了什么感情?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖 辈辈生活的地方。随着祖国建设事 业的发展,可爱的西沙群岛,必将 变得更加美丽,更加富饶。
抒发了对西沙群岛美好未来的期许和祝愿。
主题概括
这篇课文介绍了位于我国南海的西沙 群岛美丽的景色和富饶的物产,表达了作者 对祖国海疆的热爱与赞美之情。
课后习题一: 通读课文,说说从哪些地方可以看出西沙群岛
运用了夸张的修辞手法, 强调了鱼非常多的特点。
读第5自然段,思考:每句话主要写 了什么?这些事物有什么特点?
这一段的中心句
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,
树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。
树林多
鸟蛋多 海鸟多
鸟的天下
鸟粪多
读一读第6自然段,讨论:这一自然段抒发
的美丽和富饶。
海水的美丽
海底生物的有趣
海底鱼儿的多和美
这是“鸟的天下”
用“有的……有的……有的……”说一段话
天上的白云变化莫测,有 的像奔跑的兔子,有的像吃肉 的老虎,有的像美丽的鹿。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
珊瑚有的像一团绒球,有的像一朵莲花静静地开 在海底,还有的像一串串珍珠。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
这两句都运用了什么修辞方法?
运用了拟人的修辞手法,形象地写 出了海参和大龙虾的动作与姿态。
大龙虾全身披甲,划过来, 划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
特点1:多 特点2:美
运用排比和比喻的修辞方法,生动地描写了西 沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
有的全身布满彩色的文条;有的头上长着 一簇红缨;有的周身像插好些扇子,游动的 时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长 满了刺,鼓起来像皮球一样圆。