欧姆表之换倍率

实验：练习使用多用电表1．外部构造〔如图1所示〕〔1〕转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。

〔2〕表盘的上部为表头，用来表示电流、电压和电阻的多种量程。

图12．欧姆表原理〔1〕内部电路简化如图2所示。

图2〔2〕根据闭合电路欧姆定律①当红、黑表笔短接时，I g ＝ER g ＋R ＋r ，②当被测电阻R x 接在红、黑表笔两端时，I ＝ER g ＋R ＋r ＋R x 。

③当I 中＝12I g 时，中值电阻R 中＝R g ＋R ＋r 。

3．练习使用多用电表〔1〕实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线假设干、小电珠、二极管、定值电阻〔大、中、小〕三个。

〔2〕实验步骤①观察：观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目与量程。

②机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。

假设不指零，如此可用小螺丝刀进展机械调零。

③将红、黑表笔分别插入“＋〞、“－〞插孔。

④测量小灯泡的电压和电流A．按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压。

B．按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流。

⑤测量定值电阻A．根据被测电阻的大约阻值，选择适宜的挡位，把两表笔短接，观察指针是否指欧姆表的“0〞刻度，假设不指欧姆表的“0〞刻度，调节欧姆表的调零旋钮，使指针指在欧姆表的“0〞刻度处；B．将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数；C．读出指针在刻度盘上所指的数值，观察选择开关所对应的欧姆挡的倍率，用读数乘以倍率，即得测量结果；D．测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF〞挡。

6．某个同学得知芋艿也有电阻,想探究其阻值为多大,向教师借来多用电表进展粗测，如图1．〔1〕选择档位后〔图2〕指针偏转如图3所示，如此该同学接下去的操作应为______，测量读数．〔2〕为准确测量芋艿的阻值，设计如图4所示的电路图，如此测量时应将c点接______〔选填“a点〞或“b点〞〕，按此连接测量，测量结果______〔选填“小于〞、“等于〞或“大于〞〕芋艿内阻的真实值．〔3〕另一同学测量了两节干电池的电动势和内阻，将测量结果画图〔如图5〕，根据图5可知一节干电池的内阻约为______Ω〔保存两位有效数字〕．【答案】〔1〕选择×1k档位后欧姆调零〔2〕b大于〔3〕0.33【解析】〔1〕把选择开关置于欧姆挡的“×100〞挡位，由图3所示所示可知表针偏角太小，说明所选挡位太小，为准确测量电阻阻值，应重新选择“×1k〞档位，测量前还应该调电阻档的欧姆调零旋钮，使指针指在电阻档“0〞刻度线处；再用两表笔接待测电阻读数.〔2〕粗侧待测电阻是个大电阻，为减小误差，电流表应采用内接法，故c点应接b点；接b点时，电流测量准确，电压测量为电流表和电阻的电压之和偏大，根据欧姆定律可知，测量值偏大，即测量结果大于真实值；〔3〕由图5所示电源的U-I图象结合可知，斜率，故一节干电池的内阻为.掌握测电阻的常用方法：欧姆表法粗侧电阻，伏安法测电阻，伏安法测电源的内阻，半偏法测电表内阻，比拟法测电阻，替代法测电阻．7．用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻R x，以下给出的是可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮，把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上________。

多用电表欧姆档倍率切换原理作者：张凤英朱晓安来源：《物理教学探讨》2018年第08期摘要：多用电表欧姆档倍率切换方式，教科书中提供的切换电路与实验室中学生多用表电路有矛盾。

本文通过欧姆表原理、倍率切换原理以及倍率的两种切换方式进行比较，提出各自的优劣，阐述教材处理方式的原因，并提出教学启示和建议。

关键词：欧姆表；电路结构；改装原理；倍率档切换；教学启示中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2018）8-0050-31 问题的提出在人教版高中物理选修3-1第二章《恒定电流》第8节《多用电表原理》的教学中，遇到学生和部分老师提出如下问题“教材中的多量程多用电表示意中3、4是电阻档，是利用不同电源实现欧姆表档位调节作用的，而实验室中学生万用电表（JO411型）只有两节干电池一个电源，那欧姆表到底是如何实现倍率切换的呢？”（如图1）可以通过电流表量程扩大的方法计算并联电阻。

如图5所示（虚线框内是改装后扩大了量程的电流表），把满偏电流为Ig的表头扩大量程为Ig1的量程计算并联电阻的方法是：表头与电阻R1共同分担需要改装后Ig1的电流，而表头最多只能承担Ig的电流，因此并联电阻R1必须承担Ig1-Ig的电流，电阻R1与表头两边的电压相等，可得：（Ig1- Ig）R1=IgRg得：分别代入不同的Ig1，Ig2，Ig3，Ig4，计算并联电阻分别是：R1=0.50 Ω，R2=5.03 Ω，R3=52.63 Ω，R4=1 000.00 Ω，这样就很方便；如果电源用1.5 V，通过计算可知也是可行的。

如果增加档位×10k，仍然用3 V的电源，按照上述公式计算得出Ig5=0.02 mA，是满偏电流Ig=0.1 mA的1/5 ，无法满足实验要求；如果用1.5 V的电源，电流Ig5=0.01 mA，同理可知这样不可行；如果用22.5 V的电源，Ig5=0.163 mA，则可以满足实验要求；如果所有的档位都用22.5 V的电源，选择×1档位时，Ig1=1.5 A，放电电流太大，需要频繁地更换电池。

欧姆表倍率与内阻的关系
欧姆表是电工常用的电阻测量工具，它的测量原理基于欧姆定律：电流通过导体时，与导体两端的电压成正比，与导体的阻值成反比。

欧姆表的测量范围一般给出了不同的倍率，常见的有×1、×10、×100等，这些倍率的设置与欧姆表的内阻有着密切的关系。

欧姆表的测量原理可以用下面的公式描述：
R = U / I
其中，R为被测电阻的阻值，U为欧姆表两端的电压，I为通过
被测电阻时的电流。

根据欧姆定律，电流I与电压U成正比，即I = U / R0，其中R0为欧姆表的内阻。

因此，将I代入上式，可以得到： R = U / (U / R0) = R0
可见，当被测电阻的阻值等于欧姆表的内阻时，欧姆表的两端电压与内阻无关，仅取决于被测电阻的阻值。

此时，欧姆表的倍率设置不会影响测量结果。

然而，当被测电阻的阻值远大于欧姆表的内阻时，欧姆表的测量结果将产生明显的误差。

此时，欧姆表的测量结果将低于被测电阻的实际阻值，误差大小取决于欧姆表的内阻和倍率设置。

通常情况下，欧姆表的倍率越大，内阻也就越大，测量精度也就越高。

但是，此时欧姆表的灵敏度也会降低，需要用更大的电压来进行测量，以保证测量精度。

因此，为了保证欧姆表的测量精度，应选择合适的倍率，并在测量前进行校准，以减小内阻和倍率设置对测量结果的影响。

同时，在
选择欧姆表时，应根据需要选择不同范围和精度的欧姆表，以满足不同的测量需求。

龙源期刊网 基于项目式教学的高中物理教学实践作者：宁文文李振文来源：《教育·项目学习》2019年第01期摘要：基于项目式教学的高中物理教学，以“如何制作欧姆表”为项目驱动问题，让学生经历欧姆表的原理设计、器材选取、成品制作、成果汇报等项目环节，从而达到学生对电路及其应用相关知识深度融合的教学目标。

关键词：项目式教学教学实践制作欧姆表“项目式教学”是依据课程标准和教学内容，通过项目研究、项目实施的基本方法，由教师创设教学情境，以项目问题的生成、探究、解决、运用来培养学生的创新精神和实践能力，以学生的发展为本，注重核心素养全面提升的一种探究式教学方式。

[1]项目式教学如何在物理学科课堂中实施，以促进学生核心素养的发展，是研究者正在关注的问题。

[2]项目教学的实施可分为课前制作过程、课堂展示过程两个主要阶段。

本文拟以“制作欧姆表”为例，对项目式教学的实践过程进行探索。

本项目的目的是促进学生对“电路及其应用”专题知识的深度融合。

一、课前制作过程为了完成制作欧姆表的项目，学生在课前经历了三个项目任务，首先是设计电路图，然后依据电路图选择所需的器材，最后完成欧姆表的制作。

任务一：设计欧姆表的电路图学生通过自学、查阅资料的方式，设计欧姆表的电路图。

不同的小组有不同的设计方案。

有的小组采用理论定标的定标方案，有的小组采用实验定标的定标方式。

还有两个小组提出了更换欧姆表倍率的设计方法。

教师基于学生的设计方案及实际分组情况，及时调整任务，使每个小组都有侧重点。

四个小组的任务分别为：第一小组为理论定标，第二小组为实验定标，第三小组为通过并联电阻改变倍率，第四小组为通过更换电池改变倍率。

任务二：选择器材学生基于任务一中选取的实验方案，选择合适的器材，并了解各个元件在电路中的作用。

主要器材包括电池（1.5 V）、表头（200 μA，1 mA）、可变电阻等。

其中可变电阻经历了由滑动变阻器（阻值不够）到电阻箱（阻值不连续、调节不方便）最后到电位器的选择过程。

欧姆表倍率转换原理多用电表是高考电学必考实验之一，也是近几年高考热点。

关于欧姆表的倍率问题很多同学只知道如何应用而不知其工作原理。

要认识倍率的原理问题得先从认识欧姆表的构造开始。

一、欧姆表是怎样测量电阻的如图1图（1）即为欧姆表内部构造图，测量前先将两表笔短接,调整滑动变阻器使电流表满偏,即。

（为电流表满偏电流；三个电阻之和即为电流表内阻）。

将待测电阻串接到两表笔之间得电表读数与形成一一对应关系，但从函数关系看出欧姆表刻度，盘的刻度是不均匀的。

若此时电表指针半偏，所测电阻也叫电流表的“中值电阻”。

二、多电源实现欧姆表倍率转换如图（2）为了方便讨论，设欧姆表有X1和X10两种倍率挡。

（1）当开关K与A相联时为X1倍率。

俩表笔短使电流表满偏接，调整R变图2此时“中值电阻”等于（2）当开关K与B相联时为 X10倍率调整R变满偏电流仍为I,。

，由倍率关系可知，所以，假如换为X1K挡倍率那么，从干电池的构造看显然是不实际的，再说电表内有多节电池也不方便，这种方法在实际欧姆表中并不采用。

（人教版3-1图2.8有不当之处）三、利用改变电流表量程实现倍率转换。

如图（3）开关A、B的通断作为倍率的转换，实际上是改变了电流表的量程。

（图31）若开关A闭合，B断开为X1倍率挡，此时R1与组合为一个量程为I的电流表。

两表笔短接调整R变，，为X1挡的“中值电阻”。

（2）若开关A断开,B闭合。

为X10倍率挡。

R2与组合为一个量程为的电流表，两表笔短接调整R变使电流表满偏。

，为X10倍率挡的“中值电阻”，，实现了倍率的转换。

四、干电池用久了E变小，r变大，对欧姆表的测量值有何影响？（1）设r不变，E变小仍能实现欧姆调零,，减小偏小，指针所指电阻值偏大。

则（2）设E不变,r增大，r的增大可由消化，故不变，测量值不受影响。

则R测=R真。

欧姆表（多用电表的欧姆挡）是中学物理中要求会熟练使用的仪器之一．在“练习用多用电表测电阻”实验中，重点介绍的就是欧姆表的使用，但是教学中发现学生对不少问题知其然而不知其所以然．下面笔者就对这些问题谈一点肤浅的看法．一、欧姆表的刻度为什么是不均匀的多用电表属于磁电式仪表，而磁电式仪表指针偏转的角度正比于通过偏转线框的电流强度，即θ＝ｋＩ．设电表内阻为Ｒ内，当所加电压为U时通过它的电流为Ｉ，则电表指针偏转的角度为图1可见多用电表指针偏转的角度跟加在它上面的电压也是成正比的．因此，电流表、电压表的刻度是均匀的．但是，对于如图1所示的欧姆表，由闭合电路的欧姆定律，可得当待测电阻为Ｒx时，指针偏转的角度为可见θ与Ｒx并不是简单的正比关系．所以欧姆表的刻度是不均匀的．当Ｒx＝0时，有指针偏角最大，指在满偏电流处；当Ｒx＝∞时，有指针偏角最小，指在零处；当Ｒx＝ｒ＋Ｒg＋Ｒ时，有指针偏角为满偏时的一半，刚好指在正中央．所以，欧姆表的零刻度在右边（满偏电流处），无穷大在左边（零处），中央刻度即为欧姆表在量程“×1”档的总内阻（或中值电阻）．如图2所示为欧姆表的刻度盘，其中值电阻为15Ω．图2二、使用欧姆表测电阻时为什么要尽可能利用刻度的中央部分如图2所示．由于欧姆表的刻度是不均匀的（越往右边刻度线越稀疏，越往左边刻度线越密集），所以，当用欧姆表测量待测电阻时，无论指针偏角过大或过小，测量值与真实值之间都会有较大的差异．因为刻度过稀或过密，加上刻度又不均匀，无法进行比较准确的估读．若估读偏大或偏小，乘以量程后，误差就会很大．而中央部分的刻度相对要均匀一些，使得测量值比较接近真实值，误差相对就比较小．因此，要尽可能利用欧姆表刻度盘的中央部分．图3另外，根据欧姆表准确度的定义，对2.5级的欧姆表，在任何一处的示值误差不超过刻度盘弧线全长的±2.5％．如图3所示，有由于分度是不均匀的，故在刻度盘的不同刻度处对应的绝对误差值不同．设欧姆表的总内阻（等于刻度盘上的中值电阻）为Ｒ由此式可知：当中用微分方法可以导出相对误差Ｒ＝Ｒ中时，相对误差最小，当Ｒ＝2Ｒ中或时，当Ｒ＝3Ｒ中或时,当Ｒ＝4Ｒ中或时,可见，在刻度的中间值附近相对误差最小，越往两侧相对误差越大，所以为了得到较准确的结果，应尽可能利用刻度盘的中央部分，也就是利用这个范围．三、如何选择欧姆表的量程根据欧姆表的特点，选择欧姆表的量程（笔者认为将“倍率”说成“量程” 是不恰当的，因为它不是使用该档时可以测量的最大阻值）时，应尽可能利用刻度的中央部分然而在指导学生练习使用多用电表测电阻时，发现不少学生对量程的选择无从下手．造成这个现象的原因是学生没有真正理解欧姆表的读数原理及量程选择规律．要让学生知道，在使用多用电表测量电阻时，待测电阻的阻值就等于刻度盘上指针的示数乘以量程，即Ｒx＝示数×量程．由于待测电阻的阻值是一定的，所以,当用欧姆表测一个定值电阻的时候，示数×量程＝常数．由数学知识可知示数与倍率成反比关系．如果示数小，就说明量程选大了．反之，量程就选小了．理解了量程与示数这一简单关系，就可以正确地选取量程了．例1 用一多用电表的欧姆挡测量一个阻值未知的定值电阻，发现指针的偏角非常小．为了使测量结果更加准确，应该怎样调整欧姆表的量程？分析根据欧姆表的特点，结合上面的规律，不难解决这个问题．由于指针的偏角非常小，说明示数较大．由示数×倍率＝常数，可知量程选择较小．为了使读数更加准确，应逐渐选择较大的量程，直到指针指在刻度盘的中央附近．例2 用一个中值电阻为Ｒ中＝40Ω的多用电表，测量一个阻值约为700Ω左右的电阻．应该选择多大的量程？分析根据欧姆表的读数原理：若选“×1”挡，示数为700Ω左右，太大；若选“× 100”挡，示数为7Ω左右，太小；若选“×10”挡，示数为70Ω左右．所以应该选用“×10”挡．四、若欧姆表内的电池用得太久，对测量结果会有什么影响若电池用得太久，它的电动势和内电阻都要发生变化．具体情况是电动势变小，内电阻变大．由于电动势变小（内电阻的变化可通过调节R来弥补，对测量结果没有影响），由闭合电路欧姆定律可知，调零时尽管仍可通过调节调零电阻R的值使指针满偏，即, 但此时欧姆表的实际内阻ｒ′＋Ｒg＋Ｒ′比正常时的内阻Ｒ中（＝ｒ＋Ｒg＋Ｒ）要小．若待测电阻Ｒx＝ｒ′＋Ｒg＋Ｒ′，则指针刚好指在正中央．此时，由欧姆表刻度盘上读出的值为Ｒ中．可见，测量值比真实值偏大．五、使用欧姆表时应注意的问题1.选择适当的量程根据欧姆表的特点，测电阻时应尽可能利用刻度盘上的中间部分．这就要根据电阻的大小选择合适的量程．例如，如图2所示，一多用电表欧姆挡的中值电阻为Ｒ中＝15Ω，若要测量一个阻值约为200Ω的电阻，就应当选用“×10”挡．2.每改变量程一次，就得重新进行调零换用欧姆挡的另一量程时，欧姆表的内部电路就发生了相应的变化．通常情况下，只有通过调整欧姆挡的调零旋钮，才能使指针再次指在欧姆表刻度盘的零位置处．或者说，只有通过调零，才能使欧姆表此时所测量的实际电阻值与欧姆表所测的示值相等．所以，每改变量程一次，就得重新进行调零．3.测量时待测电阻要跟别的元器件和电源断开如图4所示，若不将待测电阻跟别的元器件和电源断开，那么测量值可能是Ｒx与其它电阻的并联值，或外电源反过来向欧姆表供电．这不仅不能准确测定Ｒx的值，严重时还会将表烧坏．所以，测量时待测电阻一定要跟别的元件和电源断开．不仅如此，为了保证测量的准确性，手或身体的任何部分都不要碰到表笔的金属杆，这样就可以避免人体电阻和被测电阻并联造成误差．图44.估读示数时应考虑到刻度是不均匀的在图2中，若欧姆表的量程为“×100”档且指针正好指在30与40的正中间，那么读数并不是35×100Ω，而应稍小于这个值．因为刻度的分布是右疏左密．5．红、黑表笔是接在电源的正极上还是负极上如图1所示．红表笔是接在表内电源的负极上，黑表笔是接在表内电源的正极上．但当多用电表作为电压表或电流表使用时，红、黑表笔应分别接在外电源的正、负极上．6.多用电表使用后，开关最好旋到交流电压最高挡上或“ＯＦＦ”挡上若开关置于欧姆挡，一方面电池会漏电；另一方面若以后使用时操作错误会烧毁电表（例如拿起表笔不观察挡位式量程就测交流电源的电压）．所以，多用电表使用后，开关最好旋到交流电压最高挡上或“ＯＦＦ”挡上．。

如何实现欧姆表的不同倍率有这样一道实验题，共有两问，现只讨论其第二问，题目如下：（2）将G 表改装成两种倍率（如“×1”、“×10”）的欧姆表。

现有两种备选电路，如图2和图3所示，则图 （选填“2”或“3”）为合理电路；另一种电路不合理的原因是 ，在合理的电路中，当开关S 合向 端，这时的欧姆表是较大的倍率挡。

答案：图２ 原因：图３中的电路ｃ和ｄ所对应的电源电动势和满偏电流(最大电流)相同，则对应中值电阻相同，即同一种倍率（其它答案意思讲酌情给分）ｂ在考试时，这道题的得分率很低，即使是得分的同学也有很多是随机猜测的。

学生普遍觉得无从下手，不知如何分析，究其原因，是对“改装成两种倍率（如“×1”、“×10”）的欧姆表”不理解，不知如何实现欧姆表的不同倍率。

要解决欧姆表的不同倍率问题则需要先回顾一下欧姆表的测量原理。

欧姆表是测量电阻的仪表，其测量原理图如右下图所示。

它是由电流表表头、直流电源、电位器和红、黑二表笔串联而成。

虚线框内是欧姆表的内部结构（简化），则r+R 0+ R g 即为欧姆表的内阻R 内。

当被测电阻R x 接入电路后，通过表头的电流x g R R R r E I +++=0即 )(0R R r IE R g x ++-= 由上式可知，对给定的欧姆表，I 与R x 有一一对应的关系，所以由表头指针的位置可以知道R x 的大小。

为了读数方便，事先在刻度盘上直接标出欧姆值。

由欧姆表的原理可以看出，与电流表或电压表不同，欧姆表的刻度有以下三个显著特点：（1）、电流表及电压表的刻度越向右数值越大，欧姆表则相反，这是由于R x 越小I 越大造成的。

每个欧姆表刻度盘的最右端都可标以“0Ω”的数值，因为我们总可以选择R 0的值以保证当R x =0时流过表头的电流恰好等于它的满刻度电流I g 。

(2)、磁电式电流表及电压表的刻度是均匀的，欧姆表的刻度却很不均匀，越向左边越密。

欧姆表倍率转换的原理欧姆表是一种用来测量电阻值的仪器，它通常被用于电子电路的测试和维修。

在使用欧姆表时，我们经常需要进行倍率转换，以便能够测量不同范围的电阻值。

那么，欧姆表的倍率转换是如何实现的呢？接下来，我们将深入探讨欧姆表倍率转换的原理。

首先，我们需要了解欧姆表的工作原理。

欧姆表通过在被测电阻两端加上一个已知电压，然后测量通过被测电阻的电流来计算电阻值。

在进行倍率转换时，我们需要调整欧姆表的内部电路，以便能够适应不同范围的电阻值测量。

欧姆表通常具有多个量程档位，比如200欧姆、2千欧姆、20千欧姆等。

在不同的量程档位下，欧姆表的内部电路会有所不同，以适应不同范围的电阻值测量。

当我们选择不同的量程档位时，实际上是在改变欧姆表内部的电路连接方式，以确保测量的准确性和稳定性。

在欧姆表的内部电路中，通常会有不同的电阻器和开关，用来实现倍率转换。

当我们选择一个较小的量程档位时，欧姆表会通过内部的电路连接方式，将被测电阻与一个较小的电阻器串联，以确保电流的稳定和测量的准确性。

而当我们选择一个较大的量程档位时，欧姆表会通过内部的电路连接方式，将被测电阻与一个较大的电阻器并联，以确保电流的稳定和测量的准确性。

除了电阻器和开关，欧姆表的内部电路还会包括一些补偿电路和调节电路，用来确保测量的准确性和稳定性。

这些电路会根据选择的量程档位，自动调整欧姆表的工作状态，以适应不同范围的电阻值测量。

总的来说，欧姆表的倍率转换是通过调整内部的电路连接方式和参数，来适应不同范围的电阻值测量。

这些内部电路包括电阻器、开关、补偿电路和调节电路，它们共同作用，确保欧姆表在不同量程档位下的测量准确性和稳定性。

通过深入了解欧姆表倍率转换的原理，我们可以更好地掌握欧姆表的使用方法，提高测量的准确性和稳定性。

同时，对于欧姆表的维修和维护也有一定的指导意义。

希望本文能够对大家有所帮助。

如何实现欧姆表的不同倍率有这样一道实验题，共有两问，现只讨论其第二问，题目如下：（2）将G 表改装成两种倍率（如“×1”、“×10”）的欧姆表。

现有两种备选电路，如图2和图3所示，则图 （选填“2”或“3”）为合理电路；另一种电路不合理的原因是 ，在合理的电路中，当开关S 合向 端，这时的欧姆表是较大的倍率挡。

源、电位器和红、黑二表笔串联而成。

虚线框内是欧姆表的内部结构（简化），则r+R 0+ R g 即为欧姆表的内阻R内。

当被测电阻R x 接入电路后，通过表头的电流xg R R R r E I +++=0 即 )(0R R r IE R g x ++-= 由上式可知，对给定的欧姆表，I 与R x 有 一一对应的关系，所以由表头指针的位置可以知道R x 的大小。

为了读数方便，事先在刻度盘上直接标出欧姆值。

由欧姆表的原理可以看出，与电流表或电压表不同，欧姆表的刻度有以下三个显著特点：（1）、电流表及电压表的刻度越向右数值越大，欧姆表则相反，这是由于R x 越小I 越大造成的。

每个欧姆表刻度盘的最右端都可标以“0Ω”的数值，因为我们总可以选择R 0的值以保证当R x =0时流过表头的电流恰好等于它的满刻度电流I g 。

(2)、磁电式电流表及电压表的刻度是均匀的，欧姆表的刻度却很不均匀，越向左边越密。

这是因为刻度的疏密程度取决于导数dI/dR x ，由通过表头的电流表达式x g R R R r E I +++=0 得，20)(x g x R R R r E dR dI +++-= 上式表明R x 越大dI/dR x 越小，故越向左边刻度越密。

（3）、电流表及电压表的刻度都是从0到某一确定的值，因此每个表都有一个确定的量程。

但欧姆表的刻度却总是从0到∞欧。

那这是否表明所有的欧姆表都有相同的刻度？是否欧姆表不存在量程问题？不是的！要认识这个问题先让我们再熟悉一下欧姆表的中值电阻。

欧姆表在每次换挡位后测量电阻前都必须进行欧姆调零，即将两表笔短接，调节调零旋钮使指针指到电流表的满刻度。