眼用三棱镜的验配..
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三棱镜与镜片联合表篇一:三棱镜和镜片都是光学器件,在光学实验中经常会用到。
三棱镜可以将光线分解成不同方向的传播,而镜片则可以用来改变光线的传播方向和折射率。
将它们联合起来,就可以制作出各种有趣的光学实验。
下面是一个三棱镜与镜片联合表,展示了一些常见的光学实验和它们的制作步骤。
| 实验名称 | 三棱镜 | 镜片 || ---- | ---- | ---- || 观察法球 | 三棱镜 | 凸透镜 || 折射实验 | 三棱镜 | 凹透镜 || 反射实验 | 平面镜 | 凸透镜 || 折射反射实验 | 平面镜 | 凹透镜 || 色散实验 | 三棱镜 | 折射率不同的棱镜 || 干涉实验 | 双缝干涉仪 | 干涉仪的各向同性干涉条 || 衍射实验 | 晶格缺陷 | 晶格缺陷的衍射 |在制作这些实验时,需要使用不同的三棱镜和镜片。
三棱镜通常使用光学玻璃或硼酸玻璃制成,具有三个平行的反射面和三个不平行的折射面。
镜片则使用光学材料制成,可以控制光线的传播方向和折射率。
这些实验不仅可以让我们了解光学原理,也可以让我们进行有趣的实验探索。
通过制作这些实验,我们可以发现光学器件的特性和相互作用,进一步提高我们对光学的认识和应用。
篇二:三棱镜和镜片都是光学器件,在光学实验和光学设计中经常使用。
三棱镜可以将光线分解成不同方向的光线,而镜片则可以改变光线的方向和折射率。
本文将探讨三棱镜和镜片的联合应用,展示它们在光学系统中的重要作用。
三棱镜与镜片的联合应用可以用于许多不同的光学实验和设计。
以下是其中一些应用:1. 光学折射:三棱镜可以将光线折射成不同方向的光线,从而可以制作不同方向折射的光学器件。
例如,可以使用三棱镜制作反射镜和折射镜。
2. 棱镜反射:在光学设计中,三棱镜可以用于制作棱镜反射器。
这种器件可以将光线反射成不同方向的光线,从而产生不同形状的光学图像。
3. 透镜成像:透镜是另一个常用的光学器件。
通过使用透镜,可以将光线聚焦在一点上,从而使图像可以被放大或缩小。
斜视的测量方法与棱镜的使用!大多数人的戴镜习惯是只配一副眼镜,既看远也看近。
特别是学生,学业繁重,长时间用看远的眼镜看近,眼肌单向用力,势必会造成眼肌高度疲劳,加快近视增长。
时间一长,假性近视变成了真性近视。
用棱镜矫正近视的原理是根据人眼的生理结构,通过调整眼镜的屈光度和棱镜度组合的方法,使青少年在长时间阅读和写作时佩戴,人为地在看近区域,通过棱镜的屈光原理,创造看远的视觉效果,从而增加视觉舒适感,有效地预防和抑制近视快速增长。
目前,两种主要测量斜视的方法VonGraefe法与马氏杆-三棱镜法都用到了棱镜。
把一个分离棱镜放置在一只眼前,测量棱镜放在另一只眼前,这就是大家所知道VonGraefe方法。
用此方法测量隐斜的第一个步骤是用多少度棱镜来分离双眼。
如果一个低度数棱镜(1Δ或2Δ)放置于眼前,它的底可以朝向任何方向,当患者注视目标时,眼睛就会进行融像运动,单个的双眼视觉将会保持。
但是,如果一个度数较大的三棱镜放置在一只眼前,眼睛将难以进行融像运动,就会形成复视。
根据棱镜底部朝向,分离双眼所需的棱镜量是变化的。
大多数人可以在2Δ或3Δ垂直棱镜下融像,所以4Δ或5Δ的垂直棱镜就足够可以保持双眼的分离。
可是,由于字母角度和投射屏的原因,我们需要7Δ或8Δ度的棱镜。
置于眼前的底朝下的棱镜导致视网膜上的像在黄斑以下被倒置,所以前面看起来竖直的物体现在向下错位了。
当测量远距离水平隐斜时,让患者注意垂直的一列1.0的字母,并在患者眼前放置6Δ的分离棱镜。
在另一只眼前放置旋转棱镜(测量棱镜),这里用12Δ的底朝内棱镜。
例如,如果在左眼放置底向上的分离棱镜,医师就会知道患者将看见低于两图像的位置(除非很大的垂直隐斜存在)。
在左眼放置底朝上的分离棱镜,在右眼放置底朝内的测量棱镜,患者就会看见靠右边上面的像(从右眼看)。
医师将问患者看到上面的像是在下面像的右边还是左边或正好在其上方。
除非患者有高度外隐斜,否则回答上面的像是在下面像的右边。
棱镜的光学特性棱镜能改变光束的方向而不改变其聚散度。
1.定义:两个平面相交形成的三角形透明柱称为棱镜。
2.名词解释:(1)棱:两个平面相交的线称为棱,又称顶;(2)顶角:两个平面相交的角称为顶角;(3)底:与顶角相对的一面称为棱镜的底;(4)底顶线:垂直于底和棱的线称为底顶线;(5)主切面:与底线和两个平面垂直的切面称为主切面,通常以其代表一个棱镜棱镜的作用:光线经过棱镜的折射以后会改变原来的传播方向,使光线向底面偏折通过棱镜观察物体,会觉得物体向顶尖方向偏移所以棱镜在使用时是具有方向性的,通常用基底的方向表示棱镜的方向(二)TABO表示方法太阳穴表示法鼻侧表示发法英国表示法:内(BI)、外(BO)上(BU)、下(BD)国际表示法:如:一个2。
5 △的棱镜放在眼前30°方则被记录为2。
5 △底朝30 °当棱镜在眼前水平放置时分为底朝内和底朝外–底朝内就是指棱镜的底朝向鼻侧–底朝外就是指棱镜的底朝向颞侧棱镜的单位一般用棱镜度(△)来表示棱镜的大小。
棱镜度:是使光线发生偏折后,在距离棱镜1m处如果折射光线与入射光线在垂直方向上发生偏折了1cm,为1个棱镜度.1cm/1m=1△棱镜度的测量正切尺法通过棱镜和不通过棱镜直接看到刻度尺通过棱镜看到移位的零线与棱镜外刻度尺上相重合处该重合处刻度尺上的数值即为该棱镜的棱镜度中和法用已知棱镜与未知棱镜底顶倒置,再观察物体,直到没有像移,那么未知棱镜度就等于已知棱镜度焦度计法将未知棱镜放置于焦度计上,看光标移动到第几个圆圈上,便是几个棱镜度透镜的棱镜效果透镜与棱镜的关系凸透镜可以看成许多不同棱镜度底向光学中心的棱镜组合凹透镜可以看成许多不同棱镜度底从光学中心向外的棱镜组合移心:在配装加工眼镜时,为满足配戴者眼睛的视线与镜片的光轴相一致的光学要求,一般是以镜架几何中心为基准来决定镜片光学中心的位置.当镜片光学中心位于镜架几何中心外任何位置时,称为移心棱镜度与透镜屈光度的关系P=C F (C的单位为cm)注意单位问题注意符号和基底的关系球面透镜的移心法则:正球面镜移心的方向与所需棱镜之底的方向相同负球面镜移心的方向与所需棱镜之底的方向相反柱面透镜的移心法则:柱面镜轴向上无棱镜效应,与轴垂直方向上有棱镜效应正柱面镜移心的方向与基底方向相同负柱面镜移心的方向与基底方向相反差异棱镜效应:两眼所受到的不同的棱镜效应的差别,称为差异棱镜效应。
验光中,试镜架上放置镜片有讲究验光中,试镜架上放置镜片有讲究验光中,测试镜片的放置是有讲究的,随意放置是不可以的。
试戴镜架上的测试镜片到底应当怎样放置呢?按说这应当是不成问题的一件事情,但实际上并非如此,这里特从网页中选择了一幅图来说明这个问题。
问题多多的试戴镜片的情况从这幅图中不难看出以下的信息:一、内斜视倾向:试镜者的左眼的视觉方向是正前方,而右眼的视觉方向偏内(似兼有偏上)。
二、内斜视应加用三棱镜予以矫正,但从试镜片柄上的标记看没有使用三棱镜。
以左眼为例,三只镜片的标记都是“-”,也就是说都是近视镜片。
标有“↓”的镜片应使用标有“△”的三棱镜片才对。
三、左眼标有“→”镜片的柄的方向不正,因此这只镜片就不能和其它两只镜片形成共轴状态。
请注意,右侧镜片的组合中,放置在试镜架后方的那只镜片的柄的朝向也不正,何试镜架前的镜片也不能形成良好的共轴状态。
因此,这样情况下的屈光矫正镜度试戴,即便获得满意的效果,获得的检测的数据也不能反映真实的情况。
四、右眼和左眼的试镜片组合中,各有一只镜片被放置在试镜架后面的镜片卡槽中。
这个卡槽中,通常是放置平光镜、三棱镜的位置。
但从镜片的标记看,左眼肯定是负镜片,而右眼的镜片倘若是三棱镜的话,应当可以看到“△”右下角的尖端,因此,右眼的镜片也没有三棱镜。
既没有三棱镜,也没有使用平光镜,试镜架后面的卡草就不应当加入测试镜片。
那么,在试镜架上应当怎样放置试镜片呢?最重要的一条就是:保证单眼的各只镜片都处于光学共轴状态。
关于在检测中、行走试戴中,试镜片在试镜架上应当怎样防置的具体细节问题,请参阅拙著《眼屈光检测行为学》第二十一章第四节中的:二、试戴镜架的应用须知,或参阅拙著《实用临床验光》第二章第二节中的:一、验光箱。
验光中,测试镜片的放置是有讲究的,随意放置是不可以的。
试戴镜架上的测试镜片到底应当怎样放置呢?按说这应当是不成问题的一件事情,但实际上并非如此,这里特从网页中选择了一幅图来说明这个问题。
-7-12 09:32 | 作者: lubenlin | 来源: 百慕社区眼用棱镜(D)鲁本麟一、概述:眼科、眼视光临床常用折射三棱镜对于眼位异常、双眼单视功能障碍患者的检查、训练和矫正,我们称这类棱镜为眼用棱镜。
㈠眼用棱镜的三种形式:楔状棱镜:棱镜块、棱镜串、旋转棱镜,镜片箱中的棱镜均为楔状棱镜。
综合验光仪中是旋转棱镜,所谓旋转棱镜就是两片楔状棱镜(同度)活动性叠加、利用棱镜分解合成的原理、底向不同的旋转产生不同的棱镜度组合,它的总效果为2psinθ,其中两片楔状棱镜各为10△,当旋转时,可在0~20△之间任意变换。
旋转至两片棱镜底向相反时,合成棱镜度为0,旋转至两片棱镜底向一致时,合成棱镜度为20△。
新月形棱镜:球透镜、球柱镜与棱镜磨成一块组合镜片时,为使棱镜与球透镜、球柱透镜一个界面弧度吻合,棱镜形式设计为相同圆弧面。
搓板形棱镜称为fresnel press-on薄膜棱镜,这种棱镜是使用PVC材料注塑成型,折射率为1.525,厚度1mm,使用范围0.5△~30△,薄膜棱镜只在一个表面上存在密集的凹槽,另一面为平面,非常柔软,在不使用粘合剂的情况下就可以轻松的贴附在透镜的后表面(用加热法贴固和取下),应用于隐斜、偏心固视、融像不足、复视的矫治,但由于它影响视力和对比敏感度、不美观,我国近年来已很少使用。
㈡眼用棱镜的构造(术语)、光学特性、单位(计,量)构造:由两个平面相交形成的三角形透明体构成,两个平面相交的线为棱,通常称为顶,两个平面相交的角称为顶角,与顶角相对的平面称为棱镜的底,垂直于底和顶的线称为底顶线。
与底顶线和两个平面垂直的切面称为主切面,在临床使用中,以主切面表示。
即△。
光学特性:当光线通过棱镜后,改变了传播方向,向棱镜底偏斜,而我们通过棱镜看发光点,发光点(物象)的位置向棱镜尖端移位。
眼用棱镜的计量单位:棱镜的计量可用顶角或偏向角表示,但在眼用棱镜的计量中,大都以棱镜度作为计量单位,裴(prentice)氏法,即通过三棱镜观察1m处的物体,物象向棱镜尖端移动切线长度1cm,称为一个棱镜度,以1△表示。
视功能检查的意义与方法一.色觉检查检查目的与意义:检查顾客的色觉是否正常,判断有无色盲色弱.这项功能对于顾客的日常生活影响还是挺大的,发病的比率为男性约为5%,女性约为0.7%,为遗传性病患.验配与处理指导:提出相关的验配建议和意见,改善色盲和色弱对生活带来的影响.二.立体视觉检查检查目的与意义:检查顾客的立体视觉的敏锐度,初步诊断双眼是功能是否正常.验配与处理指导:对于立体视低下者,建议进行相关的立体视训练.这对展现门店的专业水平,提升门店的专业形象,有很大的帮助.三.眼部检查1.裂隙灯检查检查目的与意义:检查眼前节的健康状况,观察眼前节有无病变及紫外线等带来的防护性伤害,比如说发现睑裂斑、白内障等.验配与处理指导:1建议防紫外线及防辐射类镜片的验配,建议变色镜片和染色镜片的验配,产生功能性产品消费的可能性;2建议隐形佩戴者在佩戴隐形的同时有一副框架交替佩戴,这样一方面顾客会感觉到是在切实对其负责,另一方面可以增加框架的成交或者第二副眼镜的成交.2、眼压的检查检查目的与意义:检查眼压是否正常,判断是否有异常.验配与处理指导:不正常者,建议进行相关治疗处理,在门店能够帮助顾客发现眼压的问题并给出相应的治疗建议,会让顾客感觉门店是不同与传统的门店的,专业性上,是完全可以放心的.3、直接检眼镜检查检查目的与意义:检查眼底有无病变,如黄斑或视网膜的病变.验配与处理指导:建议进行紫外线防护类的镜片验配,变色镜片和染色镜片的验配.提升了门店的专业水平,增加第二副的消费.四.感觉融像Worth4点检测检查目的与意义:检查双眼的融像功能,判断有无抑制或复像.验配与处理指导:1、对于产生复像者,进行棱镜的验配处理;2、对于有抑制者,进行脱抑制训练;3、对于散光矫正不良的排除;目前来说,已经成为门店的常规视功能检查项目之一五.不等像检查通常的屈光参差会带来不等像的问题,这就需要我们对不等像带来的佩戴不适进行处理,开处不等像眼镜处方.检查目的与意义:测定顾客双眼不等像的差值,设法在不改变屈光度的情况下,减少或消除双眼不等带来的融像性疲劳.验配与处理指导:开处不等像眼镜处方,通过面弯及近眼距的改变放大率,实现镜片的处方个性化设计和定制.一是可以通过个性化专业性的处方给这类顾客进行更好的视觉处理,另一方面还可以有新的定制化方式,也有助于单价的提升,这可能也会成为未来的验配方向之一.六.眼位检查1、斜视的检查检查目的与意义:鉴别有无斜视,以及斜视量的大小.验配与处理指导:对于隐斜量不正常者和有斜视者,进行相关的屈光矫正或棱镜的验配,并结合相关的视觉训练.2、隐斜的检查:①、马氏杆检查②、VonGrafe检查检查目的与意义:进行隐斜的测量,隐斜和斜视通常会给顾客带来不同程度的视觉疲劳,对顾客的生活造成影响.如果对这方面的问题能够进行很好的处理,改善顾客的配镜舒适度是非常明显的.验配与处理指导:1、正位训练2、三棱镜矫正3、视觉训练4、抗疲劳可能性七.调节功能的检查1.调节幅度检查目的与意义:检查调节幅度是否在正常的范围之内验配与处理指导:调节幅度小,可提示使用正球镜附加2.调节反应检查目的与意义:检查是否有调节滞后与调节超前现象验配与处理指导指导:调节不足可采用正镜附加,其次可以进行视觉训练调节过度视觉训练.①、NRA和PRA的检测检查目的与意义:检查顾客动用和放松调节的能力.验配与处理指导:1、验光结果指导在1000px检查时,若NRA值大于+2.50则说明远距离验光时调节未完全放松,验光结果负值过大.2、低NRA值提示使用正球镜附加.对老视附加进行修正②.调节灵活度检查目的与意义:检查顾客的调节灵活度是否正常验配与处理指导:不正常者进行调使用反转拍进行调节灵活度的训练,改善调节灵活度能够提高.有临床报告,通过调节灵活度的训练,可以改善近视青少年的视觉疲劳症状,和青少年渐进的验配结合起来,会有更好的效果.八.集合功能的检查1.集合幅度NPC检查目的与意义:判断集合近点是否正常,是否减退.验配与处理指导:异常者进行集合训练.2.聚散力测量检查目的与意义:评估顾客动用集合、发散系统来补偿移开以保持双眼视觉的能力.验配与处理指导:1.会聚不足通过视觉训练改进融像聚散功能;2.会聚过度远距离屈光矫正,近距离阅读附加.3.散开不足使用BO三棱镜九.AC/A的测定检查目的与意义:检查调节与聚散的是否协调.验配与处理指导:1.合理的屈光不正矫正2.附加球镜3.补偿三棱镜附:AC/A比值与近视的关系当眼位正位,AC/A比正常时,正常验配.当眼位正位,AC/A比较大时,近视度数不应过深,应降低度数处理.当眼位正位,AC/A比较小时,近视度数可以加深,应提高度数处理.当有隐内斜,AC/A比正常时,近视度数可以低矫正.当有隐内斜,AC/A比较大时,近视度数可以矫正不足,应降低度数处理.当有隐内斜,AC/A比较小时,近视度数可以不变,但是要测试辐辏与调节情况,必要时用棱镜处方.当有隐外斜,AC/A比正常时,近视度数可以过矫.当有隐外斜,AC/A比较大时,近视度数可以不变,但是要测试辐辏与调节情况,必要时用棱镜处方.当有隐外斜,AC/A比较小时,近视度数可以过矫,应增加度数处理,必要时用棱镜处方。