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阳光体育运动活动方案7篇阳光体育运动活动方案篇1一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：组长：副组长：成员：三、活动时间和地点1、时间：20__年12月31日2、地点：学校操场四、活动内容及方法项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。
五、参加对象：__镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工六、竞赛办法：（一）每个项目全员参加。
（二）每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法：（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。
（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。
八、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
阳光体育运动活动方案篇2一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生参与全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第_届体育文化节。
二、体育节活动主题、口号主题：我参与、我健康、我成长。
口号：走，运动去。
三、艺术节活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。
四、具体活动安排：1、文化类比赛：书法比赛：比赛日期：三月下旬比赛地点：四楼多功能教室。
比赛办法：（1）一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字，六年级毛笔字。
（2）各班挑选四名学生参赛，按年级取一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
比赛成绩并记入体育文化节总分。
板报比赛：比赛日期：截止到三月底。
比赛地点：各班教室。
比赛办法：各班以“运动，健康，成长”出好黑板报，以年级为组评出一二三名记入体育文化节总分。
摄影比赛比赛时间：三月下旬。
体育活动主题活动方案 主题：健康运动，快乐生活
活动方案： 一、活动名称：运动品鉴之足球 1. 活动目的：介绍足球运动的基本知识，提高参与者对足球的兴趣和了解程度，并通过足球比赛体验团队合作和友谊。
2. 活动内容： a. 足球知识讲座：请足球专家进行关于足球运动的讲座，包括足球规则、基本技巧等。 b. 足球技能训练：请专业足球教练带领参与者进行足球基本技能训练，如传球、射门等。 c. 友谊比赛：组织参与者进行足球友谊比赛，增进团队合作和友谊。
二、活动名称：健步走，走出健康 1. 活动目的：倡导参与者进行有氧运动，提高身体健康水平，同时通过走路的形式增强社交和交流。
2. 活动内容： a. 健步走路线规划：组织参与者在规定的路线上进行健步走，路线中包括公园、风景区等。 b. 健步走指导：请健身教练进行健步走指导，包括正确的步伐、姿势等。 c. 集体健步走：组织参与者进行集体健步走，增强社交和交流。
三、活动名称：篮球热身挑战赛 1. 活动目的：通过篮球运动锻炼身体，提高身体素质，并通过比赛形式增强团队合作和竞技精神。
2. 活动内容： a. 篮球热身训练：请专业篮球教练进行篮球热身训练，包括运球、投篮等基本技巧。 b. 挑战赛：组织参与者进行篮球挑战赛，分为个人赛和团队赛，增强竞技精神和团队合作。
四、活动名称：健身瑜伽，放松身心 1. 活动目的：通过瑜伽运动改善身体的柔韧性和力量，同时达到放松身心的效果。
2. 活动内容： a. 瑜伽讲座：请瑜伽专家进行关于瑜伽运动的讲座，介绍瑜伽的好处、基本姿势等。 b. 瑜伽指导：请瑜伽教练进行瑜伽动作的指导，包括基础动作、呼吸技巧等。 c. 瑜伽体验：组织参与者进行瑜伽体验，放松身心。
以上仅为体育活动主题活动方案的一部分，具体活动内容可根据参与者的需求和场地条件进行调整和扩展。活动的目的是为了鼓励大家参与体育运动，增强身体素质，享受快乐健康的生活。
体育课活动方案体育课活动方案（通用7篇）为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的体育课活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课活动方案篇1一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我快乐、我阳光三、参加对象新桥中心小学五（2）班四、活动原则1、全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．创造性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。
中学课外活动方案4篇中学课外活动方案1一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神，为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中办发〔20xx〕7号）文件精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进青少年身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、工作措施1、成立以第一责任人校长为组长的课外活动组织工作领导小组，结合本校实际，制定切实可行的落实学生课外活动的实施方案，接受社会、家长、学生的监督，以保证学生校园体育活动的落实。
2、科学合理安排课外活动内容，积极开展体育校本课程的研究探索，开展田径、乒乓、篮球、健美操等内容，丰富学生的课外活动。
3、积极开展阳光体育大联赛活动，定期组织校乒乓比赛、校跳绳比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、校拔河等学生喜欢的体育项目。
三、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、坚持性原则：坚持每天下午开展学校组织的课外体育活动，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。
3、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
3、学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、活动措施课外活动指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远快乐中长跑。
自选项目：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。
课外活动的方案一、活动主题“多彩青春，快乐成长”二、活动目的课外活动是学校教育的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
通过组织各种形式的课外活动，为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台，让学生在活动中增长知识、开阔视野、提高能力、陶冶情操。
三、活动时间具体活动时间，例如：每周三下午 16:00 18:00四、活动地点根据不同的活动内容和形式，选择合适的活动地点，如学校操场、体育馆、实验室、多媒体教室、图书馆等。
五、参与人员全体学生六、活动内容1、体育活动（1）组织篮球、足球、羽毛球、乒乓球等球类比赛，让学生在比赛中提高运动技能，培养团队合作精神。
（2）开展田径运动，如短跑、长跑、跳远、跳高等项目，增强学生的体质和体能。
（3）举办趣味运动会，设置一些有趣的体育游戏，如两人三足、接力跳绳等，增加活动的趣味性和参与度。
2、文化艺术活动（1）成立书法、绘画、摄影等社团，定期组织作品展览和交流活动，提高学生的艺术修养。
（2）举办诗歌朗诵、演讲比赛、作文竞赛等活动，培养学生的语言表达能力和文学素养。
（3）组织学生观看优秀的电影、纪录片、文艺演出等，拓宽学生的文化视野。
3、科技创新活动（1）开展科普讲座，邀请专家学者为学生讲解科学知识和前沿科技成果。
（2）组织学生参加科技创新比赛，如机器人竞赛、科技创新大赛等，培养学生的创新思维和实践能力。
（3）设立科技实验室，让学生有机会亲自动手进行科学实验和发明创造。
4、社会实践活动（1）组织学生参加志愿者服务活动，如社区服务、环保宣传、关爱孤寡老人等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）开展参观访问活动，参观博物馆、科技馆、工厂、农场等，让学生了解社会、增长见识。
（3）组织学生进行社会调查，围绕社会热点问题进行调查研究，提高学生的观察分析能力和解决问题的能力。
5、学科拓展活动（1）针对不同学科，组织学科竞赛，如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
小学课外文体活动实施方案一、指导思想中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进中小学生的全面发展和健康成长。
以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。
课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。
课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。
课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。
形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。
应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
小学课外活动方案小学课外活动是学生全面发展的重要组成部分，它不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养学生的兴趣爱好和实践能力。
以下是为小学设计的一份课外活动方案：活动目的：通过开展多样化的课外活动，激发学生的创造力和想象力，提高学生的团队协作能力和社会交往能力，同时培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
活动对象：小学全体学生活动时间：每周二下午3:00-4:30活动地点：学校操场、教室、图书馆等活动内容：1. 体育活动：组织篮球、足球、乒乓球等体育项目，培养学生的体育兴趣和团队精神。
2. 艺术创作：设立绘画、手工制作、音乐欣赏等艺术小组，鼓励学生发挥创意，提高审美能力。
3. 科学探索：开展科学实验、天文观测等活动，激发学生对科学的兴趣和探索精神。
4. 阅读分享：组织读书会，让学生分享阅读体验，培养阅读习惯和批判性思维。
5. 社会实践：安排学生参与社区服务、环境保护等活动，增强社会责任感。
6. 信息技术：教授基础的编程知识，引导学生了解和使用现代信息技术。
活动准备：- 确定活动负责人和指导老师。
- 准备所需的活动材料和设备。
- 制定详细的活动流程和安全措施。
活动实施：- 活动前进行宣传，鼓励学生积极参与。
- 活动中确保每个学生都能参与到自己感兴趣的项目中。
- 活动结束后，组织学生进行反思和总结。
活动评估：- 通过问卷调查、学生反馈等方式，收集对活动的评价和建议。
- 定期对活动效果进行评估，以便不断改进和完善。
结束语：通过这些丰富多彩的课外活动，我们希望每位学生都能在快乐中学习，在参与中成长。
我们相信，这些活动将为学生的全面发展打下坚实的基础，并为他们的未来生活和学习提供宝贵的经验和能力。
我们期待家长和社会各界的支持与参与，共同为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
中班户外体育活动策划方案（精选15篇）中班户外体育活动篇1【活动目标】1.让幼儿喜欢在自然的环境中，尝试新奇的、有趣的活动，培养其亲近自然的情感。
2.初步培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。
【活动准备】1.怪兽、宝藏、勇士奖章各若干。
2.投掷工具：保龄球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。
3.活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于出汗后及时抽取。
提醒幼儿一定要注意安全。
4.录音机一台。
5.场地布置：将怪兽藏在各个角落，将宝藏也藏起来。
【活动过程】一、热身活动利用园内的自然环境，如凹凸不平的跑道，柔软的草地等。
教师：小朋友们，我们一起走过独木桥，再跳过大石头，就到大森林啦!二、引出游戏主题1.教师：森林里有很多宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，我们该怎么办?2.鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。
3.引导幼儿做些准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。
4.委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
5.安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿初步学会保护自己。
6.老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿自由挑选。
将幼儿分成两组，苹果组和香蕉组。
三、幼儿活动1.打怪兽(配合紧张的音乐)。
要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。
(1)幼儿挎上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。
(2)引导幼儿相互合作，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。
(3)让幼儿互相交流，讨论哪种武器能最快地消灭怪兽。
(4)勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。
(5)老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗，避免着凉。
帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。
2.寻宝藏(配合柔和的音乐)。
鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(引导幼儿相互帮助)。
四、结束部分1.幼儿交流分享：都找到了什么宝藏?找到后的心情怎样?2.幼儿根据自己的运动情况擦擦汗或换衣服。
3.教师为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。
体育兴趣小组活动方案体育兴趣小组活动方案（精选6篇）体育兴趣小组活动方案篇1一、指导思想为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校足球兴趣小组训练计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施(一)训练时间周三下午活动课，训练时间为1个小时。
(二)训练原则1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练计划及内容第一阶段(1-7周)一、身体训练(一)身体训练的目的1.使学生热爱足球。
2.培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容1.做徒手操2.以跑为主的身体训练。
(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
(3)曲线跑：培养学生的灵敏。
(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1.训练学生熟悉球性。
2.让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容1.以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。
课外活动的方案课外活动是学校教育的重要组成部分，它不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养学生的兴趣爱好、实践能力和团队合作精神。
为了让课外活动更加丰富多彩、富有成效，特制定以下方案。
一、活动目标1、培养学生的兴趣爱好，让学生在活动中发现自己的特长和潜力。
2、提高学生的实践能力和创新思维，增强学生解决问题的能力。
3、促进学生的身心健康发展，增强体质，培养良好的心理素质。
4、培养学生的团队合作精神和社会交往能力，提高学生的综合素质。
二、活动内容1、体育类活动组织篮球、足球、排球等球类比赛，让学生在竞技中提高运动技能和团队协作能力。
开展田径运动，如跑步、跳远、跳高，增强学生的身体素质。
举办趣味运动会，设置如拔河、接力赛等项目，增加活动的趣味性。
2、文艺类活动举办书法、绘画、摄影比赛和展览，展示学生的艺术才华。
组织音乐、舞蹈表演，如合唱、街舞等，为学生提供展示舞台。
开展诗歌朗诵、演讲比赛，提高学生的语言表达能力。
3、科技类活动举办科技创新大赛，鼓励学生进行小发明、小制作。
开展科普讲座，介绍前沿科技知识。
组织机器人编程、电脑制作等培训活动，培养学生的科技素养。
4、学科拓展类活动成立数学、物理、化学等学科兴趣小组，进行课外拓展学习和实验探究。
举办英语角、语文阅读分享会，提高学生的学科应用能力。
5、社会实践类活动组织学生参与志愿者服务活动，如社区义工、环保宣传等，培养社会责任感。
开展参观博物馆、科技馆、工厂等实践活动，拓宽学生视野。
进行社会调查，如对当地文化、经济等方面的调研，培养学生的观察和分析能力。
三、活动时间安排1、每周一至周五下午放学后，安排 1-2 小时的课外活动时间。
2、周六、周日上午或下午，根据活动需要安排较长时间的集中活动。
四、活动组织与实施1、成立课外活动领导小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、每个活动项目设立负责人和指导教师，负责活动的具体实施和指导。
课外体育活动方案•相关推荐课外体育活动方案（精选12篇）为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的课外体育活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
课外体育活动方案篇1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。
激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、组织机构组长：舒迎波副组长：徐斌生：活动课课程表的制定周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。
组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。
六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
七、活动管理（一）对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。
朱志权负责。
行政值日负责班主任检查、签到。
2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。
3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。
4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。
5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。
6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。
并由班级副班主任替代履行相应职责。
7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。
（二）对学生的管理：1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。
如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。
2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。
各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。
4、教育学生要严格遵守纪律和规则。
5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。
6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。
备注：1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。
2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度；班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。
跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。
3、场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。
课外体育活动方案篇2为了更好地保障学生充足的体育活动时间，促进他们德智体全面发展，经学校班子研究决定，特制定如下活动方案：一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。
成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、落实责任明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。
校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间上午大课间各30分钟，下午眼睛保健操5分钟，无体育课的班级下午活动时间为校内体育活动。
五、活动项目接力跑、打篮球、滚铁环、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、仰卧起坐等。
六、组织实施1、当天的值日教师为课外体育活动的值班领导，各负责教师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。
2、广播操由班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。
3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，具体时间安排由少先大队负责。
4、体育课外活动指当天没有体育课的班级，必须组织学生活动。
5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。
6、值班老师要严密关注学生活动的安全。
遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。
七、活动评价1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。
课外体育活动方案篇3一、指导思想：为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
二、组织机构：组长：周伟（主管体卫艺校长）副组长：丛志学（中学部主任）高春丽（小学部主任）成员：郭君良刘国庆范杰孙新成及各班主任三、体育课外活动原则1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。
2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。
3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。
4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。
5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。
四、组织形式和具体内容：1、全校性体育活动：（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。
（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等）。
2、班级体育活动：（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。
是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。
（2）具体内容：篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。
3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。
教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。
4、校运动队训练：普及与提高要相结合。
体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。
五、检查与考核：1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。
2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。
六、其它要求和说明：1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。
七、对学生的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。
2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。
4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。
6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
课外体育活动方案篇4一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。
二、提高认识，加强领导。
1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。
2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝(校长)副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)窦东伟(体育组组长)成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。
三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。
通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。
4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。
