初中英语复习资料八下5--6
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1 八年级下册 Units 5~6
基础落实
Ⅰ.高频词汇思记
1. against(prep.)________(反义词prep.)支持
2. injure(v.)________(adj.)受伤的
3. collect(v.) (n.)收藏
(n.)收藏家
4. write(v.)________(n.)作家
5. Europe(n.) (n.)欧洲人
6. foreign(adj.) (n.)外国人
7. certain(adj.) (adv.)当然
8. organization(n.) (v.)组织
9. Russia(n.) (adj.)俄罗斯的;俄罗斯人的
10. Australia(n.) (adj & n.)澳大利亚的;
澳大利亚人
Ⅱ.重要短语再现
1.ask sb.______ ______sth. 请某人做某事
2.______ ______ ______ 呆在家
3.______ ______ 受伤
4.have a great time
=have a ____ /good time 玩得高兴
5.take ...__________ 运走取走
6.__________the time 一直,始终
7.make a__________(by doing sth) 谋生
8.in__________to do sth... 为了做某事
9.have a__________ 举行聚会
10.go to__________ 上大学
11.be famous__________... 因……而著称
12.be famous__________... 作为……而出名
13.__________money =earn money 挣钱
14.__________ __________ 事实上
15.__________at... 嘲笑
16.too __________ 太多(修饰不可数名词)
17.too __________ 太多(修饰可数名词复数)
18._________ ________+形容词/副词 太……
19.keep...__________ 不允许……进入
20.study for the__________ 准备考试
21.__________money for 筹钱
22.run__________ __________... 用尽
23.__________the way 顺便说一下
24.__________the way to... 在……的路上
25.be____________in对…… 感兴趣
26.more than=__________ 超过
27.three and ________ ________years
=three years and______ ______ 三年半
Ⅲ.典型句子运用 1.If it _______tomorrow, I ______watch TV at home.
如果明天下雨,我将在家看电视。
2.If he________come, I will call him.
如果他不来,我就打电话给他。
3.This ia a great______that many people do not have.
这是一个许多人所没有的好机会。
4.They were happier________they became rich.
在他们富裕之前他们更开心。
5.How_____have you been skating?你滑冰滑了多久?
6.I_______ ________ __________for two hours.
我已经滑了两个小时。
7.What is your________?你的爱好是什么?
8.This is a interesting city_________an very colorful
history.这是一个有着非常多彩历史的有趣的城市。
9.It is easy ______me______ _______ English well.
对我来说学好英语很容易。
10.The________,the_________. 越多越好。
导练互动
重点词汇
1. raise
观察思考
Students are skating to raise money for charity.
学生们正在滑冰为慈善机构捐款。
When you want to ask the teacher for help, you should raise
your hand.当你想要向老师请求帮助时,你应该举起你的手。
归纳拓展
raise 动词,意为“筹集,举起,饲养”。其后必须要有宾语。说明主语所做的动作是作用于其他事物上的。
相关短语:raise the money筹款
注:rise 也有“举起,上升”之意,但其后不能跟宾语。说明主语自身移向较高的位置。
即学即用1:
(1)The famous movie stars had a concert to ________
money for the earthquake zone.
(2)The sun will ________ again tomorrow.
2. run out of
观察思考
I have to stop, because we’ve run out of room to store them.
我不得不停止,因为我们已没地方储存它们了。
归纳拓展
run out of=use up意为“用完,用尽”。
run out of还可意为“从……跑出来”。
即学即用2:
He has to buy shampoo now, because he ________ it
last night.
A. ran out of B. ran out
C. used it up D. used up of
易混辨异
1. can, be able to
观察思考 2 He could read when he was five years old.
当他五岁的时候,他会看书。
You will be able to pass the test, if you work harder.
如果你更努力一点儿,你会通过考试的。
归纳拓展
在表示“能够,具备干某件事的能力”方面can = be able to,但can只有现在式和过去式两种形式,表示一般现在和一般过去两种时态。be able to可用于所有时态。
注:can还可表示请求,但语气没有could委婉,意为“可能,可以”。
即学即用3:
(1)We are sure he will______ be an artist when
he grows up.
(2)—________ we leave school after 6:00 p.m.?
—No, you have to leave school before 5:30 p.m..
2. interest, interested, interesting
观察思考
The boy has much interest in drawing.
=The boy is interested in drawing. 这孩子对画画很感兴趣。
He told me an interesting story.他告诉我一个有趣的故事。
归纳拓展
interest 名词 意为“兴趣”,相关短语:a place of interest 名胜古迹;
动词 意为“使……感兴趣”。
interested 形容词,意为“感兴趣的”,相关结构:be interested
in = take an interest in对……感兴趣。
interesting 形容词 意为“ 趣的,令人感兴趣的”,表示某物本身是有趣的。
即学即用4:
(1)The little girl was _ in the ___ toys.
A. interested; interesting
B. interesting; interested
C. interest; interesting
D. interested; interest
(2)The students always spend time on the subjects
that ________ them.
A. interest B. interestsC. interested D. interesting
3. whole, all
观察思考
I just want to know the whole story.
我仅仅只想知道完整的故事。
Miss Green knew all the students in the class.
格林小姐认识这个班上的所有人。
归纳拓展
whole用来修饰可数名词(名词用单数), 强调一个完整如一、互不分割的整体。whole在句中的位置是放在所有格、冠词和指示代词的之后 。
all既能修饰可数名词(名词须用复数),又能修饰不可数名词, 强调由一个个部分组成的“全部”。all在句中的位置是放在所有格、定冠词和指示代词的之前。
即学即用5:
(1)They will spend their ________ holiday in Canada.
他们将到加拿大渡过整个假期。 (2)Jim finished ________ his homework in twenty
minutes.吉姆在20分钟之内完成了所有的作业。
重要句式
1. If you go to the party, you will have a great time.
典例体验
If it rains, we will stay at home. 如果下雨,我们将呆在家里。
I don’t know if he will come.我不知道他是否会来。
归纳拓展
当if意为“如果”,引导的是条件状语从句,主句为一般将来时,从句用一般现在时表将来。
当if意为“是否”,引导的是宾语从句,主句为一般将来时,从句也用一般将来时。
即学即用6:
I wonder if Jim ________ to the party next Friday, if
he ________ , I’ll come, too.