三年级上册科学期末考试题实验探究专题(附答案)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水结成冰时体积会（）。

A.减少B.增加C.不变2.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（）。

A.食盐强B.小苏打强C.溶解能力一样3.下列各组物质溶解于水后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（）。

A.沙子和食盐B.铜粉和铁粉C.水和酒精的混合物4.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（）的方法。

A.加水B.加盐C.加冰5.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（）。

A. B. C.6.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。

A. B. C.二.填空题(共6题，共22分)1.水蒸气和水的区别：水蒸气是（）、（）的，而水不是。

2.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（）、（）、（）等。

3.图的云量表示今天是（）。

4.由分布在全球各地的（）、（）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。

5.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（），个体差异（），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

6.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（）（填“大”或“小”）。

三.判断题(共6题，共12分)1.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。

（）2.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。

( )3.水只有在100℃时能沸腾。

( )4.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。

（）5.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。

（）6.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共33分)1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.我们了解天气的方法有哪些？4.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法，使空气被压缩2.下面的天气现象中，不是降水形式的是（）。

A.暴雨B.大雪C.冰冻3.下列变化中，与水的三态变化不同的是（）。

A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈4.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（）。

A.由液态变成了气态B.由气态变成了液态C.不变5.风向标箭头指向东南边时，刮的是（）。

A.西北风B.西南风C.东南风6.可以用（）个方位来描述风向。

A.4B.8C.137.关于水的沸腾，下列说法正确的是（）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生B.水沸腾时温度保持不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气8.分离食盐与水可以用（）的方法。

A.太阳晒B.增加热水C.搅拌9.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（）。

A.压缩空气有弹性B.空气会流动C.空气占据空间10.固态的冰变成液态的水的过程叫（）。

A.融化B.凝固C.蒸发D.凝结二.填空题(共10题，共34分)1.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（）。

2.空气压缩枪的制作需要（）和（）。

3.天平是用来测量物体（）的。

4.水的三态是：（）、（）、气态。

5.风实际上是（）。

6.云主要有三种基本形态：（）、（）、（）。

7.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（）、（）、（）。

8.沙子会流动，沙子属于（）（填“液体”或“固体”）。

9.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（）。

10.（）是记录每天各种天气现象的表格。

三.判断题(共10题，共22分)1.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。

（）2.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。

（）3.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共13分)1.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（）。

A.晾在通风的地方B.晾在有阳光的地方C.晾在既通风又有阳光的地方2.通常情况下，冰水混合物的温度是（）。

A.0°CB.高于0°CC.低于0°C3.在蒸发实验中，要用酒精灯的（）来加热。

A.外焰B.内焰C.焰心4.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨5.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（）。

A.雪B.冰雹C.露珠6.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大 C.气球只能被吹大到一定程度二.填空题(共6题，共32分)1.风吹来的方向叫（），西北风是指从（）方向吹来的风。

2.水会变成（），（）到空气中去。

3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（）。

4.我们通常根据一个地方（）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（）。

5.风向是风吹来的方向，如北风是由（）吹过来的风，东南风是由（）方向吹过来的风。

6.雨量等级分（）级，小雨是（）毫米、中雨是（）毫米、大雨是（）毫米、暴雨是（）毫米、大暴雨是（）毫米、特大暴雨是（）毫米。

三.判断题(共6题，共12分)1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。

（）2.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。

（）3.熄灭酒精灯时，绝对不能用嘴吹。

( )4.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。

( )5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。

（）6.水蒸气是水的另一种存在形态。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.石棉网的主要作用是（）。

A.加热得更快B.防止蒸发皿底部变黑C.让蒸发皿均匀受热2.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。

如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。

这时称得的重量（）。

A.小于550克B.等于550克C.大于550克3.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（）。

A.加盐B.用热水C.搅拌4.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（）。

A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了5.液体和固体的相同点是（）。

A.可以滚动B.可以流动C.有一定体积6.生活中，（）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡B.打篮球C.喝盒装饮料7.下列关于液体的描述中，正确的是（）。

A.液体都是透明的B.液体都有固定的形状C.液体都是会流动的8.下列说法正确的是（）。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加9.风有时对人类有益，有时有害。

下列的各种风中，破坏范围最广的是（）。

A.微风B.飓风C.龙卷风D.山谷风10.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（）。

A.袋子本身变轻了B.教室里有风C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻二.填空题(共10题，共44分)1.空气的特点有（）、（）、（）。

2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（）和风的（）。

3.我们日常用的温度单位是（），用字母符号表示（）。

4.给水加热时,水蒸发得更（）;持续加热到100℃时,水会（）。

5.水在加热的过程中，（）、（）等方面会发生变化。

6.（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

冀人版三年级上册科学期末测试卷b（附答案）一、知识展示台（15分，每空1分）1.物体的叫温度。

2.液体和气体都固定的形状。

3.不同物体在水中的溶解能力。

4.物体所称作物体的体积。

5.铁矿石是天然材料，加工好的铁块是材料。

6.摩擦力是施加在物体上的力。

7.棉布衫和橡胶雨衣相比，渗水性强，防水性强。

8.把瘪的乒乓球放入开水中会鼓起来，运用了气体的原理。

9.当水的温度降到摄氏度时开始结冰，上升到摄氏度时水开始沸腾。

10.有些物质被加工成较大颗粒，可以溶解速度，如各种形状的糖块等。

11.物质有三种常见的状态：、、。

在一定条件下物质的状态是可以改变的。

二、选择大乐园（20分，每题2分）1.力的单位是牛顿，简称〃牛〃，用字母（）表示。

A. PB. QC. N2,下列会漂浮在水面上的物体是（）。

A.塑料袋B.铁块C.实心玻璃砖3,下列方法中能把砂糖从液体中分离出来的是（）A,过滤 B.沉淀C,蒸发4.水蒸气属于（）。

A.气态B.液态C.固态5.下列不属于测量人体体温的工具的是（）。

A.气温计B.体温计C.体温枪6.下雪天给轮胎加防滑链是为了增大（）。

A.弹力B.摩擦力C.浮力7.下列物体为气体的是（）。

A.塑料花B.课本C.空气8.水泥马路相隔一定的距离会有一条缝隙留着是（）A.为了美观B.为了行人方便C.防止水泥热胀冷缩9.小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是（）。

A.瓶中的空气漏掉了B.瓶口遇冷收缩了C.瓶中的气体受冷收缩了10.下列关于固体和液体性质的说法，正确的是（）。

A,固体和液体都有确定的体积和形状B.所有液体物质都有一样的特性C.液体有流动性，但是有流动性的不一定是液体三、对错审判厅（18分，每题2分）1. 20mL相当于20立方厘米。

（）2.用直尺可以测量一栋楼的高度。

（）3.酒精灯加热完毕，我们可以用嘴灭火。

（）4.气体具有热胀冷缩的性质，液体没有。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（）。

A.俯视B.平视C.仰视2.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（）。

A.春季B.夏季C.冬季3.有些生物也能“预报”天气。

下列现象预示即将要下雨了的是（）。

A.蚂蚁觅食B.蜻蜓低飞C.春蚕吐丝4.溶解的快或慢与下列因素有关的是（）。

①搅拌②温度③颗粒④颜色A.①②④B.①②③C.②③④5.一个地区的气温是指当地的（）。

A.大气的温度B.自然状态下水的温度C.土地的温度6.下列3个透明玻璃瓶中。

最合适用来测量降水量工具的是（）。

A. B. C.7.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。

如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。

这时称得的重量（）。

A.小于550克B.等于550克C.大于550克8.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（）。

A.加盐B.用热水C.搅拌9.下列工具最适合用来称空气质量的是（）。

A. B. C.10.下列关于空气的说法中，正确的是（）。

A.空气很轻，没有重量B.空气占据空间C.空气是液体二.填空题(共10题，共34分)1.我们可以利用（）来测量一袋空气的质量。

2.物质可以分为（）态、（）态、（）态。

3.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。

4.（）是记录每天各种天气现象的表格。

5.体积相同的空气、水和石头相比较，（）最轻。

6.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（）（填“运动”或“保持不动”）。

这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（）（填“压缩”或“缩小”）或者被（）（填“扩张”或“拉伸”）。

7.风向是指风（）的方向。

国旗向西展开，则此时刮的是（）风。

8.我们日常用的温度单位是（），用字母符号表示（）。

9.空气受热后会（），变冷后又（）。

10.云可以帮助我们知道天气将怎样（）。