班干部设置与职责说明
1班长（学习、作业）：
1. 对本班工作全面负责，指导、督促、检查各委员的工作，当班主任的助手。
2. 定期召开班干部会，分析本班情况，研究解决办法，会后向班主任汇报。
3. 协调班内各部门工作，团结各班委，发挥各班委的积极性，共同搞好班工作。
4. 及时落实学校布置的各项任务，做到上情下达，下情上晓。
5. 抓好班的纪律，协助值日生做好课前两分钟的准备及上课仪式。
6. 了解各科作业完成情况，向科任老师反映同学的学习问题。
7. 督促检查各科科代表的工作。
8. 及时向班主任汇报班委及班内的情况。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明
2副班长（生活、纪律）：
1. 负责维持课堂学习、集会活动的纪律秩序，对违纪现象要及时批评、指正。
2. 负责班级考勤，认真记录同学出勤情况，做好考勤登记并及时向班主任汇报。
3. 协助班长做好班级管理工作。
4. 班长缺席时代替班长职务。
5. 协助宣传委员搞好班的墙报等宣传工作。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明
3劳动委员：
1. 做好本班的卫生保健工作，了解同学的健康状况并及时报告班主任
2. 安排好每天的值日生工作，督促检查值日生的清洁卫生工作。
3. 组织同学搞好每周的大清洁及突击性的清洁工作。
4. 每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报。
5. 每周记录本班教室及清洁区的得分情况，并向班主任汇报。
6. 组织同学参加学校举行的文艺汇演等文娱活动。
7. 发现和培养文化娱乐活动的骨干，丰富和充实同学们的业余文化生活。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明
4体育委员：
1. 协助体育老师组织好同学上体育课。
2. 抓好课间操。
3. 组织本班同学参加校运会及各项体育比赛。
4. 学校举行全校性集会时，负责本班的集合整队。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明
5团支部书记：
1．按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。
2．组织管理好本班团员，指导团支部工作。
3．带领团支部协助班委管理好班集体。
4．认真执行校团委开展的各项工作。
5．负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明
6宣传委员（生活委员）：
1. 组织同学根据学校各时期中心任务定期出好墙报。
2. 及时宣传班内、校内的好人好事，批评不良现象。
3. 积极向学校宣传组投稿。
4. 协助学习委员搞好班级的学习园地。
5. 在学生会的组织下，做好黑板报的评比。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
黄岗中学班级岗位设置及职责分配调查表
岗位设置情况：年级班
班委会团委会
班长：团委书记:
副班长：组织委员：
纪律委员：宣传委员：
学习委员：
艺术委员：
体育委员：
卫生委员:
餐厅专项督察员（男女）
寝室专项督察员（男女）
各科课代表：语文数学英语物理政治历史地理生物
各小组组长（行政）：一组二组三组四组五组六组七组八组九组十组
各小组组长（学习）：一组二组三组四组五组六组七组八组九组十组
问卷调查情况：
1，班主任是否召开（）次全体班干部培训会议（包括班干部培训会，班级总结会，工作布置会或其他活动动员会等？
A.几乎很少召开 B一两次C经常开D每周都开
2，班干部是否明确自己的职责或责任（知道干什么或不能干什么）？（）A没讲过 B讲过但不具体C有明确职责但执行不好D职责明确落实到位
3,班主任每月召开（）次班会或晨会？
A几乎很少召开B每周一两次 C有时候开 D每周都开
4，班主任是否经常深入班级发现班级存在的问题并能及时妥善解决？（）A很少发现B能发现问题但解决跟不上C只是泛泛讲一下，仍反弹D能及时发现问题并及时解决，效果较好。
5，班内所有同学平时都有明确的职责吗（例如门窗谁负责,多媒体谁负责图书谁负责等等）？（）
A说过但不明确 B部分同学有 C大多数同学有D人人有事做事事有人管
6，班级是否按学校要求经常召开各类主题班会（交通安全、防溺水、防火防震、校园欺凌等）？（）
A没有 B很少召开C有时候召开D经常召开
7，班级六纬度（学生个人量化评价）是否真实有效操作？（）
A平时很少量化B量化但不规范，盲目性强随意性大C只是学生操作，班主任不太关注D有具体负责人，班主任经常关注并能督促指导，每周班内总结。
你班的具体负责人，分别是：
公民素养职务道德品质职务
运动与健康职务审美表现职务
8，你班有自己的班规班纪或相关制度吗（不包括学校的）？（）
A几乎没有B班主任口头说过C只是交给班干部管理D有明确的规章制度并能有明确的责任分工去执行。
班级干部的基本条件
工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班委会工作职责
为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责
1、班委会由班长、纪律检查副班长、劳动委员、学习委员、体育委员、组织委员组成；
2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；
3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；
4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；
5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；
6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；
7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结；
8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；
9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
10、讨论表决班上的事务。
岗位职责：
（一）、班长：负责班级全面工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和校团委做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、带领班委会、团支部执行好各自的职责，督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪，发挥好团员和少先队员的模范作用。
5、每周负责组织班委会开会并向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
(二）、副班长、纪律委员：负责班级纪律工作
1、监察督促班干部完成各项工作，主要负责维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告，调解同学间的矛盾。
3、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。
4、作好“个人量化评价”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。
5、负责管理本班的纪律，两操及老师不在的课。
6、在班长领导下做好班级纪律管理工作。指导和协助其他班干部开展工作。（三）、学习委员：负责课余自主学习工作
1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3，督促和指导各科代表的工作，在课代表生病时，接替课代表的工作。并负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。
4，注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5，与课代表一起组织同学们早读和下午第四节的自主学习，并配合纪律班长做好纪律方面的管理和记录。
（四）、卫生委员：负责教室和清洁区的卫生工作
1，督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；
2，安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动、及时督促卫生值日员每天分清洁教室，一是早上到校后7点前，二是中午到校后1点前。
3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；
4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；
5，做好班上的其它工作。
（五）、体育委员：负责两操工作 1、协助体育老师上好班级的体育课。 2、组织班级参加学校的各类体育活动。 3、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。 4、负责上操期间的纪律管理和记录。
（六）、团支书：1，按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。2．组织管理好本班团员，指导团支部工作。3．带领团支部协助班委管理好班集体。4．认真执行校团委开展的各项工作。5．负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。（七）组织委员和宣传委员：负责黑板报工作，搞好班级的各项宣传活动。
1、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报、手抄报和其他专栏。
2、发动同学布置、美化教室环境，课前组织大家唱歌。
3、组织参加学校的各类文娱活动。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
4、宣传班中的好人好事，积极向学校广播站投稿。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
5、做好班上的其它工作。
（八）艺术委员：1，协助老师上好音乐美术课2，协助班主任及班长团支书组织好各种音美竞赛活动。
（九）、科代表
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
2、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助他们学习
3、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
（十）各学习小组长： 1、收缴好本组各课作业，核对人数后交给课代表。 2、对作业拖拉同学紧钉不放，认真及时督促直至其完成作业。 3、负责课堂上的小组合作学习，不让一人掉队。
（九）、各行政小组长 1、每节下课后要有值日生擦黑板，要求干净且不占用上课时间. 2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。 3、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加以提醒制止负责好本组同学的纪律，对不良的行为能协助其他班干部协商解
决。 4、晚自习放学检查卫生，离开教室前关好灯，门窗 5、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
班干部培训材料
字典中干部的含义是领导，是“官”，班干部是班级的领导，是班级的头儿。“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下，带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手，在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。
学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足，经验缺乏，对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题，为大家答疑解惑，提出指导。
一、班干部是班级管理工作的骨干
骨干，是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。
1.班干部的组织领导作用
班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生“创先争优”，全面提高各项素质。
2.班干部的桥梁纽带作用
班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径，把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们，同时，又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带，起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触，比较了解学校的各项工作部署及其他信息，可以及时向同学们传递学校的意图，并组织同学们贯彻执行。同时，他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议，及时向学校有关领导及其职能部门反映，为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用
“三自一助”，是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动，在学校教育管理中充分发挥助手作用。班干部是学生，与其他学生朝夕相处，最了解学生们真实的思想和表现，具体的疾苦和困难，迫切的要求和心愿，教师的教育工作要取得较好的绩效，往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片，都难以全面、彻底地了解学生的实际情况，教师要更有针对性地做好学生工作，为学生及时地排忧解难，充分满足学生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供学生们的真实情况。从而能够及时发现、及时处理学生中存在的问题，把事件处理于萌芽状态，有利于问题的迅速控制和解决。
4.班干部的榜样示范作用
班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务，但是，你们毕竟是学生，你们的威信不是通过职务和权力
树立的，而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责，必须严格要求自己，时时处处率先垂范，要求其他同学做的，必须自己首先做到；要求其他同学不要做的，自己坚决不做。这样，才会得到同学们的拥护和支持。班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。班干部率先垂范，能把广大同学团结起来，形成一个团结、健康、奋发向上的群体，有利于学生的德智体全面发展，有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是，如果班干部不能以身作则，将产生极坏的影响，甚至把同学们引向邪路。
以上四方面表明，班干部是学校教育管理系统中的重要角色，其重要作用决定了你们在学校教育管理系统中的骨干地位。
二、班干部是班内同学的“勤务员”
班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；他们在上岗前未经过专业训练，而是在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬；你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。这种定位就要求班干部必须牢记以下四点。
1.班干部首先要成为优秀学生
这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到，诸如学习要优秀，诚实认真等等，只有在众多的学生中能脱颖而出，你才有资格当班干部，这也是最基本的要求。
2.班干部要严格要求自己
应时刻告诫自己“你不再普通”，“你不应流于一般”，这意味着提高标准。当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。这样你才会真正进步，充分得到磨练。
3.班干部要从头学起
尽管你成为佼佼者，必定有过人之处，但是，并不说明你事事可以应付自如，因为你经历的事还很少，即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本，这也是不现实的。所以只有学习，再学习；实践，再实践。学习和实践的不断积累，才能成为成长过程中的财富。
4.班干部要扎根集体
班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿，于是打官腔，摆官架，显官形，带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的，因为，班内管理是学生自己管理自己，是一个相互促进的过程，应注重群众性，强化参与意识，要提高整体素质，增强青春活力，提倡集体主义，而不是自由主义和个人英雄主义。
三、班干部的具体职责
1.进行日常管理
实现对班级的日常管理，必须建立一支负责的、有效的班干部管理队伍，逐步实现学生的自我管理。除了采用班干部民主差额选举，定期轮换的方法外，还应以班规、班训作为这个管理的工作目标和原则，以“班集体的利益为先，个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力，你们应独立自主地大胆工作，发挥学生参与。这样，班主任就可以从复
杂的事务中解脱出来，省出更多的时间和精力研究落实日常行为规范的途径和方法。
2.落实班规班纪
良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导，以班级特点和学生情况为依据。在形式上，既要有具体的条文规定，也要有一般的方向性指导。班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。
3.组织班级活动
班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外，还应当积极投身到集体的各项活动中去。一般来说，班干部应当直接参加学生的游戏活动，带领学生编辑墙报等等。班干部应当根据本班同学的活动能力，给予不同程度的指导，要抱着认真负责的态度，目的明确地对待这些活动，以培养自己的责任感。对班级之间进行的比赛，班干部要给予热情的关注，积极参与学校开展的各项活动，同忧共喜，为集体的荣誉作出努力，以便真正地形成学生对集体的荣誉感。
4．关心班内同学
班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心理、思想各方面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不能使集体保持生机勃勃的统一性，只会单一和呆板。因此，班干部必须深入了解不同学生在不同方面的一般情况，从而建立学生的信息档案库，以便有效而顺利地
进行常规管理。这种信息档案库大致包括下述内容：学生的家庭情况，主要经历，学生的生活习性，一定的个性特点及思想状况，历年的学习成绩及学习特点，身体发育和健康状况，获奖经历，特殊经历等等。
5.做好班内同学评价工作
班干部要切实做好班内学生的评价工作。学生评价工作是班干部常规管理中的一项重要内容，评价工作是一项严密而又严肃的工作，班干部应当在占有大量材料的基础上，全面而又客观地作出公正的评价。评价既总结过去，又指导未来。
四、班干部要避免八种误区
班干部要成功地扮演好自身的角色，必须充分正确地认识班干部的角色误区，自觉地远离误区，做品学兼优的班干部。班干部的角色误区主要表现在以下八个方面。
1．学习工作不分主次
表现：班干部具有学生和干部双重角色，但其首先应成为好学生，将主要精力投入肩负的主要任务上，圆满地完成学业，努力从多方面提高自己。其次，才是当一个优秀的班干部，也就是说，在争当优秀学生的前提下当好班干部。但是，在现实中，有的班干部却不能正确认识和处理学习和工作的关系，不分主次，把学习放在次要位置，导致学习成绩下滑，甚至出现个别班干部学习成绩不及格，在班上名次倒数的现象。
缘由：一是由于认识错误。有的班干部错误认为，当了班干部，应把主要精力放在提高自己的工作能力上，学习只求过得去就行了。殊不知，“只求过得去”的学习目标必然降低学习的积极性，学习动力大大
减弱，学习缺乏动力必然产生学习成绩“过不去”的后果。二是行为错误。认识的错误必然导致行为的错误。有的班干部把业余兼职的干部工作当成专职任务，成天忙于班内工作，上课不专心，复习不认真。有的甚至以班内工作忙为借口而随便缺课或者不上自习，学习欠账日益增多，学习成绩越来越差。有的班干部为了考试过关，不惜冒风险，在考场上寻求“捷径”，违纪作弊，其结果是身败名裂。这虽然是极个别的现象，但却是极深刻的教训，值得引以为戒。
2．把班干部作为抬高身价的“梯子”
表现：班干部的宗旨是尽心尽力地履行职责，全心全意地为同学服务，当好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意识，个人意识太强，把班干部岗位当作抬高身价的“梯子”。
缘由：有些人把班干部的职务作为抬高个人身价的“梯子”，利用职权为小集团和个人谋取私利。如有的班干部在主持检查评选工作中，不重条件，尽力为本人及比较亲近的同学争荣誉；有的班干部利用掌管集体经费的权利，滥用、挪用甚至贪污班费，图名好利，严重违背了班干部的宗旨。班干部如果步入这种误区，肯定得不到大家的拥护和欢迎；从长远看，很难确立科学的人生观、价值观、道德观，有的可能误入人生的歧途，甚至导致罪恶的人生。
3．拿纪律做交易
表现：班干部担负着执行校纪校规的任务，如上课考勤、校园值勤等。班干部本应秉公办事，对班内同学一视同仁。只有这样，才能服众，也才能维护纪律的尊严，搞好学校的管理工作。但有的班干部在执行纪
律的过程中，却不能公正执行，看人说话，对与自己关系亲近同学的违纪行为采取宽容、包庇的态度；而对与自己关系疏远的同学的违纪行为坚持原则，严格执行纪律。这样，必然导致同学之间的矛盾和冲突，也影响自身的威信。
缘由：用纪律做交易，用自己手中的权利放纵好友的错误，获得他们的好感。这样做实质上不是真正关心和帮助好友，也不是真正的友谊，而是个人私欲的表现。班干部如果步入这一误区，必定给自己的工作设置障碍，人际矛盾和冲突加剧，规章制度无法正常执行，各项工作运转困难，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，还会导致集体风气不正，士气低迷，怨气高涨。这一误区负面影响较大。因此，班干部一定要公正廉洁。
4．对工作上推下卸
表现：每一个班干部都有自己的职责。常言道：在其位，就要谋其政。既然担任了班干部，必须认真地履行自己的职责。只有这样，才不会愧对老师同学的信任和期望，也不会贻误工作。然而，有的班干部在工作中却不敢负责，遇到麻烦事情就上推下卸，“踢皮球”。这既对工作不利，也对自己不利。工作推不动，是对组织对同学的不负责任，遇到困难上下推诿，放弃对自己解决难题的锻炼机会，也是对自己不负责。
缘由：一是缺乏工作责任感。不敢于负责任的干部就是缺乏责任心的干部，缺乏责任心难以担当重任，完成本职工作，也无法得到老师和同学的信任。二是规避困难和矛盾。工作过程充满着矛盾和斗争，不能面对困难和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困难和矛盾无法避免，
上推下卸是一种消极的态度。因此，正视困难和矛盾，积极研究克服与解决困难和矛盾的对策，才是班干部应采取的正确态度。
5．只重“舌头”功夫
表现：班干部是社会工作的学习者和实践者。应培养求真务实的工作作风，只有真抓实干，才能学到真才实学。在现实中，有的班干部在工作中却仿效官僚主义的做法，只动口，不动手，不干实事，而汇报工作时，光靠舌头的“功夫”虚报浮夸，以虚无的“政绩”欺骗组织和班主任。这是一种极坏的工作作风。这种工作作风既害人又害已。
缘由：一是由于懒惰。干实事总要付出艰辛的劳动，要牺牲很多休息时间。惰性占主导的班干部是只动口不动手的“小官僚”。班干部如果只当指挥员，不当战斗员，是无法获得真知与才能的。只有克服惰性，做到勤动脑，勤动嘴，勤动手，勤动腿，才能学会做社会工作的本领。二是由于虚荣心作怪。有的班干部工作没有成绩，但又怕挨批评，还希望得到肯定，于是只有依赖于虚报浮夸，骗取别人肯定的评价。三是思想作风不端正。而有的班干部受了“不说假话办不成大事”这种坏思想意识的影响，不干实事，光说假话，虚报浮夸，欺上瞒下，这样的思想作风是极其要不得的。如果不端正思想作风，不干实事，总是虚报浮夸，违背客观规律，既做不好事，更做不好人。如果照这样发展下去，对工作将造成很大的损失，对自己的人生发展将设置许多障碍，给班级工作将会带来很大的损失。因此，班干部一定要远离这个误区，注意培养真抓实干、实事求是的思想作风。
6．不能坚持原则
表现：班干部是学生的主心骨。班干部的言行对同学言行将产生直接的影响。但有的班干部明知不对，由于怕得罪同学，也不敢坚持原则不敢扶正压邪，采取听而不闻、视而不见的态度。长此以往，这种班干部就会失去同学们的支持，甚至会遭到同学们的嘲笑和轻视。
7．不讲求团结
表现：团结是班干部做好工作的前提和保证。班干部的工作要获得较好的成效，必须团结一切可以团结的人一道工作，特别要团结和自己意见不同的同学同心协力，增强集体的凝聚力和向心力，营造良好的人际氛围。只有这样，班干部的工作才会得到大家的支持，工作干得有声有色，富有成效。但是，有的班干部却不注意搞好班内团结，而是搞小团体，小帮派，使得人心涣散，工作无法正常开展，造成集体内部产生离心力，甚至歪风邪气盛行。这样的育人环境不利于学生的身心健康成长，不利于学生良好品德的形成和发展，也不利于学生潜心学习文化知识。所以，不讲团结，拉帮结派的这种角色误区是班干部的大忌。
8．不注重自身形象
表现：不分时间、地点、场合与对象，而凭想象乱发议论，乱传小道消息，不负责任地乱说；上课迟到、早退、旷课；不爱整洁，打不扫卫生，言谈举止不文明，说脏话，自私、狭隘、办事不公道等等，这些不良行为必然会影响班干部的形象，在同学中将产生消极作用。班干部的不良行为在同学们中造成了负面的影响，无形中助长了歪风邪气的蔓延。这不利于良好的学风、班风和校风建设。因此，班干部应以角色规范严于律己，规范自己的言行，加强自身的道德修养，改正不拘小节的
坏作风，时时处处以身作则，起好模范带头作用，展示自己良好的角色形象，做一个名副其实的班干部。
缘由：班干部在政治思想，学习生活诸方面的表现，对同学的影响都比较大。但是，有的班干部却不太注重自我修养，也不注意树立班干部的“榜样”作用。正确的角色定位是对班干部素质的基本要求，但一般学生走上班干部工作岗位时，并不一定完全具备这些素质，而是难免犯这样或那样的错误。要准确地定位需要一个学习、锻炼的过程，班干部应如何避免这几种角色误区，进而提高自己的素质呢？许多班干部经验证明，以下三个环节是比较有效的做法。
1．经常反省
自我反省就是指自己给自己找毛病，找问题，找错误，就是自我检查，自我改正错误和缺点。作为班干部，必须学会自我反省，不仅反省自己的政治素质、道德素质等是否符合社会道德规范，自己的行为是否能够为他人所接受；而且还要时时反省自己的能力水平是否适应工作发展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知识是否有所进步等。只有在自省的基础上，才能科学确立自己的努力方向和奋斗方式，从而为自己的更大进步打下坚实的基础。
2．善于学习
学习是进步的阶梯，也是提高自身素质的重要途径。随着社会的发展，学习对于人生所发挥的作用越来越大。当今社会是科技高度发展的社会，知识极其丰富的社会，因此，也是终身学习的社会。信息量的激增，彻底打破了过去人们企图通过十多年的学校学习便一劳永逸的美
梦，要求人们必需掌握终身学习的方法，通过不断学习提高，才能保证自身各项素质能够始终适应社会发展的要求。作为班干部，要更加注重学习，要拿出比其他同学更多的时间和精力来学习，来提高自我。在学习上要注重向书本学习，同时还要注意向群众学习，向榜样学习，全面提高自身素质。
3．勤于实践
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践出真知，实践长才干。班干部由于工作原因，要经常参加和组织各种活动，这些活动就是实践活动。班干部要积极参加工作实践，在实践中不断地了解当干部的酸甜苦辣，加深对当好班干部的重要性的认识，在实践中不断地增知识，长才干，全面提高自身素质，使自己的工作得到学校老师的好评和班内同学的认可。
班干部设置及职责 班长职责： 1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。 2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。 3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。 4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。 5、负责召开班委会，做好情况汇报。 6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。 7、负责学校相关材料的领取与保管。 副班长职责： 1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理学生的请假手续，并及时向班主任汇报学生请假情况。 2、协助班长做好班级管理工作。 3、和劳动委员一起，做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。并及时向班主任汇报情况。 4、班长不在时，负责主持班级工作。 纪律委员职责： 1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责。 2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。下午纪律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。 3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。 4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。 劳动委员职责： 1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”，督促班级同学保持教室、走
廊的卫生。 2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。 3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。 4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。 5、副班长不在时，负责主持班级工作。 宣传委员职责： 1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。做好登记工作。并报班长审批。 2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。 组织委员职责： 1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。 2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。 3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。 4、登记表每天要报送班主任审阅。 文体委员职责： 1、负责早操的整队、带操。 2、在音乐课、美术课和体育课前，组织全班同学到技能室或操场排队集合。并负责在课前提醒同学们应带的材料、工具。 生活委员职责： 1、每天早上第二下课后，负责拿点心、分发点心，并督促同学们在座位上吃点心。 2、协助班长领取、分发各种生活用品。 小组长职责： 1、负责收本小组同学的书面作业，做好登记，并上缴科代表；负责检查本小组同学的口头作业，做好登记。
班干部职责一览表职务责任 班长1名1、对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责； 2、及时处理班上出现的突发性事件； 3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通； 4、上课时喊“起立”口令。 副班长2名1、负责班上同学的出勤、仪容仪表检查； 2、负责统计班级的德育量化评比； 3、认真记载《班级日志》、《班级点名手册》并汇报给班主任； 4、协助班长工作。 学习委员1、掌握本班同学的学习状况，收集同学对各学科的建议与要求； 2、领导各科代表工作，有权根据工作的需要任免课代表； 3、主动关心学习有困难的同学； 4、负责班级学习资料的征订。 纪律委员1、负责早晚自修、课堂、自习课、课业整理以及参加各类活动时等纪律； 2、把违纪现象及时做好登记处理； 3、勇于批评班级中的不良现象。 组织委员1、做好班级环境美化布置工作； 2、管理好班级公告栏； 3、组织好校及班级的各项活动。 文艺委员1、积极响应学校的文艺活动要求，开展丰富多彩的文艺活动； 2、负责组织配合学校的各类文艺活动。 宣传委员1、朗读学校、班级下发的各种文件资料； 2、发放班级所订的各种报刊杂志； 3、及时宣传班级好人好事，批评不良现象。 体育委员1、负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告； 2、做好运动会的报名动员及参赛工作。 3、配合体育老师准时上好体育课。 生活委员1、负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任务； 2、对班级卫生情况全面负责 3、登记班级财产。 4、督促同学爱护公共财产，及时登记被损坏的公物及损坏公物的名单。
小学班干部职责 全体班干部工作要求： 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。 ☆班长职责：（郭思瑶） 班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。 2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。 5、负责上、下课口令。
☆副班长职责：（高乾磊） 1、协助班长完成班级的各项工作； 2、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。 3、随时检查班内同学的红领巾、校牌 4、记录班内好人好事 5、负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。 ☆学习委员职责：（杨兴彤） 组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 3、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。 4、负责教学用具和学生学习用品的领取。
竞选班委职责与要求 班干部工作要求： 1、学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。 2、能以身作则，遵守校规校纪，在同学们中有较高威信。 3、班委成员齐心协力，尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 4、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。 班长、副班长职责： 1、班长是班主任和同学们之间重要的桥梁，全面负责班级工作（纪律、卫生、班风和学风等）。 2、主持好班队会活动，要有详细的计划，事后要作归纳分析。 3、负责上、下课（或有关集合、集队）口令，作好本班同学出勤统计工作及时向班主任汇报。 4、定期召开一次班干部会议，回顾本周的得与失。 5、集会（如升旗仪式、早操）前负责组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序。 6、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施。 7、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。 8、副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。
学习委员职责： 组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业 情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任 教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委汇报工作。 1、协助班委管理本班各种时间（晨读、自习）纪律，督促学生认真学习。 2、指导科代表工作，检查督促科代表及时记载作业登记表和收发工作。 3、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 4、及时向班主任（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 5、积极开展学习经验交流会、读书活动、“经典诵读”等一系列有助于提高同学学习和增加知识面的活动。 6、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。 纪律委员职责： 1、督促本班同学严格作好课上、下课、课间、集会、活动等考勤纪律工作；要严格要求，将违纪者姓名及时登记，不得心软和
小学三年级班干部分配 以及职责 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
三（1）班班干部职责 全体班干部工作要求： 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。 8、严格要求自己，勤奋学习，做好表率作用。 注：做好自己的本职工作，如有失职，就有惩罚。 每日值周班长：1.监督同学认真完成各项任务。 2.记清楚需要表扬、批评的同学。 3.有权利分配老师的奖品。 4.管理眼好保健操。 班长：1.协助其他所有班干部做好工作。 2.督促同学自觉遵守校规、班规。 3.负责帮同学借书。 4.提醒值周班长。 副班长：1.协助其他所有班干部做好工作。
2.随时查清班级人数，对于迟到、早退、旷课情况及时向老师报告。 3.认真监督同学佩戴好红领巾、校牌。 学习委员：1.写好日程表。 2.帮忙出黑板报。 3.发现抄作业、早上到校补作业同学及时汇报给老师。 4.课代表不在负责课代表所有任务。 纪律委员：1.管理好每天的纪律，要求老师不在比在更守纪律。 2.提醒同学不能在教室、走廊大声喧哗，不能追逐打闹。文艺委员：1.认真出好每期黑板报。 2.积极并带动同学参加各项文艺活动。 3.及时领取教学用具（粉笔、粉笔擦等）。 体育委员：1.维持所有排队的秩序，做到“静、齐、快”。 2.积极带领同学参加各种体育活动和比赛。 生活委员：1.负责关好门、窗、电灯、电扇。 2.帮忙贴好班级座位表。 3.监督同学做好个人内务工作。 卫生委员：1.协助老师带领同学做好大扫除。 2.监督值日生做好值日。 3.随时检查每位同学的座位卫生、提醒椅子的摆放位子。各课代表：1.认真及时收、发齐作业，并交到老师办公室。 2.及时监督同学认真完成任务，并向老师汇报完成情况。
班干部职责一览表
班规 一、扣分制度 1、按时到校。上课迟到者扣2分/次，无故不参加升旗仪式算旷课一节。迟到超过15分钟或旷课或星期一未参加升旗仪式每次扣3分。 2、上课认真听讲，虚心接受老师的批评教育。被老师记载批评者扣2分/次，情节严重者、与老师顶撞者扣5分/次。 3、注意仪容仪表。在校期间一律穿校服，挂校牌，违反者扣3分/次。女生不准化妆、不准佩戴饰品，男生不留长发，不准戴首饰，违反者扣3分/次。 5、进校不带手机、音像播放器，一旦发现，扣3分/次。若违规带来，一旦丢失，责任自负。 6、服从分配认真做好值日生。无故不参加值日的同学，扣3分/次，并且罚劳动三次，并取消评优资格，值日生工作认真负责的予以表扬并加2分。 7、认真做广播操。无故不参加者扣3分/次，动作不准确，被点名者扣2分/次。 8、按时完成作业。未及时上交作业者扣2分/次。 9、遵守请假制度。未经请假算旷课处理，扣5分/次。病假无家长假条和病假证明作旷课处理。 10、故意损坏公物者，除照价赔偿外，扣10分/次。 11、本学期有重大违纪受处分者扣20分以上。 12. 不学习（上课不记不听，不准备）扣5分此项由科任老师及纪委确定为准。 二、加分制度 1、上课自觉遵守纪律，认真听讲，被老师点名表扬者加2分/次。 2、积极参加校内、校外活动（竞赛、文艺汇演等），参与者3分/次，如果校内获奖每次加6分/次。市级的加10分 3、除宣传委员外，帮助出黑板报的同学每次加3分/次，评比得奖宣传委员和同学加3分/次。 4、运动会参加者加4分/次，获奖者按名次加分。 5、关心集体，热爱班级，积极为班级做好事者加3分/次。（惩罚除外） 6、主动帮扶困难生、后进生加5分，拾金不昧加5分。 附班干部竞选职位表：
班干部职责与要求 班长： ①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神；②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工；③督促各班委分内工作的及时、有效地落实，组织各组组长、各排排长的选举与人命；④每周向班主任汇报一次本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级工作总结。 副班长： ①协助班长落实工作，与班长互助协作；②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作
的进展情况，并汇报给班长；③协助班长完成学期末班级工作总结。 学习委员 ①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、汇报；②每学期开学三周后进行课程意见调查工作；③及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解决；④每半个月跟班主任汇报一次班级学习情况；⑤每学期末，收集整理学习学不好的原因及学生名单，开学初提供给老师；⑥管理课堂纪律，提高学习成绩。监督委员 ①协助班长搞好班级的班干部建设②监督
班委会和团支部的各项工作，使其顺利，公正，有序的开展③接受学生的建议和意见，及时向班主任或班长反馈④要出于公心，要有诚心做好班级的监督工作。 生活委员： ①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费，进行总结，汇报班长；③关心同学生活，与心理委员及网络委员合作，提醒同学注意季节性饮食等生活安全；④每半个月跟班主任做一次班级工作汇报。 文艺委员： ①负责班级文艺活动；②组织同学参加
学校的歌唱等比赛；③掌握同学参加学校文艺团体的名单资料，记录同学参加文艺比赛的获奖情况。 体育委员： ①协助生活委员进行管理；②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动； ③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开展；③加强同学的身体锻炼意识，提高学生的身体素质。 劳动委员 ①全面负责班级的卫生工作②组织安排班 级的卫生以及学校安排的卫生工作③负责检查班级卫生工作，按照班级公约和班级制度
二2班干部职责表(试行稿）（第一周） 职 务 任职人员负责工作 小组长语文：杨颖朱元国瑞胡蕊管婧璇 姜钰琳易恩吉曹罗航白雪 数学：张馨叶唐誉轩杨锦南蒋沛宸 沈小雅王铭霄 1、每天早上负责收齐并检查作业。 2、把作业本根据老师要求放好。 3、在老师规定时间内督促本小组同学完成背诵课文 或概念公式。 班 长孙逸凡协助体育委员维持上操、站队的纪律。 协助副班长维持课堂的纪律。 及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师； 副班长谭熙媛协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时， 应该全权代理班长工作； 学习委员刘希尧早上晨间领读、中午诵读。 检查提醒同学做好课前准备。 检查同学的书桌上书本摆放是否整齐规范。 监督小朋友认真做作业，不拖拉，提醒写字姿势。 安全委员陈加鑫、杨佳怡1、管好课间活动，提醒喧哗、奔跑的同学。 2、管理好中餐后教室内的安全。 3、及时发现同学的危险行为并提醒改正。 4、中午，提醒同学及时进教室 5、认真观察班级文明行为，进行奖励。 生活委员陈若曦1、提醒值日生及时擦黑板。 2、管好课间室内、卫生角的卫生。 体育委员卓林雍 1、管理上午广播操出操，整队，路队做到“静齐快”。 2、领活动器具，分配活动器具。 文娱委员樊壤蔓导 1、音乐课时负责借书、发书、收书。 、 2、负责音乐课纪律。 宣传委员龚春萌1、教室布置美化； 2、宣传好人好事，记录班级好人好事，批评不良现象。
王老师的话：班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。 所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。 小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。 小 专 员 开关窗、开关灯专员：张子灏 一组卫生监督专员： 二组卫生监督专员： 三组卫生监督专员： 四组卫生监督专员： 1、早上开窗户、开灯。 2、音乐课、体育课、中午、同学离开教室时，开关电灯。 3、课间操时检查同学凳子和教室卫生。 4、写字读书姿势监督 图书 专 员 1、及时收齐图书。 2、及时有序整理好图书
班干部职责 一、班长职责 班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，组建好优秀的班干部团队，班上形成良好的班风建设。自身必须各方面严格要求自己，起到表率作用。 1、组织协调各班委的工作，每2周召开一次班委会议； 2、组织召开每月1-2次的主题班会； 3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律； 4、及时全面传达学院各项政策，保质迅速完成各项工作； 5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动； 6、及时了解班级同学的思想动态和各种突发情况，第一时间向辅导员反映、汇报。 二、团支部书记职责 团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求自己，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。 1、组织协调团委交代下来的活动，定期召开支委会议； 2、组织班级的政治理论学习； 3、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作，不是学习好就能推优的，还要积极参加院系班级的活动。 4、组织年度团员民主评议工作； 5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和暑期社会实践活动； 6、组织年度评优工作。 三、学习委员职责 1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质； 2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单； 3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复； 4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则； 5、负责班级课堂考勤，认真如实的记录。及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每天向辅导员口头、书面汇报班级出勤情况； 考勤问题：不允许有旷课行为，一旦旷课以后就没有评先推优机会，包括班干部自身。请假问题：在班上宣布，要求每人必须知道，只要是请假必须在班长那里领取假条，辅导员签字后，学习委员保存。学习委员见到假条辅导员签字才能算请假。在校期 间必须本人自己请假，必须事前请假，不能找人替代请假、传话、短信QQ或 者电话请假一律不算。 放长假请假必须提前电话请假。 6、组织检查、监督班级同学晚自习情况； 7、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动； 8、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。 四、生活委员职责 1、每周四检查寝室卫生，让大家自觉维护良好的生活环境，有关寝室的地面卫生，书桌的清洁，桌椅桶盆摆放，床铺被子叠放整齐，垃圾清理等等细节。 2、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出；
小学班干部分工及职责 全体班干部工作要求：1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。 班长职责：班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。 2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。 5、负责上、下课口令。 学习委员职责：
组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 3、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。 4、负责教学用具和学生学习用品的领取 补充：负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），管理和催促同学借阅和归还班级图书。（如：在没有老师进班上课时，就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。） 纪律委员职责： 2、发现同学遗失东西要及时报告老师。 3、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。 4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。1、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。 5、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习； 6、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
班干部职责一览表 班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。 1．组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议。 2．组织召开每周一次的班会。 3．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。 4．及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。 5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。 6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学院反映、汇报。 团支部书记职责 团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委及院分团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。 1．组织协调各支委的工作，每2周召开支委会议。 2．组织班级的政治理论学习。 3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。 4．组织年度团员评议工作。 5．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。 6．组织年度评优工作。 学习委员职责 1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。 2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出。 3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。 4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。 5．协助班级执勤人员参与课堂考勤，及时掌握无故缺席者的，并向老师说明。6．组织检查、监督班级同学晚自习情况。 7．努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。 8．配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级部的学习交流。 生活委员职责 1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。 2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额
五年级班干部工作职责 一、班委会的基本任务是 在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。 二、班干部工作职责 (一)班长、副班长职责（班长：李红芳副班长：王若娅） 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强学生思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 6、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。 7、及时组织班委召开班委会，处理班务和制定各项管理制度。
(二)学习委员职责（尹淑琴） 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，积极帮助学习有困难的同学，协助科任教师搞好学生学习工作。 2、掌握本班同学学习情况。 3、负责督促学生完成各科作业并及时收发作业。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导。 （三）卫生委员（劳动委员）职责（尹浩坤） 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查； 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、做好眼保健操的领操、组织、检查工作； 4、安排好学校每周五的卫生大扫除职责分工和督促检查各组劳动完成情况 （四）生活委员职责（吴洪橼） 1、组织班级同学按时参加早餐。 2、做好早餐就餐记录。及时了解学生就餐后的反应，向班主任反映学生生活情况。 3、及时清理就餐用具，按时协助班主任做好消毒工作。 （五）体育委员职责（杨玉斌） 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
岗位说明书系列 初中班干部岗位职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-14170初中班干部岗位职责 Job responsibilities of junior high school cadres 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 篇一:初中班干部职责范文 班干部基本素质: 1、要在班主任领导下，认真做好各项班级工作，带领全班同学努力学习，坚持德、智、体、美、劳全面发展。 2、应严以律己，在各方面成为同学榜样;要团结同学，与同学打成一片，经常与老师取得联系。 3、关心集体，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织和领导能力。 一、班长、副班长职责 1、协助班主任组管理班委会;主持班干部会议;首抓班风学风建设。 2、检查指导和督促其他委员的工作;提出班级工作整体方案，认真记录班级情况。将本周的班级情况记录到班级日
志上。 3、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢行于指出同学的不良为，维护班级荣誉。 4、负责开展主题班会等教育活动。 二、团支书职责 1、协助班长抓好班风(早操、纪律、卫生); 2、班长不在时，代替班长处理日常事务。 3、班级团工作，合理安排团内事务，能出色地完成校团委下达的任务，号召全班团员搞好学习、生活、体育锻炼和团员的发展，模范遵守学校的各项规章制度，支持班委工作符小倩) 三、学习委员职责 1、协助班长和纪律委员搞好本班各种晨读、自习纪律，督促学生认真自习。 2、指导科代表工作，检查督促科代表及时记载作业登记表和收发工作。 3、每天早上将一天的课表写在黑板的右边(并注意当天
____年级班班（队）委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。
2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
班干部的要求 班干部是班集体的骨干力量，一个班怎样，班干部至关重要。所谓“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是火车头。尤其是班长负责班级的全面工作，是老师的得力助手。 做好班干部，不仅是服务他人，更多的是锻炼自己，不仅是奉献，更多的是收获。一个好的班干部是有要求的，至少应该具备以下素质。 1、以身作则，严于律己，宽以待人，起表率作用和模范带头作用，在同学中有良好的影响力。 2、要有工作热情，服务热情，愿意为同学服务，愿意帮助他人。 3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。不摆架子，能虚心接受同学与老师的意见。不包庇好朋友，公正严明。善于处理师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。 4、要有责任心，在各个方面关心同学，关心集体。提醒同学做自己要做的事，对同学负责，对自己负责。及早发现班上的问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，尽早报告班主任解决。 5、做事有计划有目标会落实，会做学期计划、总结。能及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要看到问题和隐患。多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。要有恒心，做事能坚持，不半途而废。 6、要有工作能力，尤其是管理能力，能采用适当的方式管理同学与班级，会当干部，会开展工作。如果有不会的事情，能主动和虚心地向老师同学求教，善于学习和想办法。， 7、善于合作，有原则性也有灵活性。班干部之间能相互配合，相互协作，带领同学完成学校布置的各项工作，坚持标准，讲求原则。在老师不在的情况下处理突发事件，聪明灵活。 8、能独当一面。适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。 9、自己学习成绩优秀，至少在中等以上，有同学信服的才能。有勤奋学习，刻苦钻研的精神，能带领大家克服困难，争取进步。 总之，希望同学们借助这个平台，大胆锻炼自己，培养自己的管理能力、组织能力，培养自己的领袖气质，提高自己的综合素质。成长为一个德才兼备，品学兼优的高中生。 班干部岗位职责 班长 1、全面负责班级工作，在班主任不在时起到班级管理者组织者的作用。 2、负责班委会的组织管理，分工合作，负责制定班级公约，安排班干部值日。 3、随时协助值日班干部做好各项工作。 4、提醒其他班干部做好本职工作。 副班长 1、协助班长开展工作，班长不在时，担当 班长的职责。 2、平时主要协助纪律委员管理班级纪律， 记载考勤，奖惩等情况。 3、每天了解班级风纪评分情况，并记载好， 向班主任和同学们通报。 学习委员 1、及时向教务科和班主任反馈老师教学的 情况，反映同学们学习中的意见和建议，沟通师生联系，配合老师搞好教学检查 和考核。 2、负责重大考试的班级成绩公布和统计。 3、管理并协助课代表做好课代表工作。 4、组织同学参加各种学习竞赛和社团等 活动，创造浓厚的学习氛围，丰富扩 展同学们的视野。 5、老师上课出现异常情况时（迟到、调课） 及时联系老师和班主任。 纪律委员职责 1、管理自习纪律，提醒并纠正违纪行为。 2、组织值日人员管理教室午休和晚自习前 的纪律，要求保持教室安静，杜绝在教 室进行学习以外的活动（如，打牌、打 球、下棋、玩电游等）
学生班干和班干部职责集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
二、班干部职责 （一）班长 （1）在班主任指导下，全面负责班级工作。及时向班主任汇报本班同学思想、学习、生活、劳动、纪律、文体、卫生、健康、安全等情况，协助班主任做好班级工作。 （2）团结班委委员，开展班级工作。每周主持一次班委会，研究班级情况，部署下周班级的工作。 （3）每周一配合班主任组织（或主持）一节班会课，总结班级情况，或根据学校、班级情况召开一次主题班会，及时上缴主题班会材料到德育处。 （4）检查督促各班委的工作。根据学校中心工作积极开展各项教育活动。 （二）副班长 （1）协助班长全面负责班级工作，并分担部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。 （2）负责全班考勤，按时取送记载班级日志。 （3）具体负责"文明班级"的创建和常规竞赛等活动的开展。 （4）其他班委缺勤时，临时履行缺勤班委的职责。 （三）学习部 （1）贯彻学校教学工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。
（2）经常了解本班在文化学习上出现的好人好事、不良倾向和对各学科的建议、意见，随时向班主任和科任老师保持联系。 （3）每月召开一次科代表会议，检查各科课代表工作，督促各科代表经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业本的任务。 （5）经常性组织科代表检查学生完成学习任务情况。代替缺勤科代表收缴作业本。 （四）文艺部 （1）贯彻执行学校在文娱工作中的各项意见和措施，整理和发现班级有文艺才华的学生，发动和组织本班同学开展经常性的文娱活动，积极热情地做好本职工作。 （2）在班委会会议上，汇报本职工作的开展情况，并提出下一阶段的工作打算。 （3）组织班级文娱活动，抓好文娱节目的排练，带领同学积极参加学校组织的文娱汇演。 （4）组织出好班级黑板报及班级宣传方面的工作。 （五）体育部 （1）贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。 （2）配合体育教师抓好本班同学的国家体育锻炼标准测试工作。 （3）协助体育教师上好本班体育课，上体育课（或活动课）时，负责整队。出操时站在队列前领操或安排领操员，督促同学做到快、静、齐、准，对无故缺操的同学要作记载并向班主任汇报，并督促同学改正。 （4）组织本班同学积极参加各种体育竞赛活动。 （六）纪检部
*欧阳光明*创编 2021.03.07 班干部设置及职责 欧阳光明（2021.03.07） 班长职责： 1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。 2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。 3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。 4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。 5、负责召开班委会，做好情况汇报。 6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。 7、负责学校相关材料的领取与保管。 副班长职责： 1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理学生的请假手续，并及时向班主任汇报学生请假情况。 2、协助班长做好班级管理工作。 3、和劳动委员一起，做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。并及时向班主任汇报情况。 4、班长不在时，负责主持班级工作。 纪律委员职责： 1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责。 2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。下午纪律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。 3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。 4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。 劳动委员职责： 1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。 2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干
区、值日工作。 3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。 4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。 5、副班长不在时，负责主持班级工作。 宣传委员职责： 1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。做好登记工作。并报班长审批。 2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。 组织委员职责： 1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。 2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。 3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。 4、登记表每天要报送班主任审阅。 文体委员职责： 1、负责早操的整队、带操。 2、在音乐课、美术课和体育课前，组织全班同学到技能室或操场排队集合。并负责在课前提醒同学们应带的材料、工具。 生活委员职责： 1、每天早上第二下课后，负责拿点心、分发点心，并督促同学们在座位上吃点心。 2、协助班长领取、分发各种生活用品。 小组长职责： 1、负责收本小组同学的书面作业，做好登记，并上缴科代表；负责检查本小组同学的口头作业，做好登记。 2、负责检查学生的个人卫生情况，做好登记。 3、督促同学做好“每天五分钟劳动”，做好登记。 各学科科代表：
干部职责 班长与副班长 1．对班级工作全面负责，指导各班委会成员开展工作。 2．主持处理班级日常工作。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3．认真听取同学对班干部的工作意见，以便改进工作，提高效率。 4．负责考勤登记工作，组织全班同学参加学校，班级组织的集体活动。 5．及时向班主任反馈同学意见和学生情况。 6.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。 学习委员 1.负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难。 2.与任课教师经常联系，负责转达学生对教师教学上的意见及教师对
学生的要求，切实起到教与学的桥梁作用。 体育委员 1.负责课间操及体育课等一切集会的整队和纪律。 2.配合教师上好体育课。 3.负责联系和组织与本班级有关的各项体育比赛。 4．组织全班同学积极参加学校组织的运动会。 纪律委员 1.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 2.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊打闹的行为。 文娱委员 1.负责全班文娱活动，定期向班委会汇报工作，提出开展文娱活动的意见。 2．组织同学积极参加学校、班级举办的各种文娱活动。 3.负责班级宣传工作。积极宣传班集体，为班级争光添彩。 4.按时出好黑板报，做好活动宣传工作。 5.适时更新班内布置。 劳动委员 1.负责安排和检查每天的教室清洁任务，监督并带头做好教室的清洁保持工作。 2. 组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除。 生活委员 1.关心同学生活，经常了解并向班主任反映同学饮食起居等方面的情
班干部职责 班长职责 班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。 1．组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议。 2．组织召开每周一次的班会。 3．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。 4．及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。 5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。 6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学院反映、汇报。 团支部书记职责 团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委及院分团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。 1．组织协调各支委的工作，每2周召开支委会议。 2．组织班级的政治理论学习。 3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入团积极分子）工作。 4．组织年度团员民主评议工作。 5．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。 6．组织年度评优工作。 文艺委员职责 1．积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。 2．主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。 3．为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。 4．积极配合学院文艺部的工作，努力完成各种演出任务。 5．在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。 组织委员职责 1．协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件。2．做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。 3．协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。 4．负责班级日志和班会情况的记录，并接受年级团工委的检查。 5．组织班内社会实践活动。 6．组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。 7．组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。 宣传委员职责 1.负责班级的黑板报组稿工作，并安排出刊。 2.做好班级环境美化布置工作。 体育委员职责 1．组建班级各类球队，参加校院比赛。 2．组织有特长的同学参加学校运动会。 3．组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。 4．协助班长做好本班早锻炼工作。 1.组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。