八年级地理上册《中国的自然资源概况》PPT课件

1. 节约和保护自然资源并不难，对于我们往往是 举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗？除 了下面这几种行为，你还能说出哪些？
示例：出门随手关灯；作业本、铅笔等文 具用完再扔；少让父母开私家车接送；洗 手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。
2. 围绕“节约和保护自然资源，从我 做起”，收集相关资料，设计板报 或举办主题班会。
类类
型 齐
型
全
，
耕
地
比 重 小
现 状
课堂小结
耕地、草地、林地 → 农业用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地 → 建 设用地 永久积雪和冰川、戈壁 → 通常情况下难以 利用的土地
土地资源总量丰富，利用类型齐全
可利用土地比重小，难利用土地比重大，后 备耕地资源不足
要合理利用和保护土地资源
地区分 东部湿润、半湿润区 → 耕地、林地主要分布区 布不均 西部干旱、半干旱区 → 草地源自要分布区合理利 用每一 寸土地
存在的问题：土地荒漠化、水土流失、土地污 染、乱占耕地
合理用地、节约用地、保护耕地
解决 基本国策：十分珍惜、合理利用土地和 措施 切实保护耕地
全国土地日：每年6月25日
集约用地
阅读卡
集约用地，就是通过合法安排用地结构、 挖掘用地潜力，使每块建设用地都最大限 度地提高投入产出比例，提高土地配置和 利用效率。
南方雨水较少， 干旱缺水
活动 说出我国水资源时空分布不均对社会 经济发展的影响
活动 认识我国土地资源分布的主要特点 1. 将全班同学分成四个小组，运用相关地图
和所学知识，分别讨论耕地、草地、林地 和难以利用土地的主要分布地区及其自然 环境特点。 2. 将讨论结果填入表3.1中。
半湿润区 干旱、半干旱区 湿润、半湿润区 干旱、半干旱区

1．自然资源是存在于自然界的能够为人类提供福利的物质和能 量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、
矿产资源 和 海洋资源 等。
2．自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
3．按照自然资源能否再生或恢复的特性可分为可再生资源 和
非可再生资源
两大类。风力发电属于可再生资源，
煤矿属于非可再生资源。
【解析】 我国地形类型多样，山区面积广大；我国气候复杂多 样，季风气候显著；我国地势西高东低，河流大多数注入太平洋， 但额尔齐斯河注入北冰洋，雅鲁藏布江和怒江注入印度洋；我国 自然资源总量丰富，种类相当齐全，故选 D。 考点：我国自然资源的基本特征。
例 2 有关我国自然资源的叙述，正确的是( B )
A．水资源南方少，北方多 B．林地集中分布在东部湿润半湿润区 C．水资源冬春多，夏秋少 D．耕地多，草地少，后备耕地充足
【解析】 我国的水资源的地区分布特点是南方多，北方少；我 国林地集中分布在东部湿润半湿润区，西部干旱、半干旱地区主 要土地利用类型是草原；我国的水资源的时间分布特点是夏秋多， 冬春少；我国耕地林地比重小，草地比重较大，后备耕地不足， 故选 B。 考点：我国自然资源的基本特征。
【解析】 读图可知，我国煤和石油资源的总体分布特征是东多 西少、北多南少，故 A 正确；图中①表示的地点是山西的大同煤 矿，故 B 正确；我国最大的油田是黑龙江的大庆油田，故 C 不正 确；山东省著名的煤矿是兖州煤矿，著名的油田是胜利油田，故 D 正确。故选项 C 符合题意。 考点：我国矿产资源的分布特点。
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
一、单元学习目标 1．能够举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 2．能够运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土

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自主学习
阅读66页第一.二自然段,回答下 列问题(要求:时间5分钟,比一比,看 谁快.) 1.什么是自然资源?
2自然资源的分类?
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一、自然资源与我们
什么是自然资源? 自然资源是指直接能从自然界中获得
并用于生产和生活的物质与能量. 自然资源与我们有什么联系? 人类的生产与生活离不开自然资源。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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利用矿产资源
冶炼
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生 活 离 不 开 资 源
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利用矿产资源
照明
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生 活 离 不 开 资 源
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利用水资源
灌溉
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生 活 离 不 开 资 源
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利用水能资源
发电
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自然资源的一般分类
可再生资源(土地、森林、水资源，还有 水能、太阳能、风能等）
非可再生资源（矿产资源等）
讨论:小组合作,组长组织,成员积极. (5分钟)
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资讯
我国自然资源总量
•陆地领土面积： 世界第三 •探明矿产储量： 世界第三 •耕 地 面 积 ： 世界第四 •河 流 径 流量 ： 世界第六 •森 林 面 积： 世界第六
我国自然资源总量丰富
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生 活 离 不 开 资 源
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利用土地资源
耕地
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生 活 离 不 开 资 源
利用土地资源
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中国主要土地利用类型的分布
我国北方以旱地为主，南方以水田为主，你知道原因吗？
空间分布
南丰北缺
20%
80%
时间分布 我国降水量夏秋多，冬春少。
思考如何缓解水资源的时空分布不均？ 时间分配不均——兴建水库 空间分布不均——跨流域调水
为什么我国水资源南丰北缺？
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
第一节 自然资源的基本特征
知道什么是自然资源，并会区分可再生资源和非可再生自然资源， 学习目标 1 能说出我国自然资源的总特征。
记住我国土地资源的特点，运用土地利用类型分布图归纳出我国的 学习目标 2 土地资源的分布，了解土地利用中存在问题。
熟悉我国的水资源分布特征及对应的措施，掌握南水北调工程的线 学习目标 3 路和重要意义。
气候资源
光 热
风 降水
土地资源
林地
草地
耕地
矿
产
资
煤炭
源
金刚石
铁矿石
鸡血石
淡水资源
水能资源
什么是可再生资源？什么是不可再生资源？
可再生资源
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称 为可再生资源。
非可再生资源
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再 生，用一点就少一点，称为非可再生资源。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
水资源是可再生资源，为什么还会出现严重的短缺问题？
三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防洪 以及水资源调配发挥了重要作用。
长江三峡工程
黄河小浪底水利枢纽
读图，说一说南水北调工程的定义，东、中、西三条调水 线路，重要意义。