洪范文谁有结构力学第五版洪范文课后答案
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结构力学洪范文答案结构力学是土木工程中的重要学科,它研究的是各种结构在外力作用下的变形和破坏规律。
结构力学的研究对于土木工程的设计、施工和维护具有重要的指导意义,因此深受工程师和学生的关注。
下面将从结构力学的基本原理、应用领域和发展趋势等方面进行阐述。
首先,结构力学的基本原理是牛顿力学和材料力学的结合。
在结构力学中,我们要考虑各种外力对结构的作用,比如荷载、温度变化等因素,同时还要考虑结构材料的性能和结构本身的形状。
这就需要我们运用牛顿力学的基本原理来分析结构的受力情况,同时还要运用材料力学的知识来分析结构材料的性能。
只有将这两方面的知识结合起来,才能够准确地分析结构的受力情况,从而指导工程设计和施工。
其次,结构力学的应用领域非常广泛。
在土木工程中,无论是建筑、桥梁、隧道还是水利工程,都需要结构力学的支持。
比如在建筑设计中,我们需要考虑各种外部荷载对建筑的作用,从而确定建筑的结构形式和材料;在桥梁设计中,我们需要考虑车辆和行人对桥梁的荷载作用,从而确定桥梁的结构形式和尺寸。
可以说,结构力学是土木工程设计的基础,没有它的支持,我们就无法设计出安全可靠的工程结构。
最后,结构力学在不断地发展和完善。
随着科学技术的不断进步,结构力学也在不断地发展和完善。
比如在计算方法上,传统的有限元分析方法已经不能满足工程设计的需要,因此出现了各种新的计算方法,比如拟静力法、极限平衡法等。
这些新的计算方法不仅能够更加准确地分析结构的受力情况,还能够提高计算效率,从而大大提高工程设计的效率。
另外,在结构材料方面,新型的高强度材料和复合材料的出现,也为结构力学的发展提供了新的支持。
这些新型材料不仅可以提高结构的承载能力,还可以降低结构的自重,从而提高工程的经济性。
综上所述,结构力学是土木工程中的重要学科,它的发展对于工程设计、施工和维护具有重要的指导意义。
我们应该不断地学习和掌握结构力学的基本原理,不断地探索和创新结构力学的应用方法,从而为工程设计和施工提供更加可靠和经济的支持。
华侨大学继续教育学院本科学位课程《结构力学》知识点教材重庆大学邹昭文、程光均、张祥东编,理论力学(建筑力学第一分册)(第四版),高等教育出版社李家宝、洪范文主编,结构力学(建筑力学第三分册)(第四版),高等教育出版社第一部分理论力学静力学(一)静力学基本公理与物体的受力分析。
静力学的基本概念。
力、刚体、平衡的概念、等效力系和平衡力系。
静力学公理及其推论。
约束和约束反力,约束的基本类型,物体的受力分析和受力图,二力构件。
重点:物体的受力图。
例题1-1、1-2、1-3、1-4、1-5 (二)平面汇交力系力在平面直角坐标轴上的投影,力沿坐标轴的分解。
汇交力系合成的解析法。
汇交力系平衡的解析条件和平衡方程。
重点:列出平面汇交力系的平衡方程并求解。
公式(2-13),例题2-4、2-5、2-6(三)平面一般力系平面力对点的矩的概念与计算。
力偶与力偶矩矢,力偶的等效条件。
力偶系的平衡条件和平衡方程。
力线平移定理。
平面任意力系向作用面内任一点简化,力系的主矢和主矩。
平面任意力系的平衡条件,平衡方程的各种形式。
物体系统的平衡,静定与超静定的概念。
重点:列出平面一般力系的平衡方程并求解。
公式(3-1)、(3-2)、(3-4)、(3-10)、(3-11)、(3-12),例题3-1、3-2、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10第二部分结构力学(一)静定平面桁架平面桁架的概念,平面桁架计算的基本假设。
重点:平面桁架内力的计算:节点法、截面法。
例题3-5、3-61。
结构力学第五版课后习题答案结构力学第五版课后习题答案结构力学是工程学中的一门重要学科,它研究物体在受力作用下的变形和破坏行为。
对于学习结构力学的学生来说,课后习题是巩固知识和提高能力的重要途径。
本文将为大家提供结构力学第五版课后习题的答案,希望能对大家的学习有所帮助。
第一章:引言第一章主要介绍了结构力学的基本概念和基本原理。
习题一般涉及力的分解、合成、平衡条件等内容。
以下是一道典型的习题及其答案:习题1.1:一个物体受到一个力F,该力可分解为两个力F1和F2,方向如图所示。
已知F1=3N,F2=4N,求F的大小和方向。
解答:根据力的平衡条件,可以得到F1+F2=F。
代入已知数据,得到3N+4N=F,即F=7N。
根据力的合成,可以得到F的方向与F1和F2的方向相反,即向左。
第二章:静力学基本原理第二章主要介绍了静力学的基本原理,包括力的作用点、力的大小、力的方向等。
习题一般涉及受力分析、力矩计算等内容。
以下是一道典型的习题及其答案:习题2.1:一个杆AB长2m,质量为10kg。
在杆的中点C处施加一个力P=20N,方向向上。
求杆的重力作用点与杆的中点C之间的距离。
解答:首先计算杆的重力,即重力=质量×重力加速度=10kg×9.8m/s²=98N。
由于杆是均匀杆,所以重力作用点在杆的中点C处。
因此,重力作用点与杆的中点C之间的距离为0。
第三章:平面结构的受力分析第三章主要介绍了平面结构的受力分析方法,包括平衡方程、约束条件等。
习题一般涉及平面结构的受力分析和计算等内容。
以下是一道典型的习题及其答案:习题3.1:一个桥梁由两个杆组成,杆AB和杆BC的长度分别为3m和4m。
桥梁的两端A和C分别受到一个力Fa和Fc,方向如图所示。
已知Fa=10N,Fc=15N,求桥梁的重力。
解答:根据平衡方程,可以得到力的合成关系:Fa+Fc=重力。
代入已知数据,得到10N+15N=重力,即重力=25N。
结构力学洪范文答案结构力学是土木工程中的重要学科,它研究的是结构在外力作用下的变形和破坏规律。
结构力学的基本原理和方法对于土木工程设计和施工具有重要的指导作用。
下面我们将从几个方面来介绍结构力学的基本概念和洪范文答案。
首先,结构力学的基本概念。
结构力学是研究结构在外力作用下的力学性能,包括结构的受力分析、变形规律和破坏机理等内容。
在结构力学中,我们需要了解结构的受力情况,即结构在外力作用下的受力分布和大小。
同时,还需要研究结构的变形规律,即结构在外力作用下的变形情况和变形量。
最后,还需要了解结构的破坏机理,即结构在外力作用下的破坏形式和破坏原因。
这些都是结构力学的基本内容,也是我们在设计和施工中需要重点关注的问题。
其次,结构力学的洪范文答案。
在结构力学中,洪范文是指一种特定的受力形式,它是由外力作用在结构上所产生的一种特殊受力状态。
洪范文的特点是受力方向和大小都是已知的,我们可以通过受力分析和变形计算来确定结构的受力情况和变形规律。
在实际工程中,我们经常会遇到各种各样的洪范文,如集中力、分布力、弯矩、剪力等。
对于这些不同的洪范文,我们需要根据结构的具体情况来进行受力分析和变形计算,以确保结构的安全和稳定。
最后,结构力学在土木工程中的应用。
结构力学是土木工程中的重要学科,它对于工程设计和施工具有重要的指导作用。
在工程设计中,我们需要根据结构的具体情况来确定合适的洪范文,进行受力分析和变形计算,以确保结构的安全和稳定。
在工程施工中,我们还需要根据结构的实际情况来进行监测和检测,及时发现和解决结构的受力和变形问题。
通过结构力学的研究和应用,我们可以更好地理解和掌握结构的力学性能,为工程设计和施工提供科学依据。
总之,结构力学是土木工程中的重要学科,它研究的是结构在外力作用下的力学性能。
通过对结构力学的学习和应用,我们可以更好地理解和掌握结构的受力和变形规律,为工程设计和施工提供科学依据。
希望大家能够认真学习和掌握结构力学的基本原理和方法,为土木工程的发展贡献自己的力量。
第5章力法习题解答习题5.1是非判断题(1)习题5.1(1)图所示结构,当支座A发生转动时,各杆均产生内力。
()习题5.1(1)图习题5.1(2)图(2)习题5.1(2)图所示结构,当内外侧均升高t1℃时,两杆均只产生轴力。
()(3)习题5.1(3)图(a)和(b)所示两结构的内力相同。
()q q(a)(b)习题5.1(3)图(4)习题5.1(3)图(a)和(b)所示两结构的变形相同。
()【解】(1)错误。
BC部分是静定的附属部分,发生刚体位移,而无内力。
(2)错误。
刚结点会沿左上方发生线位移,进而引起所连梁柱的弯曲。
(3)正确。
两结构中梁两跨的抗弯刚度比值均为1:1,因此两结构内力相同。
(4)错误。
两结构内力相同,但图(b)结构的刚度是图(a)的一倍,所以变形只有图(a)的一半。
习题5.2 填空题(1)习题5.2(1) 图(a)所示超静定梁的支座A发生转角θ,若选图(b)所示力法基本结构,则力法方程为_____________,代表的位移条件是______________,其中∆1c =_________;若选图(c)所示力法基本结构时,力法方程为____________,代表的位移条件是______________,其中∆1c=_________。
(a)(b)(c)习题5.2(1)图(2)习题 5.2(2)图(a)所示超静定结构,当基本体系为图(b)时,力法方程为____________________,∆1P=________;当基本体系为图(c)时,力法方程为____________________,∆1P=________。
q(a)(b)(c)习题5.2(2)图(3)习题5.2(3)图(a)所示结构各杆刚度相同且为常数,AB杆中点弯矩为________,____侧受拉;图(b)所示结构M BC=________,____侧受拉。
(a)(b)习题5.2(3)图(4)连续梁受荷载作用时,其弯矩图如习题5.2(4)图所示,则D点的挠度为________,位移方向为____。
5-1 试回答:用单位荷载法计算结构位移时有何前提条件?单位荷载法是否可用于超静定结构的位移计算?aaaaa NCD NCE NBE NAD NBC NAC DE F F 0, F F F F F A B P P P PR R F F F =========-由对称性分析知道N NP 12()F F 1()2 6.832222()P P P cx P F a l F a F a EA EA EA EA EA ⨯⨯-⨯-⨯∆==⨯+⨯+=↓∑5-4 已知桁架各杆截面相同,横截面面积A =30cm 2,E =20.6×106N/cm 2,F P =98.1kN 。
试求C 点竖向位移yC Δ。
25544P P P P F F F ===NAD NAE NEC NEF 由节点法知:对A 节点 F F 对E 节点 F F115(122516(()4)4 11.46 ()N NP yc P P P F F l F F EA EA cm =∆==⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=↓∑NAD NAE 由节点法知:对A 节点 F F5-5 已知桁架各杆的EA 相同,求AB 、BC 两杆之间的相对转角B Δθ。
杆的内力计算如图所示施加单位力在静定结构上。
其受力如图11(12N NP BF F l EA EAθ∆==-∑5-6 试用积分法计算图示结构的位移:(a )yB Δ;(b )yC Δ;(c )B θ;(d )xB Δ。
(a)211232113421yc 1004142B ()1()26()111 ()()()26111 =()30120p llp q q q x x q l q qM x q x x lM x x q q M x M x dx q x x dx EI EI l q l q l EI -=+-=+=-∴∆=⨯=++⎰⎰以点为原点,向左为正方向建立坐标。
显然,A Bq 2q 1lEI22q l 254q l PM l74l M2224113153251315127()()324244342243416yc ql q l l ql l ql l l l l l ql EI EI ∆=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=↓(c)22201()(sin )12(1cos )2()1111[(sin )12(1cos)]2(8-3)-1.42=()EI EIB M R R M R R Rd EIπϕϕϕϕθϕϕϕπ=⨯-⨯-==⨯⨯-⨯-=⎰逆时针l3l 4ABCql EI=常数OAB1kN/m2kNR =2m4mϕθqds qRd θ=20()sin()(1cos )M qRd R qR ϕϕθϕθϕ=⨯-=-⎰2240()sin 111()()(1cos )sin ()2xBM R M M ds qR R Rd qR EI EI EIπϕϕϕϕϕϕϕ=∆==-=←⎰⎰5-7 试用图乘法计算图示梁和刚架的位移:(a )yC Δ;(b )yD Δ;(c )xC Δ;(d )xE Δ;(e )D θ;(f )yE Δ。
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好像现在没出呢,大多都没有。
林冲棒打洪教头是五年级的吧,我们最近才学的耶!仔细听着:
林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。
一天午后,两个差人押解林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。
席间庄客来报:“洪教头来了!”柴进说:“正好请洪教头一起来坐坐。
”
林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。
林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。
”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。
洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你
骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”柴进说:“哦,你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头。
”林冲连说“不敢,不敢”。
洪教头见他退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。
柴进说:“我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。
”
月亮已经上来了,照得厅堂外面如白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。
”
洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。
林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。
洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。
林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。
众人见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。
不要听网上的,自己去湖南大学研究生网站上看,看下11年的招生简章,看用的是哪本书就是呀!!这是最好的办法。
两个版本相差大不大就不知道了,一般而言,除非是教材大改,一般都是相差不大的。
你到网上去搜下两个版本,看下就知道了,网上都有的
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