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广西壮族自治区体育局关于开展广西壮族自治区体育后备人才基地认定工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区体育局•【公布日期】2020.09.23•【字号】•【施行日期】2020.09.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文广西壮族自治区体育局关于开展广西壮族自治区体育后备人才基地认定工作的通知各市、县（市、区）体育行政主管部门：为进一步贯彻落实《体育强国建设纲要》《奥运争光计划纲要》，促进我区青少年训练的发展，提高体育后备人才培养的质量和效益，增强我区竞技体育的发展后劲，根据《自治区体育局关于印发广西壮族自治区体育后备人才基地认定办法的通知》（桂体青〔2020〕号）精神，将在全区开展“广西壮族自治区体育后备人才基地”（以下简称“基地”）认定工作。
现将有关事宜通知如下：一、认定程序（一）各申报单位须于2020年10月31日前完成自评工作，并根据认定办法所提要求备齐所有材料报至所属市体育行政主管部门。
（二）各市体育行政主管部门须于2020年11月13日前完成对本市申报学校的复评工作，并将申报材料于2020年11月20日前报自治区体育局青少年体育处，逾期申报，不予受理。
申报材料应包含以下内容：1.本市体育行政主管部门复评工作报告。
2.本市推荐申报“基地”学校名单，并将推荐学校进行排序。
3.各申报学校原有材料。
（三）自治区体育局将于2020年12月31日前完成统评工作，经公示无异议后，公布本周期“基地”认定结果。
二、有关要求（一）各单位要高度重视“基地”认定工作，加强领导，精心组织，认真做好各项准备工作。
（二）各市体育行政主管部门要切实抓好本市的复评工作，充分发挥复评作用。
（三）对在申报过程中存在弄虚作假行为的体校，自治区体育局将视情况取消其“基地”申报资格，严重者将在全区通报批评直至取消其所在市所有体校申报资格。
联系人：自治区体育局青少年体育处黄宗伟电话(传真)：************2020年9月23日。
附件一遵义市体育后备人才基地管理办法第一章总则第一条为了实施我市“奥运争光计划纲要”，促进业余训练的开展，加速体育后备人才培养，巩固遵义竞技体育在全省的优势，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法适用于全市行政区域内的市体育后备人才基地（以下简称人才基地）。
第三条人才基地是由各县（市、区）体育部门申报，市体育局行政部门审批，地方体育行政部门管属，具有较高训练水平，实行集约化管理，为我市培养体育后备人才的单列训练机构。
第四条人才基地须集中本地区，本单位人力、财力、物力，实行人才资源优化配置，扩大，提高本项目的训练规模和水平。
第五条人才基地的主要任务是：提高训练水平，培养优秀体育后备人才，提高后备人才输送的数量和质量，保障市各项目运动队，选拔人才的需要。
第二章检查评估第六条人才基地认定后第二年9月开始由市体育局组织考评小组对人才基地进行检查评估，评选出优秀、合格、不合格三种等次，以提高人才基地的创办质量。
第七条人才基地实行优胜劣汰的动态管理，通过对人才基地进行的检查，各人才基地如有下列问题之一者，将视为不合格：（一）不参加或不按规定人数参加全市年度少儿锦标赛。
（二）参加全市少儿比赛未进入团体总分前六名。
（三）检查的当年未输送5人体育后备人才。
（四）年度检查评估得分未达到60分。
（五）全市年度少儿锦标赛中有弄虚作假，冒名顶替等违规行为。
第八条检查评估不合格的人才基地，将给予以下处罚：（一）第一年警告，于评估当时起一个月内制定整改方案。
（二）取消当年人才基地经费投入。
（三）连续两年不合格，取消人才基地称号。
第九条市体育后备人才基地有下列问题之一者，取消人才基地的称号，并全市通报：（一）挪用市体育局下拨的人才基地专项经费的。
（二）当地政府部门没有单独将人才基地训练经费列入财政预算拨款的。
（三）人才基地有严重造假行为的。
第十条被取消人才基地称号的单位须向市体育局写出书面申请，获得许可后在新周期重新参加评估认定。
重庆市人民政府办公厅关于印发《重庆市体育后备人才管理办法》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2000.06.28•【字号】渝办发[2000]79号•【施行日期】2000.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文重庆市人民政府办公厅关于印发《重庆市体育后备人才管理办法》的通知（渝办发[2000]79号）万州、黔江开发区管委会，各区县(自治县、市)人民政府，市政府各部门：经市政府同意，现将《重庆市体育后备人才管理办法》印发给你们，从2000年7月1日起施行。
《重庆市人民政府办公厅关于印发重庆市控制体育后备人才外流管理办法的通知》(重办发[1996]100号)同时废止。
二000年六月二十八日重庆市体育后备人才管理办法为加强我市体育后备人才的有序管理，确保业余体育训练健康发展，根据《体育法》、《义务教育法》、《学校体育工作条例》和国家体育总局、教育部有关规定，制定本办法。
一、管理范围凡在我市优秀运动队的运动员(含集训、试训半年以上的队员)、体育运动学校、重点体校、体育后备人才试点校、区县(自治县、市)体校的运动员以及其他学校具有体育特殊才能的学生运动员均属管理范围。
二、管理机构成立“重庆市体育后备人才管理领导小组”，由市体育局、市教委、市公安局分管领导和有关处室负责人组成，领导小组下设办公室(设在市体育局竞体处)；办公室由市体育局竞体处、市教委体卫处、市公安局户证处负责人组成，通过不定期联合办公会议制度处理日常工作。
各区县(自治县、市)应成立相应的体育后备人才管理机构(管理机构和人员名单报市体育后备人才管理领导小组办公室备案)，并指定专人负责此项工作。
管理机构主要管理和协调本辖区内体育后备人才的培养和交流，贯彻执行上级关于人才管理和学生运动员管理方面的法规和政策。
三、市各级体校和体育后备人才试点学校学生的管理(一)优秀运动队的集训、试训运动员必须与运动队签订协议书并在国家体育总局注册。
国家水上奥运项目高水平后备人才基地运动员注册与输送转会实施细则(试行)附件二:国家水上奥运项目高水平后备人才基地运动员注册与输送转会实施细则(试行)目录第一章总则第二章注册第三章输送转会第四章处罚第五章裁决第六章附则第一章总则第一条为了加强国家水上奥运项目高水平后备人才基地运动员队伍管理,规范注册与输送转会工作，促进后备人才资源合理配置，推动体育事业发展，特制定本办法。
第二条各全国单项运动协会主管后备人才基地运动员的注册与输送转会。
第二章注册第三条各后备人才基地必须在各全国单项运动协会进行团体会员与运动员注册工作。
第四条每年12月1日至次年1月31日为注册期和年度确认期,逾期一律不予受理。
第五条原则上各后备人才基地必须至少每年度在协会注册10名男运动员,10名女运动员。
第六条运动员注册工作分为新注册、确认两部分。
年度新注是指对从未在协会进行注册运动员进行注册。
年度确认是指已注册运动员在代表资格不变的情况下进行的下一年度的注册。
第七条运动员与注册单位签定的代表资格协议期限为2至4年。
第八条注册工作须提供如下具体材料:首次注册的运动员（一）运动员本人或其法定监护人与拟代表的人才基地单位签定的协议书；（二）须出示当地县级公安部门提供的户籍证明原件，年满16周岁的运动员还须出示本人二代身份证原件。
(三)注册汇总表确认的运动员（一）运动员注册证（二）注册汇总表第九条注册单位应当自代表资格协议签定之日起12个月内为运动员进行注册。
逾期不注册，代表资格协议自动失效。
第十条注册证是运动员注册的凭证，用于确定运动员的代表单位和参赛资格。
注册证由各全国单项运动协会统一颁发，由注册单位负责管理和使用。
第十一条代表资格协议期满后，注册单位享有对该运动员的注册优先权。
注册优先权期限根据所将定的代表资格协议的期限确定：1至2年（含2年），注册优先权期限为6个月；2至4年（含4年），注册优先权期限为12个月；注册优先权期限内，如原注册单位需要，运动员只能与其签定代表资格协议。
山西省体育局关于命名“山西省高水平体育后备人才基地”（2018-2021）的决定文章属性•【制定机关】山西省体育局•【公布日期】2018.04.08•【字号】晋体青〔2018〕6号•【施行日期】2018.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文山西省体育局关于命名“山西省高水平体育后备人才基地”（2018-2021）的决定晋体青〔2018〕6号各市体育（文化）局，各有关单位：为贯彻落实《奥运争光计划纲要》，进一步推动我省竞技体育后备人才培养体系的建设和发展，依据《山西省体育后备人才基地认定办法》，统评专家组对各市体育（文化）局推荐的申报单位进行了评审，经省体育局局长办公会议审定并公示，决定命名太原市第三少年业余体育学校等32个单位为“山西省高水平体育后备人才基地（2018-2021）”。
希望被命名的单位要珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范和引领作用，扎实工作、开拓创新、不断提高办学质量，为我省竞技体育后备人才培养工作做出新的贡献。
附件：山西省高水平体育后备人才基地（2018-2021）名单山西省体育局2018年4月8日附件：山西省高水平体育后备人才基地（2018-2021）名单一、山西省高水平后备人才基地（综合类）14个1.太原市第三少年业余体育学校2.太原市摔跤柔道跆拳道运动管理中心3.太原市体育工作队4.大同市体育训练中心5.大同市武术网球项目训练中心6.灵丘县文化体育活动中心7.大同市少年儿童体育运动学校8.怀仁县毛皂集镇体育馆9.山西省体育运动学校忻州市教学班10.孝义市重点少年业余体校11.晋中市体育运动学校12.山西省晋城市少年业余体育学校13.临汾市体育运动学校14.运城市体育运动学校二、山西省高水平后备人才基地（单项类）18个1.太原市体育运动学校(蹦床队)2.太原市体育运动学校(田径队)3.太原市体育运动学校(跆拳道队)4.太原市体育运动学校(拳击队)5.太原市明德学校（摔跤队）6.大同市体育运动学校(蹦床队)7.大同市体育运动学校(摔跤队)8.大同市体育运动学校(柔道队)9.大同市体育运动学校(田径队)10.大同市体育运动学校(跆拳道队)11.阳泉市体育运动学校(蹦床队)12.阳泉市体育运动学校(乒乓球队)13.阳泉市体育运动学校(射击队)14.阳泉市体育运动学校(艺术体操队)15.长治市体育运动学校(摔跤队)16.长治市体育运动学校(武术队)17.晋城市游泳学校（游泳队）18.临汾市射击射箭运动管理中心(射击队)。
（接上期）三、统一思想，认清形 势，大力加强和改进青少年体育训练工作刚才回顾了我国青少年训练发展历程，分析了当前青少年训练的主要特征，可以看出现阶段各级各类体校在青少年体育训练中仍然起到不可替代的作用，但也遇到前所未有的困难。
目前，我国人才培养多元化开始形成，但尚未形成合力。
因此，我们必须要着眼长远，要改革、完善现有的训练体制，大力加强和改进我们的青少年训练工作。
因为，加强和改进青少年训练工作是适应社会发展的必然要求，是转方式、提质增效的必然要求，是各级各类体校生存和发展的必然要求，是以人为本、促进青少年运动员全面发展的必然要求。
（一）充分认识加强和改进青少年体育训练工作青少年体育训练工作的重要性和迫切性。
我国改革开放30多年来，各行各业都取得了非常出色的成绩，体育事业也一样，以2008年奥运会为标志，应当说体育为国家社会的发展，凝聚力量、振奋人心，为社会精神文明建设，满足人民精神文明需求，起到了不可替代的作用。
青少年训练工作作为竞技体育的基础，为国家体育事业的发展做出了重要贡献。
可以说，青少年训练是竞技体育可持续发展的保障。
然而，目前再看我们的青少年训练发展脉络和特征，应该看到我们的培养模式生存和发展存在很大的危机。
当前，特别是党的十八届三中全会，党中央作出一系列改革决定，各行各业都在努力地推进改革，体育也面临重大改革的任务。
2014年中央巡视组到总局巡视，特别指出，国家体育总局要加强顶层设计，要系统谋划。
国家体育总局正认真贯彻中央巡视组要求，紧锣密鼓地研究体育事业改革的问题。
2014年10月份，国务院颁布了《关于加强体育产业促进体育消费的若干意见》，这是建国以来第一次以国务院名义针对体育工作发文，虽然题目是关于体育产业的意见，但实际上包含了体育工作的方方面面，这里面也有很多涉及到青少年体育工作的问题。
从我国的现状，结合当前社会发展和政治形势来看，我国的青少年后备人才培养和训练体系也面临着要改革的问题。
80为促进我国竞技体育的可持续发展，自2001年起，国家体育总局按奥运周期在各级各类体育学校中，每四年开展一轮“基地”认定工作，实施《奥运争光计划纲要》，促进各类各级体育运动学校体育提高后备人才质量。
评估认定内容为学校的基本条件、训练过程、教学质量、人才质量、人才效益等方面。
到目前为此，国家体育总局已四次认定了一大批“国家高水平体育后备人才基地”。
十多年来，我国在奥运会、世界锦标赛、世界杯赛上夺得的金牌，九成以上来自于这些认定的基地培养和输送的体育后备人才。
由此可见，在当前以及今后相当一段时间里，这些基地仍然是培养和输送高水平体育后备人才的重要阵地，基地认定工作也将是一个长期的过程。
为真实完整记载基地的高水平建设，基地档案整理如何紧靠高水平，突出高水平，为培养高水平体育后备人才培养服务，对于基地档案管理者来说已成为一个不能回避的新课题。
一、档案整理彰显高水平特征的意义所谓档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、体育等活动直接形成的对国家、社会和个人有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
档案是一个单位或个人历史的真实、全面地反映。
因此作为高水平体育后备人才基地，档案整理首先完整地记录每个奥运周期四年中基地建设与管理、教练训练、教师教学、后备人才成长等真实、全面过程；其次基地达到高水平层次，着重突出高水平特征是档案整理的应有之题，这些高水平特征是基地建设的真正内涵，是国家体育总局推行基地认定的根本原因所在。
档案整理突出高水平特征，是国家体育总局认定高水平体育后备人才基地的重要依据，是高水平的训练、比赛、教学、后备人才与管理的最重要载体，是基地发展过程的最重要参考文献，是基地自身进行科学研究的基础和前提条件，也是服务好基地建设、实现基地可持续发展的需要。
二、基地档案整理现状（一）基地档案整理囿于传统方式基地档案管理普遍存在由非专业档案员兼任，且临时档案员多，基本情况是谁工作量少谁临时兼任。
附件1：“国家高水平体育后备人才基地”认定工作评分表名称内容分值基本条件教练员职称学历占15%高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校25%及以上；少体校15%及以上。
每降低1个百分点扣2分。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校100%；少体校85%及以上。
每降低1个百分点扣1分。
100高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校20%及以上；少体校10%及以上。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校90%；少体校75%。
80高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校15%及以上；少体校5%及以上。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校80%；少体校65%。
60教练员培训占15%每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校100%、少体校90%及以上。
每降低1个百分点扣2分。
100每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校90%、少体校80%。
80每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校80%、少体校70%。
60教练员科研成果占10%具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校20%及以上、少体校15%及以上。
每降低1个百分点扣4分。
100具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校15%、少体校10%。
80具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校10%、少体校5%。
60基本条件专项训练设施设备占30%1、具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数占学校开设项目总数：中等体育运动学校100%、地市级少体校80%及以上、县区级少体校70%及以上。
每降低1个百分点扣1分。
2、场（馆、房）设施先进，通风、采光、照明条件好。
国家体育总局关于命名北京什刹海等310所体校为“国家高
水平体育后备人才基地”的决定
佚名
【期刊名称】《少年体育训练》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】各省、自治区、直辖市体育局，体育院校：为全面贯彻《奥运争光计划纲要》，实施国家奥运战略后备人才精品工程，促进我国竞技体育的可持续发展。
根据国家体育总局体竞字[2006]7号文件和体竞字[2007]72号文件，对各省（区、市）申报的2005-2008周期内做出贡献的“国家高水平体育后备人才基地”备选体校进行了认真审核，现根据审核结果，决定命名北京什刹海等310所体校为“国家高水平体育后备人才基地”。
【总页数】3页(P4-6)
【正文语种】中文
【中图分类】G812.11
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的决定 [J],
4.国家体育总局关于命名北京市什刹海体育运动学校等335所体校为“国家高水
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全国乒乓球后备人才培养基地细则附件4全国乒乓球后备人才培养基地评估细则根据全国乒乓球后备人才培养基地认定办法,制定此细则三此细则是评估标准的实施依据三一二组织领导(一)有各级政府部门二体育行政主管部门给予的政策二资金二设施及器材等投入的凭证三(二)组织管理机构是指申报单位的训练部门,如有专门训练部门更好三(三)资金投入是指每年用于训练二比赛二场馆二科研二设备二器材等各个方面的经费保障三二二教练员队伍教练员是指单位从事人才培养训练工作的专职二兼职二聘任的人员三认定依据:(一)教练员聘任证书三(二)聘任退休教练员批文(聘任时间不少于3年)三(三)教练员花名册三31(四)教练员参加培训的资料二证书等三三二成绩与输送(一)运动成绩1.由省级以上相关部门组织的正式比赛三2.国际比赛(以运动等级评定标准中包含的国际赛事为准)三3.在训一年以上的运动员(学生)输送后,在本奥运周期内取得的成绩也可计算在内三4.认定依据:本奥运周期内取得大赛成绩运动员(学生)名单二成绩统计表二参赛成绩有关证明材料三(二)输送1.在本单位训练一年以上的学生输送到在国家体育总局乒羽中心注册的优秀运动队的方可计算三2.输送证明的界定:向优秀运动队输送的,须提供当年度省政府劳动部门录用文件原件;向解放军队输送的,须提供入伍通知书复印件三3.向外省优秀运动队输送的,其方法同本省;在省级以上训练单位集训二代训二培训的不统计在输送人数内三4.认定依据:检查认定单位输送运动员名单及有关省(区二市)体育局提供的相关文件三四二运动员(学生)规模(一)在训运动员(学生)是指在该单位进入花名册的运动41员(学生)三(二)运动员(学生)规模以实际在册在训纳入训练系列的运动员(学生)人数计算三(三)运动员(学生)在该单位经过一年以上训练,有进退队原始记录方可列入核定人数计算三(四)运动员(学生)参加比赛是指省级以上相关部门组织的正式比赛三五二训练设施设备(一)有专用的乒乓球训练场地和身体训练器材三(二)申报基地的单位必须具备拥有所有权的10张以上乒乓球台和摆放球台的标准场地三(三)与其它项目在同一训练馆内训练,但分别有各自训练场地,视为具有专用的训练场地三(四)无所有权的训练场地,但有100%使用权(4年以上)视为有训练场地三(五)提供场地平面图,无所有权的训练馆须同时提供使用和租用场地协议书三六二管理制度(一)行政管理1.财务管理制度三2.教练员评聘和考核制度三3.学生管理制度三51(二)训练和参赛管理运动队训练管理制度,教练员分工和岗位职责二运动队年度训练计划二其中,训练计划包括:年度训练计划二阶段训练计划二周训练计划二课教案(计划);年度工作总结以及训练日常管理工作记录(包括选材测试二比赛二考核评定二训练档案等资料)三七二医务保障提供能对训练伤病进行常规处理的医务室三八二文化学习(一)有教学任务的单位要配备与学生数相适应的教师队伍,有能满足教学需要的教室,通风二采光二照明条件很好,教学仪器二齐全二完整三(二)没有教学任务的单位需提供运动员(学生)就读单位分布表二就读单位提供学生学籍卡二就读证明和成绩证明等相关资料三(三)有教学管理制度三信息公开选项:主动公开61。
国家体育总局关于印发《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定实施细则的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2004.06.01•【文号】体竞字[2004]98号•【施行日期】2004.06.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文国家体育总局关于印发《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定实施细则的通知（体竞字[2004]98号）各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团体育局，总参军训和兵种部体育局、总政宣传部文体局，各行业体协，有关体育院校，有关司局，有关直属单位：为全面贯彻《奥运争光计划纲要》和《2008年奥运争光行动计划》，实施2010年体育后备人才培养工程，从2004年起，以四年一届奥运会为周期，在全国各级各类体育学校中开展《国家奥林匹克体育后备人才基地》（以下简称《基地》）认定工作。
为保证认定工作的顺利实施，在下发《基地》办法和条件的基础上，国家体育总局研制了《基地》认定实施细则（以下简称《细则》）。
《细则》是对《基地》认定条件中各条目的具体量化和补充，旨在进一步统一尺度和计算方法，以便于受评单位的掌握和实际操作。
《基地》认定条件和《细则》是《基地》认定工作的唯一依据。
现将《细则》下发给你们，请在开展认定工作时，要严格按照《基地》认定条件和《细则》的规定进行自评和复评工作，以确保认定工作的顺利实施。
附件：《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定实施细则表1：指标条目检查认定计算表（略）表2：基本条件检查认定评价表（略）表3：人才质量检查认定评价表（略）表4：人才效益检查认定评价表（略）表5：《基地》检查认定汇总表（略）二00四年六月一日附件：《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定实施细则一、基本条件（40分）（一）教练员职称学历（4分）1.高级教练员是指属于学校编制的有教练高级职称的且从事奥运项目教练工作的人员。
2.凡具有教练员高级职称被正式聘用从事专任教练员工作满四年以上的非本校编制的兼职人员可按高级教练员统计。
3.凡具有高级教练员职称，但从事行政工作及其它工作的人员不计算在内。
4.教练技术职称或学历有一项未达标则降一档计分。
5.学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕业证书为准。
6.必备材料：教练员业务档案、教练技术职称资格证书或任职通知书、毕业证书、人事档案、教职工花名册、聘任书、外聘人员聘用合同、工资花名册（原件）。
（二）训练计划（5分）1.年度训练计划应包括：（1）对运动员个体的基本分析；（2）全年训练的基本任务；（3）制定运动员素质、技战术指标及训练的基本手段和成绩目标；（4）周期划分，各阶段训练任务、时数及训练的基本手段；（5）训练负荷、比赛及定期综合考核的安排；（6）检查和测定各项训练指标的时间和次数；（7）实施计划的措施。
2.阶段训练计划应包括：（1）训练任务，各项训练内容的比例；（2）训练手段及训练负荷的具体安排；3.周训练计划应包括：（1）课的划分；（2）时间安排；（3）运动量的安排。
4.课时计划应包括：（1）课的任务、负荷；（2）准备部分、基本部分、结束部分的训练时间安排及训练方法；（3）课后小结。
5.总结包括：（1）全面检查训练计划的实施情况，有经验体会，找出缺点与不足，明确今后努力方向；（2）有数据、有分析。
6.界定：（1）上述五项中，如缺少一大项即为不齐全，不予统计。
（2）上述五项的17个小项中，如缺少1－2项内容，可视为齐全，予以统计。
（3）上述五项的17个小项中，如缺少3个以上内容（含3个），即为不齐全，不予统计。
7.各校应有格式标准统一规范的计划、教案。
8.齐全规范率＝计划总结齐全规范的教练员人数与在岗教练员总数之比×100%。
9.检查认定前二年（含检查认定当年）所有教练员的训练计划和总结。
（三）教练员培训（4分）1.培训工作指参加国家及省（区、市）体育局主办的奥运项目岗位培训、短期培训、各类讲座等。
2.培训比例＝参加国家和省级培训的教练员人数与专职教练员总数之比×100%。
3.必备材料：培训的通知、授课人、培训内容、培训人员、听课笔记、考核结果等。
4.检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
（四）专项训练设施设备（8分）1.标准场地指训练场地符合各项比赛规则规定用场地。
2.学校开设项目完全符合内涵三个条件要求计8分。
3.学校开设项目有80％符合内涵三个条件要求，且训练器材齐全、完整、先进的完备率达90％计5分。
4.学校开设项目有70％符合内涵三个条件要求，且训练器材齐全、完整、先进的完备率达80％计3分。
5.学校开设项目有60％符合内涵三个条件要求，且训练器材齐全、完整、先进的完备率达70％计2分。
6.学校开设项目60％以下不符合内涵三个条件要求，训练器材齐全、完整、先进的完备率低于70%该条目不计分。
7.训练器材的完备率＝训练器材齐全完整先进的运动项目数与学校开设项目总数之比×100%。
8.凡场、馆、房无所有权，又没有100%使用权保证，均降一档计分。
9.使用权是指能保证正常训练使用，并与所有权单位签有保证使用权的协议书及场馆使用记录可查。
10.长期（四年以上）租用场地可按实际场地计算。
11.需提供各奥运项目场地平面图和租用场地合同。
（五）科研设施设备（5分）1.完全符合内涵要求，有科研室（所），仪器设备齐全并能为训练服务，设有形态测试室、理疗室，并配有专职人员，具备以上条件计5分。
2.有科研室（所），无专职人员或缺一件仪器计4分。
3.有科研室（所），无专职人员或缺二件仪器计3分。
4.有科研室（所），无专职人员或缺三件仪器计2分。
5.无科研室（所），该条目不计分。
6.必备材料：仪器设备账册、仪器使用工作记录，科研室（所）成立批件。
7.科研室的界定：学校有独立科研所（室）或上级体育部门科研机构办在学校或上级体育部门科研机构能为学校提供便捷的服务，并形成文件规定或协议的，均视为有科研所（室）；否则，视为没有。
8.检查认定工作前两年工作资料（含检查认定工作当年）。
（六）训练常规管理（5分）1.学校训练部门完善的训练制度和计划应包括：训练部门有工作职责、工作计划、工作总结以及对训练常规管理（选材测试、训练计划、训练质量、考核评定、训练档案）的管理制度和办法，还应有学校中远期、近期训练目标、任务、计划执行情况、检查办法、考核记载等（考核以资料记载为依据）。
2.教练员评聘和考核制度应包括：聘任考核评定办法，考核执行情况记录，做到制度健全，评、审、聘严格把关，充分运用考评机制加强教练员队伍管理（查原始记录）。
3.选材测试和训练监控制度应包括：招生原始材料，形态、机能、生化、一般身体素质及专项技术等内容。
监控应包括：训练过程中监控制度、机能评定办法、监控队员的检查记录（原始），运动员年度考核办法。
4.运动员招生进退队、考勤、参赛、输送等制度规范齐全是指：（1）所规定的各类齐全；（2）各种制度的检查、落实材料规范、记载详实。
5.以上四条齐全规范计5分，缺少一项计3分，缺少二项计2分，缺少三项计1分。
6.以上四条未进入微机管理，降一档计分。
7.教练员业务档案应包括教练员登记表、综合考核评定、职称考核和晋升、进修、奖惩、训练成果等的记录，发表的论文、著作、训练总结等。
8.检查认定前两年工作资料（含检查认定当年）。
（七）人才库（5分）1.运动员人才库应包括：形态、机能、生理、生化、一般身体素质及专项技术等内容，应有参赛、输送、综合达标、文化课成绩等资料记录。
2.运动员技术档案逐项检测填写，内容要齐全、规范。
3.微机档案数据库存档要分项目、时间，详实记录。
4.入库率＝入库学生数与学校学生总数之比×100%。
其中，中专性质体育运动学校中的学生数不包括师资班学生。
5.检查认定前两年工作资料（含检查认定当年）。
（八）教学训练大纲（4分）1.本条目评定是以参加原国家体委和国家体育总局研制颁布的各项目教学训练大纲考核项目的学生人数为基数，统计计算达到优秀的人数比例。
2.因故未能参加“大纲”考核的学生，但已达到一级运动员的，可按优秀标准统计计算。
3.目前国家体育总局尚未研制颁布“大纲”的项目，但有等级标准的运动项目，在认定中可按已达到一级运动员数量统计计算。
4.既无“大纲”也无等级标准的运动项目，在认定中将对该项目学生不予统计计算。
5.参加“大纲”综合考核评定各项指标成绩齐全的学生，方可统计计算，否则不予统计。
6.对运动员的考核，每年应按国家及学校研制的“大纲”或要求全面测试一次。
7.入学时间不足一年的学生，可不予统计，但已达标的学生可统计在内。
已输送的运动员但在规定年限内的可统计计算。
8.对于既有“大纲”达标成绩，又有等级标准的学生，以其最好成绩计算。
9.必备材料：（1）学校“大纲”综合考核评定工作的制度、办法、工作记录、总结及有关资料；（2）达等级运动员有关证明材料；（3）测评依据学生运动班分项目学生情况表等。
10.检查认定前两年工作资料（含认定工作当年）。
二、人才质量（20分）输送率：1.向国家队直接输送一人以10个名额计算；向国家二队（青年队）直接输送一个以5个名额计算；向国家少年队直接输送一人以3个名额计算。
2.学生性质的界定：属中等职业教育的学生性质以当地招生办审批件为准，属九年义务教育性质的以年度在训人员花名册为准。
3.本条目学校自评时须有详实的数据和计算步骤。
4.输送的学生要以国家体育总局公布的名单和省（区、市）体育局有关部门的证明或接收单位证明，方予统计计算。
5.凡属体育运动学校分校、教学班、教学点的学生均不统计在内。
三、人才效益（40分）大赛成绩：1.在校系统训练时间在一年以上的学生，在输送后取得成绩的方可计算在内；2.以国家体育总局每年统计的国际大赛成绩为准。
3.计算方法：按取得大赛名次累计分数，满40分不再累计，但对取得奥运会金、银、铜牌的，可以累计记分，按附加分统计。
4.集体项目非主力队员（主力队员同上）名次得分相应减半。
5.凡破世界纪录、奥运会纪录以40分计算，凡破亚洲纪录以20分计算。
6.统计年限：输送的运动员在检查认定前四年（含认定工作当年）中所取得的大赛成绩。
7.检查认定方法及必备材料：取得大赛成绩的运动员名单及成绩统计表；取得大赛成绩的运动员输送及参赛成绩的有关证明材料。
四、《基地》备选学校必备条件学校自评和复评得分须达到90分（含90分）以上，含大赛附加得分，其中：（一）专项训练设施设备必须达到8分。
（二）科研设施设备必须达到5分。
（三）训练计划必须达到5分。
（四）大赛成绩必须达到40分（含40分）以上。
凡达到上述标准的学校方可作为《基地》备选学校向国家体育总局进行申报《基地》。
五、表格要求：在自评和复评工作中必须使用国家体育总局统一制定的表格，具体包括：指标条目检查认定计算表；基本条件检查认定评价表；人才质量检查认定评价表；人才效益检查认定评价表；《基地》检查认定汇总表。
