第一章 第一节 地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪【导学引路】认识地球的形状和大小地球的模型——地球仪地球和地图经线和纬线利用经纬网定位本节内容涉及很多新名词和概念，如经线、纬线、经度、纬度、经纬网等，多为空间概念，抽象难懂，理解起来有一定难度。

因此，学习时一要多观察，利用直观用具（地球仪）和图像进行观察、比较，对这些空间概念从直观上进行感知，弄清它们的区别和联系；二要多动手，积极参与实验、制作、识别、描画等活动，加深对问题的理解；三要多动脑，认真思考教材中提出的各种问题、事实或结论，并能够发现问题、提出问题，敢于质疑；四要多交流，可以采取小组讨论、相互提问、知识竞赛、趣味训练等方式，提高学习积极性和效果；五要多感悟，善于用现实生活中的实际例子和自己的亲身体验，感悟地理概念和现象；六要多归纳，及时分析、归纳地理现象中的规律，如纬度数值向北递增是北纬，向南递增是南纬；经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经。

【综合能力训练】一、填空题1、请举出两个能说明地球大小的数据：，。

2、地球仪的用途是，。

3、纬线是；地轴南段与地球表面的交点是。

4、0°经线以东称东经，用字母“”表示；赤道以南称，用“S”表示。

5、地球上东西半球的分界线是组成的经线圈；南北半球的分界线是。

6、是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，它可以用来确定地球表面某一点的。

7、180°经线以东是经；0°纬线以北是纬。

二、选择题1、关于经纬线的说法，正确的是A、每条经线都自成一个圆圈B、纬线长度都相等C、地球仪上经线有360条D、纬线指示东西方向2、地球的平均半径是A、6357千米B、6378千米C、6371千米D、4万千米3、本初子午线的经度是A、180°B、0°C、160°ED、20°W4、与120°E经线构成经线圈的经线是A、60°WB、60°EC、120°WD、180°5、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，A、经度°、纬度0° B、经度180°、纬度0°C、东经160°、纬度0°D、西经20°、纬度0°6、赤道是A、划分经度的起点B、东西半球的分界线C、南北半球的分界线D、90°纬线7、东半球的经度范围是A、0°和180°之间B、20°W以西到160°EC、20°E和160°W之间D、20°W以东到160°E8、经度和纬度都是0°的地点位于A、东半球B、西半球C、南半球D、北半球三、综合题1、读右图，回答问题(1)A、B两点的经纬度是A、；B、。

第一节地球和地球仪一、教学目的1、让学生知道地球仪是地球的模型。

2、初步学会在地球仪上识别径线，纬线，赤道，两极，南北半球，东西半球，本初子午线。

3、初步学会在地球仪上确定地球上任何一个地点的位置。

二、教学重点和难点1、径线和径度。

2、纬线和纬度三、教具地球仪和活动小黑板。

四、教学方法。

启发式教学五、教学设计（引言）上节课我们学习了地球的形状和大小下面同学们思考：1、地球的形状是什么样的？2、地球的极半径、赤道半径、平均半径和赤道周长分别是多少？（同学回答，老师总结）好，下面我们接着来学习，第一节，地球和地球仪（板书）二、地球的模型（板书）人们要认识地球，研究地球，最好是进行实地考察，但是地球太大了，人们很难看到它的全貌，于是就依照地球的形状，并按照一定的此例把它缩小，制作了地球模型——地球仪（板书）同学们现在看老师手里拿的就是地球仪（自西向东转动）在地球仪上用颜色，文字，符号，表示陆地，海洋，山脉，河流，城市等地理事物的位置形状及名称。

（指图讲解）我们看用蓝色表示河流湖泊，用黄色表示山脉，文字表示名称，用符号表示国界，铁路等。

大家看（转动地球仪）地球每天自西向东的转动，是绕着一根轴在旋转，这根轴就代表地球的旋转轴——地轴（板书）事实上，大家想一想，地球里会不会真有一根轴呢？不是的，地轴只是人们假想的地球旋转轴。

地轴穿过球心，与地球表面相交于两点，同学们看，指向北方的一点，叫北极（板书），指向南方的一点叫南极，这就是我们要讲的第三个问题。

三、地轴和两极（板书）同学们再看，在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈，我们把它叫做纬线，而连接南北两极，并同纬线垂直相交的线，我们就叫它经线，好，下面老师就和大家一起来学习纬线和经线，（配合地球仪来讲）四、纬线和经线（板书）（用移动小黑板列表格对比纬线和经线。

）定义指示东西方向，环绕地球仪一周的圆圈连接南北两极并同纬线垂直相交的线。

圆弧状况圆、每一条纬线自成纬圈半圆、两条相对应的经线组成经线圈长度就半球而言每条纬线长度都不等，就全球而言，纬度相同的纬线长相等第一条经线长度都相等指示方向东西方向南北方向首先我们来看纬线和经线的定义，（填写表格）接下来同学们再观察，看一看：（1）所有的经线长度是否相等？所有的纬线长度是否相等？（2）我们从地球仪上可以看出，纬线自成纬线圈，那么经线如何组成经线圈呢？（3）经线和纬线各指示什么方向？（同学回答，老师填表格）好，这个表格填完了，那么同学们应该明确，纬线和经线是不同的，纬线是圆，经线是半圆，经线圈是由两条相对应的经线组成的。

第一章地球和地图第一节地球和地球仪一．认识地球的形状和大小1.人类认识地球的过程：天圆地方→根据太阳和月亮的形状，推测太阳是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球一周，证实了地球是一个球体→地球卫星照片，确证地球是一个球体。

2.地球形状：1519年~1522年麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体，是一个赤道略鼓两极部位较扁的不规则球体。

3.地球的大小：地球的平均半径：6371千米地球的最大周长：约4万千米地球的表面积：约5.1亿平方千米二．地球的模型—地球仪1.地球仪：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。

人们用不同的颜色，符号和文字来表示陆地，海洋，山脉，河湖，国家和城市等地理事物的位置形状及名称。

2.作用：地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。

三．纬线和经线1、赤道：在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆圈。

1．纬线：所有与赤道平行的圆圈。

（纬线的长度不等，最长的纬线是赤道，指示东西方向）。

2．经线：连接南北两极并垂直于纬线的线。

（所有的经线长度都相等，且指示南北方向，经线圈必须是相对应的两条经线，即两条经线的度数和是180°，且把地球分成两个相等的半圆。

3．经度和纬度：为了区别各条经线和纬线，人们给它标定不同的度数，分别叫做经度和纬度。

0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，60°-90°为高纬度地区。

4．东西经的划分：0°经线（即本初子午线）是东西经的分界线，向东向西各作180°，0°经线以西称西经，用“W”表示，以东称东经，用“E”表示。

5．南北纬的划分：赤道（即0°纬线）是南北半球的分界线，赤道以北的称北纬，用“N”表示，赤道以南的称南纬，用“S”表示，赤道是最大的纬线圈。

6.南北半球的划分：赤道以南是南半球，赤道以北是北半球。