初二物理下册期中测试题

一、选择题1．根据所学知识，下列说法正确的是（）A．要使不同物体在操场上分别以3m/s，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B．铜铁等金属比木块重C．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性2．如图所示，往纸片中间吹气，纸片向中间靠拢。

如图所示的实例中，其工作原理与图1所示现象原理相同的（）A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙和丙3．火车站台上都设有安全线。

火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。

为配合我国铁路大提速，交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外。

从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间（）A．空气流速比外侧快，压强减小B．空气流速比外侧快，压强增大C．空气流速比外侧慢，压强减小D．空气流速比外侧慢，压强增大4．下列实验中，能证明大气压强存在的是（）A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的玻璃杯口，倒置后水不会流出C．如图，向连通器中装水，当水不流动时，两边的液面相平D．如图，向两张纸中间吹气，纸向中间靠拢5．如图，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。

下列实验操作小车依然保持静止状态的是（）A．两边托盘加质量相等的砝码B．右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的C．将一边托盘及砝码去掉D．当小车扭转一个角度后释放6．关于重力，下列说法中正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，地球对物体的引力大于物体对地球的引力B．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C．汽车启动时，车轮与地面间的摩擦是有益的D．人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的，应该越小越好7．下列做法中，为了增大摩擦的是（）A．缝衣针表面做得很光滑B．自行车刹车时用力捏车闸C．旅行箱下装有小轮子D．磁悬浮列车车身悬浮8．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．人造卫星绕地球匀速旋转，它一定受到平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的重力越来越大C．物体受到力的作用时运动状态一定改变，不受力时运动物体很快会停下来D．百米赛跑时运动员到达终点后不能立即停下来，这是因为运动员具有惯性9．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小10．2019年9月14日至29日女排世界杯在日本举行，中国女排充分展现了团结协作、顽强拼搏的精神，连克强手，以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕。

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1. 下列物品利用连通器原理工作的是A. 茶壶B. 吸尘器C. 抽水机D. 注射器2. 如图所示，未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管，玻璃管内水柱高于瓶内水面，现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，下列分析正确的是A. 吹气时，玻璃管中水柱升高B. 吹气时，玻璃管中水柱高度不变C. 吹气时，玻璃管中水柱降低D. 无法判断水柱的变化情况3. 首次测定大气压数值的科学家是A. 帕斯卡B. 托里拆利C. 奥托•格里克D. 伽利略4. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是A. 压强变大，浮力变大B. 压强变大，浮力变小C. 压强变小，浮力变大D. 压强变小，浮力不变5. 关于压强，下列说法正确的是A. 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越大B. 最早证明大气压存在的科学家是马德堡C. 菜刀磨得很锋利是为了减小压强D. 拦河大坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大6. 一均匀的长方体木块，放在水平面上，对地面的压强为p ，如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块，如图所示，取其中一块放在水平面上，则这个小木块对地面的压强是A. pB.12p C. 2p D.14p 7. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g 的物体放入装满水的小桶中，溢出90g 水，物体受到的浮力是(g ＝10N/kg) A. 1NB. 9NC. 0.1ND. 0.9N8. 底面积是200cm 2的铁桶，倒入196N 的水，水的高度是8cm ，桶底所受水的压强是A. 0.98PaB. 9800PaC. 7.84×103PaD. 784Pa9. 如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是A. 墙壁上的吸盘B. 飞行的客机C. 升空的孔明灯D. 流线型车头10. 一艘轮船排水量是6000t ，当它满载从长江经入海口驶入东海，下列有关浮力的说法正确的是 A. 轮船所受浮力变大 B. 轮船所受浮力不变 C. 轮船排开水的体积不变D. 轮船排开水的体积变大11. 体积相同的两个物体，密度之比为2：1，与水平桌面的接触面积之比为3：2，对桌面产生的压强之比是 A. 3：1B. 4：3C. 2：1D. 3：212. 将一个质量为2kg ，底面积为0.05m 2的长方体，放到面积为8m 2的水平桌面中央，则长方体对水平桌面的压强为(g ＝10N/kg) A. 2.5PaB. 25PaC. 40PaD. 400Pa13. 如图，A点受到的液体压强为2352Pa，则该液体的密度为A. 0.8×103kg/m3B. 0.48×103kg/m3C. 1.2×103kg/m3D. 1×103kg/m314. 下列实例中，属于增大压强的是A. 推土机装有宽大的履带B. 书包背带做的扁而宽C. 注射器的针头做的很尖D. 骆驼的脚掌长的很宽大15. 人坐在沙发上比坐在木板凳上舒服，这是因为A. 沙发有弹性B. 沙发对人的压力比木板凳对人的压力小一些C. 沙发对人的压强比木饭凳对人的压强小一些D. 以上解释都不对16. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )A. 第一次B. 第二次C. 两次凹陷得一样D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷17. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示，容器底部受到的液体压强分别为p1、p2，关于p1、p2的关系正确的是A. p1＜p2B. p1＞p2C. p1＝p2D. 无法判断18. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )A. 8∶1B. 4∶3C. 1∶2D. 4∶119. 2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军．如图所示，歼﹣15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练．下列说法正确的是A. 飞机飞离航母后，航母排开水的体积略有减小B. 歼﹣15飞离航母后，航母受到的浮力不变C. 随着歼﹣15上升高度增加，机舱外大气压强增大D. 歼﹣15能升空是因为飞机机翼上方气流速度小于机翼下方气流速度20. 一物体在弹簧测力计下，示数为8N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体受到的浮力为A. 3NB. 11NC. 8ND. 5N二、理解与应用21. 利用学习的压强知识分析，在挂较重的衣服时，应选图中_____(选填“甲”或“乙”)挂衣架，这是因为压力一定时，能增大与衣服的_____，从而减小对衣服的_____，使衣服不容易变形．22. 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越_____．是因为小孔处水的压强逐渐_____．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_____．(填“大”或“小”)23. 如图所示，容器A 、B 内盛有同种液体且液面相平，用带有阀门S 的斜管将两容器相连，则a 、b 两处的压强p a _____p b (选填“＞”“＜“或”＝“)；当阀门S 打开时，液体将_____(选填“会”或“不会”)流动．24. 如图，甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器放在水平桌面上．若容器中都装入等质量的水(水不溢出)，则三个容器底部受到水的压强p 甲_____p 乙_____p 丙；三个容器对水平桌面的压强p′甲_____p′乙_____p′丙(以上空均选填“＜”、“＝”或“＞”)25. 如图所示是我国首台自主研制的“蛟龙号”载入潜水器潜入7km 级的深海中，敲开了这一神秘“龙宫”的大门．水面下的“蛟龙”号在下潜的过程中所受的浮力_____，受到海水压强_____(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”)，当“蛟龙号”下潜到7km 处所受海水压强为_____Pa ；此时，海水对“蛟龙号”外表面0.01m 2面积上产生的压力是_____N ．(ρ海水＝1.03×103kg/m 3，g ＝10N/kg)26. 一个木箱放在斜面上，请画出斜面受到木箱压力F 的示意图． ( )三、实验与探究27. 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h 、圆柱体底面积S 是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．序号物体底面积S/cm2高度h/cm 海绵被压下深度/cm1 合金甲圆柱体A 10 5 0.52 合金甲圆柱体B 10 10 13 合金甲圆柱体C 20 10 14 合金乙圆柱体A 105 1.55 合金乙圆柱体B 10 10 36 合金乙圆柱体C 20 10 3(1)该小组同学是通过来判断压强大小．(2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的．(3)分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．(4)此探究过程用到的科学探究方法有、．(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S)．表达式为．(6)上面推导出的表达式(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算．28. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，如图所示，请分析回答下列问题：(1)分析比较图乙和丙的实验现象，可以初步得出结论：当压力相同时，受力面积越_____ ，压力作用效果越_____ ．(2)分析比较图_____ 和_____ 的实验现象，可得出的初步结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越_____ ．(3)小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示．小红指出图_____ 的方法不合理，原因是_____ ．29. 当你将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空．(已知水的密度是ρ水)方案一：(1)选择实验器材_____(填字母)(2)写出你的主要步骤、需要测量或记录的物理量及其符号：_____；(3)食指所受浮力大小的表达式：F＝_____．方案二：(1)选择的实验器材_____(填字母)(2)写出你的主要步骤、需要测量或记录的物理量及其符号：_____；(3)食指所受浮力的表达式：F＝_____．四、分析与计算30. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，全重为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2m2．(g＝10N/kg)，求：(1)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强；(2)若坦克在深为6m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力．31. 小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图(甲)所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图(乙)所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．(g取10N/kg)(l)求金属块在水中受到的浮力．(2)求金属块的体积；(3＞通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属．金属金铜铁铝密度(×103kg/m319.3 8.9 7.9 2.7答案与解析一、选择题1. 下列物品利用连通器原理工作的是A. 茶壶B. 吸尘器C. 抽水机D. 注射器【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 茶壶的上端开口，底部连通，是利用连通器的原理来工作的；故A符合题意；B. 用吸尘器吸尘土时，吸出管中的部分空气，使吸管内的气压减小，尘土在大气压的作用下进入吸尘器中，利用了大气压，故B不合题意；C. 抽水机是利用大气压的原理来工作的，与连通器无关，故C不合题意；D.注射器在吸药水时，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，利用了大气压强，不是连通器，符合题意．故D不合题意．故选A．2. 如图所示，未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管，玻璃管内水柱高于瓶内水面，现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，下列分析正确的是A. 吹气时，玻璃管中水柱升高B. 吹气时，玻璃管中水柱高度不变C. 吹气时，玻璃管中水柱降低D. 无法判断水柱的变化情况【答案】A【解析】【分析】(1)玻璃管内水柱高于瓶内水面，是因为瓶内气体压强大于瓶外大气压强；(2)当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升．【详解】由题知，玻璃管内水柱高于瓶内水面，所以瓶内气体压强大于瓶外大气压强．用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，玻璃管上方空气的流速增大，压强减小，玻璃管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．故A 正确，BCD 错误． 故选A ．3. 首次测定大气压数值的科学家是 A. 帕斯卡 B. 托里拆利 C. 奥托•格里克 D. 伽利略【答案】B 【解析】 【分析】【详解】A. 帕斯卡发现了帕斯卡定律，研究了液体压强问题．故A 不符合题意； B. 历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值，为76cmHg.故B 符合题意； C. 奥托•格里克证明了大气压的存在，故C 不符合题意； D. 伽利略用实验证实了日心说，故D 不符合题意； 故选B ．4. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是 A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力变小 C. 压强变小，浮力变大 D. 压强变小，浮力不变 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，因为p=ρgh ，所以气泡受到的压强在不断减小；因为F 浮=ρgV 排，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大．故选C ．5. 关于压强，下列说法正确的是A. 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越大B. 最早证明大气压存在的科学家是马德堡C. 菜刀磨得很锋利是为了减小压强D. 拦河大坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 【答案】D【解析】 【分析】(1)流体流速越大的地方、压强越小，流速越小的地方、压强越大； (2)最早证明大气压存在的科学家是奥托格里克．(3)增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；(4)液体压强随深度的增加而增大，所以大坝建成上窄下宽的形状．【详解】A. 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，故A 错误；B. 最早证明大气压存在的科学家是奥托格里克．故B 错误；C. 菜刀磨得很锋利是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C 错误；D. 液体压强随深度的增加而增大，所以大坝建成上窄下宽的形状，故D 正确．故选D ．6. 一均匀的长方体木块，放在水平面上，对地面的压强为p ，如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块，如图所示，取其中一块放在水平面上，则这个小木块对地面的压强是A. pB.12p C. 2p D.14p 【答案】A 【解析】 【分析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，均匀的长方体木块对水平地面的压强：p=ρgh F mg Vg S s sρ===,如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块后，两者的密度和高度不变，取其中一块放在水平面上时，由p=ρgh 可知，这个木块对地面的压强相等，仍为p 不变．故选A ．7. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g 的物体放入装满水的小桶中，溢出90g 水，物体受到的浮力是(g ＝10N/kg) A. 1N B. 9NC. 0.1ND. 0.9N【答案】D 【解析】 【分析】【详解】把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G 排=mg =0.09kg ×10N /kg =0.9N ， 物体受到的水的浮力F 浮=G 排=0.9N .故D 正确，BCD 错误，故选D ．8. 底面积是200cm 2的铁桶，倒入196N 的水，水的高度是8cm ，桶底所受水的压强是A. 0.98PaB. 9800PaC. 7.84×103PaD. 784Pa【答案】D【解析】【分析】知道桶内水深和水的密度，利用液体压强公式求水对桶底的压强．【详解】水对桶底的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m＝784Pa，故D正确．故选D．9. 如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是A. 墙壁上的吸盘B. 飞行的客机C. 升空的孔明灯D. 流线型车头【答案】B【解析】【分析】【详解】A．墙壁上的吸盘是利用外界大气压大于吸盘内气压的原理．故A错误．B．飞机能够起飞是因为飞机机翼上凸下平，从而导致空气在机翼上表面的流速大压强小、下表面的流速小压强大，从而产生向上的升力．故B正确．C．孔明灯是利用其整体密度小于空气密度，从而上浮升空的．故C错误．D．流线型车头能减小因汽车高速运动而产生的空气阻力．故D错误．10. 一艘轮船的排水量是6000t，当它满载从长江经入海口驶入东海，下列有关浮力的说法正确的是A. 轮船所受浮力变大B. 轮船所受浮力不变C. 轮船排开水的体积不变D. 轮船排开水的体积变大【答案】B 【解析】 【分析】【详解】因为轮船漂浮，所以轮船由长江驶入东海后，受到的浮力不变，都等于船重； 又因为F 浮=g V 液液ρ，水的密度增大，所以排开水的体积变小．故ACD 错误、B 正确． 故选B ．11. 体积相同的两个物体，密度之比为2：1，与水平桌面的接触面积之比为3：2，对桌面产生的压强之比是 A. 3：1 B. 4：3C. 2：1D. 3：2 【答案】B 【解析】 【分析】【详解】∵1211V V ＝,12ρρ ＝21，∴由公式F ＝G ＝mg ＝ρVg 可知，12F F ＝1122g g V V ρρ ＝1122212111V V ρρ⨯⨯＝＝又∵1232S S ＝，∴11112212F P S F F P S S ＝＝×2223SF ＝×2413＝. 故选B. 【点睛】在水平桌面上：F ＝G ＝mg ＝ρVg ，知道密度之比和体积的关系，从而就可以计算出压力之比；又知道受力面积(接触面积)比，再由p ＝FS计算出压强之比． 12. 将一个质量为2kg ，底面积为0.05m 2的长方体，放到面积为8m 2的水平桌面中央，则长方体对水平桌面的压强为(g ＝10N/kg) A. 2.5Pa B. 25PaC. 40PaD. 400Pa【答案】D 【解析】F ＝G ＝mg ＝2kg×10N ／kg ＝20N ，220N0.05m F p S ==＝400Pa ，故选D ． 13. 如图，A 点受到的液体压强为2352Pa ，则该液体的密度为A. 0.8×103kg/m 3B. 0.48×103kg/m 3C. 1.2×103kg/m 3D. 1×103kg/m 3【答案】A 【解析】 【分析】【详解】A 点距离液面的深度：h A =0.5m−0.2m=0.3m ，由p=ρgh 得该液体密度：ρ=A A p gh =2352Pa 9.8/0.3N kg m=0.8×103kg/m 3,故A 正确．BCD 错误，故选A ． 14. 下列实例中，属于增大压强的是 A. 推土机装有宽大的履带 B. 书包背带做的扁而宽 C. 注射器的针头做的很尖 D. 骆驼的脚掌长的很宽大【答案】C 【解析】 【分析】【详解】A. 推土机上装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意； B 、书包带做得偏而宽是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意； C. 注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意．A. 骆驼的脚掌长得很宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；故选C ． 15. 人坐在沙发上比坐在木板凳上舒服，这是因为 A. 沙发有弹性B. 沙发对人的压力比木板凳对人的压力小一些C. 沙发对人的压强比木饭凳对人的压强小一些D. 以上解释都不对 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为人对沙发和椅子的压力相同，坐沙发的受力面积大，人对沙发压强小，沙发对人的压强小，人感到比较舒服． 故选C.16. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )A. 第一次B. 第二次C. 两次凹陷得一样D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷【答案】B 【解析】 【分析】【详解】由题知，两次药瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，则瓶口橡皮膜在水中深度不同，由于液体压强随深度增加而增大，所以第二次橡皮膜向瓶内凹陷的更多，故选项B 为答案．选项A 、C 、D 不符合题意．17. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示，容器底部受到的液体压强分别为p 1、p 2，关于p 1、p 2的关系正确的是A. p 1＜p 2B. p 1＞p 2C. p 1＝p 2D. 无法判断【答案】B 【解析】 【分析】【详解】容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，V 1<V 2，根据ρ=mV可知，两种液体的密度12ρρ>，由p=ρ液gh 可知，容器底部受到液体的压强p 1>p 2，故B 正确，ACD 错误，故选B ． 18. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ，把它们平放在水平地面上，则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为( )A. 8∶1B. 4∶3C. 1∶2D. 4∶1【答案】D 【解析】 【分析】根据图像求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A 、B 的质量相同，根据mV ρ=得出A 、B 的体积之比，从而得出边长之比；知道A 、B 的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强F G mg Vg p gh S S S Sρρ=====，据此求压强大小关系。

2019学年初二下物理期中考试考试时间：90min 满分：100分 全卷g 取10N/kg一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。

每小题只有一个正确选项） 1. 小明将两只鸡蛋抓在手上一起举高了1m ,他所做的功最接近( ) A.0.01JB. 0.1JC. 1JD. 10J 2. 如图所示的物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（ ）A.安培B.伽利略C.牛顿D.瓦特 3.下图中减小压强的是 ( )A. 钉钉时用力按压B. 锋利的冰刃C.柔软的沙发垫D.锋利的果皮刀 4.下列说法错误的是 ( )A. 甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B. 乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C. 丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D. 丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小5.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲。

乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W 甲，W 乙，则（ ） A.W 甲>W乙 B.W 甲=W 乙C. W 甲<W 乙D. 条件不足，不能比较6.如图属于费力杠杆的是 ( )A.开瓶的起子B.夹物的镊子C.剪铜线的钳子D.拔钉的羊角锤我国完成了速度超过400km/h 的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）A ．流速大，压强大B ．流速小，压强小C ．流速大，压强小D ．流速小，压强大8.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()A. B. C. D.9.在自由下落过程中物体运动速度会越来越大。

一个物体由A 点自由下落，相继经过B 、C 两点，已知AB=BC ，如图所示。

物体在AB 段重力做功W 1，做功功率P 1；在BC 段重力做功W 2，做功功率P 2，则下列关系正确的是（ ）A.W 1＜W 2 P 1＜P 2B.W 1=W 2 P 1＞P 2C.W1=W2 P 1＜P 2D.W 1＞W 2 P 1＞P 210.如图所示，甲、乙两个实心等高圆柱体是由同种材料制成的，放在水平面上，则它们对水平面的压强大小是（ ） A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较11.A 、B 是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ） A.两物体的密度大小关系是：ρA ＞ρB B.两物体受到水的浮力大小关系是：F 浮A ＜F 浮B C.两物体排开水的体积大小关系是：V 排A =V 排B D.两物体下表面受到水的压强大小关系是：p A ＞p B12.如图所示,小红同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和水对瓶子底部压强的变化分别是 ( )A. 上升，变小B. 下降，变小C. 上升，变大D. 下降，变大13.如图所示，在轻质塑料袋中装入适量的水，挂在弹簧测力计下，将水袋逐渐浸入水中，直至袋内水面与袋外水面刚相平的过程中，测力计示数F 拉及水袋所受的浮力F 浮随水袋浸入水中的深度h 变化的图像分别为（ ）A.（1）（3）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（2）（4）14.如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时若瘦子固定不动,胖子用力F A 拉绳使货物G 匀速上升h.若胖子固定不动,瘦子用力F B 拉绳使货物G 匀速上升h.下列说法中正确的是 ( ) A. F A <GB. F A >F BC. 胖子做功较大D. 瘦子做功较大15.如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。

一、选择题1．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（）A．口吹硬币，硬币跳越木块B．水从容器侧壁的孔中喷出C．用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出D．水静止时，连通器中的水面相平2．以下是中学生小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是（）A．密度约为1.0×103g/cm3B．体重约为50NC．双脚站立时对地面的压强约为2×105Pa D．体积约为50dm33．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了4．下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A．吸尘器B．液位计C．温度计D．密度计5．如图，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。

下列实验操作小车依然保持静止状态的是（）A．两边托盘加质量相等的砝码B．右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的C．将一边托盘及砝码去掉D．当小车扭转一个角度后释放6．罗庄区教研室正在大力倡导“素养--活动”课堂，下列“足球进校园”活动中涉及的物理知识，正确的是（）A．足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到的重力方向是竖直向下的B．脚踢足球时，脚感觉到疼，说明物体间力的作用是相互的C．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用D．球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关7．下列关于摩擦力的说法错误．．的是（）A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动8．头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，不受力的作用9．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

八年级物理下册期中试卷附参考答案1．A 、B 、C 叠放在一起，在水平力F A =F B =10牛的作用下以相同的速度v 沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。

那么此时物体B 作用于A 的摩擦力大小和作用于C 的摩擦力大小分别为（ ）牛。

A ．20；0B ．20；10C ．10；20D ．10；02．如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。

以下说法错误的是ABC F B F AA．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持3．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块匀速运动过程中，以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和手对绳的拉力是一对相互作用力4．如右图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向试卷第2页，总16页右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个水平向左的力，其大小为（）第12题图A．3N B．6N C．10N D．13N5．如图是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是：（）6．一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是（）A.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力B.苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力C.苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力D.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力7．磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的原因是（）A．减小了重力 B．减小了列车与铁轨之间的摩擦力C．依靠了列车的惯性 D．减小了列车所受的空气阻力8．（多选题）下列说法正确的是（）A．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力D．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性9．关于惯性，下列说法正确是试卷第4页，总16页A．只有运动的物体才有惯性B．在太空中遨游的卫星没有惯性C．下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大D．一切物体都有惯性10．下列现象中，用惯性知识解释的是〔〕A.实心铁球从高处自由落下B.人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C.锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D.子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动11．如图5各种力的作用效果中，改变物体形状的是（）图512．如图4，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则物体此时受到的摩擦力大小是（）图4A . 5 牛B . 10 牛C . 40 牛D . 50 牛13．如图3所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）试卷第6页，总16页14．（6分）学习过“影响摩擦力大小的因素”后，李明同学想验证老师所讲的结论；小华同学发现实验室里有如图所示的铁块和木块。

新人教初二下册物理《期中考试试题》含答案.一、选择题1．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．不受力D．受到汽车对它的牵引力.2．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )A．B．C．D．3．如下图所示，甲物重5 N，乙物重3 N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是A．0 N B．5 N C．2 N D．3 N4．小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A．力的作用是相互的B．物体的速度越大,惯性也越大C．力是改变物体运动状态的原因D．惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性5．下列关于力的说法错误．．的是A．力是物体对物体的作用B．物体间力的作用是相互的C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，一定没有力的作用6．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力7．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是（）A．F甲<F乙<F丙B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙<F丙D．F甲<F乙=F丙8．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的A．沸点B．熔点C．温度D．凝固点9．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。

一、选择题1．生活处处有物理，留心观察皆学问。

下列生活中的现象解释正确的是（）A．运动员跑到终点后不能马上停下来是因为运动员受到惯性力的作用B．磁悬浮列车是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比昆明市地面的大气压强大2．下列说法中正确的是（）A．有些北方城市常常在大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，是利用增大接触面积来增大摩擦B．自行车前轮胎的花纹是横纹，是为了减小有害摩擦；后轮胎的花纹是竖纹，是为了增大有益摩擦C．某卫生间的地漏结构如图所示，存水杯与下水管连接。

这是利用连通器的原理，防止下水管中的“异味”通过地漏进入室内，从而达到密封的效果D．破窗锤的尖端做成圆锥形，是为了增大接触点对玻璃的压力3．生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（）A．高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因4．火车站台上都设有安全线。

火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。

为配合我国铁路大提速，交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外。

从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间（）A．空气流速比外侧快，压强减小B．空气流速比外侧快，压强增大C．空气流速比外侧慢，压强减小D．空气流速比外侧慢，压强增大5．鱼儿在水里游动时也蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（）A．鱼浮在水中时不受重力作用B．鱼身体上的鳞片会增大水的阻力C．鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的D．鱼前进的施力物体是地球6．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）A．2N B．5N C．7N D．9N7．在有些地区，人们常在小河边洗衣服。

期中素养综合测试(满分100分，限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共27分)1.(2022新疆克州期中)竖直上抛的小球离手后还会向上运动,此时小球受到的力有(不考虑空气阻力)( )A.只受到人对小球的推力B.受到人对小球的推力和重力C.只受到重力D.没有物体接触小球,所以小球不受力2.【跨学科·生物】(2022内蒙古赤峰中考)下列动物身体部位的形态特点,有利于减小压强的是( )A.啄木鸟的喙尖尖的B.鸭子趾间有蹼C.狼的犬齿尖锐D.老鹰的爪非常锋利3.(2022北京四中期中)在2022年3月23日“天宫课堂”第二课课后的互动环节中,有位同学问道:“在空间站里,流眼泪是什么样子的?”你认为以下成语能恰当表达空间站中流泪情景的是( )A.潸然泪下B.泪如雨下C.热泪盈眶D.催人泪下4.(2022湖北宜昌中考)在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )A.将玻璃管稍微倾斜B.将玻璃管稍微下压C.用密度更小的液体替代水银D.玻璃管内混入空气5.(2022山西尧都期中)如图所示,小明站在沿水平公路向前行驶的公交车上,突然他向正前方倾,则公交车( )A.突然向前加速B.突然刹车C.突然向左转弯D.突然向右转弯6.(2022内蒙古包头期中)无人机运输物资是疫情期间常用的一种方式。

如图为挂有重物的无人机,无人机定点悬停时,下列说法正确的是( )A.无人机的重力与空气的推力是一对平衡力B.无人机的重力与空气的推力是相互作用力C.重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力5年中考3年模拟·初中物理·人教版·八年级下册装 ○ ○ 线 ○ 订线 内 不 题D.重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力7.(2022福建安溪期中)如图所示,a 、b 、c 三个底面积相同的容器分别装有质量相同的不同液体,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p a 、p b 、p c 。

四川省巴中市民胜中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A．500N 104Pa B．500N 103Pa C．50N 104Pa D．50N 103Pa2．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为C．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小3．在湖中用船浆划船时，使船前进的动力是（）A．人对船的推力B．水对浆的推力C．船的重力D．水直接对船的推力4．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）A．一只鸡B．一头耕牛C．一头大象D．一个成年人5．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（）A．（2）、（3）B．（3）、（5）C．（3）、（4）D．（1）、（4）6．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（）A．自西向东跳最有利B．自东向西跳最有利C．由南向北跳或由北向南跳最有利D．无论怎样跳，效果都一样7．一张报纸水平铺在地面上对地的压力、压强为一定值，现将报纸撕去一半后对折，这时报纸对地面的压力、压强为（）A．压力减半，压强不变B．压力减半，压强减为原来的C．压力减半，压强变为原来的2倍D．压力不变，压强减为原来的8．下面有关运动和力的举例中，正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用B．行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用C．子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，因为它一直受到重力的作用9．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零10．下面关于惯性的说法，正确的是（）A．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体在运动状态改变时才具有惯性C．物体不受外力作用时才具有惯性D．一切物体在任何情况下都具有惯性11．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作压强的单位是（）A．牛顿B．瓦特C．帕斯卡D．12．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．13．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是（）A．运动的小朋友B．缓慢进站的磁悬浮列车C．飞奔的猎豹D．漂浮的氢气球14．根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A．静止B．突然刹车C．突然开动D．匀速行驶15．下列关于重力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用二、填空题（每空1分，共25分）16．螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了；滑雪者穿上雪橇是为了．17．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向（选填序号），这是因为．18．重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为N．19．人走路时，脚被石头绊住，由于，上身仍要保持原来的状态，而向倾倒．20．用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是：，你判断此现象的依据是：．21．牛顿第一定律：在没有受到外力作用（所受外力之合为零）时，总保持状态或状态．直到有外力（合外力）他这种运动状态为止．22．自行车车的轮胎上印有花纹，这是为了，自行车的轮轴上装了轴承，这是为了．23．牛顿第一定律也叫定律，其内容是：一切物体在的时候，总保持状态或状态．24．在行驶的车厢里的桌面上放一个皮球，当皮球突然相对于车厢向后运动，表明火车在做运动；当皮球相对于车厢静止时，这表明火车在做运动；当皮球相对于车厢向前运动时，这表明火车在做运动．（填“加速”、“减速”或“匀速”）三、实验探究题（1小题4分，2小题6分，共10分）25．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与有关．（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与有关．（3）实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的．26．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作运动．这样做的目的是．序号木块放置情况木板表面情况压力/N 弹簧测力计示数/N1 平放木板 6 1.22 平放木板8 1.63 平放木板10 2.04 平放木板上铺棉布 6 1.85 平放木板上铺毛巾6 3.0（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是A．类比法B．科学推理法C．控制变量法．四、问答题（每小题4分，共8分27．向前飞行的飞机投掷救灾物资时，如果在投掷目标正上方投下，能落到目标处吗？为什么？应怎样投掷才行？28．由于汽车超载，每年给我国公路造成的损失超过300亿元．汽车载质量超过标准载质量的一倍时，如果在混凝土公路上行驶一次，对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶65536次，由此可见，治理超载营运刻不容缓．请你从两个方面解释：汽车超载为什么会加快路面损坏？六、计算题（1小题5分，2小题7分，共12分）29．直接用手匀速竖直向上提起100N的物体，所需的拉力的大小是多少N？如果改为沿水平面匀速拉物体，物体与水平间的摩擦力为20N，则所需的拉力的大小是多少N？30．有一边长为10cm的立方体铜块，水平放在地面上，它对地面的压力是多大？对地面的压强是多大？（ρ铜=8.9×103kg/m3）2014-2015学年四川省巴中市民胜中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A．500N 104Pa B．500N 103Pa C．50N 104Pa D．50N 103Pa考点：压力及重力与压力的区别；压强．专题：压强、液体的压强．分析：要估测中学生对地面的压强，根据p=可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．解答：解：中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：p===104Pa．故选A．点评：本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的体重和人站立的着地面积是本题的关键．2．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为C．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时的重力等于它对桌面的压力；结合图示，根据压强公式p=可知，此时的S应为受力面积，而不是长方体的面积，沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉后，木块的压力变小，而受力面积不变，所以对桌面的压强变小．解答：解：A、因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时对桌面的压力在大小上和它的重力相等；故A正确；B、其对桌面的压强应为p=，其中S是受力面积，从图示上看接触面积应该小于木块的面积S；故B错误；C、木块对桌面的压力的受力面积小于S，故C正确；D、如沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压力比原来减小，而受力面积减小，根据压强公式p=，比较原来的压强和切掉以后的压强，可得此时木块对桌面的压强比原来小．故D正确．故选B．点评：此题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握，要求学生熟练掌握压强公式，深刻理解其含义，特别要注意压力和受力面积的对应性．3．在湖中用船浆划船时，使船前进的动力是（）A．人对船的推力B．水对浆的推力C．船的重力D．水直接对船的推力考点：力作用的相互性．专题：应用题．分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．解答：解：划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了．故选B．点评：本题学生很容易误认为船前进的力是水直接对船的推力，这是由于不理解力的相互性造成的，船没有对水施加力，因此水也不会对船施加力．4．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）A．一只鸡B．一头耕牛C．一头大象D．一个成年人考点：物理常识．专题：估算法．分析：我们对于重力这个物理量不是很了解的，我们可以根据重力求出质量．由G=mg计算出质量．解答：解：重为600N的物体的质量m===60kgA、一只鸡的质量大约为几千克，所以所以质量约为60kg的物体不可能是一只鸡．故A不正确．B、一头耕牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头耕牛．故B不正确．C、一头大象的质量也有好几吨，所以质量约为60kg的物体不可能是一头大象．故C不正确．D、一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实．故D正确．故选D．点评：本题的难点在于对生活中的常见的物体的质量掌握，这就要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考．5．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（）A．（2）、（3）B．（3）、（5）C．（3）、（4）D．（1）、（4）考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．专题：实验题；控制变量法．分析：压强是表示压力作用效果的物理量，影响压强即压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小；探究时要采用控制变量法，探究压强和压力的关系时要保证受力面积一定而压力不同；探究压强和受力面积的关系时要保证压力相同而受力面积不同．解答：解：探究压强大小跟哪些因素有关时，要采用控制变量法．探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小，都采用平放的方式使受力面积一定；探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定，采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积．因为海绵是比较容易发生形变的，可使用海绵来感受压强，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大．故选C．点评：此题考查我们实验时选择器材的能力，这是我们实验的基础．6．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（）A．自西向东跳最有利B．自东向西跳最有利C．由南向北跳或由北向南跳最有利D．无论怎样跳，效果都一样考点：惯性．专题：应用题．分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只和质量有关，与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关．解答：解：跳远时，我们可以先助跑一段，利用人的惯性可以跳的更远一些；跳起之前，人与地面具有相同的速度．由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样．所以选项A、B、C错误．故选D．点评：本题主要考查学生对惯性知识的理解和掌握情况．生活中有很多惯性的例子，要求学生善于发现日常生活中惯性现象．7．一张报纸水平铺在地面上对地的压力、压强为一定值，现将报纸撕去一半后对折，这时报纸对地面的压力、压强为（）A．压力减半，压强不变B．压力减半，压强减为原来的C．压力减半，压强变为原来的2倍D．压力不变，压强减为原来的考点：压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：根据静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力判断压力的变化；根据p=通过压力和受力面积的变化判断压强的变化．解答：解：静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力，如果将报纸撕去一半，则他对地面的压力将减半，受力面积减半，再对折后，压力不变，受力面积为原来的，故根据p=可知，压强应为原来的2倍．故选C．点评：本题考查压力和压强的概念，压强是表示压力作用效果的物理量，它和压力是不同的概念，要注意正确区分它们，不要混为一谈．8．下面有关运动和力的举例中，正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用B．行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用C．子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，因为它一直受到重力的作用考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因（即物体运动状态不需要力来维持），物体的受力情况决定物体的运动状态．解答：解：A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，不受力的物体同样可以做匀速直线运动，A说法错误；B、行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，B说法错误；C、子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于子弹本身具有惯性，C说法错误；D、扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，是因为石头受到重力的作用，所以会不断改变运动的方向和快慢，沿着曲线运动最后落到地上，D说法正确．故选D．点评：此题考查了力和运动的关系，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键．9．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零考点：弹簧测力计的使用与读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果．解答：解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大．故选A．点评：搞清弹簧测力计外壳、拉环等的重力由谁来承担？会不会在刻度盘上显示示数？是正确判断此题的关键．10．下面关于惯性的说法，正确的是（）A．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体在运动状态改变时才具有惯性C．物体不受外力作用时才具有惯性D．一切物体在任何情况下都具有惯性考点：惯性．专题：运动和力．分析：一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．故选D．点评：解题关键是要明确：物体的惯性只与物体的质量有关，言下之意就是和其他的任何一个都无关，不管题目中出现任何一个因素，都和惯性大小无关．11．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作压强的单位是（）A．牛顿B．瓦特C．帕斯卡D．欧姆考点：压强．专题：压强、液体的压强．分析：认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项．解答：解：A、牛顿被用作力的单位；B、瓦特被用作功率的单位；C、帕斯卡被用作压强的单位；D、欧姆被用作电阻的单位．故选C．点评：此题考查的是我们对于力的单位来历的了解，是一道基础题．12．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．考点：重力．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答．解答：解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．故选A．点评：本题考查的是重力和质量的关系图象，考查学生图象分析能力．13．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是（）A．运动的小朋友B．缓慢进站的磁悬浮列车C．飞奔的猎豹D．漂浮的氢气球考点：惯性．分析：质量决定惯性的大小，质量越大，惯性越大；因此根据比较质量的大小来判断惯性的大小．解答：解：因为质量越大，惯性越大，比较四个选项，可以看出磁悬浮列车的质量最大，因此磁悬浮列车的惯性最大．故选B点评：知道质量决定物体惯性的大小，并且质量越大，惯性越大．14．根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A．静止B．突然刹车C．突然开动D．匀速行驶考点：惯性在实际生活中的应用．分析：站着的乘客身体向前倾，说明存在惯性作用，那么需要考虑两种情况：①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断．解答：解：由图知：汽车的行驶方向和乘客的前倾方向一致，说明存在惯性作用，且方向和汽车的行驶方向一致；这就说明了汽车是在行驶时，突然刹车，才导致了乘客出现的情况；故选B．点评：惯性在生活中无处不在，应充分的了解和掌握惯性的特点，以便利用惯性更好的为生活和生产服务．15．下列关于重力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用考点：重力．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下．地球附近的一切物体都受到重力的作用．解答：解：A、地球附近的一切物体都受到重力的作用，放在桌面上的水杯尽管没有落到地面上，但它仍然受重力的作用，该选项说法不正确；B、地球对每个人的引力与人的质量有关，因此对每个人的引力是不同的，该选项说法不正确；C、在天空中飞行的飞机，仍然受到重力的作用，它之所以掉不下来，是因为它还受升力的作用，该选项说法不正确；D、人跳起来之所以会落回地面，正是因为受到重力的作用，该选项说法正确．故选D．点评：此题考查了有关重力的知识与现象，要会分析和运用，注重了物理知识和生活实际的联系．二、填空题（每空1分，共25分）16．螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大摩擦力；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大压强；滑雪者穿上雪橇是为了减小压强．考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：解答此题的关键是明确以下知识点：（1）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：（1）螺丝刀的刀柄上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和刀柄之间的摩擦力．（2）菜刀做的很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强．滑雪者穿上雪橇是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故答案为：摩擦力；增大压强；减小压强．点评：（1）掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法．（2）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．17．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中1的方向（选填序号），这是因为浮力的方向总是竖直向上的．考点：浮力产生的原因．专题：图析法．分析：掌握浮力的方向总和重力的相反，是竖直向上的是解答本题的关键．解答：解：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的．故应选序号1．故答案为：1；浮力的方向总是竖直向上的．点评：本题主要考查学生对浮力方向总是竖直向上的认识和了解，是一道基础题．18．重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了4N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为5N．考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算．。