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七年级184班班规为了每个同学能够健康快乐的成长，为了我们团结友爱的大家庭，为了我们初中共同的奋斗目标，为了给每个同学留下一个值得回味的初中生活，特制定如下班规，希望每个同学能够遵照执行，互相监督，共同进步。
一、积极、乐观、自尊、自信、诚实、创新，做新时代的新型中学生。
二、确定自己的长期和短期的奋斗目标，并为实现自己的理想而努力奋斗，做个有远大理想的青少年。
三、品德行为考核评分细则：（以原始积分0分为准，优则加分，劣则减分）如下：A、纪律方面（由班长和副班长执行）1、一周内无任何违纪行为者，加2分。
2、不遵守课堂纪律，接教师话茬、起哄，或被任课教师点名批评者，扣1分/次。
3、上课时出现以下情况扣1分/次：说废话；吃东西；看小说、漫画（除扣分外没收书本）；听耳机、趴在桌上，睡觉等；从事其他与学习无关的活动；随便出入教室、离开座位或调换座位。
4、上课迟到者，扣1分/次，早退者扣2分/次，无故旷课一节者，扣5分/次。
（邓春意负责）5、上课（特别是自习课）讨论学习问题时声音要轻,不能影响周围同学学习，违者扣2分/次自习课（午间休息、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。
屡教不改者，酌情加倍扣分6、课间操迟到1分/次，无故不出操者或纪律散漫者，扣2分/次，不认真做眼保健操扣2分/次。
（体育委员和当天的值日生负责）7、课间不在教室内,走廊上追逐打闹、大声喧哗，违者2分/次；不允许乱串班，违者2分/次。
8、教室、寝室非运动场所,不得打篮球、乒乓球等各种球类，违者扣1分/次，不准拿粉笔在教室乱扔，违者扣1分/次。
9、有事情或者生病必须及时向班主任请假，不许由其他人代请，私自外出者扣5/次。
10、严禁进网吧上网，一经发现扣5分，并写500字以上的思想检查，通知家长并严肃处理。
11、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者扣2分/次，吸烟者扣5分/次，打架者、以大欺小者扣5分/次，并通知家长严肃处理。
幼儿园教师行为规范细则（新版）第一章总则第一条为了规范幼儿园教师的行为，提高教师的职业道德素养，增强教师的教育教学能力，特制定本行为规范细则。
第二条本规范适用于幼儿园教师的日常工作和行为，教师必须遵守，并以身作则，做到以德育人。
第三条幼儿园教师应当具备良好的教育教学素养、职业道德，关心幼儿身心健康发展，不断提高自身的教育教学能力，确保教育教学质量。
第二章职务要求第四条幼儿园教师应具备相关专业知识和技能，并取得相关资格证书。
第五条幼儿园教师应当具备较高的教育教学能力，包括组织能力、沟通能力、创造能力等。
第六条幼儿园教师应当具有爱心、耐心、责任心和乐观向上的品质，积极投入工作，关心幼儿的成长和发展。
第七条幼儿园教师应当不断学习和研究最新的教育教学理论和方法，提高自身的专业水平。
第三章行为准则第八条幼儿园教师应当严格遵守国家法律法规和教育政策，不违反国家、社会的道德和法律规范。
第九条幼儿园教师应当维护教育教学秩序，遵守教育教学计划和安排，按时上课，并认真备课。
第十条幼儿园教师应当教育引导幼儿遵守班规、纪律，注重培养幼儿的良好行为习惯和道德品质。
第十一条幼儿园教师应当及时了解幼儿的家庭情况和特殊需求，并关心照顾幼儿的身心健康。
第十二条幼儿园教师不得对幼儿进行体罚、变相体罚、不当批评等有损幼儿身心健康的行为。
第四章课堂规范第十三条幼儿园教师应当根据幼儿的年龄和特点，制定合理的教学计划和设计丰富多样的教学活动。
第十四条幼儿园教师应当积极引导幼儿积极参与课堂，营造良好的学习氛围，激发幼儿学习的兴趣和动力。
第十五条幼儿园教师应当注重幼儿的个体差异，关注每个幼儿的成长进步，并采取个别辅导和完善后续教育。
第十六条幼儿园教师应当严格遵守课堂纪律，保持课堂秩序，不得任由幼儿打闹或影响其他幼儿学习。
第十七条幼儿园教师应当注重课堂教学的反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略，提高教学效果。
第五章与家长的沟通第十八条幼儿园教师应当与家长保持良好的沟通交流，定期举行家长会，及时反馈幼儿学习进展和发现的问题。
大卫诗班班规
诗班由神所设，是为了通过献唱向会众宣告你对神的爱。
1.当以圣洁为妆饰，并用心里和诚实来敬拜神。
2.每日自觉唱诗读经祷告，积极追求属灵生命的成长。
3.参加练唱或献唱时，准时到达雅斤团契，不得无故旷课，有事须提前请假。
4.新加入诗班，先跟诗班练唱三次以上，再经过考核，最后，合格者方可参加献唱。
5.练唱时，学员应遵守课堂纪律，共同实现课堂教学目的。
6.献唱时，面带微笑，保持标准站姿，用悟性来同心合意地歌唱。
7.诗班学员退出前，应主动跟诗班负责人申请，经批准同意，方可正式退出诗班。
一旦退出，便不再享受诗班学员*福利。
8.经过诗班负责人协商一致，可以决定诗班学员的去留。
若协商不一致，那相关负责人各自禁食祷告两天，再进行协商。
*学员福利:
1.练唱后，随时关注练唱任务的发布，并按时完成练唱任务，那么，该学员将获得任务奖励。
2.献唱后，学员须拍集体照，并有权参加感恩庆功会，享受各样美食，参与各种游戏。
3.献唱后，对于积极参加练唱、献唱的成员，全班通报表扬，并被评为“最佳诗班学员”，且特发精美礼品一份，以资鼓励。
4.本诗班学员有机会接触并初步学习各种各样的乐器。
5.小升初后，乐器掌握良好的学员将根据其就读学校来成立乐队。
6.本诗班学员的歌唱水平通过诗班声乐老师的鉴定后，将无偿进行一对一声乐教学，并参加中国音乐学院社会艺术水平考级测试。
7.本诗班学员的普通话水平通过诗班声乐老师的鉴定后，无偿进入小班学习，并由诗班统一报名参加中国少儿语言朗诵艺术考级。
8.本诗班学员可参加寒暑假主题音乐活动。
四年级(1)班规奖惩扣分加分细则四年级（1）班评价细则一、班级纪律管理1．影响班级课堂教学秩序每次扣1分。
2．上课不认真听讲，被老师点名一次扣1分。
3．在教师吃零食、玩游戏每次扣1分，上课吃东西则扣2分。
4．和同学打架扣5分，造成严重后果的扣10分，或直接吊销一张奖励卡。
5．铃响后，未能及时安静者，每次扣1分。
6. 每天值日必须按时打扫，放学后，无故不参加者扣1分，且罚扫办公室或教室、卫生间。
7. 该天卫生检查未扣分的，该天值日生每人加2分。
8. 若该天卫生检查扣分的，该区域值日生扣评价栏上双倍分数，并进行相应附加处分。
二．课堂学习1．课堂小组展示：展示的很理想的每人相应加1分，展示人另加1分。
2．学习时能听从教师安排，积极参加讨论，并有一定效果，每人加1分。
3．上课时表现优秀，发言有理，任课老师可特奖“奖励卡”一张。
三．作业管理1、家庭作业2、课堂作业3、学习帮辅：课堂作业本组都完成得很好，学科组长可另加1分。
4、不交作业每次扣2分。
四、学习成果计分1、达到目标加1分，超过目标加2分，考试超过竞争对手加3分。
2、每次每科检测在班前五名者依次加1——5分。
五．获奖加分1．参加校园语数英各类竞赛的加5分，获学校级奖可获奖励卡一张。
2．参加市县评比活动加10分，获市县级奖可获奖励卡一张。
六、评价栏登记原则1、每组记录员在每天下午放学后把记录单交给班长，由班长登记在评价栏上。
2、班主任利用早读课的时间，根据每人得分情况进行奖励卡的发放。
七、积分兑卡规则1、“奖励卡”以积分进行兑换，每日兑换一次，10分兑换一张奖励卡，5张、10张、15张等奖励卡则可兑换相应的奖品。
2、积分每天一累计，10分兑换一张奖励卡。
3、每周统计奖励卡数量，可用现有奖励卡兑换奖品，兑换后卡数清零；或不兑换继续累计，但奖励卡要回收，卡数进行登记。
3、每月一大累计，根据卡数颁发星级奖状。
4、作为星级奖状的卡数可累计，不清零。
注：本评价细则仅供参考。
中小学生守则内容（最新10篇）为进一步增强中小学德育的。
针对性、实效性，根据学生发展的新特点，教育部部在广泛征求意见的基础上，制定了《中小学生守则(2023年修订)》。
各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。
以下内容是牛牛范文为您带来的10篇中小学生守则内容，希望能对您的写作有一定的参考作用。
今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(20某某年修订)》，守则共9条，282字。
和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。
读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
红灯停绿灯行等。
能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。
然后进行一系列的活动，如：“我会背”、“我会写”等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。
新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。
学习中小学生守则心得体会篇二《新中小学生守则》一经发布，引来各媒体、各界人士的大力赞扬。
“新守则”实用性更高、操作性更强，比起旧版《守则》更加亲民接地气。
教育部相关解释中也提到，“新守则”更适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。
年度最新班规标语1. 班规就是法则，遵守才能发展。
2. 班级和谐靠大家，遵守班规要主动。
3. 严守班规，做文明之星。
4. 班级纪律是责任，遵守是态度。
5. 共建和谐班级，从遵守班规开始。
6. 班规是底线，守护班级荣誉。
7. 班规是凝聚力，共筑美好未来。
8. 班规如同明灯，引领前进的方向。
9. 遵守班规，展现高尚的品格。
10. 遵守班规，传承正统的精神。
11. 尊重班规，彰显学生的素养。
12. 班规如同红线，不能逾越。
13. 班规是纪律的基石，不可动摇。
14. 遵守班规，展示团队的力量。
15. 守好班规，才能建设和谐班集体。
16. 遵守班规，彰显自身的素质。
17. 遵守班规，体现对老师的尊重。
18. 班规是契约，大家共同遵守。
19. 遵守班规，塑造文明的校园风景。
20. 合力守护班规，共创美好明天。
21. 班规如同法律，不可违反。
23. 守护班规，展示学生的责任心。
24. 遵守班规，体现学生的自律能力。
25. 班规如同红线，不能碰触。
26. 遵守班规，展现团结的力量。
27. 班规是行为准则，大家共同遵循。
28. 遵守班规，彰显个人的品质。
29. 班规如同纽带，连结我们的心。
30. 遵守班规，铸就学生的精神风貌。
31. 班规如同航标，指引前进的方向。
32. 遵守班规，培养良好的生活习惯。
33. 班规是基石，稳定班级发展。
34. 遵守班规，体现对他人的尊重。
35. 坚守班规，共同营造良好的班级氛围。
36. 遵守班规，提高学习和生活质量。
37. 班规如同引擎，推动班级前进。
38. 遵守班规，弘扬正能量。
39. 班规是契约，大家要共同遵守。
40. 守护班规，共创和谐班集体。
41. 班规如同指南针，引导我们方向。
42. 遵守班规，树立良好的形象。
43. 班规如同灯塔，指引我们前行。
45. 守护班规，传递友爱的力量。
46. 遵守班规，树立良好的行为习惯。
47. 班规如同防线，维护班级秩序。
48. 遵守班规，打造和谐的班级氛围。
国旗班规章制度篇一：国旗班制度中学国旗班制度总则国旗班全体成员以《中华人民共和国国旗法》的行为准则，加强对有关法律法规的学习，不断提高自身素质，培养爱国情操。
国旗班全体成员需严于律己，所有成员严格按照《中华人民共和国国旗法》的规定进行升降旗国旗班全体仪式。
自觉遵守学生会各项规章制度。
国旗班是在校团委指导下，由校学生会负责具体工作的学生会工作部门。
第一条工作内容国旗班负责学校每周国旗升降工作以及负责重大节日（如国庆节等）和活动的升旗仪式。
第二条升旗1、每个工作日（周一）国旗班负责升旗的人员携带国旗于固定时间（升旗仪式）到达升旗地点，并举行出旗升旗仪式。
2、国旗班班长负责监督组队，点名，升旗等事宜。
3、若遇异常天气状况，如下雨，下雪等可以不进行升旗仪式。
4、若遇其他不能升旗情况，如旗杆损坏等，可以推迟升旗时间或暂停升旗。
第三条降旗每周负责升旗的国旗班成员于上周五 17 ： 00 时将国旗准时降下，并做好保管工作。
第四条其他1、校学生会对每周升旗活动进行考评，每学期评选 3 个优秀升旗手，报校团委审定后给予表彰。
2、升旗时出现特殊情况，国旗班人员应及时上报校团委。
3、国旗班所有成员必须爱护国旗和有关设备。
发现国旗及旗杆等有破损情况，须及时上报校团委并予以更换。
4、国旗班定期开展国旗教育和爱国教育，以提高成员的素质。
5、每周负责升旗的国旗班班长必须认真监督，指导当日的升旗活动，不得自行调换人员。
如遇特殊情况，则要向国旗班班长汇报，并由国旗班班长进行调整。
6、如因国旗班成员自身原因，造成事故后，将根据后果及有关规定给予严肃处理。
第五条本条例自发布之日起开始执行。
篇二：国旗班规章制度兰州交通大学铁道技术学院学生会体育部国旗班规章制度学生会体育部国旗班2021.09.10兰州交通大学铁道技术学院国旗班规章制度第一章总则第一条：兰州通大学铁道技术学院学生会国旗班接受学院团委的领导，以“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”为原则开展工作。
09中护班班规无规矩不成方圆。
为了更好的建设09中护班，现制定以下合理可行的班规条例来规范每位同学的日常班级生活。
一、班会制度班会每月召开一次，时间根据上课的空档时间安排，每次班会都会有一个主题，主要向同学们汇报上个月各班委工作情况、开销状况、和下达院里、班里的重要事情等等，全班同学必须到齐。
会前纪律委员进行全班点名，有事必须事先请假，无故缺席者，在评定品德表现分上会做相应扣分，扣分与考勤制度相同。
会上，同学们要认真听讲，勿小声讲话，讲话完毕后要积极发表意见或建议。
二、管理制度班委管理1.班委会每月初召开，时间是在每月1号开完班长、团支书、党支部支部委员会议之后召开。
要求所有班委必须参加，组织委员要做好出勤记录。
每迟到2次扣0.5，无故旷会1次扣0.5分，每请假3次扣0.5。
开会方式根据具体情况而定。
2.班委要按时按质完成班长、学院、学校下达的工作。
班长做好班委工作的记录。
如因个人疏忽或私人问题未能如期完成工作者将严重处罚。
3.各班委间应友好相处、互帮互助。
4.处事要公平公开公正。
接受同学的监督。
舍长管理1.舍长会议同样是每月召开一次，一般在班委会结束后召开。
不可无故旷会. 舍长会议一般由生活委员，心理委员，文娱委员，纪律委员轮流主持。
需要舍长协助工作其班委工作的班委必须出席亲自说明。
2.及时通知舍友班委下达的通知，并按时提交以宿舍为单位提交的资料。
（尤其重要通知）3.协助纪委工作。
自律部过来检查时，舍长需如实上报宿舍上课人数. 4．协助班委做好班级的宣传工作，及时向班委反馈舍友意见，及时汇报宿舍间的情况。
5.督促舍友的学习。
尽量保证零挂科。
财务管理班级财务统一由生活委员管理。
生活委员必须对每一笔资金收集、支出和结余都要登记在案，每个月初在班上公布上个月的班费支出情况。
报销的单据必须有发票，要按报销的格式填写完整方可报销。
三、监督制度检票与监票班上的选举活动需要每位同学的参与。
因此决定采取以下措施：班级举行的任何一项投票或选举活动，最后的计票和检票工作全部交由同学负责，不再由班委负责。
最新小学生日常行为规范(2023年修订)目的本文档的目的是为小学生制定一套最新的日常行为规范，旨在培养良好的行为惯，促进积极的研究和社交环境。
衣着和仪表- 穿着整洁：穿着干净整洁的衣物，避免过于暴露或不当的穿着。
- 注意卫生：保持头发整齐，剪指甲干净，经常洗手并保持干净的指甲。
- 禁止穿有不适当、暴力或冒犯性图案的服装。
课堂表现- 准时到校：按时到校并准备好所需的研究材料。
- 注意听讲：认真聆听老师的讲解，不打断老师和同学发言。
- 遵守纪律：遵守班规和校规，不打闹、吵闹或干扰他人研究。
- 完成作业：按时、认真完成布置的作业和任务。
社交行为- 尊重他人：友善待人，尊重老师、同学和校园工作人员。
- 合作交往：积极与同学合作，分享资源，互相帮助。
- 禁止欺凌：不欺负、嘲笑或歧视他人，共同维护和谐的校园环境。
- 保护环境：保持教室、校园整洁，不乱扔垃圾，爱护公共物品。
体育活动- 遵守规则：遵守体育活动的规则和指导老师的要求。
- 竞争公平：尊重对手，不采取欺骗、暴力或不正当手段进行比赛。
- 关心安全：注意自身安全和他人的安全，不玩危险的游戏或伤害他人。
责任和惩罚- 承担责任：对自己的言行负责，遵守学校和班级规定。
- 惩戒措施：对于违反行为规范的学生，将根据情况采取适当的惩戒措施，包括警告、罚站、书写检讨等。
结束语本行为规范是为了保持良好研究和社交环境而制定的，希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
——这是一份关于最新小学生日常行为规范的文档，旨在培养良好的行为习惯，促进积极的学习和社交环境。
文档涵盖衣着和仪表、课堂表现、社交行为、体育活动、责任和惩罚等方面的要求，以及相应的目的和要求。
希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
