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八年级下册历史第三单元知识点《八年级下册历史第三单元知识点》八年级下册历史的第三单元可老有意思啦。
这单元讲了好多新中国建设过程中的事儿呢。
咱先说说土地改革吧。
新中国刚成立的时候，好多农民还在为土地发愁呢。
地主占着大量的土地，农民只能给地主打工，自己没多少地种。
土地改革那可是一场大变革，把地主的土地分给了农民。
这可不得了，农民们有了自己的土地，就像鸟儿有了自己的窝一样。
他们种地可积极了，粮食产量也慢慢上去了。
这一改革，让农民的生活有了盼头，也让新中国的根基更稳当了。
接着就到“一五”计划啦。
这就像是新中国建设的一个大蓝图。
国家开始大力发展工业，什么重工业呀，轻工业呀。
好多大工厂建立起来了，像鞍山钢铁公司啥的。
铁路也在不断地修建，火车跑得越来越远。
这一计划，让新中国开始有了自己的工业体系，不再是啥都靠进口的。
工人阶级那时候可光荣了，都在努力工作，为了建设新中国发光发热。
还有三大改造呢。
农业、手工业和资本主义工商业的改造。
农业走集体化道路，大家一起干活，一起收获。
手工业者也组织起来了，生产效率提高了不少。
资本主义工商业的改造也很有特色，公私合营，既让民族资本家能继续发挥作用，又让企业变成了社会主义性质的。
这三大改造一完成，社会主义制度就在中国基本建立起来了。
这就像给新中国换了一身新衣服，整个国家的性质都变了呢。
这单元里还有好多英雄模范人物。
像王进喜，那可是铁人啊。
他在大庆油田那艰苦的环境下，拼命工作。
有那种“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的劲头。
还有焦裕禄，心里只想着兰考的老百姓，为了治理兰考的风沙、盐碱地，累倒在工作岗位上。
这些人都是新中国的脊梁，他们的精神一直激励着我们。
在外交方面呢，这一时期也有不少大事件。
万隆会议就是个典型。
周恩来总理提出了“求同存异”的方针。
各国之间虽然有很多不同的地方，但也有共同的目标。
这个方针让中国在亚非国家中有了更多的朋友。
中国的外交之路越走越宽了。
我的观点结论就是，八年级下册历史第三单元里讲的这些内容，那可都是新中国成长过程中的关键部分。
八年级历史下册复习提纲第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间：1949年9月地点：北平（二）内容：1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法（1）新中国的名称：中华人民共和国（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。
二、开国大典（新中国成立的标志）（一）中央政府第一次会议1、接受《共同纲领》为施政方针；2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（二）大典盛况1、时间：1949年10月1日2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。
（三）新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；2、中国人民站立起来，成为主人；3、中国历史揭开了新的篇章。
三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。
第二课为巩固新中国而斗争一、土地改革1、时间：1950--1952年底文件：《中国人民共和国土地改革法》2、作用（意义）：彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；爱民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝（1950---1953年7月）1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。
为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。
第三课新中国的内政与外交一、内政（《中华人民共和国宪法》）1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京；2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
八年级下册历史第三单元知识点：第9课改
革开放
1.农村改革
(1)时间：1978年(十一届三中全会后)
(2)地点：我国首先从农村开始改革。
安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
(3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制，
(4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2.对外开放
(1)经济特区的建立：
①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。
后来又增设了海南经济特区。
深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。
(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。
)
②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。
(社会制度相同)
(2)开放14个沿海城市
(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角
洲、厦漳泉三角区)
(4)开放内地(省会城市和边境城市)
(5)对外开放格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
3.国有企业的改革(城市改革的重点)
(1)我国城市改革开始的时间：1985年
(2)城市改革的重点：国有企业改革
(3)现代企业制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。
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八年级下册历史第九课知识点参考
人教版初二下册历史第六课知识点归纳。
八年级历史下册第三单元建设有中国特色的社会主义一、简述题1、为什么说中共十一届三中会全是伟大的历史转折？答：（1）十一届三中全会彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议上形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。
（2）它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、简述十一届三中全会以后，我国在法律建设方面的主要成就及意义？（20世纪80年代，我国逐渐向依法治国的道路迈进，其表现有哪些？）你知道法制宣传日是哪一天吗？那一天我们一般举行哪些活动？答：（1）成就：1982年，颁布了第四部《中华人民共和国宪法》。
这是社会主义现代化建设新时期一部比较完善的宪法。
此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
（2）意义：这些法律的颁布与实施，反映了我国法制建设取得显著成就。
广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为人们的共识，我国逐渐向依法治国的道路迈进。
（3）法制宣传日是每年的12月4日，那一天政法部门会在街头设点接受市民有关法律问题的咨询，媒体会进行各种各样的宣传活动等。
3、新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义的道路，请你回答出有关以发展生产力为主要任务而召开的两次重要会议是什么？并说出这两次会议召开的时间、内容和历史意义？答：（1）这两次会议分别是中共八大和十一届三中全会。
（2）中共八大：1956年，内容：大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。
十一届三中全会：1978年底，内容：①思想上：彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③组织上：会议上形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。
八下历史复习提纲第一单元：初次接触历史1.1 认识历史•历史的定义和分类•历史的意义和作用1.2 历史的研究方法•史料的搜集和分析•口述历史、考古学、地理学等研究方法1.3 使用历史资源•使用历史文献、图片、地图等资源了解历史事件和人物•学会使用文献索引和历史数据库第二单元：古代中国的奴隶社会2.1 奴隶社会的起源•奴隶制的定义和特征•奴隶社会的形成原因和过程2.2 夏、商、西周三代王朝•夏朝的建立和衰亡•商朝商汤的建立和成就•西周的建立和分封制度的运行2.3 春秋战国时期的变革•春秋时期的分封制度和诸侯国的兴起•战国时期的七雄争霸•社会风气的变革和思想家的兴起第三单元：古代帝国的诞生3.1 秦朝的统一•秦朝的统一战争和政治制度•秦始皇的改革和对外扩张3.2 汉朝的兴起和繁盛•汉高祖刘邦的建立和功绩•西汉和东汉的政治、军事和经济繁荣•兩漢的文化和科技发展3.3 罗马帝国的崛起•罗马帝国的形成和扩张•罗马帝国的政治制度和社会文化•罗马帝国的衰落和解体原因第四单元：中世纪的欧洲4.1 封建社会的形成•封建制度的特点和发展•领主、骑士和农民的地位和关系4.2 麦哲伦环球航行•麦哲伦船队的组成和航行路线•麦哲伦航行的意义和影响4.3 中世纪的文化变革•文艺复兴时期的兴起•印刷术的发明和影响•宗教改革的兴起和影响第五单元：东亚的统一和繁荣5.1 日本的封建统治•平安时代的政治和经济发展•武士阶级的兴起和武士道的精神5.2 唐宋元的繁荣•唐朝的政治、经济和文化繁荣•宋朝的科技和文化成就•元朝的统治和文化合流5.3 朝鲜的独立王朝•朝鲜王朝的建立和发展•朝鲜王朝的政治制度和文化以上是八年级下历史的复习提纲，包括了初次接触历史、古代中国的奴隶社会、古代帝国的诞生、中世纪的欧洲以及东亚的统一和繁荣等内容。
这些知识点将帮助同学们回顾和了解历史的演变过程，并培养对历史的兴趣和思考能力。
请同学们根据提纲进行系统的复习和学习，为历史考试做好准备！。
第一章中华人民共和国的成立第1课中华人民共和国的成立1、第一届中国人民政治协商会议时间：1949年9月地点：北平会议通过了《《共同纲领》，起临时宪法的作用。
内容：会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席；新中国的国旗为五星红旗；《义勇军进行曲》为代国歌；将北平改名为北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年；在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典时间：1949年10月1日新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
它结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。
从此，中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。
国际意义：新中国的成立，也是具有世界意义的伟大事件。
它极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量，鼓舞了世界被压迫人民争取解放的斗争。
3、西藏的和平解放1951年10月，西藏和平解放，标志着中国大陆完全解放。
第2课巩固新政权的措施1、抗美援朝时间：1950年10月—1953年7月司令员：彭德怀军队：中国人民志愿军（最可爱的人）英雄人物：黄继光邱少云结果：1953年7月，美国被迫同朝中方面签订《朝鲜停战协定》。
意义：新中国的国际地位空前提高；激发了中华民族的自豪感和自信心。
2、土地改革时间：1950年6月——1953年春法令：1950年6月颁布《中华人民共和国土地改革法》《土地改革法》内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
意义：彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；提高了农民的生产积极性，农村生产力得到解放；巩固了新生政权，为新中国的工业化开辟了道路。
第二单元社会主义道路的探索第3课新民主主义向社会主义过渡1、第一个五年计划背景：新中国初期工业基础薄弱。
时间：1953年—1957年中心：集中主要力量发展重工业基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；有步骤地促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造，保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
第三单元
第11课伟大的历史转折
一、十一届三中全会的召开（P59）（1978年12月，北京）——改革开放的开始
1、内容：确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
2、意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，中共十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。
（联系歌〈春天的故事〉）
二、家庭联产承包责任制（1982年开始，最早在安徽、四川两省P61表格）
1、经济体制改革首先在农村进行——包产到户
2、意义：家庭联产承包责任制明确了国家、集体、个人的利益关系，农民的责、权、利紧密结合，空前地调动了农民的生产积极性，解放、推动了中国农村生产力的发展。
三、对外开放（参见P62“沿海地区对外开放示意图”）
1、我国对外开放格局形成过程：先开放经济特区，再开放沿海经济开放城市，接着发展到开放经济开放区，最后逐渐向内地发展成现在的全方位对外开放的格局
2。
31980年）、海南省（1988年，最大的经济特区）；
（经济特区集中于福建、广东、海南三省）
4
5
化建设的进程；建设经济特区，可以增强同国外的经济技术合作交流与合作，学习国外先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。
第12课欣欣向荣的科教文体事业
一、科技（P65）
1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻（东方魔稻）；大大提高了亩产量，被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。
（参见P65“袁隆平在田间工作”图）
2、1986年3月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》；
二、教育
1、战略思想：科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育（参阅P66“邓小平题词”）
2、普及九年义务教育：1986年《中华人民共和国义务教育法》；20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%。
3、发展高等教育：
三、其它：
1、20世纪五六十年代：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》
2、1981年茅盾文学奖设立；
3、1991年精神文明建设“五个一工程”；
4、1984年第23届奥运会金牌零的突破。
1959年，容国团首次获得乒乓球单打冠军，是新中国成立第一个世界冠军。
第13课祖国统一的历史大潮
一、一国两制（邓小平）（P70）
1、提出：首先针对台湾问题提出来的。
2、主要内容：一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，港澳台地区仍然保持资本主义制度。
3、实践：首先被运用于解决香港问题，1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳门。
（香港于1842～1898年逐步被英国侵占，澳门于1553～1887年被葡萄牙侵占）
二、两岸交流：1、方针：和平统一，一国两制； 2、原则：相互尊重、互补互利
第14课迈向社会主义现代化
一、社会主义民主与法制建设（P76）
1982年五届全国人大通过新宪法，后又制定《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》——建立起以宪法为核心的法律体系。
二、市场经济体制（经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制）
1、1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。
（先进典型：邯郸钢铁总厂）。
2、就业制度：我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”，通过公平竞争获得工作岗位。
三、推进建立国际新秩序
1、1989年“亚太经合组织”（APEC）建立，中国1991年加入。
2、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）
四、高举伟大的旗帜（“邓小平理论”）（书P79）
1、提出：1997年中共十五大首次使用“邓小平理论”，
2、地位：邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果；是当代中国的马克思主义；成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
第四单元
第十一课民族团结
1、民族区域自治的实行
民族数量56个
分布格局：以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。
提出建议：中共在筹建新中国时提出在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。
实施过程：建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县。
2、重大意义：有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展，是基本国策和基本政治制度。
各民族共同发展
发展政策：中央人民政府实行各民族共同发展的政策。
主要表现：西藏地区完成民主改革；莫力达瓦达斡尔族自治旗和西双版纳傣族自治州等的发展；中央提出实施西部大开发战略以来，西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第十二课香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
形成背景：实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望；邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
1、主要内容：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
重大意义：指明前景，赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明：中英、中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归：1997年7月1日香港回归祖国。
1999年12月20日，澳门回归祖国。
2、重要意义：洗雪百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
第十三课海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
基本方针：解放初期，党和政府明确指出要解放台湾；20世纪50年代中期，确定了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放后，确定了和平统一祖国的大政方针，在“一国两制”科学构想的基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
打破隔绝：1987年，台湾当局调整“三不”政策，打破两岸同胞近38年的隔绝状态。
成立两会：中国台湾、大陆分别成立了海峡交流基金会、海峡两岸关系协会。
汪辜会谈：1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。
1993年，汪道涵与辜振甫在新加坡举行会谈。
八项主张：1995年，江泽民提出促进和平统一进程的八项主张。
日益密切的交往：人员往来，经济文化交流蓬勃发展，两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
