免感染。
04
04
糖尿病患者的心理 护理
心理压力对糖尿病的影响
心理压力可能导致血糖波动
焦虑和抑郁
抵触情绪
由于糖尿病是一种需要长期控制的慢 性疾病，患者可能会感到焦虑和抑郁 ，担心疾病的进展和并发症的发生。
有些患者可能会对治疗产生抵触情绪 ，认为治疗是一种负担，不愿意接受 长期的药物治疗和生活方式的改变。
自卑感
由于糖尿病需要严格的饮食控制和运 动，患者可能会感到自卑感，认为自 己无法像其他人一样自由地生活。
糖尿病护理
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 糖尿病基础知识 • 糖尿病日常护理 • 糖尿病并发症的预防与护理 • 糖尿病患者的心理护理 • 糖尿病患者的健康教育
01
糖尿病基础知识
糖尿病的定义
01
糖尿病是一种常见的慢性代谢性 疾病，由于胰岛素分泌不足或作 用受损导致血糖升高。
ABCD
控制饮食
遵循低盐、低脂、低糖、高纤维的饮食原则，减 少饱和脂肪和反式脂肪的摄入。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入对心血管健康至关重要。
神经病变的预防与护理
定期检查
定期进行神经病变筛查 ，及早发现并干预。
控制血糖
保持血糖稳定，以减轻 神经病变的症状。
药物治疗
在医生指导下使用营养 神经、改善微循环的药
定期检查
定期进行足部检查，及早发现足部 病变。
选择合适的鞋袜
选择舒适、透气、合脚的鞋袜，避 免足部磨损和受伤。
03
02
控制血糖
保持血糖稳定，以延缓足部病变的 发展。
保持足部卫生
注意足部卫生，保持干燥清洁，避 免感染。
04
04
糖尿病患者的心理 护理
心理压力对糖尿病的影响
心理压力可能导致血糖波动
焦虑和抑郁
抵触情绪
由于糖尿病是一种需要长期控制的慢 性疾病，患者可能会感到焦虑和抑郁 ，担心疾病的进展和并发症的发生。
有些患者可能会对治疗产生抵触情绪 ，认为治疗是一种负担，不愿意接受 长期的药物治疗和生活方式的改变。
自卑感
由于糖尿病需要严格的饮食控制和运 动，患者可能会感到自卑感，认为自 己无法像其他人一样自由地生活。
糖尿病护理
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 糖尿病基础知识 • 糖尿病日常护理 • 糖尿病并发症的预防与护理 • 糖尿病患者的心理护理 • 糖尿病患者的健康教育
01
糖尿病基础知识
糖尿病的定义
01
糖尿病是一种常见的慢性代谢性 疾病，由于胰岛素分泌不足或作 用受损导致血糖升高。
ABCD
控制饮食
遵循低盐、低脂、低糖、高纤维的饮食原则，减 少饱和脂肪和反式脂肪的摄入。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入对心血管健康至关重要。
神经病变的预防与护理
定期检查
定期进行神经病变筛查 ，及早发现并干预。
控制血糖
保持血糖稳定，以减轻 神经病变的症状。
药物治疗
在医生指导下使用营养 神经、改善微循环的药
糖尿病专科护士培训学习汇报课件
分享提纲
一般情况 培训目标 培训方式
培训内容
收获
一般情况
参加本届专科护士培 训共有9个专业：手 术、静疗、精神、急 诊、血液、肿瘤、伤 口/造口、重症监护、 糖尿病。
01
糖尿病专科护士25人
02
03
分别来自新都、雅安、绵阳、乐山、郫县、双 流、绵竹、南充、内江、成都等地医院。
培训目标
为患者及其家属提供健康教育 为公众举办糖尿病教育课程 提升两个能力：健康教育能力及护理实践能力 组织与实施糖尿病并发症筛查 参加糖尿病护理门诊及其会诊 把握糖尿病专科发展的前沿 开展专科领域的护理研究
对华西护理的印象
中心摆药配送系统，节约了护士人力，从环 节上减少了护理差错事故的发生
护理记录控制在半小时内
01 24小时出入量只记总量 02 一级病危病人随时记 03 一级病人（无危重者）：前期每天记，病情有变
化时记，稳定后不记 所有病人均有入院评估单，二级病人只有入院评
04
估单，没特殊情况不记录临床护理记录单 05 压疮管理是制定的专门随访单，其管理与我院大致相同Fra bibliotek谢谢聆听
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
跟班实践：在教育护士带领下完成 糖尿病健康教育
管理具体病人 情景模拟 个案讨论 护理查房：针对典型个案进行 跟医查房：
考试
考试：培训结束时全体培训学员参加四川省 卫生厅统一的理论考试，采用计算机人机对 话的方式进行，交卷后即可报告考试成绩。
考核
完成PPT课件一个， 完成健康教育一次， 护理查房一次 专科护理操作：4项 上述四项考核作为平
本次专科培训仅是专科护士生涯的开始
留恋的是那份足迹.....
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糖尿病专科护士培训学习 汇报
中西医结合科 王春香
•
2016年3月1日至2016年5月1日，受医院护理
部的派遣尿病专科护士培训，在此我要感谢护理部领导给予我
的这次难得的学习机会，通过这次为期两个月的临床
与理论相结合的学习方式，丰富了糖尿病专科理论知
识与技能。现将学习情况与大家分享
• 本次专科培训仅是专科护士生涯的开始
对省人民医院护理的印象
• 后勤保证：强大的中央系统运输：病人外出、转科几 乎不要护理太多的干预；
• 信息软件设计合理、科学：计费系统随医嘱自动生成， 极大地避免了计费中的少计、漏记，减轻了办公护士 的工作量；护理病历电子化，腕带系统扫描化，极大 的减少了护士用于各类查对、签字、抄写各类卡片等
培训目标
• 为患者及其家属提供健康教育 • 为公众举办糖尿病教育课程 • 提升两个能力：健康教育能力及护理实践能力 • 组织与实施糖尿病并发症筛查 • 参加糖尿病护理门诊及其会诊 • 把握糖尿病专科发展的前沿 • 开展专科领域的护理研究
培训方式
• 一个月理论学习和一个月临床见习
理论学习
• 糖尿病专科护理的发展及其趋势 • 糖尿病专科护士的素质、知识、和技术能力要求 • 糖尿病概述 • 糖尿病急慢性并发症 • 糖尿病五架马车治疗 • 糖尿病教育 • 糖尿病专科护理操作规范 • 内分泌病房护理管理 • 糖尿病社区护理 • 糖尿病特殊诊疗技术及护理配合 • 临床护理工作中的科研问题
开班典礼
分享提纲
• 一般情况 • 培训目标 • 培训方式 • 培训内容 • 收获
一般情况
• 参加本届专科护士培训共有9个专业：手 术、静疗、精神、急诊、血液、肿瘤、 伤口/造口、重症监护、糖尿病。
• 糖尿病专科护士41人 • 分别来自新都、雅安、绵阳、乐山、郫
县、双流、绵竹、南充、内江、成都等 地医院。
总成绩
收获
• 系统的学习了糖尿病基础知识，相关的基础理论与基本技能，提 升了自己的专科技能水平
• 深刻认识到目前我国糖尿病发病严峻趋势：我国一成为世界上糖 尿病第一大国，糖尿病专科护士在治疗、护理、健康教育及咨询 等方面将面临着巨大的挑战，需要自己不断学习来应对
• 做一名合格的糖尿病教育护士：需要自己付出极大的爱心、耐心 和良好的职业素养及其敏锐的观察、分析、判断能力、专业的组 织、领导、创新及决策等等
情有变化时记，稳定后不记
• 所有病人均有入院评估单，二级病人只有 入院评估单，没特殊情况不记录临床护理 记录单
• 压疮管理是制定的专门随访单，其管理与 我院大致相同
所用的时间，最大限度地将护士换给病人。
这是内分 泌科组织 的每月一 次糖尿病 大讲课。
这是我 们实习 老师组 织的每 周的小 讲座
科内与社区 医院开展远 程会诊治疗
胰岛素笔的 种类，每个 糖尿病人均 用胰岛素笔 注射
• 科室墙上张贴糖 尿病相关标示
护理记录控制在半小时内
• 24小时出入量只记总量 • 一级病危病人随时记 • 一级病人（无危重者）：前期每天记，病
临床实践
• 跟班实践：在教育护士带领下完成糖尿 病健康教育
• 管理具体病人 • 情景模拟 • 个案讨论 • 护理查房：针对典型个案进行 • 跟医查房：
考试
• 考试：培训结束时全体培训学员参加四 川省卫生厅统一的理论考试，采用计算 机人机对话的方式进行，交卷后即可报 告考试成绩。
考核
• 完成PPT课件一个， • 完成健康教育2次， • 护理查房一次 • 专科护理操作：4项 • 上述四项考核作为平时考核，计入培训
中西医结合科 王春香
•
2016年3月1日至2016年5月1日，受医院护理
部的派遣尿病专科护士培训，在此我要感谢护理部领导给予我
的这次难得的学习机会，通过这次为期两个月的临床
与理论相结合的学习方式，丰富了糖尿病专科理论知
识与技能。现将学习情况与大家分享
• 本次专科培训仅是专科护士生涯的开始
对省人民医院护理的印象
• 后勤保证：强大的中央系统运输：病人外出、转科几 乎不要护理太多的干预；
• 信息软件设计合理、科学：计费系统随医嘱自动生成， 极大地避免了计费中的少计、漏记，减轻了办公护士 的工作量；护理病历电子化，腕带系统扫描化，极大 的减少了护士用于各类查对、签字、抄写各类卡片等
培训目标
• 为患者及其家属提供健康教育 • 为公众举办糖尿病教育课程 • 提升两个能力：健康教育能力及护理实践能力 • 组织与实施糖尿病并发症筛查 • 参加糖尿病护理门诊及其会诊 • 把握糖尿病专科发展的前沿 • 开展专科领域的护理研究
培训方式
• 一个月理论学习和一个月临床见习
理论学习
• 糖尿病专科护理的发展及其趋势 • 糖尿病专科护士的素质、知识、和技术能力要求 • 糖尿病概述 • 糖尿病急慢性并发症 • 糖尿病五架马车治疗 • 糖尿病教育 • 糖尿病专科护理操作规范 • 内分泌病房护理管理 • 糖尿病社区护理 • 糖尿病特殊诊疗技术及护理配合 • 临床护理工作中的科研问题
开班典礼
分享提纲
• 一般情况 • 培训目标 • 培训方式 • 培训内容 • 收获
一般情况
• 参加本届专科护士培训共有9个专业：手 术、静疗、精神、急诊、血液、肿瘤、 伤口/造口、重症监护、糖尿病。
• 糖尿病专科护士41人 • 分别来自新都、雅安、绵阳、乐山、郫
县、双流、绵竹、南充、内江、成都等 地医院。
总成绩
收获
• 系统的学习了糖尿病基础知识，相关的基础理论与基本技能，提 升了自己的专科技能水平
• 深刻认识到目前我国糖尿病发病严峻趋势：我国一成为世界上糖 尿病第一大国，糖尿病专科护士在治疗、护理、健康教育及咨询 等方面将面临着巨大的挑战，需要自己不断学习来应对
• 做一名合格的糖尿病教育护士：需要自己付出极大的爱心、耐心 和良好的职业素养及其敏锐的观察、分析、判断能力、专业的组 织、领导、创新及决策等等
情有变化时记，稳定后不记
• 所有病人均有入院评估单，二级病人只有 入院评估单，没特殊情况不记录临床护理 记录单
• 压疮管理是制定的专门随访单，其管理与 我院大致相同
所用的时间，最大限度地将护士换给病人。
这是内分 泌科组织 的每月一 次糖尿病 大讲课。
这是我 们实习 老师组 织的每 周的小 讲座
科内与社区 医院开展远 程会诊治疗
胰岛素笔的 种类，每个 糖尿病人均 用胰岛素笔 注射
• 科室墙上张贴糖 尿病相关标示
护理记录控制在半小时内
• 24小时出入量只记总量 • 一级病危病人随时记 • 一级病人（无危重者）：前期每天记，病
临床实践
• 跟班实践：在教育护士带领下完成糖尿 病健康教育
• 管理具体病人 • 情景模拟 • 个案讨论 • 护理查房：针对典型个案进行 • 跟医查房：
考试
• 考试：培训结束时全体培训学员参加四 川省卫生厅统一的理论考试，采用计算 机人机对话的方式进行，交卷后即可报 告考试成绩。
考核
• 完成PPT课件一个， • 完成健康教育2次， • 护理查房一次 • 专科护理操作：4项 • 上述四项考核作为平时考核，计入培训