七下历史与社会期末复习资料(全)

七年级下册《历史与社会》第六单元走进社会第一课在社会中成长1、我们每个人从____之日开始，就是社会的成员，就在社会中成长。

2、____就在我们身边，我们就生活在____中。

3、人具有不同于其他动物的特质，一个重要的原因是：____________。

4、狼孩的故事告诉我们：人离不开____；人只有在社会中才能真正____；如果人离开了社会，就是长大了，也无法成为________。

5、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、____群体、_____群体、_____群体等；在不同的时候，我们可能成为不同_____中的一员。

6、人以铜为镜，可以正_____；以古为镜，可以见____；以人为镜，可以知____。

7、鲁滨孙的故事告诉我们：人，从根本上说是离不开____的，当然也离不开____的自我。

8、健康的自我是在____中塑造的。

中学阶段，是形成健康的自我意识的____时期。

9、____期（12至18岁）的一个特点是开始具有健康的自我意识；健康自我意识的特征是____、____、____、____，能够______，准备担负______。

10、“___________”的意识，不是健康的自我，不是我们中学生需要的。

11、关照别人就是关照____，关心社会、关心集体能使自己更____的成长。

第二课你我他的世界12、在我们这个年龄，离我们最近的人群有两类：________和____。

前者主要包括_____、____；后者主要包括____、____。

13、在我们和长辈之间建立融洽的关系，不仅需要长辈对我们的____和____，也需要我们对长辈的____和____。

我们要学会在____中相互理解；14、随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生的距离感和隔膜，我们通常称之为“____”。

这是由于两代人生长于不同的______、接受不同的____等原因造成的。

消除代沟的重要方法是增加相互间的________；15、中学时期扩大了交往的范围，有些同学对社会交往感到____，这不利于自我身心的健康发展；21世纪的教育主题是让青少年学会____、学会____、学会____、学会_______；16、有效的沟通四点原则：（1）要____（2）要____（3）_______（4）________17、理解的基础是要有一个____的自我；如果人人都能主动积极地与他人____，彼此间相互____、相互帮助，我们的社会就能成为一个________的社会。

绵阳中学育才学校2020级期末专题复习资料 姓名：___________ 班级：____________ 专题一：隋到清专制主义中央集权制度的演变 隋朝：确立了三省六部制，开创了科举制，加强了皇帝在选官和用人上权力。 唐朝：唐太宗完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策。 宋朝：宋太祖（赵匡胤）时期 军事：“杯酒释兵权”解除禁军将领的兵权；控制军队调动；经常调动军队将领。 政治：在中央：分化事权，削弱相权。在地方：派文臣担任知州，实行三年一换，设通判以分知州的权力。 经济：取消节度使收税的权力，设置地方转运使，把地方财赋收归中央。 元朝：元世祖（忽必烈）时期 中央：中书省掌管全国行政事务，下设六部；枢密院负责军事事务，御史台负责监察事务。 地方：实行行省制度。 明朝：明太祖（朱元璋）和明成祖（朱棣）时期 明太祖： 中央：废丞相和中书省，六部直接对皇帝负责，设立锦衣卫特务机构； 地方：取消行省设“三司”，思想上：八股取士 明成祖：设立东厂特务机构 清朝：康熙、雍正、乾隆时期 政治：康熙帝：设立南书房。雍正：设立军机处（顶峰） 文化：大兴文字狱，实行文化专制。 专题二：唐、宋、明、清的社会经济发展 唐朝： 农业：曲辕犁和筒车； 手工业：纺织业：蜀锦以色彩艳丽，纹饰精美冠于全国；制瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩。 商业：长安是国际性大都会。 宋朝：发展原因：南方战乱少，北方人口大批南迁，带去先进的生产技术。 农业：从越南引进占城稻，水稻产量居粮食作物首位。 手工业：棉纺织业兴起；北宋兴起的景德镇成为著名的瓷都；造船业世界领先。 商业：城镇发展：出现了早市、夜市和草市；海外贸易：设立市舶司；纸币产生：北宋时期，四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。 南宋时期：经济重心南移完成。 明朝： 农业：引进原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 手工业：棉纺织业和制瓷业发达 商业：出现了著名的商帮：晋商、徽商 清朝： 农业：耕地面积扩大、推广高产作物等。 手工业：出现比较成熟的手工业工场。 商业：形成了全国性商业网；晋商、微商等大商帮。 专题三：唐、宋、元、清的民族关系 唐朝：实行开明的民族政策，唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”。 册封少数民族首领：唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王；册封回纥首领为怀仁可汗；册封南诏首领为云南王。 和亲：唐太宗时：文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布；唐中宗时：金城公主入藏嫁给吐蕃赞普尺带珠丹；唐穆宗时：唐和吐蕃“和同为一家”。 设立机构：唐朝设立安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 宋朝：与少数民族时战时和，以和为主。 签订盟约：宋辽澶渊之盟；宋夏和约；宋金和议。 积极影响：通过订立盟约，双方维持长久的和平，有利于双方贸易交流和经济发展。 消极影响：给宋朝带来了沉重的财政负担。 元朝：民族交融出现高潮，形成了一个新的民族——回族 东南地区：元朝在澎湖岛设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 西域地区：设置北庭都元帅府管理西域的军政事务。 西藏地区：设置宣慰使司都元帅府由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 清朝：统一多民族国家的巩固和发展 台湾：清朝收回台湾，设置台湾府，隶属福建省。 西藏：确立册封制度：顺治帝时：册封五世达赖为“达赖喇嘛”的称号；康熙帝时：册封“班禅额尔德尼”的封号；雍正帝时：设置驻藏大臣；乾隆帝时：实行金瓶掣签制度，为六世班禅修建须弥福寿庙。 新疆：康熙帝：平定准噶尔部噶尔丹叛乱；乾隆帝：平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什湖在内的整个新疆地区；土尔扈特部回归祖国。 专题四：唐、宋、元、、明、清的对外交往 唐朝：遣唐使来华；鉴真东渡日本；玄奘西行天竺，写成《大唐西域记》。 宋朝：海外贸易兴盛，设置市舶司管理海外贸易，海外贸易收入在财政收入中占有重要地位。 元朝：陆上丝绸之路与驿站促进中外交流；海上丝绸之路进入鼎盛时期。 明朝：和平交往：郑和下西洋 目的：提高明朝在国外的地位和威望，用中国的货物换取海外奇珍。 时间：1405—1433年； 成果：先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好交往；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。 冲突：戚继光抗倭（民族英雄）；葡萄牙攫取澳门的居住权；荷兰殖民者侵占台湾；郑成功于1662年从荷兰殖民者手中收回台湾（民族英雄）。 清朝：闭关锁国的政策（严格限制对外贸易） 原因：盲目自大思想，担心受到外国侵略 表现：只开放广州一处为对外通商口岸，设置了“广州十三行”统一经营对外贸易。 影响：导致中国逐渐落伍于世界。 专题五：科举制的诞生和发展 隋朝：创立：隋文帝：初步建立通过考试选拔人才的制度； 隋炀帝：首创进士科，科举制正式诞生。 唐朝：完善：唐太宗：增加科举考试科目。进士科成为最重要的科目； 武则天：创立殿试制度。 宋朝：改革发展：增加科举取士的名额，提高进士的地位，实行“重文轻武”的政策。 明朝：演变：实行八股取士，培养皇帝忠实的奴仆和旨意的顺从者。 专题六：隋唐的盛世局面 隋朝：隋文帝：“开皇之治” 措施：经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；政治：加强中央集权，提高行政效率。 影响：促进社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。 唐朝：唐太宗：“贞观之治”；武则天“政启开元，治宏贞观”；唐玄宗“开元盛世” 唐太宗：“贞观之治” （1）勤于政事，虚心纳谏，从善如流。重用魏征、房玄龄、杜如晦。 （2）进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （3）制定法律，减省刑罚。 （4）增加科举考试的科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 （5）严格考察各级官吏的政绩。 （6）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 影响：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。 武则天：“政启开元，治宏贞观” 措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施。 结果：社会经济得到持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。 唐玄宗“开元盛世” 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 结果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，史称“开元盛世”。 专题七：中国古代史下的科学、文学艺术、建筑成就 科学成就概括 唐宋元时期的科技发明成就： 印刷术：（1）隋唐时期：发明雕版印刷术；（2）北宋毕昇发明活字印刷术（泥活字），后出现木活字。（3）元朝：王祯发明转轮排字法，元朝中期出现铜活字印刷。 指南针：（1）战国时期：称为“司南”。（2）宋代出现指南针，南宋制成罗盘针。（3）北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 火药：（1）唐朝：发明火药。（2）唐朝末年：火药开始运用于军事领域。（3）宋元时期，火药武器广泛用于战争，元朝出现了火铳。 明朝的科技名著： 李时珍——《本草纲目》（医学名著）； 宋应星——《天工开物》（农业、手工业技术巨著）“中国17世纪工艺百科全书” 徐光启——《农政全书》（农业生产经验总结） 文学和艺术成就概括 唐朝： 唐诗盛行，主要的人物：李白（诗仙）；杜甫（诗圣）；白居易 书法：颜真卿（端正劲美，雄浑敦厚）；柳公权（方折俊丽，笔力劲健）；欧阳询（平正中见，险绝欧体） 绘画：阎立本《步辇图》；吴道子《送子天王图》 舞蹈：霓裳羽衣舞 宋朝：宋词：豪放派——苏轼、辛弃疾；婉约派：李清照 元朝：元曲：“元曲四大家”：关汉卿《窦娥冤》、马致远、郑光祖、白朴；还有王实甫 史学：司马光《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，与司马迁并称“史学两司马” 明朝： 小说：《三国志通俗演义》——罗贯中；《水浒传》——施耐庵；《西游记》——吴承恩 书法：董其昌；绘画：徐渭； 清朝： 小说：《红楼梦》——曹雪芹（前80回）、高鹗（后40回） 戏剧： 昆曲：《牡丹亭》——汤显祖；《长生殿》——洪昇；《桃花扇》——孔尚任； 京剧：在乾隆时期形成 建筑成就概括 隋朝：隋炀帝时期，修建了大运河 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 概况：全长2700多千米，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，运河由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流（积极）。耗费了大量的人力、物力、财力，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡（消极）。 明朝：明长城和北京城 明长城： 修筑目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。 起止点：东起鸭绿江，西至嘉峪关。我们今天所看到的长城，主要是明代修筑的。 作用：形成一个完整的军事防御体系；成为各民族交往的纽带。 北京城： 营建：在明成祖朱棣在位时，在元大都的基础上，经过大规模扩建和改造发展起来的。1421年明朝迁都北京。 布局：分为宫城、皇城、内城、外城。宫城即紫禁城，今称故宫，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 专题八：中国古代史加强思想控制的事件 秦朝：焚书坑儒；西汉：罢黜百家，独尊儒术；明朝：八股取士；清朝：文字狱 专题九：王安石变法 时间：1069年（宋神宗在位时） 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。 领域 措施 内容 目的

七年级下册历史期末复习资料第一单元繁荣与开放的社会（隋唐时期）1、隋朝的建立者是隋文帝（杨坚）， 589年统一全国；2、隋炀帝开通了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

3、贞观之治的开创者是唐太宗（李世民），他注意任用贤才和虚心纳谏，他任命的房玄龄、杜如晦被称为“房谋杜断”，最为著名的是他任用谏臣魏征。

4、我国封建社会的鼎盛时期是唐玄宗开创的开元盛世。

唐玄宗后期，安禄山和史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，从此，唐朝的国势由盛转衰。

907年朱温建立后梁，意味着五代十国出现，特点：政权分立，武将夺权。

5、唐文化①唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时代，诗人辈出，如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易等。

③唐朝杰出的书法家颜真卿，他的字端正劲美，雄浑敦厚、欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。

6、唐朝经济繁荣，表现在：农业，发明了曲辕犁和灌溉工具筒车；手工业，唐三彩是世界工艺的珍品；商业，唐朝长安是一座国际性的大都会。

7、科举制：①隋炀帝设置进士科，进士科的创立，标志着科举制的正式确立；②唐朝科举制逐渐完善：唐太宗时，进士科成为最重要的考试科目，进士科第一名的成为状元；武则天增设殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣。

③科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，隋朝开创，唐朝繁荣，明朝衰落（实行八股取士，脱离实际，禁锢思想），直到清朝末年（1905年）才被废除。

8、唐朝的民族关系：唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

唐太宗被各族尊奉为“天可汗”。

9、唐代中外文化交流的发展（国与国关系）（1）遣唐使：日本派到唐朝的使者成为遣唐使，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、建筑等传回日本。

（2）唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播了唐朝文化，并在日本修建唐招提寺，为中日文化交流作出了杰出贡献。

七年级下学年历史期末考试复习资料第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第15课明清君权的加强1、1368年朱元璋以应天为都城，改称南京，称皇帝，建立明朝。

朱元璋就是明太祖。

2、明朝是我国封建社会中央集权空前强化的时期。

3、明朝前期加强君权的措施有：①在地方上，废除行中书省废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政;在中央废除丞相，撤销中书省废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政直接对皇帝负责。

②设立锦衣卫，监管对臣民的监视侦查，由皇帝直接指挥;③迁都北京，加强中央对北方的控制;执行削藩政策;④八股取士。

4、“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”——这句话的意思是八股的危害相当于秦始皇的焚书，而摧残人材比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要严重得多。

这句话表明明朝的科明朝的科举制度束缚了人们的思想，危害很大。

5、明太祖的分封藩王不利于君权的加强。

6、“靖难之役”指的是燕王朱棣反对建文帝的战役，以燕王的胜利告终。

朱棣称帝，他就是明成祖，改北平为北京，于1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。

进一步强化君权，继续削藩政策;在锦衣卫外增设特务机构东厂。

厂卫特务机构的设立，是明朝君主专制高度强化的一种表现。

第16课中外的交往与冲突1、1405~1433年，为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。

郑和前后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸郑和红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

2、郑和下西洋的条件：①明朝前期，社会经济繁荣，国家强盛，这为郑和下西洋提供了雄条件：、明朝前期社会经济繁荣，国家强盛，明朝前期，条件厚的物质基础，这是最根本的原因。

②唐宋以来，我国的造船技术不断提高，航海技术的掌握，指南针的使用;天文、地理知识的积累等，这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。

③郑和从小能吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。

3、郑和下西洋的历史意义(影响)：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

七年级下册历史期末复习知识点大全(2)第13、14 课灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时，毕升发明活字印刷术;(3)15 世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

2、指南针的应用(1)战国时期，制成世界上最早的指南仪器--司南;(2)北宋，指南针开始用于航海事业;(3)南宋，指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用(1)唐朝中期，已有火药配方的记载，(2)唐朝末年，火药开始用于军事上，(3)宋元，火药武器广泛用于战争，(4)13、14 世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就《资治通鉴》--"鉴于往事，有资于治道。

"史学上的"两司马"史学家年代著作体例叙事范围司马迁西汉《史记》纪传体通史黄帝到汉武帝时期司马光北宋《资治通鉴》编年体通史战国到五代三、宋词宋词的代表人物：词人代表作品风格婉约派李清照风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然。

豪放派苏轼《念奴娇·赤壁怀古》慷慨激昂，气势豪迈。

辛弃疾4、元曲(1)由杂剧和散曲组成。

(2)最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。

5、绘画(1)宋代绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。

(2)李公麟，人称"宋画第一" 。

(3)张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。

(4)赵孟頫的画，人称"神品"6、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第15 课明朝君权的加强一、明朝的建立时间：1368 年都城：应天开国皇帝：明太祖朱元璋1368 年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

二、明太祖加强君权的措施1、改革行政机构，加强君主权力在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司;承宣布政使司(布政司)--掌民政司三司提刑按察使司(按察司)--掌刑狱都指挥使司(都司)--掌军政在中央：废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。

人教版七年级历史下册期末复习资料1. 绪论- 本文档旨在提供人教版七年级历史下册期末复资料，帮助学生进行复。

- 文档内容包括历史下册的重要知识点和复提纲。

2. 历史下册重要知识点- 章节一：秦朝的统一章节一：秦朝的统一章节一：秦朝的统一- 秦始皇统一中国- 真腊之地的开发与统一- 章节二：两汉的兴亡章节二：两汉的兴亡章节二：两汉的兴亡- 西汉的辉煌与灭亡- 东汉的兴起与覆灭- 章节三：三国时期章节三：三国时期章节三：三国时期- 三国鼎立- 蜀汉的兴起与覆灭- 章节四：南北朝时期章节四：南北朝时期章节四：南北朝时期- 南朝梁的兴起与覆灭- 北朝北齐的兴起与覆灭- 章节五：隋朝与唐朝的建立章节五：隋朝与唐朝的建立章节五：隋朝与唐朝的建立- 隋文帝的统一- 唐太宗的开创- 章节六：唐朝的鼎盛及衰落章节六：唐朝的鼎盛及衰落章节六：唐朝的鼎盛及衰落- 唐朝的开放与繁荣- 安史之乱及唐朝的衰落- 章节七：五代十国章节七：五代十国章节七：五代十国- 五代十国的兴起- 宋朝的建立3. 复提纲- 重点知识点梳理重点知识点梳理重点知识点梳理- 确保对秦朝、两汉、三国、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国等重要历史时期的统一把握。

- 人物事件整理人物事件整理人物事件整理- 重点复秦始皇、刘邦、刘备、曹操、诸葛亮、慕容冲等重要人物及相关事件。

- 地理要点回顾地理要点回顾地理要点回顾- 复真腊之地、南越、北方民族聚集区等地理要点。

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4. 结论本文档提供了人教版七年级历史下册期末复习资料，包括重要知识点和复习提纲，希望能够帮助学生进行有效的复习和备考。

祝大家取得好成绩！。

七年级下册历史期末复习要点最新归纳一、政权建立：581—隋炀帝杨坚—长安。

统一：589年二、大运河的开凿(隋大运河示意图)目的：方便南北交通，有利全国统治。

内容：北起涿郡，南至余杭，中心洛阳。

由北到南为永济渠，通济渠，邗沟，江南河、作用：促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。

它是古代世界最长的运河，至今还在发挥作用。

三、隋唐科举制1、背景：隋以前是以门第高低作为选官标准，有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。

2、内容：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则，创立于隋朝，完善于唐朝。

主要科目有明经和进士，明经考记忆儒家经书的能力，进士主要考察治理政事的能力。

3、影响：便于在全社会选拔人才，为士子创造相对平等的竞争机会，使人才不断更新，给社会以革新气象和创新精神，推动政治、经济、文化的发展。

民族关系出现新局面。

四、评价唐太宗唐太宗是古代杰出的政治家。

他在位期间，吸取隋亡教训，调整统治政策;恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役;知人善任，虚心纳谏;完善科举制;注意加强与周边少数民族的联系。

唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。

1、P8—唐太宗。

2、P10—武则天。

贞观之治：A：原因：隋亡教训。

B：内容：赋役;政治——三省六部制;法律——《唐律疏议》(中国现存最早的一部完备的法典);考试——科举制。

1、出现的原因：唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋，发展生产;统治才能巩固。

2、治理国家的政策：戒奢从简，节制自己的享乐欲望。

合并州县，革除了民少官多的弊端。

任用贤才虚心纳谏“房谋杜断”、魏征。

科举制的创立一、背景：1、魏晋一来高官由高门子弟担任，有真才实学却出生贫寒的人却无法做官。

2、官员推荐的权利掌握在地方官手中，是不利于中央集权的二、过程：隋炀帝：采用分科考试的方法选拔人才。

七年级下册历史期末复习知识点大全1. 文化交流1.1 丝绸之路丝绸之路起点为中国的长安，终点为西亚或欧洲，是中国和西方国家的贸易、文化交流之路。

丝绸之路的经济价值和文化价值都非常高。

1.2 移民与文化交流自古以来，人类就存在着大规模的移民行为，这种行为会促进各个地区的文化交流与融合。

2. 封建社会2.1 农业经济中国的封建经济主要依靠农业发展，几乎所有的人都和农业有关，手肘关系密切。

2.2 封建等级制度封建等级制度分为九等，它反映出了封建经济和政治的本质特征。

3. 科技文明3.1 中国的“四大发明”中国的“四大发明”包括：造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明在世界历史上有着重要的影响。

3.2 宋代科技发展宋代是中国古代科技发展的一个高峰期。

在此期间，中国在航海、农业、服装等方面都有了很大的进步。

4. 时代风貌4.1 五代黄金时期五代十国是中国历史上的一个特殊时期，这个时期出现了许多杰出的民族英雄、文化名人和政治家。

4.2 宋元时期的生活宋元时期是中国历史上一个阶段性的时期，这个时期中的人们生活水平比较高，人口也比较多。

5. 帝王将相5.1 赵匡胤的政治活动赵匡胤是北宋时期的一位杰出将领，他在政治上也有着重要的贡献。

5.2 秦始皇的统一战争秦始皇是中国历史上第一个统一天下的皇帝，在统一战争中，他采取了一系列有效的措施，使得中国开始了封建主义的历程。

6. 民族英雄6.1 岳飞岳飞是中国历史上的一位民族英雄，他率领军队抗御外敌，建立了功勋，被称为“岳武穆”。

6.2 陈胜、吴广陈胜、吴广是中国历史上的著名农民起义领袖，他们领导了一场规模较大的起义，成为中国历史上著名的农民起义。

7. 总结以上就是七年级下册历史期末复习的知识点大全，这些知识点对于我们了解中国的历史与文化、理解现代中国的政治和经济都是非常重要的。