2012 最新领导干部竞争上岗面试试题(带参考答案)
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党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试题50个1、你的主管领导在公开场合因为你一点小失误当众批评你,而你又确实做了许多工作。
你如何对待?(2010年9月13日黑龙江公推公选领导干部面试真题)【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升【答案要点】遇到题中的情况,我会采取以下的做法:首先,我会保持一个正确的心态,虚心接受领导的批评。
虽然我做了许多工作,但毕竟我在工作当中出现了失误,领导对我的批评并非没有原因。
其次,积极应对错误。
虽然只是一点小失误,但我应该提起对自己错误的重视,并要寻找最好的方式对工作中出现的失误进行弥补。
再次,弥补完失误之后我会认真反思,分析领导批评我的原因。
原因主要有以下几种:第一,我对自己的错误认识不到位,我的失误引起了较严重的损失和影响,如果是这样,我会通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力;第二,我没有及时向领导汇报工作,我虽然做了很多工作,但是领导不了解,如果是这样,我会及时改进我的工作方式方法,平时工作中多向领导请示,多向领导汇报。
总之,我会以一个积极的心态面对工作中存在的各种问题,勇于承担责任,面对领导的批评要本着有则改之无则加勉的态度,虚心接受领导批评。
2、你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升【答案要点】一个人的工作不可能是一帆风顺的,由于我是刚刚上任的领导,在工作中发生这种情况是非常正常的,出现问题不怕,关键是要正确地面对它,我会让自己冷静下来,不急不躁,以平和的心态对待这件事情,首先,我会做一调查,分析一下下级反对这项工作的具体情况,是多数人反对,少数人反对,还是个别人反对。
并把此项调查作为我采取改正措施的依据。
了解具体情况之后,我会认真的分析下级反对这项工作的原因。
中层竞争上岗面试题中层科级干部竞争上岗面试题摘自网络:1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。
(1)领导者对待下属应该遵循平等原则,民主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担责任原则。
(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯了错误的或表现较差的应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。
(3)领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类,XXX说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键是在于扬其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养。
(4)来个换位思维。
几乎任何领导者,过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。
2、个别地方有这么一种现象,批评一个人,反而引起一些人对被批评者的同情;表扬一个人,不但没有形成向他研究的氛围,反而使其受孤立,你如何看待这种反常现象?(1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因,应耐心说服教育。
(2)领导在这种情况下,要敢于坚持正确看法。
(3)领导要注意表扬和批语的方式。
3、XXX同志说,领导就是服务。
人们通常又认为,领导干部必须要有权威,如果你是一位副厅级领导干部,你对此怎么看?(1)重点考察对本单位服务与权威的理解。
(2)要树立集体权威,也要提高个人威望。
(3)领导就是服务,从根本上说,就是为人民服务;就本单位而言,就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。
(4)有职务不一定有权威,领导干部树立权威的基础,是个人素养和人格魅力。
(5)树立权威的目的,是为了更好的服务。
领导者的权威,一定意义上说,也来自于服务,服务越好,无形的权威也就越大。
4、古希腊哲学家XXX认为:互相排斥的东西结合在一起,不同的单调才能造成最美的和谐。
请你从领导班子建设的角度,谈谈对这句话的理解。
(1)从哲学的角度看,这一论述体现了辩证法的对立统一,互相排斥体现了事物自身的片面性,结合在一起才具有全面性。
(2)从美学角度看:和谐产生于差异和比较。
领导干部竞争上岗面试题尊敬的各位考生,欢迎参加领导干部竞争上岗面试。
本次面试旨在进一步选拔优秀的领导干部,以推动组织的发展。
请各位考生根据以下面试题准备并在规定时间内完成面试。
一、领导才能与素养考察1. 作为一名领导干部,你认为自己具备哪些领导才能?2. 请描述一个你在工作中取得的卓越成绩,并谈谈你是如何发挥自己的领导才能的。
3. 领导干部应具备高尚的品德和远大的理想,你认为领导干部应该怎样做到自律和廉洁?4. 良好的沟通能力是一名领导干部必备的素养,请分享一次你成功解决团队内部沟通问题的经验。
二、政策法规与组织管理考察1. 请就当前国家政策法规方面的重要变化,谈谈你的理解和应对措施。
2. 在组织管理方面,你认为有效的目标制定和团队激励是实现组织发展的关键,请谈谈你在这方面的经验和做法。
3. 面对团队中的不和谐因素以及冲突矛盾,作为领导干部,你将如何处理并维护良好的工作氛围?4. 请分享一次你成功推进重大组织改革的经验,以及在此过程中面临的困难和挑战。
三、全面发展与个人素养考察1. 领导干部需要全面发展,包括身心健康、学习进修、文化素养等多方面,请谈谈你在自身全面发展方面的经验。
2. 在处理工作与家庭、个人发展之间的平衡问题上,你有何秘诀和体会?3. 领导干部的个人品质和修养是其核心竞争力,请谈谈你如何提升个人素养和修养。
4. 面对媒体和公众质疑,以及舆论的施压,作为领导干部,你将如何应对并维护形象?四、综合应对与领导决策考察1. 在复杂多变的工作环境中,作为领导干部,你认为如何应对和应对各种突发事件?2. 请谈谈你在战略决策和组织规划方面的经验和思考。
3. 面对重大工作挑战和困难,你将如何应对并引领团队向前?4. 请分享一次你成功解决复杂问题并取得良好效果的经验。
各位考生,请仔细思考以上面试题,并结合自己的实际工作经验进行回答。
在答题过程中要清晰表达自己的观点,注重逻辑性和条理性,同时也注重语言的得体和表达的准确性。
干部竞争上岗面试题一、个人经历与岗位背景(500字左右)在过去的几年里,我一直从事着领导与管理工作,积累了丰富的经验和知识。
我在大学期间主修管理学专业,并参与了多项与领导能力相关的社团活动,通过这些实践锻炼了我的组织协调能力、沟通能力和团队合作能力。
毕业后,我进入了一家知名企业,担任了一名主管。
在这个职位上,我负责领导一个团队,协调各部门的工作,确保项目的顺利进行。
通过这段工作经历,我对管理工作有了更深入的理解,并不断提升自己的领导能力。
二、利用案例分析的方式介绍自己的领导能力(500字左右)在我担任主管期间,我遇到了一个项目进度延迟的难题。
经过分析,我发现该项目中存在沟通不畅、任务分工不明确等问题。
为了解决这个问题,我采取了以下措施:1. 提升沟通效果:我召开了团队会议,明确了项目的目标和任务分工。
同时,我鼓励团队成员积极交流,提出自己的意见和建议。
通过加强团队内部的沟通,让每个成员都能够更好地理解项目的要求和自己的职责。
2. 优化任务分配:我重新评估了项目的需求和每个团队成员的能力。
根据每个成员的专长和兴趣,合理地分配了任务,使得每个人都能够发挥自己的优势。
同时,我还建立了一个任务追踪的机制,及时发现问题,做出相应的调整。
通过以上措施的实施,项目的进展得到了显著的改善。
我们按时完成了项目,并获得了客户的高度评价。
这次经历不仅让我学到了领导力的重要性,也让我对团队合作和沟通交流有了更深刻的理解。
三、解决复杂问题的思考方式和方法(500字左右)作为一名干部,面对复杂的问题和挑战是不可避免的。
我认为,在解决复杂问题的过程中,我们应该采取以下的思考方式和方法:1. 分析问题的本质:在面对一个复杂问题时,我们需要深入分析问题的本质和根源。
只有了解问题的本质,我们才能找到解决问题的关键点。
2. 多角度思考:在解决问题时,我们应该从多个角度出发,充分考虑不同的因素和利益关系。
这样可以确保我们的解决方案全面而有效。
经典副科级干部竞争上岗面试题1、磨合效应的寓意是:要想达到完美的契合,必须双方都做出必要的让步,彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中,无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间,都需要在性格、工作方式等方面进行磨合,才能达到默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际,如竞争上岗的干部,到达工作岗位后也需要一定时间的磨合,这种磨合包括对工作环境的适应,对工作职责、工作内容的了解,与同事间的彼此熟悉等多个方面,只有经过磨合期,才能使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后,领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作,根据以往的经验,你可能无法完成。
面对这种情况,你该怎么处理?测评要素】执行力评分参考】1、首先要进行详细的调查研究,查找相关资料,迅速了解相关情况,并制订具体的工作计划,找出工作中可能遇到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充分沟通,说明这项工作对于自己的难度,如需他人配合,则积极向领导争取,并力争克服困难。
利用一切有利因素将工作完成并保证质量。
3、在执行任务过程当中,应该实时向领导报告工作进展,把握领导的工作企图,以便保质保量地按时完成任务。
4、竞争者是不是思路清晰,能否灵活应变,考虑问题是不是全面。
1有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。
请你对这种选人、用人观作出评价。
出题思路:领导必须正确熟悉“错误”与“进步”的辩证关系,宁肯利用创外型、开拓型人才,也不肯意利用胆小、怕事、四平八稳的人。
测评要素:领导的思维能力与决策能力以及人才观。
参考答案:1)错误是正确的先导,失败是成功之母。
2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。
3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的。
XXX有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。
竞争上岗面试题竞争上岗,也就是一部分人竞争一个工作岗位,以实力说话。
只要符合竞聘条件,都可以报名参与角逐,都可能得到提拔使用。
竞争上岗的特点是公平性、公开性。
体现在人人都可以竞聘,选拔标准、程序公开。
《党政机关竞争上岗工作暂行条例》规定,竞争上岗主要适用于选拔任用中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员。
竞争上岗面试题1有个国王喜爱好马,尤其是千里马,一旦发现非弄到手不可。
一日,他出游时,发现一农场主家养有七匹好马,索买无果后,遂想了个法子想弄到手。
第二天就发布了一张告示:第一,拥有马匹的人家,必须申报交税;第二,每匹马必须缴纳100元的税金;第三条,拥有五匹马以上的,要按五匹马申报交税;第四,不得谎报拥有马的数量。
看完告示后,农场主就准备按五匹马申报上税,但是他的儿子反对,并要求按七匹马申报上税,两人互不相让,争执了起来。
后来,他们请来一位智者评断。
智者听完整件事的经过后,思索了一会,想出了一个巧妙的方法去申报上税,使国王无法治农场主,不能把马弄走,农场主和他儿子都很高兴。
请问:国王的意思是什么?智者想出的是什么申报方法?【答题思路】在现实生活、工作中,像国王的告示前后矛盾而使人有好几种理解的情况,在讲话、文件中是很常见的。
要解决这道题,最关键的是分析国王告示的矛盾所在。
可以这样回答:这道题的关键是对国王告示第三条、第四条的不同理解。
智者分析国王的这个告示:无非是想利用对第三条和第四条的矛盾迫使农场主违反,以便没收马匹。
如果按照农场主与儿子的观点来说,二者都是符合国王的法令的,是对的;但是又是错的,因为按第四条来说。
农场主的方法是错误的。
因为等于违反了第四条,谎报了马匹数;按第三条来说,儿子的方法是错误的,因为等于违反了第三条,这样两人都会因没有按照国王的命令而被法办,被国王没收马匹。
竞争上岗考核面试题竞争上岗考核面试题1、上任后,在布置工作时遇到下级反对,你如何做好自己的工作?【回答技巧】:1)首先冷静分析下级反对的具体情况,如多数人反对,还是少数人、个别人反对。
2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
2、作为一名领导干部,“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。
请你就这三个方面谈谈你的认识。
【回答技巧】:1)这三个方面是有机的整体,缺一不可。
党性是根本,能力是基础,干事是目的。
这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。
2)党性强,就是讲政治,就是德的体现;有能力,就是有干事创业的素质和本领,就是有才;肯干事,就是德才的发挥与体现,就是绩。
3)这三个方面,最重要的是党性强。
3、假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一杆子插到底,你将如何对待这个问题?【回答技巧】:有两种情况:(一)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作的,那么:①提高自己的工作能力、工作水平。
②增强事业心、责任感,工作做到积极主动。
②认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的`地方,在工作中加以改进。
4、假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上调你讲话,谈谈打算。
【回答技巧】:1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
4、办公厅工作比较忙,工作人员经常需要加班。
副科级竞争上岗面试题及参考答案(3)如果竞争者聘任某一岗位具备充分优势条件,那么在演讲中就把优势条件作为演讲的重点;如果优势条件并不充分,那么就将聘任岗位以后自己的打算或实施工作的方案进行详细的阐述。
二、演讲的语言要求1、语言准确简洁准确:中心思路必须明确,感情色彩必须鲜明,词句搭配必须恰当,句子成分不能残缺,语句含义必须单一。
简洁:重点突出,条理清晰,理解空话、套话,抛弃这个、那个之类的口头禅。
2、语言通俗易懂语言必须明白易懂,避免晦涩难听,杜绝使用生僻字词和土语方言。
3、语言形象生动选用现代型词语:例如网络语言具有时代气息,同时也十分形象生动。
合理使用俗语、俚语:使用大家熟悉了解的俗语、俚语,使听众产生亲切感。
善于运用幽默。
4、语音和谐悦耳,吐字清晰。
三、演讲的表达方式1、说明客观揭示事物的特征、本质和规律以提高认识的一种表达方式。
说明的客观性:注意说明要实事求是,切忌夸张。
说明的简洁性:注意运用简明扼要的说明语言,切忌罗嗦。
2、叙述描述事物的发展变化或任务的成长过程的一种表达方式。
叙述的注意事项:头绪清楚,交待明白,详略得当。
3、议论通过概念、判断、推理的思维形式反映客观事物,阐明其内在联系、揭示其本质和规律的一种表达方式。
归纳证明:运用若干个别具体事实证明自己观点成立。
演绎证明:运用演绎推理,从一般原理推出特殊情况来证明论点正确。
类比证明:运用类比推理证明自己观点成立。
议论的注意事项:论点必须始终保持同一,论据必须是真实的判断,论点与论据之间应该有必然的因果联系。
4、抒情用富有感情色彩的语言文字将内心情感表达出来。
抒情的注意事项:运用肺腑之言,用词要恰当,避免过度使用溢美之词。
四、演讲的修辞方式1、对偶用数字相等、结构相同或相似、语义相关的两句话排列在一起表达事物的修辞方式。
例子1:堂党正正做人,兢兢业业工作例子2:上了岗不会忘记神圣的职责,当了官不会忘记尊敬的人民。
例子3:(上岗)不是为了个人谋取私利,而是为了争取更好的工作机会;不是为了个人扬名,而是为了与联通共同成长。
[公务员类试卷]某市领导干部竞争上岗面试试题(二)
1 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
2 请结合实际进行阐述:领导干部必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。
3 作为一名领导干部,“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。
请你就这三个方面谈谈你的认识。
4 假如你是一名副职。
若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
5 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,谈谈打算。
答案见麦多课文库。
领导干部选拔结构化面试题及参考答案一、请你谈谈,领导发现自己的下属处理问题不当怎么办?【参考答案】要点:①要及时指出。
当发现自己的下属处理问题不当时,作为领导及时找其谈话,指出处理问题不当的理由和后果。
②要耐心帮助。
帮助下属具体分析处理问题不当的原因,总结吸取教训,并找出解决问题的办法。
③要给予体谅。
主动为处理问题不当的下属承担责任,推功揽过。
二、知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。
【参考答案】要点:①称职的领导角色尊重人才、任人XXX,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,因而用其所长,避其所短。
不称职的领导角色谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了了,因而丧失“善任”的前提。
②人无完人,谁能无过!高山必伴深谷,才能卓著,毛病往往也突出。
领导者必须善于任用有缺点的能人,而不能以偏概全。
同时,疑人勿用,用人不疑。
③XXX说过:“在革命队伍里,无一人不可用。
对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到从事相宜”。
三、处室内部领导成员之间,在非原则性问题上,由于对问题的认识不同,往往会产生某些矛盾和分歧。
你作为副处长,如果遇到这种情况,将如何正确对待和处理。
【答辩要点提示】:①处以公心,正确认识,冷静对待。
②了解情形,从团结的愿望出发,采取恰当的方式陈述自己的看法,求同存异。
③顾全大局,坚持疏导,多做化解矛盾的工作,增强领导成员之间的团结和交情。
转贴于:公开选拔领导测验_测验大四、谈谈树立良好家风的经验体会。
[时限】:6分钟【出题思绪】:身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
修齐治平是中华传统文化的精华局部。
不能治家,怎能治国!领导干部特别是高级干部的家风,决非小井,它既集中反映家长的实在品格,又涉及执政党和人民政府的形象,直接而强烈地净化或毒化社会风气。
因此,家风欠佳且未能切实改正者只能下台。
本题既为带头建立良好家风的应考者供给自我介绍的良机,也成为对家庭不理不睬以至姑息养奸者的拦路虎。
1
一、综合分析题
(考察思考问题、解决问题思路与能力)
1.知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。
【答案提示】无论是参加党政领导干部公开选拔,还是参加企事业单位中层管理岗位的
干部招聘,都是领导者,都涉及到识人用人问题。毛泽东指出,领导干部就是出主意、用干
部。怎样用人,是领导干部重要的能力和职责之一。解答思路:
(1)称职的领导能尊重人才、任人唯贤,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的
素质和优缺点,能用其所长,避其所短,这就是知人。不称职的领导谈不上尊重知识和人才,
他们对人才一无所知或不甚了解,因而丧失“善任”的前提。这段讲领导干部的职责。
(2)人无完人,谁能无过?高山必伴深谷,才能卓著的同志往往也有很多缺点。领导者
必须敢于任用、善于任用有缺点的能人,而不能求全责备、以偏概全。这段讲用人的辩证法,
用人要看人的主要优点,可以举刘邦的例子。
(3)在有能力的领导者眼中,就如手艺高超的匠人一样,没有弃材,没有不能用的人。
陈云说过:在革命队伍里,无一人不可用。因此,对能力一般或能力不强的同志,也应量才
任职,做到人事相宜。
2.俗话说:“为官一任,造福一方。”你如何理解这句话?“福”字意味着什么?
【答案提示】什么是官,什么是任,什么是福,应该辨析清楚。(1)官和责是密不可分
的,对我们党来说,全心全意为群众谋福利是领导干部的根本职责,因而不可只当官不尽责。
(2)在一个地方或岗位上任职,组织上一般都明确地制定了目标责任,实实在在地完成
这些目标责任,也就是为民造福的具体体现,也是领导者的基本职责。
(3)要想造福于民,就要深入了解群众迫切需要解决的问题,把对上级负责与对群众负
责结合起来,通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。
(4)造福一方要从为群众办实事、办好事做起,正如胡锦涛同志指出的,群众利益无小
事,只要是对群众有利的、大多数群众要求的事,无论再小,领导者都要积极去办,并力争
把实事办实、好事办好,但也要坚持实事求是、量力而行的原则,切忌为捞取个人政绩或为
一时取悦于民而办力不从心的事,更不能搞形式主义。
“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责,因而不能单纯认为造福一方是对群众
的恩赐,其中还包括尽到自己义不容辞的责任。要注意,领导办“福”事,首先是职责使然,
是一个党员干部的职责。
3.作为一个党政机关的领导干部,你认为好的领导者应该具备哪些条件?
【答案提示】党政机关领导干部是为人民服务的,是落实贯彻党的方针政策的,因此,
好的领导者应该具备下列条件:
(1)有较高的政治理论水平和思想觉悟。领导者要领导一个单位或一个部门,没有较高
的政治理论水平和思想觉悟,就很难做大大事不糊涂,就难以做出正确的决策,就无法不折
不扣地执行上级的方针政策,就很难处理好错综复杂的矛盾。
(2)领导者应该具备较高的业务水平和领导能力。领导者在单位要处理一些业务,要解
决和处理经常出现的问题,如果业务水平不高,工作能力不强,那么就无法有效领导好单位
工作。
(3)领导者应虚怀若谷,坚持原则,敢于开展批评和自我批评。领导者应该勇于接受群
众的批评,同时也要敢于坚持原则、主持正义,这样才会使单位正气得到上升,邪气得到抑
制。
2
(4)领导者要善于团结同志、关心群众,充分调动群众的积极性,特别是遇到个人利益
问题时,领导者要尽可能为群众着想。
(5)领导者应该廉洁自律,不贪不占,不行贿索贿,不腐化堕落,以高尚的人品影响群
众。
4.俗话说,“道高一尺,魔高一丈”,你对这句话有什么看法?
【答案提示】此句出自吴承恩《西游记》第五十回:“道高一尺魔高丈,性乱情昏
错认家。可恨法身无坐位,当时行动念头差。”原为佛教语,若依佛法来说,所谓道,
即是佛道的意思。那么魔,可作障碍,破坏解,凡有碍于修行的人和一切事物,都能称之曰
魔;好比邪知邪见的人,或者是烦恼、睡眠、杂念,因能障道,故名之曰魔。
所谓道高一尺,魔高一丈,那是就修行人初期而言,魔高一丈,道只有一尺。告诫修
行者警惕外界诱惑。谓正气难以修得,而邪气容易高过正气。后比喻取得一定成就以
后往往面临新的更大的困难。对领导者来说,比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功
尽弃,在现实中主要是要正确看待成功,做到不骄不躁、喜中思忧,始终保持冷静的头脑;
其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。在这里可以新词新解,“道”可以说成是自己
要坚持党性锻炼,努力学习的党的路线方针政策和法律法规,“魔”就是来自社会上的各种
不良的诱惑。作为干部要自觉的学习“道”,抵制各种社会不良现象的侵袭,全心全意为人
民服务。
5.吸烟有害健康,但烟草又是我国的重要财政收入,你怎么看待这个问题?
【答案提示】此题是个两难问题,考察考生的辩证思维能力。存在的都是合理的。任何
一个问题,既然存在肯定有其存在的必然原因。烟草就是这样。应该这样回答:(1)吸烟有
害健康,这在人们心中已有共识,不可置疑,但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收
入,也是一个事实,所以二者是一对矛盾。(2)作为一种生活习惯,中国人有很长的吸烟
历史,想一下子让烟厂停止生产,让大家戒烟是不可能的,也不现实,所以当前应采取缓冲
政策,一方面利用科学手段提高卷烟质量,减少有害物质,同时打击假烟的生产和销售,另
一方面加强对吸烟有害的宣传教育,劝导人们少吸烟不吸烟,并通过立法一些措施来控制吸
烟,如公共场合不得吸烟,如不能影响他人健康等。
所以,这对矛盾的解决不是说没有办法,但不能要求一蹴而就,它需要有一个过渡期,
需要通过各方配合和努力,才能彻底解决矛盾。
6.金子与沙子谁贵重?当然是金子。但在建设大厦时,可以不用金子,却不可不用沙子。
对此,你做何解释?
【答案提示】任何事物都是相对的,在一定的条件下是可以发生变化的。回答此题一要
阐明事物的性质不同,作用不同。二要阐明尺有所短,寸有所长的道理。最后落脚到:所谓
人才也是这样,一个伟大的科学家可能发明了宇宙飞船,但不一定会修理下水管道。只有把
人才放到合适的岗位上,才能发挥他最大的能效。
7.名言“智者受到赞扬时,常常反思;愚者受到批评时,句句反驳”,请你谈谈感想。
【答案提示】回答此题掌握三个要点:(1)这是一句至理明言,它的主要意思是说,
对待别人的评价,无论是批评还是表扬,都要好好反省。(2)作为一个社会人,存在于社
会之中,总会处在别人的评价之内。古人说过:以人为鉴,可以知得失。在别人的评价中,
我们能知晓自己身上一些“不知庐山真面目”的地方,当然,这也需要有从自身找原因的勇
气。在得到表扬时,不能过份骄傲,在得到批评时,也不能急于辩驳;在别人的中伤面前,
3
更不能自轻、 自贱。(3)作为一名人民的公仆,领导干部在执行公务的时候,在得到人民
的表扬的时候,不能被成绩冲昏了头脑,要继续保持清醒,为人民多做事;在受到人民的批
评时,要积极地反省,自己在工作上还有哪些不足,需要改进;被一些流言蜚语中伤时,要
能积极、及时地澄清事实,让党和人民放心。
8.齐白石说“学我者生,似我者死”,是什么意思,谈谈你对这句话的看法?
【答案提示】(1)“学我者生,似我者死”的意思是学齐画的神韵,并不是学画的临
摹,做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会。他学画晚而且原本只是个爱好,
他去北京寻求的是其他方面的发展,巧的是他身无分文只好在街头卖画糊口,更巧的是一位
美术大家路过,觉得他的画的确有真品的韵,告诉他类似这句“学我者生,似我者死”话。
从那以后,齐白石才专著于画道的。(2)对于好的东西,我们不光要学习,而且要把它变
成自己的东西。我们要学习别人的先进经验、办事方法,但在运用中要实事求是,具体问题
具体分析。特别是在对外开放时,我们在向国外先进科学技术学习时,不能照抄照搬地“死
学”,而应该结合我国具体国情,把别人的科学技术变为我们自己的。这样,才能青出于蓝
胜于蓝,才能发展,否则只能在别人后面亦步亦趋。