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第1课社会危机四伏和庆历新政课程标准学习要点了解王安石变法的历史背景。
1.重点：分析北宋形成“积贫积弱”局面的原因、影响。
2.难点：了解“庆历新政”的概况及其与王安石变法之间的关系。
社会矛盾的日益激化1.原因(1)北宋初年，宋太祖对兼并土地采取放任态度，导致沦为佃农的自耕农生活十分困苦。
(2)为解决财政困难，政府不断增加赋税，导致中小农户赋税沉重。
(3)连年战事和频繁的自然灾害，加重了人民的苦难。
2.表现北宋中期，各地农民反抗不断发生，威胁北宋王朝统治。
宋代不抑兼并的土地政策实质上体现和维护了大地主大官僚的利益，必然会导致兼并严重，阶级矛盾激化。
积贫积弱局面的形成1.积弱(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧①集中军权：设不同的机构管辖军队以互相牵制；经常换防各地驻军，实行更戍法。
造成军队战斗力削弱。
②集中行政权和财权：设立几位宰相和参知政事，互相牵制；三司管财政，直接对皇帝负责，削弱宰相权力。
降低了政府的工作效率。
(2)表现：北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少，签盟约求苟安，形成“积弱”局面。
2.积贫(1)原因①冗兵：扩充军队和“荒年募兵”使军队数量猛增。
②冗官：机构重叠，官职混滥。
③冗费：军费猛增，岁币和官费开支庞大。
(2)表现北宋财政入不敷出，逐渐形成“积贫”局面。
积贫积弱局面形成的原因昙花一现的庆历新政1.背景(1)社会矛盾激化，北宋积贫积弱局面比较严重。
(2)范仲淹认为积贫积弱局面的形成，根本原因是吏治不整。
2.推行1043年，宋仁宗任用范仲淹、富弼等人进行以整顿吏治为中心的改革。
3.内容(1)改革文官三年一次循资升迁的办法，定期考核政绩。
(2)淘汰不称职者和在任犯罪者。
(3)严格“恩荫”制；改革贡举制，着重策论和操行。
(4)慎选地方官吏；减轻徭役，重视农桑。
4.结果：因触犯大官僚大地主的利益，遭到强烈反对而失败。
探究北宋的积贫积弱[史料探究]史料一朝廷大有三冗，小有三费，以困天下之财。
……何谓三冗？天下有定官无限员，一冗也；天下厢军不任战而耗衣食，二冗也；僧道日益多而无定数，三冗也。
第10课社会危机四伏和庆历新政导学案新人教版选修1
1、课前导学
[课程标准] 了解王安石变法的历史背景。
一、社会矛盾的日益尖锐
1．原因
(1)北宋初年宋太祖对兼并土地采取______态度。
(2)地主隐瞒田产,少交赋税.
(3)北宋中期,政府不断增加赋税.
(4)连年战事和频繁的自然灾害,更加重了人民的苦难.
二．积贫积弱局面的形成.
1.原因:宋朝建国后,最高统治者吸取教训,采取措施加强皇帝的专制集权,首先集中______,其次集中______.
2.影响:虽然加强了封建统治,但也带来了负面影响.
(1)积弱:削弱了军队战斗力,形成了________局面。
(2)积贫:官职混滥,形成了________局面,更加重了财政负担,形成了_______局面.同时,招流民进军队,军队数量急剧增加,形成了________局面,军费开支高涨,加剧了冗费局面.北宋逐渐形成_______局面.
三.昙花一现的庆历新政
1.背景
(1) 社会矛盾激化,北宋积贫积弱局面比较严重.
(2) 范仲淹认为根本原因是________.
2.推行:1043年,宋仁宗任用_________宫弼等人以整顿吏治为中心的改革.
3.内容
(1)定期考核政绩,依照政绩提拔官员,淘汰冗官.
(2)严格_______.
(3)改革_______.
(4)慎选地方官吏.
2、课堂识真
1．造成北宋中期财政危机的主要因素包括（）
①官僚队伍庞大②募兵、养兵政策③“岁币”支出④“辽饷”
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④
2．公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”，造成这种统治的根源是（）
A．统治衰退B．起义频繁C．兵力不足D．吏治腐败
3．《梦溪笔谈》记载：“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。
是时范文正（范仲淹，字希文）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。
’于是诸寺工作鼎兴。
”范仲淹救灾措施的主要特点是（） A．宣传佛教，要求百姓忍耐 B．鼓励百姓生产，实行自救
C．救济与“以工代赈”相结合 D．寺院提供饮食，救济百姓
4．北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府（）
A、大力抑制土地兼并
B、纵容土地兼并以便于筹集军费
C、准备搜刮百姓以抗辽
D、减轻人民负担，限制大地主特权
5．宋太祖加强了中央集权，造成冗官、冗兵、冗费，形成北宋中期积贫积弱的局面，由此得出的教训是（）
A．加强中央集权势必增加官职和官员数量
B．募兵和养兵的举措可以缓和农民反抗C．扩大国家机器是改革的有力保障
D．改革必须提高办事效率，实行精兵简政
6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，如此胸襟的他为宋仁宗赏识而进行改革，其改革的核心是（）
A．整顿吏治 B．理财 C．军事改革 D．教育改革
7．有学者认为，庆历新政中范仲淹等人同心协力，和衷共济，有时还相推崇。
“所以，导致庆历新政失败的原因之一，也在于它抵触了宋朝的家法”。
这里的“家法”最有可能是指（）A．朝廷对文官的防范B．朝廷对朋党的防范
C．朝廷对割据势力的防范D．朝廷对宰相等重臣的防范
8．庆历新政失败在一定程度上说明了（）
A．北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐
B．北宋王朝十分腐朽
C．变法内容不尽合理
D．变法没有顺应历史潮流
3、课后见功
9．阅读下图，回答问题：
北宋时期中国形势示意图
请回答：
⑴你通过这一幅地图得到哪些历史信息？
⑵图片主要反映了什么矛盾？北宋为解决图中所反映出的矛盾主要采取了什么措施？这一局面与北宋中期的“三冗”现象中的哪个问题有关？
⑶由于以上问题导致了北宋什么局面的出现？对于北宋中期王安石变法有何影响？
4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）
5、拓展空间
10．阅读下列材料
材料一真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余人。
所减者如此，未减者可知也……刘晏（唐朝人）以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。
——赵翼《甘二史札记》
材料二夷狄者，皮肤之患尚可知；盗贼者，心腹之患深自忧。
——《续资治通鉴长编》
材料三官雍于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
—一范仲淹《答手诏条陈十事》
请回答：
⑴根据材料一所述，你认为它反映了哪个朝代的什么问题？造成这些问题的原因何在？
⑵结合材料一反映的问题，比较材料二和材料三，你认为哪个更全面地反映了当时的社会实际？
⑶结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的？
参考答案(第10社会危机四伏和庆历新政)
1、课前导学略
2、课堂识真
1-8 A D C B D A B A
3、课后见功
9．答案：
⑴北宋始终没有实现过真正的统一。
在它的北边，有契丹族建立的辽政权；在它的西北边，有党项族（羌族的一支）建立的夏政权（西夏）。
此外，还有云南的大理，西藏的吐蕃以及西北的高昌、龟兹、于阗等政权。
⑵反映了北宋民族矛盾日益尖锐。
每年送给辽和西夏大量岁币。
冗兵、冗费。
⑶积贫积弱局面出现。
最终导致了王安石变法。
5、拓展空间
10．答案：
⑴北宋中期政府财政危机十分严重。
原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，使军费和官俸开支越来越大，二是北宋还要给辽和西夏大量银两和布帛。
⑵材料三范仲淹之言更全面地反映了当时的社会实际：官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农民起义不断发生。
⑶北宋中期发生了以整顿吏治为中心的“庆历新政”和以理财为中心的王安石变法。
