幼儿园大班健康公开课教案

幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《遇到雷电怎么办》幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全问题是时时存在，危险处处可能发生，安全防护能力差，通过模拟真实情境和讨论得出怎样躲避雷电是正确的，了解雷雨天气的安全防护知识，增强幼儿的安全意识。

活动目标1.了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

2.能沉着、冷静地面对恶劣天气，积极想办法解决问题。

3.锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。

重点难点重点：了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

难点：当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对，积极想办法解决问题。

活动准备1.大树、花草等背景道具、挂牌（通行证）、黑板、相机2.PPT图片活动过程一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。

师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）师：这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们班小朋友们去参观动物园。

我想去，不知你们想不想去呀？（我想去）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（我有信心）好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。

（放音乐1，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。

二、基础部分：1. 躲雷雨闪电的情景小朋友们和老师坐上火车一起出发，来到了一处。

（教师提前布置好的大树、小花小草、房屋等公园景象）（1）师：播放PPT孩子们，看看我们到哪里啦？这里真美啊，孩子们我们来休息放松一下吧（幼儿和老师——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（2）突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)"孩子们，下雨啦，打雷了，赶快躲起来"。

仔细观察孩子们躲在哪里。

教师用相机记录下来孩子们躲藏的位置。

2.讨论雷雨闪电躲避处（1）师：刚才我们在路上遇到什么事情啦？你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?（打雷、下雨、躲在树下、房檐下）教师请幼儿举手回答。

幼儿园大班健康公开课《食品安全与卫生》教案随着生活条件的不断提高，各种各样的食品开始丰富起来，通过本次活动引导幼儿了解什么是垃圾食品和健康食品，掌握辨别不健康食品的具体方法，并增强自我保护意识，预防食物中毒。

欢迎幼师们参考完整教案！我长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注本站活动目标：1.初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。

2.初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

3.增强自我保护意识，预防食物中毒。

活动准备：课件，图片若干(健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品霉变及变质的食品)活动过程：一、谈话导入活动1.引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西?2.幼儿自由回答3.引导幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。

二、区分各类食品1.引导语:食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢?（引导幼儿将食品分成四大类)(1)健康食品:水果类，牛奶，蔬菜类。

(吃了有助人体健康的食物)(2)垃圾食品:油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)（3）过期食品：超过生产期的食品。

（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。

2.小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。

3.讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。

4.小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。

三、饮食卫生我知道1.引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？2.小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗, 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会远离疾病。

幼儿园大班健康优质课教案一、教学目标：1.了解健康的概念，培养幼儿的健康意识和保健习惯；2.认识和学习有助于身体健康的食物和饮品；3.通过游戏和活动，锻炼幼儿的身体，提高协调能力和运动技能；4.培养幼儿的社交能力，学习合作与分享。

二、教学内容：1.健康的概念和重要性；2.有助于身体健康的食物和饮品；3.运动和锻炼的重要性；4.合作与分享的意义。

三、教学重点：1.培养幼儿的健康意识和保健习惯；2.认识和学习有助于身体健康的食物和饮品。

四、教学准备：1.健康相关的图片、PPT、故事书；2.有助于身体健康的食物和饮品模型；3.运动器械或小道具。

五、教学过程：第一步：导入（约5分钟）1.师生问候，营造教学氛围；2.教师出示一些健康相关的图片，引导幼儿谈论健康的概念和重要性。

第二步：认识健康食物与饮品（约15分钟）1.教师出示有助于身体健康的食物和饮品模型，引导幼儿认识并描述它们的特点；2.教师通过游戏和互动，引导幼儿区分健康食物和不健康食物；3.教师讲解有助于身体健康的食物和饮品对身体的好处，强调选择健康食物与饮品的重要性。

第三步：锻炼身体（约20分钟）1.教师引导幼儿做一些简单的锻炼动作，如跳跃、转圈、伸展等；2.教师组织幼儿参与体育游戏，如接力赛、拔河比赛等，锻炼幼儿的身体和协调能力。

第四步：学习合作与分享（约15分钟）1.教师引导幼儿参与一些合作游戏，如拼图游戏、合唱歌曲等，培养幼儿的合作意识；2.教师讲解合作与分享的意义，引导幼儿体验合作和分享的快乐。

第五步：总结与评价（约5分钟）1.教师与幼儿一起回顾课堂内容，总结学到的知识；2.教师以问题形式进行评价，检查幼儿对课堂内容的理解和记忆。

六、教学延伸：1.家庭作业：要求幼儿整理一份健康食物和饮品的清单，并与家长一起制定健康饮食计划；2.课外活动：组织幼儿参观当地的健康食品店或农市，了解更多健康食物和饮品。

七、教学反思：通过本节课的教学，幼儿在互动和游戏的氛围中，了解了健康的概念和重要性，学习了有助于身体健康的食物和饮品，并通过锻炼身体、合作与分享等活动，培养幼儿的协调能力和社交能力。

幼儿园大班健康《吃健康的食物》优质公开课获奖教案教学设计一、教学目标1.让幼儿认识什么是健康食物，了解各种食物对身体的好处。

2.培养幼儿对健康食物的喜爱和需求意识，养成良好的饮食习惯。

3.引导幼儿关注自己的饮食健康，懂得如何选择食物并避免不健康的食品。

4.发展幼儿的口语表达和合作能力，增强参与感。

二、教学内容1.什么是健康食物？2.五大营养素的介绍。

3.常见食物分类及其特点。

4.如何搭配健康饮食。

三、教学准备1.PPT课件：包括图片、文字以及互动环节设计。

2.食物示例：准备一些健康的食物样本，如水果、蔬菜等。

3.游戏道具：帮助幼儿记忆五大营养素的卡片或道具。

4.互动环节：设计一些小组讨论、角色扮演等互动环节。

四、教学过程第一步：导入老师通过展示食物图片或摆放食物样本引入主题，引发幼儿对食物的兴趣。

引导幼儿讨论他们喜欢吃的食物，以及为什么喜欢。

第二步：认识健康食物通过PPT或食物样本，介绍什么是健康食物，以及它们对我们身体的好处。

引导幼儿认识五大营养素，并与健康食物进行关联。

第三步：食物分类让幼儿分组，根据老师指导分类食物，并讨论不同食物的特点和功用。

通过互动游戏加深幼儿对食物分类的认识。

第四步：搭配健康饮食让幼儿小组合作，设计一日三餐的健康食谱。

鼓励他们思考食物搭配的原则，活动结束后，邀请幼儿分享自己的设计。

第五步：总结与展望通过讨论，总结健康食物的重要性，鼓励幼儿在日常生活中选择健康食物。

展望未来，希望幼儿能坚持健康饮食，保持身体健康。

五、教学反思本节公开课的设计旨在引导幼儿认识健康食物，培养他们对健康饮食的兴趣和需求意识。

通过互动、合作的方式，激发幼儿的学习兴趣，并引导他们提升口语表达和思维能力。

在今后的教学过程中还可以结合实际生活环境，加强健康饮食的教育，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

六、延伸阅读•《了解健康食物，享受健康人生》•《幼儿健康饮食指南》•《培养孩子的健康饮食观念》以上是《幼儿园大班健康《吃健康的食物》优质公开课获奖教案教学设计》的内容，希望对您有所帮助。

【导语】眼保健操是⼀种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部⽳位，调整眼及头部的⾎液循环，调节肌⾁，改善眼的疲劳，预防近视等眼部疾病的⽬的。

准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】幼⼉园⼤班健康公开课《眼保健操》教案 活动⽬标： 1、引导幼⼉认识眼睛的构造、⽤途。

知道6⽉6⽇是世界"爱眼⽇"。

2、教育幼⼉爱护眼睛，学习保护眼睛的⽅法。

3、引导幼⼉学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的⾃我保护意识。

5、初步了解健康的⼩常识。

活动准备： 眼睛的构造图，故事眼镜和⿐梁，幼⼉不良⾏为的情景图（也可以是孩⼦和⽼师的情景表演）。

活动过程： ⼀、谜语导⼊——《眼睛》 上边⽑，下边⽑，中间夹颗⿊葡萄。

上⼤门，下⼤门，关起门来就睡觉。

⼆、了解眼睛的构造，⽤途 1、出⽰图⽚引导幼⼉观察。

提问：这是什么？眼睛的上⾯有什么？眼睫⽑有什么⽤处？中间像⿊葡萄的是什么？眼睛的最中间的⼩圆点是什么？眼睛是⽤来⼲什么的？ 2、请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。

⼩结：眼睛是⼼灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和⿐梁》 提问：眼镜和⿐梁为什么吵架？最后发⽣了什么事情？ ⼩结：眼镜带在⿐梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们⼀定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图⽚ （1）⼩朋友在⽤脏⼿揉眼睛。

提问：这个⼩朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ ⼩结：⼩朋友的脏⼿上有很多的细菌，如果⽤脏⼿揉眼睛会让眼睛⽣红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以⽤⼲净的⽑⼱、⼿绢或者卫⽣纸擦。

（2）⼩朋友头趴在桌⼦上画画。

提问：这个⼩朋友哪个地⽅做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？ ⼩结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。

我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。

幼儿园大班《明亮的眼睛》健康公开课教案幼儿园大班《明亮的眼睛》健康公开课教案1 【活动目标】1.懂得保护眼睛的重要性及正确。

2.形成不错的用眼卫生习惯。

3.培养幼儿养成不错生活习惯的意识。

4.能将自身好的行为习惯传递给身边的人。

【活动过程】1.结合教育，讲述故事《戴眼镜的小猴》交流谈论：小猴灰灰为什么戴眼镜了?运动会上，灰灰遇到了哪些烦恼?回到家，妈妈和灰灰都说了些什么?2.结合生活中的具体事例，让幼儿说说为什么要保护眼睛，以及保护眼睛的正确方法。

3.幼儿学习保护视力拍手歌教学反思：在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自身的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的'方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师利用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

幼儿园大班《明亮的眼睛》健康公开课教案2本期我继续担任九年级(1)、(12)班的化学教学工作。

通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，提升了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。

现将本学期的教学工作总结如下。

一.基本情况从上学期末考试的情况来看,这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。

当然也有个别学生没有养成不错的学习习惯、行为习惯。

这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

从考试情况来看：优等生占9%，学习发展生占31%。

总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。

而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。

针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好抓牢。

幼儿园大班健康公开课《冷饮好吃我不贪》健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解冷饮的种类和营养价值。

2. 培养幼儿正确食用冷饮的良好习惯。

3. 教育幼儿不贪吃冷饮，注重身体健康。

二、教学重点：1. 认知冷饮的种类和营养价值。

2. 学会正确食用冷饮的方法。

3. 培养幼儿不贪吃冷饮的良好习惯。

三、教学难点：1. 教育幼儿不贪吃冷饮，注重身体健康。

四、教学准备：1. 冷饮图片及实物。

2. 教学视频或课件。

3. 故事课件。

五、教学过程：1. 导入：1.1 出示冷饮实物，引起幼儿兴趣。

1.2 邀请幼儿分享他们喜欢的冷饮种类。

2. 冷饮知识讲解：2.1 介绍冷饮的种类：雪糕、冰淇淋、饮料等。

2.2 讲解冷饮的营养价值：富含蛋白质、维生素、矿物质等。

2.3 强调正确食用冷饮的方法：适量、不空腹、不运动后立即食用等。

3. 故事分享：3.1 讲述一个关于幼儿贪吃冷饮导致身体不适的故事。

3.2 引导幼儿讨论：为什么不能贪吃冷饮？怎样保持身体健康？4. 互动环节：4.1 组织幼儿进行冷饮知识问答。

4.2 邀请幼儿表演正确食用冷饮的方法。

5. 总结与反思：5.1 回顾本次课程内容，巩固幼儿对冷饮的认识。

5.2 教育幼儿不贪吃冷饮，注重身体健康。

5.3 鼓励幼儿分享自己在家的冷饮食用经历，提出改进意见。

注意事项：1. 教学过程中，注重幼儿的参与和互动，提高他们的学习兴趣。

2. 以故事、游戏等形式进行教学，使幼儿更容易理解和接受。

六、教学延伸：2. 社会实践：组织幼儿参观食品厂，了解冷饮的制作过程，增强幼儿对食品安全和营养的认识。

七、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估他们对冷饮知识的理解和掌握程度。

八、教学反思：1. 教师总结：回顾课堂教学，反思教学方法是否生动有趣，是否有助于幼儿的理解和接受。

2. 幼儿反馈：收集幼儿的意见和建议，了解他们对冷饮知识的学习兴趣和需求。

九、教学资源：1. 网络资源：查找更多关于冷饮知识的资料，如健康饮食博客、儿童营养专家讲座等。

幼儿园大班健康公开课教案20篇《幼儿园大班健康公开课教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园大班健康公开课教案20篇！（1）大班健康公开课教案《心情播报》含反思活动目标：1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。

2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。

3、能大胆的表达自己的情绪。

活动准备："教师心情播报"录像，"小熊生病"故事录音，自制麦克风、电视台。

活动过程：一、引导幼儿了解几种基本的情绪。

1、小朋友，我们幼儿园的小小电视台就要开播了，这次播报的节目叫作"心情播报"，我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。

2、播放"教师心情播报"录像。

二、幼儿开展"心情播报"节目。

1、（出示自制麦克风）今天我们也要办一个"心晴播报"节目，小朋友可以坐在电视台上把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。

2、幼儿分四组自由进行心晴播报的活动。

3、每组幼儿推荐一名代表出来在全班小朋友面前进行心情播报。

三、听故事，了解情绪对人身心健康的影响。

刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢？下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事。

1、播放故事录音。

2、讨论：（1）小熊快乐怎么会躺在床上起不来的？它真的得了很重的病吗？（2）后来它的病是怎样变好的？（3）教师小结：悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而快乐能使我们的身体变的很健康。

3、刚才我们听了故事都知道，伤心、生气都会影响自己的身体健康，那么，当我们有这些坏心情的时候，我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来？4、幼儿自由讨论。

幼儿园大班健康优秀优质公开课获奖教案教学设计《我很勇敢》含反思一、教学设计背景幼儿园大班是教育教学中的一个重要环节，幼儿园教师应注重培养幼儿的综合素质，包括身体素质和心理素质。

《我很勇敢》是一堂针对大班幼儿开展的健康优秀优质公开课。

通过这堂课的教学设计和实施，旨在激发幼儿的勇敢、坚强和自信，让他们在成长过程中学会面对困难和挑战。

二、教学目标1.培养幼儿的勇敢品质，让他们敢于面对困难和挑战。

2.提升幼儿的合作意识和团队精神，培养其良好的人际交往能力。

3.培养幼儿的表达能力和情感认知，让他们学会表达内心的感受和情绪。

4.促进幼儿身体素质和动手能力的提升，培养他们的操作技能和动作协调能力。

三、教学过程1. 导入（15分钟）•通过陈述童话故事中的勇士形象，引导幼儿回想自己曾经表现勇敢的经历，并进行分享。

•使用图片、玩具等视觉辅助工具，让幼儿接触不同形式的勇敢情境。

2. 学习内容讲解（20分钟）•介绍“勇敢”的概念和价值，与幼儿共同探讨勇敢的意义及其在成长过程中的重要性。

•利用游戏、角色扮演等方式，让幼儿亲身体验勇敢行为带来的成就感和快乐。

3. 主题活动（30分钟）•进行小组活动，设计团队合作游戏，让幼儿在协作中培养勇气和团队精神。

•引导幼儿参与手工制作，制作勇者面具或相关主题工艺品，增强对“勇敢”主题的深入理解。

4. 总结及表现展示（15分钟）•鼓励幼儿分享活动中的心得体会，以及对“勇敢”主题的认识和理解。

•开展小班表演环节，让幼儿展示自己的勇敢行为和精神。

四、教学反思本次教学活动中，幼儿对“勇敢”主题的理解和表现呈现出良好的状态。

然而，在今后的教学中，我们可以进一步创新教学形式，引入互动性更强、体验感更强的活动，提升幼儿对“勇敢”主题的认知和体验。

同时，教师应注重引导幼儿在团队合作中培养勇气与坚持，让每一个幼儿在成长过程中都能够展现出“我很勇敢”的品质。

大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇大班健康教育教案9篇大班健康教育教案第1篇活动目标： 1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。

2.初步养成良好的个人卫生习惯。

活动准备：毛巾、布娃娃、教学挂图等活动过程： 1.感知皮肤的存在。

①提问：我们的皮肤在哪里?引导幼儿观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。

②提问：看一看,我们的`皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察，知道皮肤上有细细的毛孔，绒绒的汗毛，手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。

2.了解皮肤的功能。

①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料，说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。

②引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化，如：毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。

③带领幼儿去户外活动，引导幼儿观察运动前后的皮肤变化。

如运动后皮肤会出汗，微微发红，毛孔张大。

⑷教师小结：皮肤宝宝能根据周围环境和身体的冷热发生变化，来保护我们的身体。

皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里，是我们的好朋友，要爱护它。

3.了解保护皮肤宝宝的方法。

①出示挂图，引导幼儿观察图片内容，说一说图中的小朋友是怎样保护皮肤的? ②结合日常经验，引导幼儿讨论还有哪些保护皮肤的方法? ③教师小结：要讲卫生，每天洗脸、洗手、洗脚。

勤洗澡、洗头，勤换衣服;洗完脸、手，要及时擦护肤霜(秋冬季)，保护皮肤，防止皴裂.防止尖利的器具损伤皮肤。

夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞，防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套，穿保暖的衣服，防止皮肤冻伤，不触摸电器，防止被电伤。

大班健康教育教案第2篇一、活动目标：1、通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。

2、了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。

二、活动准备：课件、画笔、画纸、记录表三、活动过程：（一）谈话导入：播放课件。

师：现在是什么时候？为什么？（有星星、有月亮）就在这么安静的夜晚，小老鼠要独自一个人睡觉了，你们知道为什么吗？（幼讨论，回答）师小结：小老鼠觉得自己长大了，有自己的小床，想自己睡觉了。