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西南师大版
一年级 数学 上册
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第一单元 10以内数的认识和加减法(一)
2 5以内数的分解与组成
学习目标
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1.理解数的分解与组成之间的关系。
2.掌握2~5的分解与组成。
复习导入
你知道数字1~5表示的意 义吗?
数量是1~5的事物可以用数字1~5表示。
复习导入
例 看图写数。
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()
()
解答:先数出数量,再写数。
13
情景导入
摆一摆,说一说。
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探索新知
5根小棒可以分成1根和4根,2 根和3根,3根和2根,4根和1根, 也就是说5可以分成1和4,2和3, 3和2,4和1 。
探索新知
“合”就是指几和几可以合成几。 根据5的分解可知:1和4合成5、 2和3合成5、3和2合成5、4和1 合成5。
5能分成4和1,4和1可以组成5。
解:√
学以致用
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4.连一连。 2和1合起来 3和2合起来 1和3合起来
45 3
根据3,4,5的合成连线。
学以致用
5.照样子填数。
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3
2
1
52 42 32
小三角形里的数可以组成长方形里的数。
课堂小结
怎样把一个数 分成几和几?
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我知道!
把一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再 依次分成2和几……直到分成几和1为止。
探索新知
拿出4根小棒摆一摆,可以得到4 的分解与合成。
4
4
4
∧∧
∧
13 22 31
探索新知
拿出3根小棒摆一摆,可以得到3 的分解与合成。