二年级数学下册万以内数的近似数80144
- 格式:ppt
- 大小:1.09 MB
- 文档页数:19
二年级下第8课时近似数《二年级下第 8 课时近似数》在二年级的数学学习中,我们迎来了一个有趣又实用的知识点——近似数。
小朋友们,让我们一起来探索近似数的奇妙世界吧!什么是近似数呢?近似数呀,就是和准确数很接近的数。
比如说,我们学校二年级有 302 个同学,这 302 就是一个准确数。
但如果有人说二年级大约有 300 个同学,这 300 就是一个近似数啦。
那为什么要有近似数呢?这是因为在很多时候,我们不需要知道非常精确的数字,只要一个大概的数量就够了。
比如说,我们要去超市买苹果,售货员阿姨可能会说今天大概卖了 500 个苹果,而不是一个一个去数到底卖了多少个。
再比如,我们说一个城市有大约 100 万人口,也不一定是正好 100 万,只是一个大概的估计。
那怎么找近似数呢?这可是有小窍门的哦!如果一个数接近整十、整百、整千……我们就可以把它看成是那个整十、整百、整千的数。
比如说 38 接近 40,所以 38 的近似数可以是 40;498 接近 500,那么498 的近似数就是 500。
在生活中,近似数的用处可多啦!比如我们看新闻,会听到说某个地方今年的粮食产量大约是多少万吨,这里用的就是近似数。
还有,我们去买东西,商品的价格标签上有时候也会写着“约 XX 元”,这也是近似数。
那在做题的时候,怎么判断一个数的近似数是多少呢?我们要看这个数最接近哪个整十、整百或者整千的数。
比如说 789,它在 700 和800 之间,但是更接近 800,所以 789 的近似数就是 800。
再举个例子,3456 这个数,它在3000 和4000 之间,更接近3000,所以 3456 的近似数就是 3000。
小朋友们,我们来做几道练习题巩固一下吧。
题目 1:258 接近哪个整百数?答案:258 接近 300。
因为 258 比 200 多一些,更接近 300。
题目 2:5678 的近似数是多少?答案:5678 接近 6000。
第7单元万以内数的认识第 8 课时认识近似数教学目标:1. 使学生认识和理解近似数。
2. 使学生学会区分近似数和准确数。
3. 使学生在学习的过程中体会生活中的近似数的意义。
教学重点:使学生掌握近似数的意义。
教学难点:使学生学会区分近似数和准确数。
教学方法:演示法课前准备:教师准备:多媒体课件教学过程:一引入新课在里填上“>”或“<”。
27002699 43874378 1000999 3620410025402523 42384228 1357897 988899师:今天我们来学习认识近似数。
[板书:认识近似数]二课前检测师布置任务:1. 学生自查、互查预习单。
2. 预习存疑,二次探究。
3. 通过预习,收获了什么?还有哪些疑问?针对课前预习的预习单进行简单的梳理,并让全班同学互相解决预习存在的问题,教师适时引导。
三探索新知出示教材P91例10 情境图。
师:通过P91例10 的情境图可知有9985 名运动员参加本届全运会,参加本届全运会的运动员有将近10000 人。
这两个表示运动员人数的数有什么不同?大家思考并讨论。
生1:我认为9985 这种说法很精确。
生2:9985 接近10000,10000 更容易记住。
师:这两名同学说得好极了,10000 是个容易记住的数,而9985 是参加本届全运会的准确人数,也就是精确的数据。
10000 是个大约、大概的数。
生3:9985 很接近10000。
师:9985 真的接近10000 吗?不妨借助数线图来看看吧!师:从上面的数线图可以看到,10000 是参赛运动员的大约人数,它是一个整万数,说起来比较方便好记,与准确数很接近,因此,10000 是9985 的近似数;近似数比较接近准确数。
[板书:10000 是9985 的近似数;近似数比较接近准确数。
]师生总结:确定一个数是近似数的方法:看到“约”“大约”“大概”“将近”“接近”“可能”等词语时,就敢确定这个数是近似数。
第7单元万以内数的认识第8课时近似数【教学内容】教材第91页例10,以及练习十八第4、5题。
【教学目标】1.结合现实素材让学生认识近似数,并能结合实际进行估计。
2.通过教学活动培养学生的数感。
3.知识与生活实际结合,让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。
【教学重难点】初步理解近似数的意义。
【教具、学具准备】豆子,透明碗,教学课件或挂图,学具盒等。
【教学过程】一、游戏引入猜数:教师或学生悄悄指定一个4位数,学生猜猜是什么数。
猜的过程中提示学生所猜数是否与目标数接近,猜中为止。
二、探究新知1.教学例10(1)出示主题图91页例10。
你发现了什么?仔细观察并交流发现的信息。
图中两人关于参赛运动员的说法有什么不同?生:(9985这种说法比较准确,9985接近10000,将近10000是一个近似数。
)师:在生活中,有时候不需要用准确数,用近似数就可以了,这样可以方便记忆。
你能举出一个例子吗?(国家大约13亿人口我的手机2000元左右等)我们看看谁能说出下面习题的答案?(1)完成91页做一做。
集体评价。
(2)一个数的近似数不唯一句子:“新长镇有9992人”9992的近似数有什么?生回答。
同学们说的数哪个最接近9992?在不要求准确的情况下,你会选择哪个数来表示新长镇的人数?为什么?小结:一般情况下选择最接近的整十、整百、整千数,方便记忆。
2.生活中的数学近似数的使用举例:二年级同学304人,可说大约300人。
购物总价钱2998元,可说大约3000元。
3.练习:完成教材第91页“做一做”。
三、课堂作业练习十八第4~6题。
四、课堂小结师;说一说,通过这节课的学习,你有什么收获?学生自由发言。
教师小结:这节课我们学会了怎样写万以内数的近似数,通常我们师找接近准确数的整十、整百、整千的数。
以后我们在生活中碰到不需要用准确数的时候,就可以用近似数来进行描述。
五、课后任务完成教材练习十八第7~12题。
二年级万以内加减法口算、近似数、估算近似数专项练习1、直接写得数(每日一练○1)320+460= 630-370= 970-240=460+280= 800-550=580+210=598+204=307+448=240+380=572-353=860-390= 473+218=276+361= 348+587=743-489=160+250= 630+290= 980-570= 450-360= 230+540=194-130= 350-180= 370+160= 240-160=465-396=606-314= 700-538=543-239= 728-536=800-356=2.写出下面各数的近似数197≈ 408≈ 569≈ 887≈373≈ 521≈ 678≈999≈254≈ 358≈ 467≈ 733≈ 799≈ 389≈3.估算。
861-319≈ 209+196≈ 502+198≈ 698-223≈ 959-347≈449+123≈ 1498+703≈ 995-303≈481+189≈ 402+349≈842-601≈398-182≈ 301+258≈ 693-381≈452+749≈1、直接写得数(每日一练○2)480+560= 530-350= 970-280=460+280= 810-550=680+350=498+204=327+488=280+380=412-353=560-390= 483+218=276+368= 313+587=543-489=180+250= 650+590= 950-570= 450-360= 280+540=224-130= 350-180= 370+160= 350-160=1165-396=762-314= 700-557=503-239= 712-536=820-356=2.写出下面各数的近似数192≈503≈459≈ 879≈1303≈ 539≈ 698≈997≈204≈ 408≈ 497≈1739≈999≈258≈3.估算。
二年级下册第七单元近似数教案【教学内容】10000以内数的近似数(教材第91页例10及“做一做”)。
【教学目标】1.结合现实素材,让学生感受大数的意义,认识近似数,并能结合实际进行估计。
2.培养学生的分析、比较能力和估数能力。
3.培养学生学习数学的兴趣和自信心,逐步发展学生的数感,养成认真、仔细的好习惯。
【重点难点】认识近似数,能结合实际进行估计。
【情景导入】1、做游戏请你把看到的数字报出来。
2、上面的这些数字你都记住了哪些?3、看来下面这些数字好像要好记一些?为什么?【探究学习】一、认识近似数1、老师听说你们最喜欢去文化娱乐城的动物园看动物,去过吗?好玩吗?老师今天带来了娱乐城动物园的消息,请看(出示课件)2、你从上面获得了哪些信息?板书:1988人大约2000人3、娱乐城到底有多少人?为什么大约是2000人?4、师小结:像1988这样的数叫准确数,而这个估计的大概的数叫近似数。
板书:准确数近似数5、今天我们就来认识这个新朋友近似数板书:近似数6、认识一个新朋友,我们就从它的名字开始吧?近似数啥意思呢?跟谁相近?7、出示数轴,看一下2000跟1988相近吗?8、近似数的第一大特点就是要与准确数接近。
板书:接近9、只要接近就行了吗?2000是最接近1988的数吗?为什么是大约2000呢?整千数有什么特点?什么数好记?板书:整千整百的数10、如果现在给你一个准确数,你会找它的近似数吗?怎样找?11、出示:近似数既要接近准确数,还要方便记忆,因此近似数一般都是选择离准确数最接近的整百整千数。
(生读一遍)12、所以2000是离1988最接近的整千数,因此我们就说板书:2000是1988的近似数13、师:跟这个新朋友又有一点熟悉了没有?接下来愿意接受老师的挑战吗?来一个?二、自主学习1、出示:照样子,写句子。
例句:文化娱乐城上周六上午来观看动物的人有1988人,也可以说大约有2000人。
①、小丽家到学校有603米,也可以说是()。