机械制图学案 第二章 几何作图 §2—1 绘图工具及其使用

2.2绘图工具及其用法_机械制图基础-工程§2．2 绘图工具及其用法要提高绘图的精度和效率，必须掌握各种绘图工具的使用方法，。

常用的绘图工具有图板、丁字尺、三角板、圆规、分规、曲线板和铅笔等。

下面分别介绍常用绘图工具的用法。

一、绘图板、丁字尺如下图所示，图板的导边要求平直，从而使丁字尺的工作边在任何位置保持平衡。

二、三角板如下图所示，三角板与丁字尺联合使用时,可以绘制垂直线, 以及45°、30°、75°、15°的倾斜线。

三、圆规如下图所示，圆规是画圆或画圆弧的工具。

画实线圆、圆弧或多个同心圆时,要使圆规针腿的有平面端(如图a所示)的大头向下，以防止圆心扩大，从而保证画圆的准确度。

画虚线圆或圆弧的动作要领如下图所示，工程《2.2绘图工具及其用法_机械制图基础》(https://www.)。

虚线圆的画法四、分规如下图所示，分规是量取尺寸(图a)和分割线段(图b)的工具。

五、曲线板曲线板是用来画非圆曲线的工具，其轮廓线由多段不同曲率半径的曲线组成。

作图时先徒手用铅笔把曲线上一系列的点顺序地连接起来，然后选择曲线板上曲率合适的部分与徒手连接的曲线贴合。

每次连接应通过曲线上三个点，并注意每画一段线，都要比曲线板边与曲线贴合的部分稍短一些，这样才能使所画的曲线光滑地过渡。

下图：a)为被绘曲线，b)为描绘前几个点的曲线，c)为描绘中间几个点的曲线。

六、铅笔应选用高级绘图铅笔，其铅芯硬度由代号H和B来确定，6H最硬，色最浅；6B最软，色最深，HB是中等硬度。

通常用H铅笔画底稿，如下图a)所示；用HB铅笔写字、画箭头以及加黑细实线，实线可用B铅笔加粗，如下图b)所示；如下图c)所示，砂纸板是用来磨铅笔用的。

§2—1 绘图工具和仪器的使用方法§2—2 几何作图课题：1、绘图工具和仪器的使用方法2、线段和圆周的等分3、斜度和锥度课堂类型：讲授教学目的：1、讲解绘图工具和仪器的使用和维护2、讲解常用等分法3、讲解斜度和锥度的概念、计算、画法和标注教学要求：1、会正确使用绘图工具和仪器2、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法3、掌握斜度和锥度的区别〔包括在概念、计算、画法上的区别〕教学重点：圆周的等分方法和斜度和锥度的画法教具：丁字尺、图版、三角板、圆规、曲线板等教学方法：讲授和现场演示相结合。

课时安排：绘图工具和仪器的使用1学时线段的等分课时圆的等分1课时斜度和锥度 1课时教学过程：一、复习旧课1、尺寸三要素的画法和用途。

2、结合作业中的问题，复习各种常用尺寸的标注方法。

二、引入新课题图样中的各种图形，一般是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。

作图时，需要利用绘图工具，按照图形的几何关系顺序完成。

本次课先来介绍绘图工具的使用。

三、教学内容〔一〕绘图工具和仪器的使用方法1、图版、丁字尺、三角板图板用作画图时的垫板，要求外表平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直。

〔演示：图纸用胶带纸固定在图版上〕丁字尺是画水平线的长尺。

丁字尺由尺头和尺身组成，画图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。

画水平线必须自左向右画，如图1—17所示。

图1—17 图板和丁字尺一副三角板有两块，一块是45°三角板，另一块是30°和60°三角板。

除了直接用它们来画直线外，也可配合丁字尺画铅垂线和其它倾斜线。

用一块三角板能画与水平线成30°、45°、60°的倾斜线。

用两块三角板能画与水平线成15°、75°、105°和165°的倾斜线，如图1—18所示。

图1—18 用两块三角板配合画线2、圆规和分规〔1〕圆规圆规用来画圆和圆弧。

第二章几何作图教学时数：2 学时课题：§2-1 绘图工具及其使用教学目标：使学生了解并掌握常用的几种绘图工具的作用及使用的方法。

教学重点：常用绘图工具的使用教学难点：常用绘图工具的组合使用教学方法：讲授法与演示法相结合。

教具：常见的绘图工具教学步骤：（复习提问）1、何谓尺寸三要素？2、比例的概念？3、尺寸标注的注意事项？（引入新课）机器零件的轮廓形状虽然有所不同, 但都是由直线圆弧和其他一些非圆曲线所组成的几何图形, 掌握了几何图形的作法即可以提高绘图的速度和质量, 要画图首先就要先了解各种绘图工具的作用和使用方法，下面我们就共同学习绘图工具的使用……（讲授新课）§2-1 绘图工具及其使用一、图板1、作用：用来铺放和固定图纸。

2、结构：一般由胶合板制成，四周镶有硬木边。

3、使用：图板的工作表面必须平坦、光洁，左右导边必须光滑、平直。

二、丁字尺1、作用：主要用来绘制水平线。

2、结构：用木材或有机玻璃等制成，由尺头和尺身两部分垂直相交构成丁字形。

3、使用：尺头的内边缘为丁字尺导边，尺身的上边缘为工作边，都要求平直光滑。

使用丁字尺画水平线时，可用左手握住尺头推动丁字尺沿左面的导边上下滑动；待移到要画水平线的位置后，用左手使尺头内侧导边靠紧图板左侧导边，把丁字尺调整到准确的位置，随即将左手移到画线部位将尺身压住，以免画线时丁字尺位置变动。

然后用右手执笔沿尺身工作边自左向右画线，笔尖应压紧靠尺身，笔杆略向右倾斜。

三、三角板1、作用：与丁字尺配合画出一系列不同位置的铅垂线，还可画出与水平线成300、450、600、以及150倍数角的各种倾斜线。

四、圆规和分规1、作用:圆规：主要用来绘制圆和圆弧；分规：主要用来量取线段和等分线段。

五、曲线板1、作用：绘制非圆曲线2、使用方法：（如下图）曲线板的便用（1）将需要连接的各点求出来，徒手用细线顺次连接起来；（2）由曲线曲率半径较小的部分开始，选择曲线板上曲率适当的位置，逐段描绘。

第一章制图的基本知识第二节绘图工具及其使用第三节几何作图课题：1、绘图工具和仪器的使用方法2、线段和闘周的等分：3、斜度和锥度4、圆弧的连接5、椭圆的画法课堂类型：讲授教学目的：1. 讲解绘图T具和仪器的使川和维护2、讲解常用等分法3、讲解斜度和锥度的概念、计算、画法和标注4、讲解各种形式圆弧连接的作图方法和步骤5、介绍用同心圆法和四心圆弧法画椭圆教学要求：1. 会正确使川绘图丁•具和仪器2、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法3、掌握斜度和锥度的区别（包括在概念、计算、闹法上的区别）4、掌握各种形式圆弧连接方法5、用四心圆弧法画椭圆教学重点：1. 圆周的等分方法和斜度和锥度的画法;2、圆弧连接和用四心圆弧法画椭圆教学过程:一、复习旧课（10分钟）1、简要复习上次课的内容。

2、强调两个问题：（1）迪闘形时，必须作出两条互相垂肓的细点曲线来表示对称屮心线, 冃线段的交点应为圆心。

（2）比例的定义。

3、尺寸三要素的画法和用途。

4、结合作业屮的问题，复习各种常用尺寸的标注方法。

二、引入新课题图样屮的备种图形，一般是由育线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。

作图时，需要利用绘图工具，按照图形的几何关系顺序完成。

木次课先来介绍绘图T具的使用。

三、教学内容（150分钟）（一）绘图丁•具和仪器的使用方法（20分钟）1、铅笔画图时，通常用H或2H铅笔画底稿（细线）；用B或HB铅笔加粗加深全图（粗实线）: 写字时用HB铅笔。

2H、H、HB铅笔：修磨成圜锥形；B铅笔：修磨成扁铲形。

铅笔削法如课木图1—9所示。

2、图版、丁字尺图板用作画图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直。

（演示：图纸用胶带纸固定在图版上）丁字尺是画水平线的长尺。

丁字尺由尺头和尺身组成，tai图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。

画水平线必须白左向右画，如图1—17所示。

图1-17 图板和丁字尺3、三角板一副三角板有两块，一块是45°三角板，另一块是30°和60°三角板。

教学时数：1 学时课题：绪论教学目标：让学生了解制图的地位、作用和组成内容教学重点：强调制图的地位与作用,激发学生的学习兴趣教学难点：对学习本课程重要性的理解教学方法：讲授法教具：相应的工程图纸、简单的使用说明书教学步骤：（引入新课）由简单的使用说明书、相应的工程图纸引入……（讲授新课）绪论一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。

建筑工程中使用的建筑图样，水利工程中使用的水利工程图样，机械制造业中使用的机械图样。

2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。

3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5）组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图（10）计算机绘图（11）其他图样二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。

三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。

（巩固练习）让学生再看一遍绪论部分的内容（课堂小结）对学好制图的要求：1、明确学习目的，要有学好本课程的信心；2、刻苦训练技能技巧，图面质量优秀，有一定构思能力；3、作风认真严肃，决不敷衍了事。

（作业布置）课堂作业：1、简述本课程的学习目的和任务。

2、简述本课程的主要内容。

课后作业：简述你对学好制图的看法。

教后感：第一章制图的基本规定教学时数：1学时课题：§1-1 图纸幅面和格式教学目标：1、了解图纸幅面、图框格式和尺寸；2、掌握标题栏位置、格式与内容。