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小学班会教案五年级主题班会教学设计-去远方全国通用一、教学目标1. 让学生了解“去远方”的含义，培养学生的远大理想和抱负。
2. 培养学生独立思考、自主学习的能力，提高学生的团队协作精神。
3. 培养学生的爱国情怀，激发学生为国家和民族的未来努力奋斗的责任感。
二、教学内容1. 主题：去远方2. 内容：探讨“去远方”的意义，分享自己的梦想，了解不同地区的风土人情，培养学生的爱国情怀。
三、教学过程1. 导入a. 教师出示一张世界地图，引导学生观察并提问：“同学们，你们想去世界的哪个地方？为什么？”b. 学生分享自己的梦想，教师总结：“去远方”代表着我们的梦想和追求，今天我们就来探讨这个主题。
2. 讨论“去远方”的意义a. 教师提问：“同学们，你们认为‘去远方’有什么意义？”b. 学生分小组讨论，教师巡回指导。
c. 各小组派代表分享讨论成果，教师总结：“去远方”意味着拓宽视野、增长知识、锻炼能力，为实现我们的梦想和为国家做贡献做好准备。
3. 分享自己的梦想a. 教师邀请学生上台分享自己的梦想，并说明实现梦想的理由。
b. 其他学生认真倾听，给予掌声鼓励。
c. 教师总结：每个人的梦想都是独一无二的，我们要为实现梦想而努力奋斗。
4. 了解不同地区的风土人情a. 教师出示一张中国地图，引导学生观察并提问：“同学们，你们对我国的哪个地方最感兴趣？为什么？”b. 学生分享自己的观点，教师总结：我国地大物博，不同地区有着独特的风土人情，我们要了解和尊重各地的文化。
5. 培养爱国情怀a. 教师提问：“同学们，你们认为作为一名小学生，如何为国家和民族的未来努力奋斗？”b. 学生分小组讨论，教师巡回指导。
c. 各小组派代表分享讨论成果，教师总结：我们要努力学习，增强自身能力，为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
6. 总结与反思a. 教师引导学生回顾本次班会的主题和内容。
b. 学生分享自己的收获和感悟。
c. 教师总结：通过本次班会，我们明白了“去远方”的意义，激发了为国家和民族的未来努力奋斗的责任感。
小学班会课主题教案优秀7篇小学班会课主题教案篇1一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故应(转载于: :小学安全教育主题班会教案)该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③ 119教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！小学班会课主题教案篇2教学目的1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学准备：1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。
《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇《祖国在我心中》主题班会教案篇一教材分析：祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。
有学唱歌曲《祖国印象》，欣赏歌曲《我和我的祖国》，读谱唱歌《美妙的歌声》以及活动。
针对教师和学生的实际情况，我选择了欣赏歌曲《我和我的祖国》和学唱歌曲《祖国印象》来作为本堂课的教学内容。
在欣赏以及学唱歌曲的过程中能让学生对祖国有更深刻的了解，激发学生热爱祖国的热情。
教学目标：1、能学会唱歌曲《祖国印象》，用深情的歌声表达对祖国的热爱；2、欣赏合唱《我和我的祖国》，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。
教学重点：学会唱歌曲《祖国印象》，并表达对祖国的热爱。
教学难点：唱好歌曲《祖国印象》中的附点八分音符和附点十六分音符组成的旋律。
教学准备：课件，电子琴。
课前欣赏：听赏合唱歌曲《我和我的祖国》《大中国》听（出示课件，有歌曲的歌词）师：这两首歌曲带给我歌们太多的情感的撞击，同学们，我们的祖国名字叫——中国，就像歌曲里演唱的那样，师边唱边出示课题：中国祝福你，你永远在我心里。
（贴中国地图画心）今天我们就来学习第四课：祖国在我心中（师指着地图说）教学过程：上课：师生问好歌：发声练习曲：u的发声练习曲《我的祖国》导语：无论是流金岁月中沉淀的经典老歌《我和我的祖国》还是豪迈冲天的现代金曲《大中国》都唱出中华儿女对祖国深深眷恋之情，那么2000后的你们，你们对祖国印象是如何的呢？（生：物产丰富，地大物博，博大精深）老师这里有一首晨风创作的诗《祖国印象》，请同学们跟老师一起来朗诵一下：（课件出示歌词，放歌曲的音乐朗诵歌词）。
1、请欣赏歌曲《祖国印象》师：刚才同学们带着对祖国的那份深情和爱朗诵了《祖国印象》，作曲家苏文进把这首诗谱写了旋律，那么，现在我们来听听去感受一下少年儿童用怎样的歌声唱出对祖国满腔的热爱的。
（播放课件《祖国印象》）A、请听《祖国印象》感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点B、回答问题，教师归纳情绪（热烈）、旋律（轻盈、舒展）节拍（八六拍子）C、认识八六拍子复习八三拍子含义及强弱规律引导得知八六拍子含义及强弱规律2、再听《祖国印象》随乐手点拍子，跟唱，感受八六拍子特点师：跟随音乐亲切自然的唱起来，用我们的跺脚声为音乐伴奏模唱歌曲：《祖国印象》歌曲最直接的表达了祖国在我们心中的地位，请你用自己最美的声音“呜”来跟着音乐唱出这份情感。
爱老尊老敬老主题班会教案设计爱老尊老敬老主题班会教案1重阳节快到了，为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。
《玄月九日重阳节敬老爱老》一活动目的：1 使学生了解重阳节的来历。
2 使学生懂得重阳节的风俗。
3 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二课前预备1 收集重阳节的相干材料。
2 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
三运动内容1 先容重阳节的由来跟习俗。
2 颂九九重阳诗。
3 小品表演。
4 为白叟们说祝愿语。
5 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
爱老尊老敬老主题班会教案2一活动班级：小学五年级二活动目的1弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2在主动与长辈老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。
3通过爱心活动，使学生学会关爱他人关注弱势群体。
三活动准备1收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。
2收集自己亲眼所见亲耳所闻亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星3向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。
4出一期“尊老爱幼”专刊。
5倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心送温暖。
5排练相关节目(诗朗诵小品等)绘制漫画。
四活动过程安排(一)激发动机1介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。
(二)课内活动汇报交流1 生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。
2 生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。
3 表演自己准备的节目4 谈谈自己的感感受或今后的的打算。
(三)课外活动组织学生向附近敬老院的老人献爱心。
五巩固提高，持续影响1开展“三心”活动。
(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。
)2坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈评析：“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。
小学五年级读书主题班会教案活动目的1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物.活动过程师：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
五（1）班，《我读书，我快乐》主题班会现在开始。
第一章：爱读书。
师：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。
那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！（学生介绍）师：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
读书，让我们成为高尚的人。
请听诗朗诵《我爱读书》。
第二章：读好书。
师：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。
（学生讨论）师：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。
大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）师：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！（好书推荐）师：选择了好书，还要有好的读书方法。
请看小品《小猴看书》。
师：同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。
第三章：读懂书师：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！我们就来个成语比赛吧！师：第一个游戏是《巧填成语》1、填空激趣：2、分组竞赛：第二个游戏是《抢凳坐》知识问答游戏。
师：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！（学生介绍）师小结：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
小学生班会教案（精选9篇）小学生班会教案第1篇教学目标：1、在解决具体问题的过程中，初步学会设计简单的调查表，经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。
2、结合实例认识复式条形统计图，会用复式统计图来描述数据，体验复式统计图在描述数据中的作用。
3、在经历统计的过程中，体验统计知识的作用，形成统计的意识，发展统计观念。
重点难点：1、复式条形统计图的绘制和读图能力。
2、复式条形统计图的作用。
教学过程：一、创设情景，导入新课1、谈话引入：同学们，近视问题一直困扰着我们的学习与生活，你患近视吗？请谈谈你的感受。
（要渗透保护眼睛健康的教育）2、出示信息图，学生阅读。
3、读了上面的报道，你能提出什么问题？二、自主实践，探究新知1、设计调查表（1）学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题，引导学生怎样解决？（调查）（2）应怎样调查？（重点：提前）（3）组内讨论（4）交流：应调查不同年龄段的人，比如家长和学生（5）讨论解决问题：调查的数据怎样记录比较清楚？（调查表）（6）设计调查表，并在组内交流。
（师巡视调查表是否合理）（7）根据书中的数据填写调查表。
（8）学生展示调查表。
2、数据整理，填写统计表，绘制统计图（1）引导：仔细观察调查表你发现了什么？（直接看调查的数据麻烦、不直观。
）（2）思考、交流：如何把调查的数据直观地表示出来？（学生小组合作，先把数据整理成统计表，然后再根据统计表制成统计图，完成后交流展示）（3）有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗？引导得出复式条形统计图。
（4）介绍复式条形统计图的画法。
（重点：图例入图例的作用）（5）引导学生观察分析复式条形统计图，了解这种统计图的特点作用。
（6）观察统计图，你发现了什么？三、应用新知，解决问题1、自主练习第3题，学生独立观察思考，交流发现。
2、自主练习第4题，展示完成的统计图，交流完成统计图的方法，观察统计图，回答问题。
小学生班会教案第2篇班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
小学五年级主题班会教案：《拒绝毒品，珍爱生命从我做起》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一.班会目的教育青少年要树立正确的人生观、价值观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决。
通过这次班会，使同学们对毒品有更深入的认识。
了解毒品的巨大危害性，告诫同学们要远离毒品，珍爱生命，在同学们心中培养一种积极的防范意识，为创造一个健康纯洁的生存环境而努力，共同爱惜全人类的健康，让生命之花更灿烂。
二.教学目标1、增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力2、教育青少年树立正确的人生观、价值观，教育他们要勇于面对成长中可能会遇到的种种挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿以靠吸食毒品来逃避现实。
三、活动主题拒绝毒品，珍爱生命从我做起四、活动要求：1. 通过活动，让学生更深入地了解毒品的危害性。
2.教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍爱生命。
五、适合对象：五,六年级同学。
六、场地：课室或操场七、活动准备：1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐。
2.黑板上写“拒绝毒品，珍爱生命从我做起”并配些图案。
3.学生收集有关毒品、禁毒资料。
八，活动形式：小品表演：诗歌朗诵全班表演唱小组讨论九：时间：一节课。
活动过程：活动一．认识毒品。
一．认识什么是毒品及毒品的种类：1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生从收集到的资料中回答)2、讲解：(让学生看图片)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;“毒品家族成员”自我介绍。
(大屏幕打出相应的图片)a、我是鸦片，别看现在我的外表丑陋，其实我曾经有一个美丽的名字叫罂粟花。
长期吃我的人会不断消瘦，体质下降，免疫力下降，而且会感染各种疾病。
b、我是吗啡，我是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
夯实好习惯，规范促成长——2024年秋季好习惯培养主题班会班会背景：五年级是小学阶段的关键时期，学生的行为习惯、学习习惯养成至关重要。
近期发现部分五年级学生的行为习惯、学习习惯不好，如上课注意力不集中、作业完成不及时等。
因此，设计一场以“好习惯成就美好人生”为主题的班会，旨在帮助学生认识到良好行为习惯、学习习惯的重要性，并学会如何养成良好的行为习惯、学习习惯。
班会目标：1.使学生了解良好行为习惯、学习习惯的重要性，掌握一些有效的学习方法和技巧。
2.通过讨论、分享和实践，培养学生自主学习的能力，形成良好的行为习惯、学习习惯。
3.培养学生热爱学习、积极向上的学习态度，形成正确的学习观念和价值观。
班会准备：多媒体课件班会过程：一、故事导入1.老师分享名人好习惯故事（1）诺贝尔奖得主认为他一生中学到的最重要的东西是什么？（2）故事告诉我们什么道理？2.生发言师：是的，好习惯能让我们受益终生，而习惯，如同一枚硬币的两面，也存在着好与坏之分。
然而，那些不良的习惯，它们又会给带来怎样的影响呢？3.分享故事《细节决定成败》学生发言，分享对故事的理解和感受。
师：是啊，正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。
而从小没有养成好习惯，会让人错失好多事情。
二、畅所欲言，说说你我的习惯1.小组讨论：班里同学有哪些坏习惯？每个小组列出班里同学的一些不良习惯。
2.每个小组选择一名代表，将讨论结果汇报给全班。
3.引导学生思考这些不良习惯的影响，并提出改善的建议。
三、反思自省，摒弃坏习惯1.自我评价，你有多少好习惯、多少坏习惯每位学生拿出一张纸左右对折，在左边的格子里写上你已有的好习惯，在右边的格子里写上你已存在的坏习惯。
2.学生填写自己的好习惯和坏习惯。
3.引导学生思考如何改正不良习惯，并请学生自由发言，分享自己的想法和方法。
师：同学们，既然我们已经知道自身存在哪些不良的习惯，也有了改正不良习惯的方法，那就让我们下定决心与我们的不良习惯说再见。
五年级主题班会教案-践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年全国通用教学内容本次主题班会的内容主要是围绕社会主义核心价值观，引导学生了解和践行社会主义核心价值观，培养他们成为新时代的好少年。
教学内容包括以下几个方面：1. 社会主义核心价值观的基本内容；2. 社会主义核心价值观在个人、家庭、学校和社会中的体现；3. 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观；4. 如何成为新时代的好少年。
教学目标1. 让学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容；2. 培养学生树立正确的价值观，养成良好的道德品质和行为习惯；3. 引导学生在日常生活中践行社会主义核心价值观，成为新时代的好少年。
教学难点1. 如何让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵；2. 如何引导学生将社会主义核心价值观内化为自己的行为准则；3. 如何让学生在日常生活中践行社会主义核心价值观。
教具学具准备1. PPT课件；2. 社会主义核心价值观宣传海报；3. 小组讨论记录纸；4. 学生自备笔记本。
教学过程第一环节：导入1. 利用PPT课件展示社会主义核心价值观的基本内容；2. 引导学生齐读社会主义核心价值观，并简单讲解每个价值观的内涵。
第二环节：深入学习1. 分组讨论，让学生分享自己对社会主义核心价值观的理解；2. 教师点评，引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵；3. 通过案例分析，让学生了解社会主义核心价值观在个人、家庭、学校和社会中的体现。
第三环节：践行社会主义核心价值观1. 引导学生思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观；2. 学生分享自己的践行经历，教师点评；3. 设计践行社会主义核心价值观的行动计划。
第四环节：总结提升1. 教师总结本次班会的内容，强调践行社会主义核心价值观的重要性；2. 学生发表自己对本次班会的感悟和收获；3. 鼓励学生在日常生活中践行社会主义核心价值观，成为新时代的好少年。
板书设计1. 社会主义核心价值观的基本内容；2. 社会主义核心价值观在个人、家庭、学校和社会中的体现；3. 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观；4. 如何成为新时代的好少年。
小学五年级社会主义核心价值观主题班会教案-社会主义核心价值观关键字：社会主义核心价值观, 五年级, 核心价值观, 主题班会, 教案,一、活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式：演讲、讨论等。
三、活动过程：敬爱的老师，亲爱的同学们。
大家好！今天我们在班级里隆重举行社会主义核心价值观”的主题班会我宣布，五（2）班《社会主义核心价值观》主题班会。
现在开始！出旗，齐唱《中国少先队先锋队队歌》一、揭示课题二、出示社会主义核心价值观的内容中国共产党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
三、教师解释社会主义核心价值观的内容从国家层面看：富强、民主、文明、和谐；从社会层面看：是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看：爱国、敬业、诚信、友善。
提问：党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐。
倡导:自由、平等、公正、法治。
倡导:爱国、敬业、诚信、友善。
这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。
同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观？我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
要懂得:民主、文明、和谐。
要懂得:自由、平等、公正、法治。
要懂得:爱国、敬业、诚信、友善。
大家还记得我们背的《弟子规》吗？下面让我们共同朗诵《弟子规》。
《弟子规》这本书写的是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，还要学会谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。
小学五年级班会课教案小学五年级班会课教案1一.交通安全1.在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2.不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3.12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5.乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二.学校安全1.手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自身或前后的同学。
2.一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
3.参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。
不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4.化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
5.课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自身的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自身。
三.防火安全1.不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
2.夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3.现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
4.常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
四.用电安全1.不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3.房子周围有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4.发目前人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。
在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5.如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6.小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该尽早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五.法制教育1.在家遇生人，不要轻易开门。
如不速之客来访时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2.没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3.如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4.如果遭坏人绑架，要沉着冷静。
要发挥自身的聪明才智，先保护自身不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
六.在教室内外活动应怎样注意安全1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，因此不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
4.防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
5.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
6.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆仗、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
7.防溺水。
不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。
小学五年级班会课教案2【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集关于家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，好像不存在什么危险。
但，家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1.用电安全随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发目前人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提升警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四校园内应注意的安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗：保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自身的钱财，对可疑人员要提升警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向关于老师反映情况，寻求学校的帮助。
五体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎么办?1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛：1.第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2.大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119.讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?八快板表演：安全知识小结家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!【小结】只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自身自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学五年级班会课教案3活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。
活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备：小红花、小奖品;活动过程：一.激发兴趣引入活动1.同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。
”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。
”小兰跑过来说：“我去。
”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
二.活动总结1. 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
