学校平面布置图模板
导语：
说到学校平面布置图，可能很多人第一反应就是需要专业的设计人员，或者建筑行业相关的人才能画出来，而且现在很多工具也是需要专门的学习之后才能使用。
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工法样板施工方案 （方案编号：） 编制： 审核： 审批： x x二〇一五年七月十三日
目录 1.编制依据 (2) 2.工程概况 (2) 3.施工部署 (4) 4.实物样板施工 (4) 5.展示区质量通病及预防措施 (26) 6.工序验收及人员 (31) 7.安全体验馆施工 (31) 8.安全保证措施 (35) 9.文明施工 (35)
1.编制依据 《地面与楼面工程施工及验收规》（GBJ209-83） 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规》（JGJ 130-2011） 《高层建筑混凝土结构技术规程》（JBJ3-2010） 《钢筋机械连接通用技术规程》（JGJ107-2010） 《施工现场安全文明施工规》（JGJ59-2011） 《钢结构工程施工及验收规》GB50205-2001 中国建筑第二工程局《项目管理手册》、《标准化手册》 《建筑施工手册》第四版 双流万达施工图纸 2.工程概况 2.1项目概况 2.2样板规划设计概况 为保证施工质量，本着样板引路的宗旨，我部结合本工程的施工重点难点，计划设置样板展示区域，主要包括实物样板，文字及图片展示。实物样板包括独立框架柱样板、剪力墙样板、楼梯样板、砌体样板、门窗样板、抹灰样板、防水样板、屋面样板；文字及图片展示，重难点施工工艺。为更好的展示出样板区域中各单元的施工要点，我部对样板区域中各部分的施工程度进行了规划，对部分构件不进行浇注，展示的施工工艺主要有模板支设、各部位钢筋安装、砌体及构造柱施工、线管埋设、安装、屋面结构的施工。 工法样板区位于本项目场地西北侧，场地占地面积约1500㎡，本样板目的在于警示各施工人员提高质量、安全意识。样板展示区位置、样板展示区域部平面布置图详见下图： 样板展示区域位置示意图
（方案编号：） 编制： 审核： 审批： x x工法样板施工方案
1.编制依据 (3) 2.工程概况 (3) 3.施工部署 (4) 4.实物样板施工 (5) 5.展示区质量通病及预防措施 (26) 6.工序验收及人员 (31) 7.安全体验馆施工 (31) 8.安全保证措施 (35) 9.文明施工 (35)
1.编制依据 《地面与楼面工程施工及验收规范》（GBJ209-83） 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ 130-2011） 《高层建筑混凝土结构技术规程》（JBJ3-2010） 《钢筋机械连接通用技术规程》（JGJ107-2010） 《施工现场安全文明施工规范》（JGJ59-2011） 《钢结构工程施工及验收规范》GB50205-2001 中国建筑第二工程局有限公司《项目管理手册》、《标准化手册》 《建筑施工手册》第四版 双流万达施工图纸 2.工程概况 2.1项目概况 2.2样板规划设计概况 为保证施工质量，本着样板引路的宗旨，我部结合本工程的施工重点难点，计划设置样板展示区域，主要包括实物样板，文字及图片展示.实物样板包括独立框架柱样板、剪力墙样板、楼梯样板、砌体样板、门窗样板、抹灰样板、防水样板、屋面样板；文字及图片展示，重难点施工工艺.为更好的展示出样板区域中各单元的施工要点，我部对样板区域中各部分的施工程度进行了规划，对部分构件不进行浇注，展示的施工工艺主要有模板支设、各部位钢筋安装、砌体及构造柱施工、线管埋设、安装、屋面结构的施工. 工法样板区位于本项目场地西北侧，场地占地面积约1500㎡，本样板目的在于警示各施工人员提高质量、安全意识.样板展示区位置、样板展示区域内部平面布置图详见下图： 样板展示区域位置示意图
现场平面布置图
目录 第一章现场平面布置图 1、施工周边环境 2、施工现场管理措施 3、施工现场平面布置 3.1施工方案确定现场布置 3.2施工现场平面位置确定 3.3施工道路设置 3.4职工宿舍设置 3.5生活、生产用水及现场排水设置 3.5.1施工临时用水 3.5.2临时用水计算 3.5.3现场排水设置 4、临时消防系统 5、施工用电设计 5.1配电室位置确定 5.2施工现场线路走向 5.3主要机械用量及功率 5.4 施工现场用电计算 5.4.1施工时的用电计算 5.4.2各施工用电线路的配线计算 5.5供配电系统 第二章施工管理机构或项目经理部组成一、配备原则及配备简况 1．项目部配备原则 2、项目部配备简况及特点 2.1项目部管理人员组成及职务分配 2.2项目部主要特点 2.3项目管理组织体系 2.4项目部组织体系
二、管理人员职责 1、项目经理职责 2、项目技术总负责职责 3、项目副经理职责 4、“长安杯”创建领导小组职责 5、技术质量科职责 6、安全科职责 7、协调组职责 8、施工员职责 9、质量员职责 10、安全员职责 11、资料员职责 12、机械管理员职责 13、材料管理员职责 14、采购员职责 15、施工队长职责 16、各班组长的职责 三、项目经理部的协调管理 1、与当地村民协调 2、与业主的协调 3、与监理工程师的协调 4、与设计部门的协调 5、与业主指定的分包单位协调 6、施工管理中的协调 7、与其他部门的协调 第三章质量保证措施 一、工程质量目标 二、施工组织准备 1、施工组织技术准备 2、编制进度控制实施细则
3、编制施工质量控制实施细则 4、图纸会审 5、施工预算 6、方案编制和技术培训 7、现场准备 8、施工配合 三、项目质量管理体系 1、项目质量管理体系 2、质量保证体系 2.1质量目标分解 2.1.1土建工程质量目标分解 2.1.2安装工程质量目标分解 2.1.3单位工程观感质量目标分解 四、总体阶段工艺流程图 五、工程质量控制的原则 1、坚持“质量第一，信誉至上”的原则 2、以“人为核心”的质量控制原则 3、以“预防为主”的质量控制原则 4、贯彻科学、公正、守法，规范职业道德的质量控制原则 六、工程质量预控 1、总体质量控制程序 2、进行质量意识的教育 3、加强对施工人员的培训 4、加强材料供应和物资的进场管理 4.1材料供应商的选择控制 4.2建立物资采购程序 4.3材料采购与进场管理 七、过程质量监控 1、对用户分包项目的管理 2、以施工组织设计和施工方案为龙头，全面实施质量控制
1建筑设计 1.1文献综述 本设计为土木工程专业建筑工程方向本科生毕业设计的一部分, 是本科培养方案的一个环节, 目的是培养学生综合运用所学建筑设计知识, 根据具体资料和环境, 初步分析解决工程实际问题的能力。 本建筑的设计题目是: 某高校规模扩大, 已有教学楼已不能满足日常教学的要求, 因此拟建一综合教学楼, 并设置必要的办公、生活和会议等辅助用房。学校位于风光秀丽的珠山脚下, 东临前湾港海滨, 环山依势而就。拟建建筑物要考虑与校区建筑风格相协调, 同时也要突出自身的建筑特点, 提倡新的创意。 建筑设计本着”适用、安全、经济、美观”的设计原则, 以及对教学楼的柱网尺寸、面积、层高以及荷载等设计应有较大适用性和使用的灵活性, 符合现代化的教学要求为广大师生提供一个良好的学习环境, 而且适当考虑在今后发展过程中具有调整和改造的可能性的设计要求, 经综合所学知识和查阅大量文献以及工程实例, 根据规范、防火疏散、防震等方面的具体要求, 考虑了各房间的面积、形状、平面
尺寸、门窗布置及房间在建筑平面中的位置、确定了走廊、门厅、楼梯间等交通联系部位的布置, 并根据统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比与尺度等建筑构图的基本原则绘制了平、立、剖面图。 本毕业设计任务是综合教学楼类设计, 设计任务包括建筑设计和结构设计两部分。根据设计任务我查阅了大量国内外文献和工程实例。以下为我摘录的部分主要资料: 美国洛杉矶西南政法大学: 其教学楼采用了钢筋混凝土结构。大楼采用了中间对称的布局方式, 建筑形象挺拔、高耸, 建筑体块由底到高的组合给建筑一种向上生长的活力, 大理石贴面的柱状体粗细交叉相交替的组合以及参差不齐的排列更加丰富了建筑的形象。建筑物的柱子暴露在外面做装饰效果。 青岛市某教学楼: 建筑面积约为5800m2, 功能包括: 教学、办公、会议和接待等。建筑造型突出基本体块的呼应与联系, 强调结构构造的逻辑性与秩序感。建筑色彩以灰白为基本色调, 蓝灰色调为深基色, 局部采用横竖向纹理的材质, 体现教育建筑的内涵。 青岛第53中学教学楼: 青岛第53中学教学楼总用地面积
模板的制作工艺方法 发表时间：2017-12-06T10:32:38.573Z 来源：《基层建设》2017年第25期作者：朱新景 [导读] 摘要：钢结构是由组织结构非常匀称的钢材组成的。 身份证号：37292319750228xxxx 天津 300459 摘要：钢结构是由组织结构非常匀称的钢材组成的。其优点非常突出，有良好的经济性能、力学性能以及使用性能。钢结构的塑性以及韧性都非常的好，能承受非常大的冲击和振动载荷。钢结构是工业化程度相当高的一种工程结构，其广泛的应用在厂房、桥梁以及其他的建筑中。本文对钢结构模板的制作工艺方法进行了浅析。 关键词：钢结构；模板；制作工艺 一对模板设计 对于钢结构模板的设计，首先应根据建筑工程结构的特点和形式，以及现场施工的条件，确定模板的平面的布置，模板纵横骨架的数量以及规格和尺寸等。然后绘制全套的模板设计图。模板的数量应在模板实际是进行综合研究，确定出模板合理的配置数量。对于钢结构模板的详图设计以及图纸的审查应有专业的设计院提供，而设计院所出的图纸也不能直接的进行钢结构的加工，还要考虑加工的工艺，根据建设单位的设计图纸，以及建设单位的相关的规范标准进行详细的设计。设计图出来后，在对图纸进行审核，审核后准备进行技术的交底会议，对设计图纸中的材料进行预算计划，然后编制工艺流程，其编制流程的原则是制作能以最少的劳动量、最快的速度以及最低的费用，加工出符合图纸的可靠的产品。 二对模板材料的要求 2.1制造钢结构的钢材和焊接材料应符合现行国家的产品标准以及设计的要求，必须有加盖经销单位的红章的质量证明书。 2.2所有的焊接材料均必须进行入厂复试验收。检验其质量合格证明文件、中文标志及检验报告。钢板的厚度、型钢的规格尺寸及允许偏差符合其产品标准的要求。钢材的检验结果应反馈到材料矫正、下料切割两道工序中。 三模板材料的制作工艺流程及方法 3.1样杆、样板的制作 样板可采用厚度0.50～0.75mm的铁皮或塑料板制作,其精度要按一定的标准。样杆一般用铁皮或扁铁制作,当长度较短时可用木尺杆。样杆、样板应注明工号、图号、零件号、数量及加工边、坡口部位、弯折线和弯折方向、孔径和滚圆半径等。样杆、样板应妥善保存，直至工程结束后方可销毁。 3.2号料核对钢材规格、材质以及批号，并清除钢板表面的赃物 号料方法有：集中号料法、套料法、统计计算法以及余料统一号料法四种。若果其表面的质量不能满足本质质量的要求,这时就应对钢材应进行正确的矫正。采用平板机或型材矫直机对钢材和零部件进行校正。对于较厚的钢板可采用用压力机或是火焰加热进行矫正,逐渐将手工锤击的矫正法取消掉。矫正后的钢材表面不应有明显的凹面或是损伤,且其表面的划痕深度不能超过0.5mm，也不能大于该钢材厚度负允许偏差的二分之一。 3.3利用加工制作图、样杆、样板及钢卷尺进行划线 目前已有一些先进的钢结构加工厂采用程控自动划线机,不仅生产使用效率高,且精确省料。 3.3.1划线的要领： （1）划线作业场地要在不直接受日光及外界气温影响的室内,最好是开阔、明亮的场所。 （2）用划针划线比用墨尺及划线用绳的划线精度高。划针可用砂轮磨尖,粗细度可达0.3mm左右。 3.3.2划线的办法有：先划线后后划线，一般先划线和他端后划线。当进行下料部分划线时要考虑剪切余量和切削余量。 3.4对钢材的切割 切割包括气割、等离子切割类高温热源的方法,也有使用剪切、切削、摩擦热等机械力的方法。要考虑切割能力、切割精度、切剖面的质量及经济性。 3.5边缘加工和端部加工 对钢结构模板的端部加工以及边缘加工的主要方法有，刨边、铣边、气割、铲边以及坡口机加工等。其中，铲边：有手工铲边和机械铲边两种。铲边后的棱角垂直误差不得超过弦长的ι/3000，且不得大于2mm。刨边：使用的设备是刨边机。刨边加工有刨直边和刨斜边两种。一般的刨边加工余量2～4mm。铣边：使用的设备是铣边机，工效高，能耗少。碳弧气刨：使用的设备是气刨枪。效率高，无噪音，灵活方便。坡口的加工一般可用机械加工和气体加工，在情况特殊的情况下应采用手动的气体切割方法，但事后必须要对其进行处理，比如对其进行打磨等。焊接的质量和坡口的加工精度是有一定的直接关系，若坡口的表面比较粗糙并有又尖又深的豁口，在焊接的时候就容易产生不熔的部位，在事后会产生焊接裂缝。 3.6制孔 制孔在焊接结构中,不可避免地将会产生焊接收缩和变形,因此在制作过程中,把握好什么时候开孔将在很大程度上影响产品精度。特别是对于柱及梁的工程现场连接部位的孔群的尺寸精度直接影响钢结构安装的精度,因此把握好开孔的时间是十分重要的,一般有四种情况：（1）在构件加工时顶先划上孔位,待拼装、焊接及变形矫正完成后,再划线确认进行打孔加工； （2）在构件一端先进行打孔加工,待拼装、焊接及变形矫正完成后,再对另一端进行打孔加工； （3）待构件焊接及变形矫正后,对端面进行精加工,然后以精加工面为基准,划线、打孔； （4）在划线时,考虑了焊接收缩量、变形的余量、允许公差等,直接进行打孔。 3.7组装钢结构 钢结构组装的方法包括地样法、仿形复制装配法、立装法、卧装法、胎模装配法。拼装必须按工艺要求的次序进行，当有隐蔽焊缝时，必须先予施焊，经检验合格方可覆盖。为减少变形，尽量采用小件组焊，经矫正后再大件组装。组装的零件、部件应经检查合格, 零件、部件连接接触面和沿焊缝边缘约40mm左右的范围内的铁锈、毛刺、污垢、冰雪以及油迹等应清除干净。板材、型材的拼接应在组装前进行；构件的组装应在部件组装、焊接、矫正后进行，以便减少构件的残余应力，保证产品的制作质量。构件的隐蔽部位应提前进行涂
摘要：教学楼是为师生工作、学习提供最为良好环境的建筑物。通过方案比较外廓式“L”型与內廓式“一”型的优劣，决定本项目设计为一幢采用“一”字型建筑形式的教学楼。通过调研石家庄市的工程地质条件和该教学楼的功能要求，决定本建筑采用钢筋混凝土框架结构。同时为增强其使用功能，通过对建筑物的结构、系统、服务与环境四个基本元素以及他们之间内在联系的优化组合，提供了一个投资合理、运行高效、舒适便利的环境。设计计算遵循先整体后局部、先主体后附属、先主要后次要的原则清晰地展现了建筑各个部位的尺寸要求，为准确、高效地施工做好了十足的准备工作。本教学楼的建成将会为广大学子提供一个温馨舒适的学习环境。 关键词：钢筋混凝土框架结构、建筑设计、结构设计、方案比较、教学楼。 1 设计资料 1.1工程概况 （1）工程位置：石家庄市红旗大街与槐安路交叉口附近。 （2）工程名称：石家庄市某校教学楼。 （3）工程概况：该建筑设计总高度为15 m，共4层，首层层高4.6m，其余每层层高3.6 m，室内外高差0.45 m。 （4）气候条件:该工程所处区域夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风。 基本风压0.35 kN/m2，基本雪压0.35kN/m2。 （5）工程地质及水文状况:根据对建筑地基钻孔勘测，钻孔孔口标高在68.21m～ 68.61m之间，地貌上位于滹沱河冲积扇中下部，该区为第四纪冲洪积平原地貌， 第四纪沉积韵律较为明显。根据本工程相关钻探资料及室内土工试验结果等资料显 示，按地层沉积年代、成因将本工程沿线地层分为人工堆积层（ m1 Q）、新近沉积 层（Q4al+pl）、第四系全新统冲洪积层（ a1+p1 4 Q）、第四系上更新统冲洪积层（a1+p1 3 Q） 四大层。本工程施工范围内土层自上而下依次主要为杂填土①1层、素填土①2层、黄土状粉质粘土②2层、黄土状粉土②3层、黄土状粉质粘土③1、黄土状粉土③2层、粉质粘土⑤1层、粘土⑤5层；水文地质条件：根据勘察资料显示，本段线路水位埋深大约25~30m，位于结构底板以下，因此本工程可以不考虑地下水腐蚀性的影响。根据可研报告，本场地范围内，潜水对混凝土结构具有腐蚀性；长期浸水条件下对钢筋混凝土中的钢筋具有腐蚀性；在干湿交替环境下对钢筋混凝土中的钢
2.1.2.4.1 圆柱模板施工工艺标准 1适用范围 本标准适用于工业与民用建筑工业与民用建筑现浇混凝土框架柱。 2编制依据 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－2001 《建筑模板工程施工质量验收规范》GB 50209--2002 3施工准备 3.1 技术准备及要求 3.1.1圆柱模板方案得到监理批准，必要时可先做一根示范圆柱，待监理工程师验收后，全面实施。 3.2.2完成对操作工人的技术交底 3.2.3根据流水段划分，合理确定柱模加工数量。 3.2.4根据同直径的不同柱高，综合确定具有一定通用性的柱模高度，空出高度一般不宜 > 500mm。 3.2材料准备及要求 321钢框木（竹）胶合板块：长度为900、1200、1500、1800和2400mm宽度为300、450、600 和750mm宽度为100、150和200mm的窄条，配以组合钢模板。 3.2.2定型钢角模：阴角模150mrhC 150m材900mm （1200 1500、1800mm）阳角模150X 150X 900m（1200、1500、1800）;可调阴角模250mnX 250mX 900m（1200、1500、1800mm 及可调T型调节模板，L型可调模板和连接角模等。 3.2.3连接附件：U形卡、扣件、紧固螺栓、钩头螺栓、L型插销、穿墙螺栓、防水穿墙拉杆螺栓、柱模定型箍。 3.2.4支撑系统：定型空腔龙骨（桁架梁）、碗扣立杆、横杆、斜杆、双可调早拆翼托、单可调早拆翼托、立杆垫座、立杆可调底座、模板侧向支腿、木方。 3.2.5脱模剂：水质隔离剂。 3.3主要机具铁木榔头、活动（套口）板子、水平尺、钢卷尺、托线板、轻便爬梯、脚手板、吊车等。
定型化模板支撑体系方案 一、工程概况 本工程拟使用新型塑料带肋模板、采用定型化的钢木结合的模板加固支撑体系。 二、施工准备 带肋塑料模板出场合格，有质量证明文件，钢质加固件尺寸符合要求，供货厂家安排专人驻现场进行技术指导；有着丰富施工经验的木工操作工人若干名。 三、编制依据 《模板工程施工管理规定》、GB50204—2002《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59－99）、《建筑工程质量管理条例》、“环安体系文件”全套图纸、根据本工程模板施工特点,结合施工实际情况编制而成。 四、施工方案 1、施工工序 施工放线---配模板---立墙柱模板---搭设内脚手架---支设梁板模板---加固梁侧模、墙、柱模板---尺寸校正 2、施工放线 根据设计图纸，按照距墙柱边线200㎜画出控制边线（双线控制），墙柱端头也是200㎜控制线；施工放线必须认真、力求细致准确， 3、配模板 根据设计图纸，进行图纸深化，合理配模，模板打穿墙螺丝孔间距合理布置，孔点布置如下图所示：
4、搭设内脚手架 购置成品钢脚手架，根据设计图纸房间尺寸合理安排站杆间距，以不大于1.1米为宜，内架结合点采用卡槽形式，水平杆两步，开始搭设前在站杆底垫置50㎜×50㎜×15㎜（厚）的木模板垫木，第一步站杆距剪力墙柱不得大于300㎜；具体形式见下列各图：
5、支设梁板模板 （1）根据设计标高抄测结构控制50平线； （2）梁底设一排竖向支撑，支撑间距0.6米，梁底设小横杆，间距0.6米。支撑立杆下设垫板，并应在支架的两端和中间部位与建筑结构拉结，支撑立杆在安装的同时，架设水平方向纵横支撑。在复核梁底标高校正轴线位置无误后，搭设和调平模板支架，固定钢架杆，再在横杆上铺放梁底板，拉线找 直。附图如下：
某工程平面布置图如下：
二层顶板结构布置与首层相同，标高 9.6 米
本工程为二层公建，首层层高 4.8 米，二层层高 4.8 米，砼板厚 120mm。 室外地坪标高-0.450m； 测试课题： 结合某工程（附图）图纸及给定的施工方案信息，计算测试工程模板工程（含支撑系统） 和脚手架工程（仅指外围护架体）各项材料用量。其中，
1）模板工程（含支撑系统）需计算的材料使用量包括：模板使用量、木方使用量、固 定底座使用量、顶丝杆使用量、穿墙螺杆使用量、跳板使用量、钢管扣件使用量；
2）脚手架工程（仅指外围护架体）需计算的材料使用量包括：钢管使用量（不同尺寸 分开计量）、跳板使用量、直角扣件使用量、旋转扣件使用量、对接扣件使用量、密目网使用 量。
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给定条件： 一、外脚手架搭设方案： 外脚手架主要用于一次结构施工阶段。外脚手架采用双排落地式钢管脚手架；选用 φ 48×3.5mm 钢管,双排架体立杆的排距 1050mm，间距 1500mm，距结构墙面为 300mm，大横杆 步距内排为 1800mm、外排架体每相邻两道大横杆中间（即 900mm 处）加设一道纵向通长横杆 （拦腰杆），作为外侧防护栏杆，连墙件暂不考虑。脚手板规格采用 250mm 宽，50mm 厚。操 作面平铺三块脚手板，沿周圈通长布置。 搭设要点： 1、立杆底部垫设 50mm 厚脚手板，通长布置，立杆底部加设专用底座。 2、小横杆：在立杆与大横杆相交的主节点位置均设置小横杆，水平间距为 1500mm，贴 近立杆布置，搭于大横杆之上并用直角扣件扣紧。横向水平杆伸出大横杆外的长度应控制在 200mm。 3、扫地杆距底距离 200mm，剪刀撑沿架体外侧连续设置。 4、架体外侧满挂密目网。 二、模板方案 1、板模板选用 18mm 多层板作为面层，板底支撑体系采用扣件式满堂红脚手架，选用 φ 48×3.5mm 钢管,次龙骨采用 50×100 木方，间距不大于 300mm，主龙骨采用 48×3.5 双钢 管；满堂支撑架立杆纵横间距为 1200mm，步距为 1200mm。 模板支撑架构造要求： （1）支架底层纵、横向水平杆作为扫地杆，距地面高度应小于或等于 350mm，立杆底部 应设置可调底座或固定底座；立杆上端包括可调螺杆伸出顶层水平杆的长度不得大于 0.7m。 （2）支架四周从底到顶连续设置竖向剪刀撑；并在剪刀撑部位的顶部、扫地杆处设置水 平剪刀撑。 2、梁模板： （1）梁底模和侧模均采用 18mm 厚多层板作为面层。 （2）次龙骨采用 50×100mm 木方，布置间距不大于 200mm；主龙骨采用 48×3.5mm 双钢 管；对拉螺栓直径采用Φ 16mm，梁高度方向布置间距不大于 400mm，梁跨度方向布置间距为 1200mm；梁两侧每隔 900mm 加一道钢管斜支撑。 （3）梁底设 1 根承重立杆，跨度方向间距为 1200mm，截面方向与梁两侧立杆间距为 600mm。 梁板支撑体系参考图如下：数据等只作参考
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18班中学教学楼设计 一、目的 使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。 二、设计条件 1、建设地点 学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。 次要街道 北 190150学生人流方向 m m m 15学校用地 图1 教学楼设计地形图 2、房间名称和使用面积，见表1。 表1房间名称与使用面积表 房间名称 间数 每间使用面积（m 2） 备注 普通教室 18 56~62 每班50人 实验室 4 80~90 实验仪器及准备室 4 40~50 音乐教室 1 70~80 乐器室 1 15~20 语音教室 1 80~90 语言教室控制室 1 15~20 合班教室 2 150~180 供三个班用 放映室兼电教器材室 2 30~40 教师阅览室 1 40~50 学生阅览室 1 90~100 书库 1 50~60 科技活动室 4 15~20 党政办公室 13 14~18 教师办公室 10 20左右 教师休息室 每层设一间 14~18 会议室 1 35~45 保健室 2 15~20 广播室 1 12~16
社团办公室 3 12~16 体育器材室 1 35~45 总务仓库 1 35~45 厕所按规定标准按规定标准 3、总平面布置 （1）教学楼：按设计 （2）传达值班室：20 m2 （3）食堂：140 m2 （5）开水房：25 m2 （6）汽车库：60 m2 （7）自行车棚：90 m2 （8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。 （9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1 m2计算。 4、建筑标准 （1）层数：1~5层 （2）净高：普通教室3.4m 实验室3.4m 合班教室3.6m（阶梯教室后部2.2.m） 办公用房2.8m （3）耐火等级：二级 （4）结构形式：框架结构 （5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 三、设计内容和图纸要求 要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。 1、平面图 各层平面1:100或者1:150 （1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。 （5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 （7）注明图名和比例。 2、屋顶平面图 比例1：200
合作新村9#楼地下室模板支撑专项施工方案 一、施工准备 (一)作业条件 1、板设计：根据工程结构型式和特点及现场施工条件，对模板进行设计，确定 模板平面布置，纵横龙骨规格、数量、排列尺寸，柱箍选用的型式和间距， 梁板支撑间距，梁柱节点、主次梁节点大样。验算模板和支撑的强度、刚度 及稳定性。绘制全套模板设计图(模板平面布置图、分块图、组装图、加固大 样图、节点大样图、零件加工图和非定型零件的拼接加工图)。模板的数量应 在模板设计时按流水段划分，进行综合研究，确定模板的合理配制数量。 2、模板拼装： （1）拼装场地夯实平整，条件许可时可设拼装操作平台。 （2）按模板设计图尺寸，采用沉头自攻螺丝将竹胶板与方木拼成整片模板，按缝处要求附加小龙骨。 （3）竹胶板模板锯开的边及时用防水油漆封边两道，防止竹胶板模板使用过程中开裂、起皮。 3、模板加工好后，专人认真检查模板规格尺寸，按照配模图编号，并均匀涂刷 隔离剂，分规格码放，并有防雨、防潮、防砸措施。 4、放好轴线、模板边线、水平控制标高，模板底口平整、坚实，若达不到要求 的应做水泥砂浆找平层，柱子加固用的地锚己预埋好且可以使用。 5、拄子、墙钢筋绑扎完毕，水电管线及预埋件已安装，绑好钢筋保护层垫块， 并办理好隐蔽验收手续。 (二)材料要求 1、竹胶板模板：尺寸(1220×2440mm)、厚度(9、1 2、15、18mm)(单个工程最好 选用不超过两种厚度为合理)。 2、方木：50×100mm方木，要求规格统一，尺寸规矩。 3、对拉螺栓：采用φ12以上的Ⅰ级钢筋(最好用HPB235)，双边套丝扣，并且两 边带好两个螺母，沾油备用。 4、隔离剂：严禁使用油性隔离剂，必须使用水性隔离剂。 5、模板截面支撑用料：采用钢筋支撑，两端点好防锈漆。 (三)施工机具 1、木工圆锯、木工平刨、压刨、手提电锯、手提压刨、打眼电钻、线坠、靠尺 板、方尺、铁水平、撬棍等。 2、支撑体系：柱箍、钢管支柱、钢管脚手架或碗扣脚手架等。 二、质量要求 具体要求请参照本书“箱型基础工程”章节中“模板工程”相应部分。 三、工艺流程 (一)竹胶板 （1）、工艺流程：调整模截面→吊装就位→安装支撑→全面质量检查→模群体固定。 （2）、是施工要点：按图纸设计的截面尺寸，调整模截面尺寸，并固定好连接件卡件；吊运模板按线就位，模板下口复线后，用四根斜撑与顶四角连接，另一端锚于地
新教学楼平面图 卫生间108 楼 道 体育系 资料室 106 门厅 体能测 试室 104 楼 道 102 卫生间一楼平面 楼道多媒体教室 （4） 123 公共 教室 121 公共 教室 119 公共 教室 117 公共 教室 115 公共 教室 113 门厅 公共 教室 111 公共 教室 109 公共 教室 107 多媒体 教室（3） 105 多媒体 教室（2） 103 多媒体教室 （1） 101 楼道 卫生间204 楼 道 楼梯 楼 道 经济管理系 主任办公室 202 卫生间二楼平面 楼道经济管理模 拟实验室 221 公共 教室 219 公共 教室 217 公共 教室 215 公共 教室 213 配电室 211 209 多媒体 教室（5） 207 多媒体 教室（6） 205 多媒体 教室（7） 203 多媒体教室 （8） 201 楼道 体育系主任办公室 体育系办公室 体育系书记办公室 体育系团总支办公室 经济管理系书记办公室 经济管理系团总支办公室经济管理系办公室 经济管理系资料室 1
卫生间公共管理系 团总支办公 室304 楼 道 楼梯 楼 道 公共管理系 办公室302 卫生 间 三楼平面 楼道多媒体教室 （13） 319 公共 教室 317 公共 教室 315 公共 教室 313 公共 教室 311 公共管 理系资 料室 309 多媒体 教室 （12） 307 多媒体教 室（11） 305 多媒体教 室（10） 303 多媒体 教室（9） 301 楼 道 卫生间410 楼 道 语音室 （2） 408 计算机房 (11)406 语音室 （1） 404 楼 道 402 卫生间四楼平面 楼道多媒体教室 （14） 425 普通 教室 423 普通 教室 421 普通 教室 419 普通 教室 417 普通 教室 415 计算机房 (10)413 中、蒙 文信息 处理实 验室 语言文 学系资 料室 409 多媒体 教室 （15） 407 多媒体 教室 （16） 405 多媒体 教室 （17） 403 多媒体教室 （18） 401 楼道 语言文学系主任办公室 语言文学系办公室 语言文学系书记办公室 语言文学系团总支办公室 2
模板工程施工工艺标准 1.适用范围： 本工艺标准适用于工业与民用建筑现浇混凝土框架（包括框架剪力墙）、剪力墙及筒体结构模板工程。 2．施工准备： 2.1．材料准备： 2.1.1．钢框木(竹)胶合板块：长度为900、1200、1500、1800和2400mm；宽度为300、450、600和750mm。宽度为100、150和200mm 的窄条，配以组合钢模板。 2.1.2.定型钢角模：阴角模150mm×150mm×900mm(1200、1500、1800mm)；阳角模150×150×900mm(1200、1500、1800)；可调阴角模250mm×250mm×900mm(1200、1500、1800mm)及可调T型调节模板，L型可调模板和连接角模等。 2.1. 3.链接附件：U形卡、扣件、紧固螺栓、钩头螺栓、L型插销、穿墙螺栓、防水穿墙拉杆螺栓、柱模定型箍。 2.1.4.支撑系统：定型空腔龙骨(桁架梁)、碗扣立杆、横杆、斜杆、双可调早拆翼托、单可调早拆翼托、立杆垫座、立杆可调底座、模板侧向支腿、木方。 2.1.5.脱模剂：水质隔离剂。 2.1.6.工具：铁木榔头、活动(套口)板子、水平尺、钢卷尺、托线板、轻便爬梯、脚手板、吊车等。 2.2．作业条件
2.2.1. 划分所建工程施工区、段：根据工程结构的形式、特点及现场条件，合理确定模板工程施工的流水区段，以减少模板的投入，增加周转次数，均衡工序工程（钢筋、模板、砼工序）的作业量，确保工程进度。 2.2.2.按工程结构设计图进行模板设计,确保强度、刚度及稳定性。 2.2. 3. 绘制全套模板设计图，其中包括：模板平面布置配板图、组装图、节点大样图。确定模板配板平面布置及支撑布置。根据总图对梁、板、柱等尺寸及编号设计出配板图，应标志出不同型号、尺寸单块模板平面布置，纵横龙骨规格、数量及排列尺寸；柱箍选用的形式及间距；支撑系统的竖向支撑、侧向支撑、横向拉接件的型号、间距。 2.2.4.绘图与验算：在进行模板配板布置及支撑系统布置的基础上，要严格对其强度、刚度及稳定性进行验算，合格后要绘制全套模板设计图，其中包括：模板平面布置配板图，分块图、组装图、节点大样图、零件及非定型拼接件加工图。 2.2.5.轴线、模板线、门窗洞口线、标高线放线完毕，水平控制标高引测到预留插筋或其它过渡引测点，并办好预检手续。 2.2.6. 为防止模板下口跑浆，安装模板前，对模板的承垫底部先垫上20mm厚的海绵条，若底部严重不平的，应先沿模板内边线用1∶3水泥砂浆，根据给定的标高线准确找平（找平层不得伸入墙内）。外墙、外柱的外边根部根据标高线设置模板承垫木方，与找平砂浆上平交圈，以保准标高准确和不漏浆。
样板策划施工方案
目录 一、方案编制依据及目的 (3) 1.1编制依据 (3) 1.2编制目的 (3) 二、场地规划 (3) 2.1样板实体位置 (3) 2.2实体样板区场地规划 (4) 2.3结构展示区外观 (4) 三、结构样板展示内容及做法 (4) 3.1结构样板施工中展示内容及做法 (4) 3.2结构样板做法 (6) 四、样板装饰施工过程展示内容和效果 (8) 4.1地面展示内容 (8) 4.2顶棚展示内容 (8) 4.3踢脚展示内容 (10) 4.4二次结构展示内容 (10) 4.5墙面展示内容 (12) 4.6强弱电井展示内容 (14) 4.4水暖井展示内容 (14) 五、外立面展示内容 (16) 六、屋面（坡屋面）及地下防水施工样板展示内容 (19) 七、样板标识和文字说明 (20)
一、方案编制依据及目的 1.1编制依据 （1）现行国家标准、规范和规程 （2）项目工程样板管理作业指引 （3）标准化工艺 （4）开发类项目过程质量关键点管理 （5）工程检查及评价办法 （6）产品质量实测实量标准，合格率≥85%（根据城市公司实际情况调整）（7）工艺做法手册 （8）品牌视觉识别使用手册 （9）地块工程施工图纸及有代表性工程做法 1.2编制目的 为了保证工程质量，加强每道施工工序在施工前、施工过程中控制，特编制本方案；样板方案实施的目的在于样板引路，做好施工前指导工作。 二、场地规划 2.1实体样板位置 根据选址原则，结合本工程现场实际情况，确定地块项目工程样板展示区放置在北地块办公区东侧，具体位置见下图： 2.2实体样板区场地规划 （1）由于现场场地比较狭小，因此展示区场地尺寸为：4.0M×15.0M；样板工序实际占地尺寸为：结构样板展示区2.0M×5.0M、地下、屋面样板展示区2.5M×2.5M、墙
施工现场平面布置图用什么专业软件画的导语： 施工现场平面布置图是工人作业的参考依据。在我们的印象中，平面布置图需要专业的设计师来制作，其实不然，只需要你会使用绘图软件即可。本文将为你介绍这样一款专业的软件。 免费获取建筑平面布置图软件：https://www.doczj.com/doc/9315480847.html,/floorplan/ 施工平面布置图用什么软件？ 说到施工平面布置图，可能很多人觉得需要专门的学习专业软件之后才能绘制。其实不然，亿图图示专家作为一款多功能、简易化操作的绘图软件，可以绘制施工平面图、彩色平面图等，可以将复杂的绘图过程简单画。即使是非专业人士，没有绘图功底的新手，也可以很快上手使用。
亿图图示软件特色： 1、丰富的模板例子：亿图图示支持超过200种图表绘制，轻松绘完各类图形。 2、专业的图表软件：不仅可以绘制普通平面图，还可以绘制组织结构图、思维导图、网络图等。 3、值得信赖的产品：超过六百万次的下载，用户遍布全世界。 4、支持在线分享，生成的网页链接可以在不同的用户终端进行查看。 5、可以使用软件轻松绘制箭头、图框，让效率无限提升。 为什么选择亿图图示绘制施工现场平面布置图 一. 基本绘图形状
用途：无特别限定意义，可以根据自己的实际用途结合图形形状来选取。 二. 尺寸标注形状 用途：用于标注建筑物的长宽高尺寸。图样除了画出建筑物及其各部分的形状外，还必须准确地、详尽地和清晰地标注尺寸，以确定其大小，作为施工时的依据。图样上的尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字组成。 三. 建筑物核心符号 用途:
指南针：北方是罗盘针通常指向的方向。在平面图中，北方箭头显示了平面图的哪一边是北边。 空调几位：是放置空调的地方。 实心墙：描绘了墙壁的相对厚度 剪式楼梯：通常由楼梯相连的两个主要航程构成，从上方观察时形成“U”形。 扶手：是设计用于抓住手的轨道，以提供稳定性或支撑。 抽水马桶：是厕所的象征。 电梯：是一个移动的楼梯，由一个由马达驱动的无休止的循环带组成，它传达公共建筑物的地板之间的人。 四：电气和电信符号 用途：不同的电气符号用来标明开关，电话线，热水器，水龙头等安装的位置，以及不同地方插座的安装类型（是安装三孔插座，双控插座甚至是四孔插座），以便安装电气时更能方便快捷操作。 五：墙，门，窗户和结构图形
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 1建筑设计 1.1文献综述 本设计为土木工程专业建筑工程方向本科生毕业设计的一部分，是本科培养方案的一个环节，目的是培养学生综合运用所学建筑设计知识，根据具体资料和环境，初步分析解决工程实际问题的能力。 本建筑的设计题目是：某高校规模扩大，已有教学楼已不能满足日常教学的要求，因此拟建一综合教学楼，并设置必要的办公、生活和会议等辅助用房。学校位于风光秀丽的珠山脚下，东临前湾港海滨，环山依势而就。拟建建筑物要考虑与校区建筑风格相协调，同时也要突出自身的建筑特点，提倡新的创意。 建筑设计本着“适用、安全、经济、美观”的设计原则，以及对教学楼的柱网尺寸、面积、层高以及荷载等设计应有较大适用性和使用的灵活性，符合现代化的教学要求为广大师生提供一个良好的学习环境，并且适当考虑在今后发展过程中具有调整和改造的可能性的设计要求，经综合所学知识和查阅大量文献以及工程实例，根据规范、防火疏散、防震等方面的具体要求，考虑了各房间的面积、形状、平面尺寸、门窗布置及房间在建筑平面中的位置、确定了走廊、门厅、楼梯间等交通联系部位的布置，并根据统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比与尺度等建筑构图的基本原则绘制了平、立、剖面图。 本毕业设计任务是综合教学楼类设计，设计任务包括建筑设计和结构设计两部分。根据设计任务我查阅了大量国内外文献和工程实例。以下为我摘录的部分主要资料： 美国洛杉矶西南政法大学：其教学楼采用了钢筋混凝土结构。大楼采用了中间对称的布局方式，建筑形象挺拔、高耸，建筑体块由底到高的组合给建筑一种向上生长的活力，大理石贴面的柱状体粗细交叉相交替的组合以及参差不齐的排列更加丰富了建筑的形象。建筑物的柱子暴露在外面做装饰效果。 青岛市某教学楼：建筑面积约为5800m2，功能包括：教学、办公、会议和接待等。建筑造型突出基本体块的呼应与联系，强调结构构造的逻辑
屋面构件模板支撑施工方案 第一节编制依据 《建筑结构荷载规范》GB50009-2001； 《混凝土结构设计规范》GB50010-2002； 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001； 《建筑施工模板安全技术规范》JGJ 162-2008； 第二节概况 屋面构件高度为5.2m，柱为300×300，构件规格为1400×300，构件位置是2-1至2-C轴交2-1轴、2-C至2-D轴交2-1轴至2-2轴、2-2至2-3轴交2-D轴、2-4至2-8轴轴交2-D轴、1-B至1-C轴交1-8轴。 屋面构件砼浇灌方法：先浇柱后梁板。 支架高度大于4米，根据有关文献建议，采用满堂架搭设，如果仅按规范计算，架体安全性仍不能得到完全保证。为此计算中还参考了《施工技术》2002（3）：《扣件式钢管模板高支撑架设计和使用安全》中的部分内容。 图一：构件平面布置图 图二：柱大样图 图三：构件大样图
图一：构件平面布置图 图二：柱大样图图三：构件大样图
第三节模板安装 一、采用扣件式钢管作立柱支撑时，其安装构造应符合下列规定： 1. 钢管规格、间距、扣件应符合要求。每根立柱底部应设置底座及垫板，垫板厚度不得小于50mm。 2. 钢管支架立柱间距、扫地杆、水平拉杆、剪刀撑的设置应符合规范要求。当立柱底部不在同一高度时，高处的纵向扫地杆应向低处延长不少于两跨，高低差不得大于1m，立柱距边坡上方边缘不得小于0.5m。 3. 立柱接长严禁搭接，必须采用对接扣件连接，相邻两立柱的对接接头不得在同步内，且对接接头沿竖向错开的距离不宜小于500mm，各接头中心距主节点不宜大于步距的1/3。 4. 严禁将上段的钢管立柱与下段钢管立柱错开固定于水平拉杆上。 二、模板安装的一般要求 1、竖向结构钢筋等隐蔽工程验收完毕、施工缝处理完毕后准备模板安装。安装柱模前，要清除杂物，焊接或修整模板的定位预埋件，做好测量放线工作，抹好模板下的找平砂浆。 2、模板组拼 模板组装要严格按照模板配板图尺寸拼装成整体，模板在现场拼装时，要控制好相邻板面之间拼缝，两板接头处要加设卡子，以防漏浆，拼装完成后用钢丝把模板和竖向钢管绑扎牢固，以保持模板的整体性。拼装的精度要求如下： 1、两块模板之间拼缝≤1 2、相邻模板之间高低差≤1 3、模板平整度≤2 4、模板平面尺寸偏差±3 3、模板定位 4、模板的支设 模板支设前楼面须清理干净，不得有积水、杂物，所有内侧模板必须刷油性脱
施工现场总平面布置 一、施工部署 1.指导思想 1）本工程被列为我司的信誉工程、形象工程，质量目标为一次交验合格，目的在于发挥我司的传统优势，通过创优质、创建市级文明工地，巩固我司在建筑市场取得的成就，为此，我们将集中优势人力、物力、财力、协调好各方面关系，严格实行项目法管理，严密组织、精心施工、确保工程顺利进行。 2）我司技术力量雄厚，机械设备齐全，常年从事框架结构等工程的建设，积累了相当丰富的施工经验。锻炼了一支质量意识强，技术水平高，具有工作责任心的施工队伍。在质量管理方面，实行目标管理，为完成本工程，项目部选派技术业务水平高，施工经验丰富的人员承担该工程的施工任务。有事业心强，重质量、重信誉，善打硬仗的项目经理直接现场指挥，负责合同的履行和该项目的管理，并对工程的经济技术成果承担责任。 3）精心选择施工队伍，按照两层分离的原则，对作业层的劳力管理实行优化组合，对管理层实行竞争上岗，组建一支管理严，技术作风硬的施工班组和管理人员队伍来承担该项目的施工，推行物质奖励与劳动竞赛相结合的激励措施，同时加强员工的思想政治工作，坚持以人为本，千方百计调动员工的生产积极性，以保证工程快速优质顺利完成。 2.施工方案 根据现场施工条件和本工程特点及我司技术装备条件合理组织施工力量，本工程垂直运输选用井架，梁板选用复合木模板，支撑采用钢管脚手架支撑；混凝土采用商品混凝土直接送到浇筑点；外脚手架全部采用落地扣件式钢管架。 3.劳动力组织与配备
劳务层由我公司土建施工队，水电安装队，装饰装修施工队三个基本队伍组成，和甲方指定分包的施工队共同完成本工程的施工任务。土建、水电安装队在施工准备阶段开始分批进入现场，装饰装修队在主体结构施工完后进入现场，其他由甲方指定的分包项目队伍依据网络计划，及时选定，按指定时间入场并由项目部副经理负责协调场地利用，机械使用，工序穿插等事宜。 4.施工顺序 本工程的施工应遵照先地下，后地上，先土建后安装，先主体围护再装修，主体施工期安装预留预埋配合，围护装修期间穿插交叉作业的原则进行施工。 1）抓住关键，制定合理的施工顺序是保证工期如期进行的节点。本工程基础施工是关键，因此，要合理组织，为基础施工创造条件。全部地下室部分尽早施工到±0.000，完成回填土施工，是整个结构施工的关键点，也为主体施工创造良好的施工现场和施工环境。待结构主体封顶后，大面积的室内抹灰完成及结构完成后，视气候情况抢出屋面，内抹灰收头工作可随外墙抹灰和装饰装修逐层由上至下完成，接着进行室外工程施工，安装工程插入则亦然，所有工作应做到：保证关键线路及时穿插搭接有序，一气呵成。 2）主要线路的施工顺序如下： 土方开挖→验坑清底、修边→混凝土承台基础→基础梁板→柱→回填土→主体结构、砌体→门窗框安装→外墙施工→内粉、楼地面→门窗安装→水电安装→检修、收尾。 5.施工准备 （1）技术准备 1）会同建设单位搞好现场划分与布置工作，现场交接的重点是施工测量及有关地基处理资料的移交，详细复核有关红线点，布设现场临时用电线路、临时用水管