当前位置：文档之家 › 2014三语上花瓣飘香PPT

2014三语上花瓣飘香PPT

  • 格式：ppt
  • 大小：2.00 MB
  • 文档页数：25

下载文档原格式

  / 25

合集下载

小学三年级下学期语文《花瓣飘香》PPT课件

小学三年级下学期语文《花瓣飘香》PPT课件

有机物 概 含碳的化合物
无机 物
一般指组成里不含碳元素的
念
物质
元素 一定含 C，可能含有 H、O、 一百多种元素中的若干种 组 N、S、 成 P、卤素等 区 1. 不含碳的化合物肯定不属于有机物，而属于无机物
别 2. 碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐的组成和性
质跟 无机物相似，归为无机物研究。 联 无机物和有机物间在一定条件下可以相互转化。
系
食物中的有机物
二、家中常见的 有机物：
其它：
三、几种简单的有机物
1．甲烷（沼气、天然气）：CH4 温室气体
2. 乙烷：C2H6
3. 丙烷：C3H8
4. 丁烷：C4H10
5. 乙烯：C2H4
6. 苯：
C6H6
7. 甲醛：HCHO
8. 氟氯烃（氟里昂）： 破坏臭氧层
9. 乙醇（酒精）：C2H5OH 10. 甲醇：CH3OH
问：烷烃类物质分
可启发学生 烯年产量
子式书 写的规律是什么？
可对
观察
碳、氢原子 学生进行
爱国
数递增
主义教育。 规 律 去 突
指导学生按学案要 观察、 实 培 养 学 生 悟出检验有 PPT 幻灯
求开展
验、
分析
机物
片：
探究活动三：丁烷 分析、 总 实验现象， 中 是 否 含 探究活动
的元素
结。
运
碳、氢元 三。
物如鱼、虾、蛋、牛奶等中含有丰富蛋白质(媒体)。
食物中的蛋白质
尿素、二氧化碳和 酶 被 氧 化
氨基酸
热量
组成
各种蛋白质
2．其重要性表现在： ①是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要 原料， 约占人体除水分外剩余质量的一半。 ②蛋白质参与几乎所有的生命活动，因此可以说没有蛋白质就

人教版花瓣飘香PPT教学课件

人教版花瓣飘香PPT教学课件

鳙的鳃耙构造
鳙的鳃耙稍短于鳃丝长，各 鳃弓都有两列对称的鳃耙，口咽 腔顶壁每侧有四条腭 褶，口闭 合时，腭褶正好嵌在各鳃弓内外 鳃耙间，鳃耙数多。
23
鲢的鳃耙构造
鲢的鳃耙构造更复杂，鳃耙长于鳃丝，鳃耙彼 此连成一片，有筛膜覆在鳃耙外侧面，形成 筛板，上有许多不规则孔隙，整个鳃耙似海 绵状。鳃耙数多。
24
咽上器官（epibranchial organ）
鲢鱼和鳙鱼的咽 鳃骨和上鳃骨 卷成蜗卷状， 称为咽上器官， 此处相邻两鳃 弓间的鳃耙连 成四个分隔的 鳃耙管。
25
口、齿、鳃耙等的结构和机能与食性的关系
口、齿、鳃耙等是鱼类的取食器官，它们的结构和机能与 食性的多样性有密切的关系：
（1）捕捉型：口大，颌骨、犁骨、腭骨上常有锐利的牙齿）
鱼类的食道短而宽，管壁较厚。
组织构成：粘膜层、肌肉层及 浆膜层。肌肉层全由横纹肌 组成。
有选择食物的作用。
食道囊：鲳科鱼类的食道呈卵 圆形的球状物，肌肉壁很厚， 粘膜具几丁质，且有许多长 条状乳头状突起，每一突起 上附有许多小齿状突起，称
27
三、胃（Stomach）
大多数软骨鱼类都有胰脏存在，板鳃鱼类的 胰脏与肝脏明显分开，硬骨鱼类的胰脏为一 弥散性的腺体，常分散在肠的弯曲之间，并 常有一部分或全部埋在肝组织中，与肝脏混 杂在一起，成为肝胰脏。
胰脏分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶， 能消化分解蛋白质、脂肪和醣类，为十分重 要的消化酶类。胰脏产生的消化酶通过胰管
硬骨鱼类的齿：可 分为颌齿、腭齿、 犁齿、咽齿等。 统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无， 左右下咽齿是否 分离或愈合等常 作为分类标志之
18
咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓 的角鳃骨特别扩大，特称 为咽骨或下咽骨，咽骨上 长的齿，就是咽齿。

小学三年级下学期语文《花瓣飘香》PPT课件

小学三年级下学期语文《花瓣飘香》PPT课件
花 瓣 飘 香
葛宏姑
PPT教学课件
花瓣 俯身 摘下 惶恐 绒布 懂事 舍不得 不知所措
捧着 清香
PPT教学课件
一天清晨，我看到有个小女孩 俯在花前，从花丛中小心地摘了一 片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞 快地穿过田野，跑远了。
PPT教学课件
“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的 清香，妈妈会高兴的。”
PPT教学课件
“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼 眶里闪动着泪花。
PPT教学课件
“我舍不得把整朵花 都摘了……”
PPT教学课件
“为什么只摘事的好孩子。
PPT教学课件
爱
PPT教学课件
课后作业：
1、当我把一盆月季花放在母 亲的阳台上时，我和妈妈分 别会说些什么？请同学们展 开想象写一写。
2、每天为母亲做一件力所能 及的事。
PPT教学课件
谢谢大家
再见

三年级语文花瓣飘香(PPT)3-2

三年级语文花瓣飘香(PPT)3-2

“爸爸在南沙当解放军。他 常常来信叫我听妈妈的话，不 要惹妈妈生气。”小女孩眼眶 里闪动着泪花。
花瓣 俯身 摘下 捧着 惶恐 绒布 懂事 清香 舍不得 不知所措
正位于一个干涸的海洋范围之内，看起来似乎是曾经的汪洋大海仅剩的一部分水域。而另一个由卡西尼雷达小组成员，加州理工的奥迪德·安罗森 (OdedAharonson)博士领衔的研究小组则认为土卫六正在经历和地球的米兰科维奇周期相类似的长期变化，这是由于轨道运行方面表现出来的长期规律性变 化引起的结果。这种长期的气候性变化将导致土卫六地表的液体在其南北半球之间来回迁移。根据这一模型，土卫六的南半球在大约万年前应当曾经拥有面 积广阔的巨大海洋。斯托芬博士表示：“土卫六表面的海洋正是孕育前生命化学环境的现成实验室，并且我们还知道它正以大约万年为周期在南北半球之间 进行迁移。”他说：“我很想仔细查看一下土卫六北半球的海洋以及南半球已经干涸的海洋遗迹，来了解一下这些前生命化学演化究竟已经进行到了何种地 步。”卡西尼小组已经基本证实了土卫六北半球海洋体系的稳定性。他们在过去一整个土卫六季节中(即地球上大约年)一直对这里的海洋进行持续的监视。 而此次发布的拍摄于年月日的这张图像中，科学家们发现北半球的湖泊岸线并未发生改变，这说明北半球的湖泊并非季节性事件。相比之下，年的一场暴风 雨之后，土卫六赤道附近出现了明显的变暗色区域。[]人们一直认为土卫六是太阳系中最大的卫星，并取名为泰坦。在希腊神话里，泰坦是一个巨人家族。 土卫六；电商补单论坛 / 电商补单论坛 ；是科学家认为的太阳系除地球外最有可能存在生命的星球。它是太阳系唯一拥有浓厚 大气层的卫星。与地球不同的是，地球的大气层主要由氮气和氧气组成，而土卫六的大气层则主要是甲烷。而且，浓密的大气反射了大部分的光线，造成反 温室效应，使得土卫六的地表十分寒冷，温度只有零下8摄氏度，不可能有液态水存在。但是年两个科学家研究小组提出，外星微生物或许生存在泰坦湖泊的 液态碳氢化合物里。科学家表示，乙炔在泰坦大气层形成，下降到泰坦表面。外星微生物吃下乙炔，同氢气发生化合作用，来获取能量。此后，泰坦表面发 现了数十个湖泊，科学家认为其中充满了液态乙烷和甲烷混合物。不过由于没有探测飞船对泰坦湖泊直接取样，没有人知道其中的乙炔具体含量。989年有科 学家估计，泰坦湖泊中的碳氢化合物液体内乙炔的含量仅为万分之几。由法国雷恩国立高等化学学院丹尼尔·考迪尔领导的科学家小组对泰坦湖泊乙炔含量进 行了新计算。他们根据探测土星系的卡西尼－惠更斯任务新近获得的数据，做出最新估计称泰坦湖泊含有更多的乙炔。如果泰坦上存在外星生物，湖泊内的 乙炔足以为任何饥饿的外星生物提供食物。年，卡西

《花瓣飘香》PPT课件(上课用)3

《花瓣飘香》PPT课件(上课用)3
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地 问。
她低着头不好意思地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻 地 问。
她低着头不好意思 地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
ò áɡ ǒɡ ě ǒɡ 措 惶 恐 惹 懂
ǔāě á ò
俯摘
捧
拿
措
áǒ ě
ěǒ
惶恐
舍
惹
懂
掌握生字
拿 捧 集市 清晨 俯 摘 阳台 花丛
惶恐 懂事
我会读
花瓣飘香 一丛 月季 红艳艳的花朵 清晨 俯在花前 摘了 花瓣 捧着 飞快地
穿过了田野 不知所措 惶恐地望着 轻轻地问 舍不得 摸上去 绒布 闻起淡淡的清香 解放军 惹妈妈 眼眶里 闪动着泪花 懂事
我家门前有一丛月季，上面开满了 红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在 花前，从花丛中小心地摘了一片带露水 的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了 田野，跑远了。
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。

《花瓣飘香》 精品PPT课件(共12张)

《花瓣飘香》 精品PPT课件(共12张)

“我舍不得把整朵花 都摘了……”
“为什么只摘花瓣呢?”
她 ， 真是个懂事的好孩子。
爱
课后作业：
1、当我把一盆月季花放在母 亲的阳台上时，我和妈妈分 别会说些什么？请同学们展 开想象写一写。 2、每天为母亲做一件力所能 及的事。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名

《花瓣飘香》优秀课件

2020/10/14
惹捧措俯 若棒错 府
2020/10/14
第二课时
2020/10/14
真是个懂事的好孩子。
小组合作讨论：
1.她摘了我家门前的花，我怎么 不责怪她，反而夸她是个懂事的好孩 子呢？ 2.在书上用“------”划出有关句子，读 一读，说一说。
2020/10/14
她低着头不好意思地说：
2020/10/14
真是个懂事的好孩子。
2020/10/14
第二天早晨，我从集市上买 了两盆带着露水的月季花，一盆 送给了小女孩，另一盆放在我母 亲的阳台上。
2020/10/14
我对小女孩说： “--------------
--------。” 小女孩说：“--
------。”
2020/10/14
2020/10/14
一天清晨，我看到有个小女孩俯 在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地 穿过田野，跑远了。
2020/10/14
她拿着花瓣，不知所措， 惶恐地望着我。
2020/10/14
惶恐 （惊慌、害怕） 不知所措
2020/10/14
小女孩说：“妈妈生病了，我 摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”
“我舍不得把整朵花 都摘了……”
2020/10/14
(
)的月季
2020/10/14
2020/10/14
我家门前有一丛月季， 上面开满了红艳艳的花朵。
2020/10/14
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
2020/10/14

花瓣飘香优秀PPT讲义

为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问，
她低着头不好意思地说我舍不得 把整朵花都摘了……
几天后的一个清晨,我又见到了那 个小女孩在摘花瓣,就叫住了她，她拿 着花瓣,有些不知所不措知,惶所恐措地望惶着恐我，
为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问， 她低着头不好意思地说我舍轻不轻得 把整朵花都摘了……
低着头不好意思
摘花瓣做什么呀
小女孩说：妈妈生病了,我摘片花瓣送 给她，花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡 淡的清香,妈妈会高兴的，
你爸爸呢
爸爸在南沙当解放军，他常常来信叫 我听妈妈的话,不要惹妈妈生气，小女孩眼 眶里闪动着泪花，
夸夸这个小女孩：
真是个懂事的好孩子，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二天早晨,我从集市上买了两 盆带着露水的月季花,一盆送给了小 女孩,另一盆放在我母亲的床前，
六
课文描写了 一个小女孩给生病的妈妈 送花瓣的事 ,表明了她是一个
的孩子，作者也从中体会到
要
，
板书设计
6、花瓣飘香
爱
小女孩 摘花瓣
孝心 送妈妈
我
买花
我家门前有一丛月季,上面开满了红 艳艳的花朵，
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花 前,从花丛中小心地摘了一片带露水的 花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过了田野, 跑远了，
一天清晨,我看到有个小 女孩俯在花前,从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣,双 手捧着,然后飞快地穿过田野, 跑远了，
几天后的一个清晨,我又见到了那 个小女孩在摘花瓣,就叫住了她，她拿 着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我，
生气，小女孩眼眶里闪动着泪花， 真是个懂事的好孩子， 第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给
了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上，

花瓣飘香ppt课件

ห้องสมุดไป่ตู้
花 瓣 飘 香
道南学校 肖媛
真是个懂事的好孩子。
自学要求：
用你喜欢的方式读课文2-10自然 段，从哪些词、句中，你读出小女孩 是个“懂事的好孩子”？用“——” 画下来，（比如：人物的一个动作， 一句话。一个神态，因为这些词句中 往往蕴含着丰富的感情）。如果能写 下自己的感受更好。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
真是个懂事的好孩子。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样， 闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴 的。”
想象：小女孩妈妈摸着绒布一样的花瓣， 闻着淡淡的清香，会说些什么，做些什 么呢？
真是个懂事的好孩子。
“爸爸在南沙当解放军。他常
常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈
妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪 花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露 水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在 我母亲的阳台上。 • 为了不打扰小女孩，不打扰母亲，作者在 花盆里分别为她们送上了一张祝福卡，如 果你是作者，你会在卡上写些什么呢？

花瓣飘香课件338D6

花瓣一样柔美，散发着清香。
Page 17
有关孝敬父母的名言警句
谁言寸草心，报得三春晖。 ————孟郊
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。天下可运于掌。
————孟子
Page 18
摘花瓣
㈠怎么摘花瓣的? ㈡为什么只摘花瓣? ㈢摘花瓣做什么?
Page 19
Page 20
俯在 小心地摘 双手捧着 飞快地
亲身感知
你摘花瓣时动作那么轻，为什么？ 你俯在花前闻到了什么？心里怎么想的？ 你摘下以后是怎么拿的？ 小小的一片花瓣为什么要“双手捧着”？
1、为什么只摘花瓣呢？ 2、怎么说的？ 为什么? 3、知道摘花瓣是不对的，还可以从哪儿看出来
的? 4、我理解她吗？哪儿看出来？
1、摘花瓣做什么？ 2、再读读还有什么原因？
措 读音：cuo 字形：左右结构 组词：措手不及 措 施 举措
Page 8
读音：huang
惶 字形：左右结构 组词：惶恐 惊惶 人心惶惶
Page 9
读音：dong
懂 字形：左右结构 组词：懂上下结构 组词：拿笔
Page 11
惹
读音：re 字形：上下结构 组词：惹祸
Page 12
恐
读音：kong 字形：上下结
构 组词：恐惧
Page 13
舍
读音：she 字形：上下结
构 组词：舍不得
宿舍
Page 14
读音：fu
俯 字形：左右结构 组词：俯身
Page 15
巩固新知
摘捧 拿 惹
措惶 恐 舍
懂
俯
Page 16
课题“花瓣飘香”有两层意思， 一是指小女孩摘的花瓣香， 二是指小女孩对父母纯真的爱像
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

惶恐 懂事
我会读
花瓣飘香 一丛 月季 红艳艳的花朵
清晨 俯在花前 摘了 花瓣 捧着 飞快地
穿过了田野
不知所措 惶恐地望着 轻轻地问 舍不得
摸上去 绒布 闻起淡淡的清香 闪动着泪花
解放军 惹妈妈 眼眶里
懂事
我家门前有一丛月季，上面开满了 红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在 花前，从花丛中小心地摘了一片带露水 的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了 田野，跑远了。

一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻 地问。 她低着头不好意思地说“我舍不 得把整朵花都摘了……”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信 叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小 女孩眼眶里闪动着泪花。
夸夸这个小女孩：
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两 盆带着露水的月季花，一盆送给了小 女孩，另一盆放在我母亲的床前。
花瓣飘香
复述课文
文中哪些地方说明了小女孩是个 懂事的孩子？ [1]妈妈生病，给妈妈送花瓣。 [2]听爸爸的话，不惹妈妈生气。 如果你是那个小女孩，你会怎么
shēnɡ zì ： fǔ zhāi pěnɡ ná
生
字：
俯摘 捧 拿
cuò huánɡ kǒnɡ rě dǒnɡ 措
惶
恐
惹
ห้องสมุดไป่ตู้
懂
fǔ 俯
zhāi 摘
pěng 捧
ná 拿 rě 惹
cuò 措 dǒng 懂
huáng kǒng shě 惶 掌握生字 恐 舍
拿 俯
捧 摘
集市 阳台
清晨 花丛
苏教版三年级语文下册
花瓣飘香
花瓣飘香


我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。 一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地 摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了田野， 跑远了。 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就 叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不发意思地说；“我舍不得把整朵花都摘了 ……” “摘花瓣做什么呀？” 小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上 去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不 要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一 盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
做？
我会填 （
1.小女孩俯在花前，从花丛中 ）地摘了一片带露水的（ ）,
双手捧着，然后（
跑远了。
）地穿过田野，
2.“为什么只摘花瓣呢？”我（ 问。她低着头，（ ）地说：“我（
）地 ）
把整朵花都摘了……”

六

课文描写了（一个小女孩给生病的妈 妈送花瓣的事），表明了她是一个 （ ）的孩子。作者 也从中体会到要 （ ）。
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 不知所措 惶恐 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
轻轻 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻 地问。 低着头不好意思 她低着头不好意思地说“我舍不 得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？” 小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花 瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起 来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
板书设计
小女孩 摘花瓣
花瓣飘香
爱 “我”
（孝心）
送妈妈
买花
花瓣飘香
清晨， 小小的花瓣，
月季花上闪动着露珠，
小女孩摘下一片花瓣，
像绒布一样柔软，
淡淡的清香随风飘散。
轻轻放在妈妈的枕边。
表一份心愿，
小小的女孩，
像露珠一样透亮，
道一声祝福，
你不就是那片清香的
妈妈的脸上漾起了微笑。 花瓣吗？