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第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
三年级下册数学复习知识点归纳三年级下册数学复习知识点归纳第一单元位置与方向1、① (东与西)相对，(南与北)相对，(东南—西北)相对，(西南—东北)相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
( 做题时先标出北南西东。
)3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向(南方)，另一端永远指向(北方)。
5、生活中的方位知识：①北极星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商，商×除数=被除数，被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数，商×除数+余数=被除数，(被除数—余数)÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、基本规律：(1)从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数;百位上不够除，商就是两位数;(位不够除，就看两位上商。
)(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1，就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
5、课外知识拓展：2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
人教版小学三年级数学上册各单元复习要点人教版三年级数学上册各单元复要点时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是XXX，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是，最小的五位数是最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的开端不管有一个或几个，这个都不读。
②一个数的中间有一个或连续的两个，都只读一个。
3、数的大小比较：①位数分歧的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单，三年级下册，主要包含以下知识点：
1. 除法：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
被除数、除数和商是除法的基本部分。
除法可以用乘法进行验算。
2. 方位：方位是东、南、西、北等方向。
东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。
指南针用来指示方向，其一个指针指向南方，另一个指针指向北方。
3. 生活中的方位知识：例如，北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；风向与物体倾斜的方向相反。
4. 地图的绘制方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5. 数学基本规则：例如，0除以任何不是0的数，都得0；0与任何数相乘，都得0。
这些知识点都是基础知识，对于后续的数学学习非常重要。
同时，理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。
如有需要，建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。
三年级上册数学知识要点
1. 数的认识
- 认识数字0-1000以内的整数。
- 掌握数字的读法和写法。
- 比较数字的大小。
2. 加减法运算
- 认识加法和减法的概念。
- 掌握加法和减法的口算。
- 运用加法和减法解决实际问题。
3. 计量单位
- 认识长度、重量、容积等计量单位。
- 掌握不同计量单位之间的换算。
- 运用计量单位解决实际问题。
4. 分数
- 认识分数的概念和表示方法。
- 掌握分数的大小比较。
- 进行简单的分数加减法运算。
5. 几何图形
- 认识常见的几何图形，如正方形、长方形、圆形等。
- 分辨不同几何图形的特点。
- 进行几何图形的分类和组合。
6. 数据统计
- 能够收集和整理简单的数据。
- 绘制简单的统计图表，如条形图、折线图等。
- 读取和分析统计图表。
7. 算式的列竖式
- 掌握加法、减法的竖式计算方法。
- 进行多位数加减法的竖式计算。
8. 乘法运算
- 认识乘法的概念和符号。
- 掌握乘法口诀表。
- 进行乘法的口算和竖式计算。
9. 除法运算
- 认识除法的概念和符号。
- 掌握除法口算的方法。
- 进行除法的口算和竖式计算。
以上为三年级上册数学知识的要点，请同学们在学习过程中重点掌握和复习这些内容，以便提高数学水平。
苏教版三年级上册数学复习要点第一单元复习要点1、整十、整百数乘一位数的口算和两三位数乘一位数的估算（1）、整十、整百数乘一位数的口算按表内乘法口算出积；再看乘数末尾有几个0；就在积的末尾添上几个0.（注意：记得末尾0的个数不一定与乘数末尾0的个数相同；例如20*5=100）（2）两、三位数乘一位数的估算把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算.（注意：在估算花钱问题时尽量估多不估少）2、求一个数十另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍的计算方法：这个数÷另一个数.（注意：求得的得数后面不要写“倍”.）3、求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少的计算方法：这个数×倍数.（注意：求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少.）4、两、三位数乘一位数（不进位）的笔算笔算方法：写好竖式；从个位乘起；用一位数依次去乘多位数；乘道哪一位；积就写在那一位的下面.（注意：列竖式时；通常把多位数写在上面；一位数写在个位的下方.）5、两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算笔算方法：从个位乘起；用一位数依次去乘多位数每一位的乘数；哪一位上乘的积满几十就向前一位进几.（注意：计算时不要忘了加进上来的数.）7、两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算笔算方法：从个位乘起；用一位数依次去乘多位数每一位的乘数；与哪一位相乘；积就写在哪一位的下面；哪一位上乘得的积满几十；就向前一位进几.（计算时；不要忘记加进上来的数.）8、乘数中间或末尾有0 的乘法（1）、0和任何数相乘都等于0.（2）、乘数中间有0的乘法：从个位算起；用一位数依次去乘多为数每一位上的数（包括0）；当个位乘得的积向十位进位时；将进上来的数写在十位上.如果个位没有进位；那么十位就用0占位.（3）、乘数末尾有0的乘法：先用一位数去乘多位数末尾前面的数；再看多位数的末尾有几个0；就在积的末尾添上几个0.（注意：计算乘数中间有0的乘法时；乘数中的0一定要参与运算.）第二单元复习要点1、认识千克千克：比较大的质量单位；可以用字母“kg”表示（称比较重的物品的重量用千克做单位2、认识克克比较小的质量单位；可以用字母“g”表示.（称比较轻的物品的质量用克做单位）3、千克与克之间的进率：1千克=1000克.第三单元复习要点1、长方形和正方形的基本特征（1）、长方形和正方形的特征：长方形有四条边；对边相等；四个角都是直角；正方形四条边都相等；四个角都是直角.（2）、长方形和正方形的比较：长方形的对边相等；长边的长叫作长；短边的长叫做宽；正方形的每条边都相等；没条边的长叫做边长.2、周长及长方形和正方形周长的计算（1）、周长的含义：封闭图形一周的长度；叫做这个图形的周长.（2）、长方形的周长等与长加宽的和再乘2（3）、正方形的周长等于边长乘4.第四单元复习要点1、口算除法（除数是一位数）（1）、整十、整百数除以一位数的口算方法：想乘法算除法；看一位数乘多少等于被除数；乘的数就是所求的商利用数的组成利用表内除法计算；用被除数0前面的数除以一位数；求出商后；看被除数的末尾有几个0；就在商的末尾添上几个0.（2）、几百几十数除以一位数的口算方法：用被除数的前两位除以一位数；在得数的末尾添上与被除数的末尾同样多的0.2、笔算除法（除数是一位数）（1）、两三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法：从被除数的最高位除起；除到哪一位；就在那一位的上面写上商.（2）、除法的验算：验算没有余数的除法：商×除数=被除数验算有余数的除法：商×除数＋余数=被除数（3）、两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法先用被除数十位上的数除以除数；十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除（4）、三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起；如果最高位不够商1；就看前两位；除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小.（5）、商中间或末尾有0的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起；如果被除数的中间或末尾除以除数不够商1时；一定要在那一位的上面商0占位.注意：1、余数要比除数小2、在商的个位上写0占位；余数就是被除数个位上的数.第五六单元复习要点1、解决问题的策略（1）、从条件除法；根据已知的条件；逐步解决问题.（2）、从问题出发；根据要解决的问题需要什么条件；看条件是否具备；如不具备；先求出间接条件；从而解决问题.注意：充分利用“列表”“画线段图”的方法分析题中的数量关系.2、平移、旋转和轴对称（1）、平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移.平移时物体的形状、大小和自身的方向都不改变；只是改变位置.（2）、旋转：物体绕着一个点或者一个轴运动的现象叫做旋转.旋转时物体的形状和大小都不改变；只是自身的方向和位置发生变化.（3）轴对称图形：把一个图形沿着一条直线对折后；折痕两侧的部分能够完全重合；这个图形叫做轴对称图形.注意：平移时物体沿着直线运动；本身方向不发生改变.旋转是物体绕着某一点或轴运动；本身的方向发生改变.轴对称图形对折后；折痕两侧的部分能完全重合.第七单元复习要点1、认识几分之一（1）认识几分之一：把一个物体或图形平均分成若干份；取其中的一份；可以用几分之一来表示.（2）、分数各部分的名称：分数中间的线叫分数线；表示平均分；分数线下面的数是分母；分数线上面的数是分子.（3）、分数的读写方法：写分数时；先写分数线；然后写分母；最后写分子.读分数时；先读分母；再读分之；最后读分子.（4）、比较几分之一的大小：分子是1的分数；分母越大；分数越小；分母越小分数越大.注意：分均分时；可以用分数表示.2、认识几分之几（1）、认识几分之几：把一个物体或图形平均分成若干份；取其中的几份；用分数表示就是几分之几.（2）、比较同分母分数的大小：分母相同的分数；分子大的分数比较大.注意：分母表示平均分成的份数；分子表示取得份数.3、简单的份数加减法（1）、同分母分数加减法的计算方法：分母不变；分子相加减.（2）、1减去几分之几的计算方法：因为1可以写成分子和分母相同的分数所以先把1写成与减数分母相同的分数后再计算.注意：同分母分数加减法表示的是同一个整体内若干份之间的加和减.。
三年级数学重点难点1.数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。
乘数末尾有0的简便算法。
乘法验算。
除数是两位数的除法。
连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。
两步计算的式题。
小括号的使用。
(4)分数的初步认识。
分数的初步认识，读法和写法。
看图比较分数的大小。
简单的同分母分数加、减法。
2.量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。
吨、克的认识和简单计算。
3.几何初步知识长方形和正方形的特征。
长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
周长的含义。
长方形、正方形的周长。
4.应用题常见的数量关系。
解答两步计算的应用题。
5.实践活动联系周围接触到的事物组织活动。
例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
三年级数学计算薄弱点（可老师、家长怎么抓1、填空题有意识地设计了一些估算的填空题，如黑板长4（），课本宽18（），一条大青鱼重2（），一辆卡车载重2（），帮助学生建立相应的教学单位的观念，通过这些练习加深孩子们对生活经验的认识。
2、凑整估算该方法在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。
3、时间算法要清楚时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。
4、两位数加减法口诀个位减不过时，要从十位借，借一当十。
从十位借，要打借条，也就是退位点一定要标记。
十位上被借走了1，计算十位时一定要记得减去这个1。
三年级数学基本概念【自然数】我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，4，5，...叫做自然数。
一个物体也没有，用“0”表示，“0”也是自然数，它是最小的自然数，没有最大的自然数，自然数是无限的。
【整数】在小学阶段，整数通常指自然数。
1.数到1000：小学三年级数学教学的第一个重点是让孩子掌握数到1000的能力。
孩子需要能够对1000以内的数进行读、写和比较大小。
2.加减法：加减法是小学数学学习的基础，三年级的孩子需要通过加
减法的练习，掌握加减法的运算规则和技巧，能够进行简单的加减运算。
3.乘法口诀表：孩子在三年级时，需要开始学习乘法口诀表，掌握1
到10的乘法表。
乘法口诀表的掌握对孩子的日后数学学习非常重要。
4.数量的探索：在三年级数学学习中，孩子需要通过各种活动和实践，探索和理解数量的概念和属性，如整体与部分之间的关系等。
5.位值与进位：三年级的孩子需要学习理解个位、十位和百位的概念，并能够进行简单的进位运算。
6.长度、重量和容量的测量：孩子需要学习使用尺子、秤和容器等测
量工具，进行长度、重量和容量的测量，掌握相应的单位和换算。
7.图形和几何：三年级的孩子需要学习认识并描述常见的平面图形，
如正方形、长方形、圆形等，以及简单的几何关系，如平行和垂直。
8.时钟和日历：孩子需要学习认识钟表和日历，掌握读取和使用时钟、日历的基本技能。
9.数据统计和图表：三年级的孩子需要学习通过调查、观察和统计数
据来制作简单的图表，并能够对图表进行基本的分析和解读。
10.问题解决：问题解决是数学学习的重要内容。
孩子需要通过解决
各种日常生活中的实际问题，培养解决问题的能力和思维能力。
以上是小学三年级数学学习的一些重要知识点的简要介绍。
在实际学习过程中，老师和家长应该注重培养孩子的数学思维和逻辑思维能力，鼓励孩子进行自主学习和探索，帮助孩子建立对数学学习的兴趣和自信心。
三年级上册数学重点知识归纳
三年级上册数学的重点知识主要包括以下几个方面：
1. 数与计算：
一位数的乘、除法。
两位数的乘、除法。
四则混合运算。
分数的初步认识，包括分数的读法、写法、大小比较以及同分母分数的加、减法。
2. 量与计量：
千米(公里)、毫米的认识和简单计算。
吨、克的认识和简单计算。
3. 几何初步知识：
长方形和正方形的特征。
长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
4. 应用题常见的数量关系：解答两步计算的应用题。
5. 其他知识点：
认识整千数（例如：10个一千是一万）。
读数和写数的方法，包括如何读数和写数，以及数的大小比较规则。
求一个数的近似数的方法。
被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤。
这些知识点涵盖了三年级上册数学的主要内容，但具体的教学内容可能会因教材版本和地区差异而有所不同。
在学习过程中，学生还需要注意掌握一些基本的数学概念和技能，如加减乘除的运算顺序、单位换算、图形识别等，这些对于后续的学习都是非常重要的基础。
三年级数学复习要点篇一：三年级上册数学复习提纲新课标人教版三年级上册数学复习提纲第一单元测量一、知识点：1、认识长度单位毫米、分米、千米，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。
认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。
2、了解各单位之间的进率，能进行长度、质量单位单名数的换算。
3、能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。
二、知识梳理：长度单位：（从小到大）毫米、厘米、分米、米、千米。
质量单位：（从小到大）克、千克、吨。
单位间的进率：1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米1千克=1000克 1吨=1000千克三、考点：1、能用合适的单位填空。
例：一把尺子的厚度大约是1（）一头大象重约3（）课桌高约7（）长江长约6200（）小明身高是135（），体重是30（）。
2、能进行单位间的换算和简单计算。
例：2厘米=（）毫米6分米=（）厘米5千米=（）米 4000米=（）千米 5千克=（）克 8吨=（）千克1吨-300千克=（）千克 2000米+3000米=（）千米 3、能进行大小比较。
例：46厘米○5分米 20毫米○2厘米 5吨○4999千克4、能测量线段的长度或画出相应长度的线段。
例：画一条3厘米5毫米的线段。
（注意要有两个端点。
）量出下面长方形的长和宽。
）毫米第二单元：万以内的加法和减法一、知识点：（计算的准确性是本单元复习的重点）1、会计算三位数加、减三位数，增强估算意识。
2、会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。
3、能用万以内的加减法解决实际问题。
二、知识梳理：1、两位数加两位数。
（一次进位）2、三位数加三位数。
（连续进位）3、三位数减三位数连续退位减法。
（包含被减数中间有0和末尾有0的特殊情况。
）4、加减法的验算。
三、考点：1、本单元以计算的形式呈现的多一些，计算的准确性是学生得分的关键。
例：列竖式计算，带☆的要验算。
324+789= ☆488+56= 375+628=725-398= 300-252= ☆503-287=2、用万以内的加减法解决实际问题。
例：一件上衣268元，一双运动鞋175元，两样东西一共要多少元？妈妈付给营业员500元钱，找回多少元？3- +2 3 7 7 10第三单元：四边形一、知识点：1、了解四边形的特征，初步认识平行四边形。
2、知道周长的含义，能计算图形的周长。
3、进一步掌握长方形和正方形的特征，能计算长方形和正方形的周长。
（重点）4、能用方形和正方形的周长计算方法解决实际问题。
二、知识梳理：1、四边形：有四条直的边，四个角。
2、平行四边形：对边平行且相等，对角相等，容易变形。
（了解）强调长方形和正方形也是平行四边形，3、周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。
能描出并计算图形的周长。
4、长方形：对边相等，四个角都是直角。
正方形：四条边都相等，四个角都是直角。
长方形周长公式：（长+宽）×2正方形周长公式：边长×4三、考点： 1、会判断哪些图形是四边形。
2）A B、C D、3、操作：在方格纸里画一个平行四边形。
在方格纸里画一个周长是12厘米的长方形和正方形。
（小正方形的边长是1厘米）4、描出下列图形的周长并计算。
（单位：厘米）6435、计算长方形和正方形的周长：例：求下列图形的周长。
（单位：厘米）546、长方形和正方形周长的应用。
例：（1）一块黑板长4米，宽1米，要在它的四周围上彩带，彩带长多少米？（2）一个正方形场地的边长是20米，围着它跑5圈，跑了多少米？（3）王伯伯用篱笆围一个长8米，宽6米的养鸡场，如果一面靠墙，至少要用几米长的篱笆？7、拓展延伸：例：（1）一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少？（2）一个长方形的周长是24厘米，长是9厘米，宽是多少厘米？（3）一个长方形的长是15厘米，宽比长短5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？（4）一个长方形的宽是15厘米，长是宽的3倍，它的周长是多少厘米？合多少分米？（5）用三个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？还可能是多少厘米？（6）用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是多少？第四单元：有余数的除法一、知识点：1、有余数除法的意义和用竖式计算商是一位数的有余数的除法。
2、了解在有余数的除法算式里余数必须小于除数，被除数=除数×商+余数。
3、用有余数的除法解决生活中的简单问题。
二、考点：1、用竖式计算没有余数或有余数的除法。
例：45÷9=60÷8= 38÷5=44÷9= 37÷6=2、（）里最大能填几？（）×4﹤27 5×（）﹤363、判断：72÷9=7??9 （）37÷7=4??9 （）4、在方框里填数。
32??÷8=5??65、选择：在一个除法算式里，商是7，余数是6，除数最小是（）A、6B、7C、86、解决问题。
（1）33个面包，每5个装一袋，可以装几袋还多几个？如果每6个装一袋，可以装几袋还多几个？（2）一共有22人，每间房住4个人，至少要租几间房？（3）有一堆梨，平均放在8个盘子里，每盘放6个，还剩下5个，这堆梨一共有几个？（4）花店有菊花40朵、玫瑰花15朵、百合花32朵，如果每5朵菊花、2朵玫瑰、6朵百合扎成一个花束。
这些花最多可以扎成几束这样的花束？第五单元：时、分、秒一、知识点：1、认识时间单位时分秒，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
2、初步建立时分秒的时间观念。
3、能解决生活中与时间有关的实际问题。
二、知识梳理。
1、认识钟表和秒。
（1）在钟表里，又粗又短的是（）针，又细又长的是（）针。
（2）秒针每走1小格是（）秒，每走1大格是（）秒，走半圈是（）秒，走一圈是（）秒，也就是1（）。
（3）秒针走一圈，分针走（）小格，分针走一圈，时针走1（），也就是1（）。
2、体验时、分、秒的长短，了解时间单位的进率。
（1）闭上眼睛体验10秒、30秒钟。
（2）穿一件衣服、做3道口算题看看大约需要几秒钟。
（3）估一估，一分钟有多久，我们能干些什么。
（4） 1时=60分 1分=60秒。
3、时间的简单计算。
三、考点：1、时间单位的换算。
例：3分=（）秒120秒=（）分 5时=（）分 240分=（）时2、在（）里填上合适的时间单位。
（1）小明跑100米大约需要18（）。
（2）上一节课的时间是40（）。
（3）昨晚下了一个晚上的大雨，大约是10（）。
（4）一场足球赛大约需要90（）。
（5）小学生一天的睡眠时间大约要用9（）。
（6）小兰穿好一件衣服只需20（）。
3、比较大小。
5分○50秒 36秒○6分 8时○480分1小时○59分 1小时40分○140分168分○3小时3、有关时间的简单计算。
例：（1）11：（）（）：0070分（）（）15分8：30 15分（）（） 9：10（2）一节课40分钟，课间休息10分钟，第一节课8：10上课。
（）时第二节课下课。
（3）从1：40到3：25，经过了（）小时（）分钟。
4、解决问题。
例：小亮从家到学校要走15分钟，他每天早上要在7：50前到达学校，小亮最迟什么时候要从家出发？第六单元：多位数乘一位数一、知识点：（本单元重点是计算和应用。
）1、熟练口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数（不进位）。
2、多位数（两位或三位）乘一位数的笔算乘法和估算。
3、利用多位数乘一位数解决生活中的实际问题。
二、知识梳理：1、口算乘法：口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（不进位）。
2、、多位数（两位或三位）乘一位数的估算：把两位数看作最接近的整十数，三位数看作最接近的整百数。
3、笔算乘法：（1）两位数乘一位数（一次进位）。
（2）三位数乘一位数（连续进位）。
（3）0的乘法：0乘任何数都得0。
（4）一个因数中间有0的乘法。
（5）一个因数末尾有0的乘法。
4、了解乘法算式中各部分的名称。
（因数×因数=积）5、利用乘法解决实际问题。
三、考点举例：1、口算：8×10= 8×200= 8×3000= 0×69= 54×0= 5×9×8×0= 0+6= 39+0= 24×2=123×3=6×9+5=（94-37）×0=2、估算：79×8≈ 61×7≈ 503×8≈ 479×4≈ 198×3≈3、列竖式计算：17×3=257×6=309×4=87×6=530×9=4、列式计算：（1）一个因数是60，另一个因数是8，积是多少？（2） 504的3倍是多少？5、解决问题：（1）每箱苹果30元，买8箱苹果要多少元？（2）每套校服40元，购买197套这样的校服大约需要多少元？（3）一架飞机每小时飞行745千米，这架飞机从甲地到乙地飞行了3小时，甲篇二：人教版三年级下册数学知识点复习归纳2022年三年级下学期小学数学复习资料人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲-1、东与西相对，南与北相对。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
注：要知道八个方位，能根据给出的示意图描述出地点的位置。
4、0除以任何不是0的数都得0。
5、0乘任何数都得0。
注：在除法算式中，0不能做除数。
乘除法的估算必须会。
用4舍5入法。
如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70的5600。
除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。
能正确计算两位数乘两位数，如：57×89；能准确计算出除数一位数的除法，如：417÷4，并会用乘法验算，被除数=除数×商+余数6、一年有12个月；一年有4个季度。
（123月为第1季度、456月为第2季度、789月为第3季度、10、11、12月为第4季度）7、记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天用不差；4、6、9、冬30整，只有2月有变化。
8、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。
平年全年有52个星期零1天。
9、、闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。
闰年全年有52个星期零2天。
10、公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
