八年级物理电动机习题精选

电动机习题（含答案）一、单选题(本大题共14小题，共28.0分)1.下列图形是电与磁中的几个实，反映电动工理是（）A. B. C.D.2.图为流动机的工作原理．以下相关析中正确的（）A.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变3.如图所示的四图中，说动原理的实验装置是（）A. B. C.D.4.如图所示，在下列有关电与磁实验的装置中，应用于动机的理是）A. B. C.D.5.如图示四种器中，利用电动机原理工作的（）A.电炉 B.电风扇 C.电饭煲 D.电铃6.如图所的四个实中，说电机工作理的实验是（）A. B. C.D.7.线圈/空/abc转程中经过图、位置时，导线a空格/b空/所受磁场力的方向（）A.相反，是由于磁场方向相反了B.相反，是由于流过ab的电流方向相反了C.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变8.在如所示的四个实验装置中，能说衣中动工作原理是（）A. B. C.D.9.电动机的工原理是（）A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力10.家庭生活中的电冰箱、风扇、洗衣等都离不机．动是根列哪种现象制成的（）A.通电导线在磁场中受到力的作用B.磁场对放入其中的磁针产生力的作用C.电流周围存在磁场D.电磁感应11.如图示，用来研究电机工作原理的是（）A. B. C.D.12.下列四幅中，能说明电动工作原理（）A. B. C.D.13.在如图所示的实装置中，当关闭时，观察到导棒ab沿金属导轨运动利用这一象所揭的原理，可成备是）A.电热器 B.发电机 C.电动机 D.电磁继电器14.佛山市中小学创新展示活动中，丹丹同学发明了“发电地板”放在入口处，让入场的观众都为现场提供能量，如图所示，该“发电地板”主要由线圈、弹簧和磁体构成，它的工作原理与选项的实验原理相同（）A. B. C.D.二、填空题(本大题共3小题，共6.0分)15.如图所示，甲图为______ 的原理图，乙图的能量转化是：______ 能转化为______ 能．16.根据通电线圈在磁场中______ 转动的现象可以制成电动机：如图所示，若导体AB切割磁感线的方向不变，将磁铁的N、S极对调，则电流表指针的摆动方向______ （选填”“改变”或“不变”）；动圈式话筒工作原理与______ （选填“电动机”或“发电机”）的原理相同．17.通电线圈附近的小磁针止N指向如图示，则电源A为______ 极；利通电线圈在磁受力转可制成______ （选填“发电机”电动”）．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)18.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如图甲所示．使微型电扇转动的工作原理是______ ，工作过程中，电扇将电能主要转化为______ 能．（2）小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示．此时微型电扇如同一台______ （选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是______ ．四、计算题(本大题共1小题，共8.0分)19.我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：（1）将如图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（______ ）A．电源B．开关C．用电器D．导线②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中______ 定向运动形成______ 的原因．（2）运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空（将答案直接写在横线上）．机种交流发电机直流电动机类比项工作原理不同构造两个铜环两个半环相同构造________________（定子）、线圈（转子）、电刷等五、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20.图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生______ 的作用．改变磁场的方向或者______ 的方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变．______ （选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．电动机习题（含答案）【答案】1. C2. C3. D4. D5. B6. D7. B8. C9. D10. A11. C 12. A 13. C 14. B15. 电动机；机械；电16. 受力；改变；发电机17. 负；电动机18. 通电导体在磁场中受力转动；机械；发电机；电磁感应19. C；电荷；电流20. 力；电流；电动机【解析】1.解：体棒切割磁感应线，电流指针发生偏转，说明此时电路有流，这是磁感应现象是电机的工原合题意；是奥，小针发针偏转说明通电导体周围有磁场不合题意；电路中有电，通电导棒受到磁场力的作运动，与电的工作原理，符合题意；故C．电机的工作理是：通电导体磁场中受到的作用．正分析四个选项各是究什题的，再做答．电动机是将电转化为机械能机械，明确基本原理，便解答．2.解：电动机工作过程中，耗的电能几乎部转化为能故AB；动机工作过程，线圈中也产生电流故C叙述正确，符合题意；在制作直机时安装了换向，当线圈转平衡位置时改变线圈电的方向，从而改线圈的受力向，使线圈够证持转动，故选项D叙述错误，不符题意．故选：直电机是根通电线圈在磁场中受力转动原理制通电线圈磁场中受力转动，将电能为机械能．题主考查的是生对电动机理、能量转和直流机各部分名称的了解和掌握，础题目．3.解：奥斯特实验说明电导体周存在磁场．故该选项错；该项研究响电磁铁磁强弱因素的实验，故该选项也是错误的；当导体在中做切割感运动时，检计的指针生偏，说明产生感应流，这是磁感应现象，是发电机的原理，故该项错误；故D．要解答题需掌握：电动的是利通电导体在磁场中受力的作原理制成的．动机将电能化为机械的机械，它在作消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源此解题关键．4.解：电动机原理是通电导体在磁中或者说通电线在磁场中力转动．这研究电磁铁的磁性强与少关系的实验，结论当流一定时，线圈匝数越，电磁铁磁性强，不符题意；这是研究电磁应现象的实不符题意；这是奥斯特验装置，说明通电导线存磁，不符合题；故选．本题涉及的实验容较多，解时首先弄清四选项所研究是哪些实验或，再进行判．电动机将电能转械能的机械，它在工时要消耗电能，因此解题时察图中有电源是此题的解关．5.解：电风扇是利通电导线在场中运动扇叶转的；电是利用电流的磁应．选B．解决本题应掌握：常用家电的工原理动机的原理是通电线圈在场力转动．题考查家电的作原理在生活中应注意握．6.解：奥斯实验图小磁针发针转说明电导体周围有磁场，符合题意；是电磁继电器的实验图不合题；中流，电线圈导体受到磁场力的作用发生动，是电动机的工作理，符合题意．选D．动机的作原理是：通电导场中受到力的作用．本及内容流磁应、电动机的原理和发电机的原理．注电磁感应和电导体在磁场受力运动的装置同的前者外部没有源，后者外部有电源．7.解：由于电流从电源的正发故此时图甲中ab的电方向是由b到a；在图中由于磁场的向改变电向是由a到b，故此时线圈受力的方向改．选B．动机的原理是：通电导线在场受力的用，其受力的方与电流的向和磁场的方向有关即只要改变一个，受力的会变一次．该题考查了电导在磁场中受向影响因素是一道综合题故同学们应细心决．8.解：在外力用使导体左右移，切割应线，则电流表发生偏，说明此有感应电产，这是电磁感现象，是发电机工作原理，不符题意．电路中有电流，通电或线圈受到磁力的作用发生运，合意；是奥斯特实验磁发针偏转说明通电体周围有场，不符题意；故C．电动机的工作原理是：通电在磁场受到的作用据此择．本题涉及的内有电的磁效电动机的原理和发电的原理．注意电感通电导体在磁中受力运动的装置的不同，者外有电，后者外部有电．9.解：电动的基本工作原理：通电导体在场受力．电磁感应是发机原理；通导体围存在场是奥斯特实验通电导发热是电能转为．故ABC误．选D．要答本需掌握：电动机的原理是利电体在磁中力转动的原理制成的．本主要考查学生对电动机原理了解和握，是一道题．10.解：电动机是用通电导在磁中受的用的原理制成的，选符合题意；这是磁场的基本，研究磁场的方，故该选项不符题；流周围存场，人们根据这现象制了电磁，故该选项不合题意；选A．电动机即通能动，即是利用通电导线在场受力的原理制成的，故据面原理逐次分析选项即可解决．根据电磁感应现象原工作的发电机动圈式话；根据电体在磁场中受力原工的有电动机、扬声器；根据流的应原工作的铃、电磁重机、空气开有电磁铁的仪器．11.解：图示奥斯特实验装置，表通线周围存磁场，不合题意；图是研究影响电磁铁磁性大小与电的关系不合意．图示通电导线在磁受磁的作用而运动，示了动机的原理，符合题意；故C．电动机的工原理是：通电线在磁中受磁场的作；分析各图示情景知道各实装置的理，然后找出合题的选项．题查了电动机原理实验，析楚各图示情景、知道各验示的物理正确解题的前提与关键．12.解：图示的通电导体在磁场中受力的受力的大小电流大小有关是电动机的工作原理故项符合题意；图是闭合电路的在磁场中做切割感运动时，导体中就会产生电流电应现象，属于发机的工作原理，该选项不符合意；图的是奥斯特实，说明了电流围在磁场，故选项符合题意；故选．电动机的工作原理是磁对电流的通电线圈在场中受力转动；特实验第一个揭示电和磁之间的联，说明了流周存在磁场．题中学生易混淆的是A和两个从有电源上区分，有电源的是电动无电源的是发电机．13.解：本验研究的内容是“电导体在磁中受力动现象，类利用该象制造了动机，所以选项A、D是错误的．选C．首先弄清实验所研究的是什么现象或原然后根据现象原查其在生活中的应用．本题是一道关动机原理的习题，能通过实象找出电动机的制作理是本题解关键在．14.解：发电地板上的行人或车辆通过时，挤压地板使磁体和线圈发生相对运动，从而使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，使其发电，故原理为电磁感应现象，A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不合题意；D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系；不合题意．故选B．根据题意可知，逐个对每个选项中装置的原理进行分析，找出符合题意的选项．本题主要考查学生对课本上不同实验装置原理的了解和掌握，同时注意与生活现象联系起来，这类题型是中招的热点．15.解：甲图为电动机的原理模型，因电而动，工作时把电能转化为机械能；乙图为电磁感应现象实验装置，是发电机的原理模型，工作时把机械能转化为电能．故答案为：电动机；机械；电．学习磁现象要掌握常见的实验装置图，本题根据对实验装置图的认识来判断．学习磁现象一章要掌握常见实验原理图，认识实验装置图，知道说明的原理和生活中的应用．16.解：通电线圈在磁场中会受力转动，根据这一现象可以制成了电动机；将磁铁的N、S极对调，磁场方向改变，则感应电流方向改变，所以电流表指针的摆动方向改变；动圈式话筒利用电磁感应现象原理，与发电机相同．故答案为：受力；改变；发电机．（1）“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能，电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”，说明机械能转化成电能．而电动机就是电能转化成机械能，发电机就是机械能转化成电能．（2）动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．由此可知其工作原理是电磁感应现象．（3）改变感应电流的方向，改变磁感线方向或改变导体的运动方向，二者都改变，感应电流方向不变．本题考查了电动机、发电机、动圈式话筒的原理以及感应电流的方向的因素，属于基础知识．17.解：由图知：小针的极：左、右，那么根据磁极间的相互用可知线管的为：NS；根据安培定则，手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N，四指环的方为电流的方，则电源的B 端为正极，A端为负极．电是用电线磁场中受力转动的原理制成的，作时，耗电能转化为机械能．故答为：；电动机．知小针的磁极，根据磁极间的互作用，可判断通电管磁极，再由右手螺定得出电源的正负极；通电线圈在磁场中受力转，动机是用这原理制，本题考查了电动机的工原理及磁极间的相互用规律和右螺旋定则．用右手螺旋定则既可由电流的方判定磁性，也能磁极电的方向和圈的法．18.解：（1）电扇里面有一个小型的电动机，使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动；此时能量转化为电能转化为机械能．（2）电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．故答案为：（1）通电导体在磁场中受力转动；机械；（2）发电机；电磁感应；（1）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力转动；能量转化是：电能转化为机械能；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流．本题考查电动机和发电机的工作原理，相对比较简单，属于基础题．19.解：（1）①叶轮机将水的机械能转化为了其他的能量，类似于电流流过用电器时将电能转化为其他形式的能，故叶轮机与用电器类似，故选C．②类似于水的流动时两端要有水压，电流的形成因为电路的两端有电压而使电荷产生了定向移动，从而形成了电流，故答案为电荷，电流．（2）交流发电机是利用了电磁感应原理将机械能转化为电能，而电动机是利用了磁场对通电导体力的作用，使线圈转动将电能转化为机械能；发电机和电动机构造上都有定子、线圈和电刷组成，但交流发电机为两个闭合铜环，而直流电动机为两个半环，故答案如下表：机种交流发电机直流电动机类比项工作原理电磁感应原理磁场对通电导体有力的作用不同构造两个铜环两个半环相同构造磁体（定子）、线圈（转子）、电刷等（1）①叶轮机可以将水的能量转化为其他形式能，故与电流做功类似可以将电能转化为其他形式的能；②电压可以使电路中电荷产生定向移动形成电流，类似于水路模型中的水压使水管中的水定向运动形成水流；（2）发电机原理为电磁感应，是将机械能转化为电能的装置；电动机是将电能转化为机械能的装置，利用了通电导体在磁场中受力使转子转动；构造上两种电器均有定子、转子及电刷，但交流发电机直接由两个铜环相连，而直流电动机为了让转子能持续转动，故只让线圈在半个周期内受力，故采用了两个半环．类比法为学习物理中常用的方法，通过类比可以更好的掌握新知识，故要学会应用这种方法．20.解：开关断开时，导体没有电流，导体不运动，说明磁场对导体没有力的作用；开关闭合后，导体中有电流通过，导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用．改变磁场的方向或者电流的方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变；电动机是根据这个原理制成的．故答案为：力；电流；电动机开关闭合时，导体中就有了电流，同时导体a发生运动，表明导体在磁场中受到了力的作用；影响导体运动方向的因素是磁场的方向和电流的方向；电动机的工作特点是先通电然后线圈转动，所以可知电动机就是根据这一原理制成的．电动机的原理和发电机的原理是历年考试中经常出现的考点．试题一般多以选择题出现，通常是电动机和发电机在一个题中出现．注意这两个原理的区别．简单理解就是电动机是先电后动，发电机是先动后电．。

电动机的应用测试一、选择题1．如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，乙线圈处于平衡位置，现在给它们通电，则下列说法中正确的是（）A．甲中线圈转动，乙中线圈不转动B．乙中线圈转动，甲中线圈不转动C．甲、乙中的线圈都会转动D．甲、乙中的线圈都不会转动2．将一节干电池正放在磁体上，再将铜质导线绕成线圈后放在电池上，如图所示。

你会发现线圈竟然连续转动起来了。

下列对实验原理和现象的判断，错误的是（）A．换用磁性更强的磁体，线圈转得更快；干电池用久了后，线圈转速将变慢一些B．这个现象的原理是电磁感应现象C．用同样长度和粗细的镍铬合金线做线圈，转速更慢D．线圈与正极间摩擦大小影响转速的快慢3．如图所示为直流电动机的工作原理，以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能B．电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好C．电动机的线圈转动一周的过程中电流方向改变两次D．电动机工作时，线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电4．一台直流电动机模型通电后不转动，但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了，出现这种现象的原因（）A．换向器与电刷未接触B．启动时线圈在平衡位置C．电刷与换向器摩擦太大D．电源正负极接反了5．在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（）A．减少一节电池B．调换磁性更强的磁铁C．把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调D．把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调6．如图，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型，连接干电池后（）A．线圈持续来回摆动B．线圈沿固定方向持续转动C．AB边中电流方向交替变化D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力7．如图所示为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；①根据这个实验，人们制作了发电机；①用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；①此实验过程中，机械能转化为电能；①如果增大电源电压，线圈的转速将变快。

1.4 同步练习电动机一、基础题1.“”）下列装置中，根据原理制成的是（通电导体在磁场中受到力的作用A.B. C. D. 发电机电铃电饭煲电动机2. ）根据图示装置探究的原理，可以制成下列哪种用电器（B. C. D. A.电磁起重机电水壶电风扇麦克风”3.“时采用如图所示实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒小乐在研究磁场对通电导体作用）的悬线向右的摆角增大。

以下操作中可行的是（A. B. 减少磁铁的数量增大导体棒中的电流C. D. 改变导体棒中的电流方向颠倒磁铁磁极的上下位置4. ）为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是（D. C.A. B. 换向器继电器变阻器电刷”)“”________________(“5.不会，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会电动机的工作原理是填或________联接入家庭电发生改变。

电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是路的。

”) ”________(6.abab““运动，以此为原左如图，闭合开关，导体向左运动，若只改变电流方向，或向填右“””)“________(。

发电机电动机理可制成填或7.如图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。

1AB________________。

（）请说出图中两个主要结构的名称，是，是2________。

合上开关，若要使电动机逆时针转动，假定电动机会按顺时针方向转动，请写出一种方法）（3P________。

向左移动，则电动机的转速将）合上开关，若将滑动变阻器的滑片（．二、中档题8. ）如图为直流电动机的基本构造示意图。

以下相关的分析中正确的是（A. 电动机是利用电磁感应的原理工作的B. 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C. 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D. 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向)ab ( 9. 向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是如图所示，导体棒A. 调换磁极B. 取走一节干电池bC. a端对调将导体棒、D. 向左移动滑动变阻器滑片ba10.ab时，它在磁场中按箭头是一根导线，它是闭合电路的一部分，当电路接通，电流方向从如图到ba）方向运动，若电流方向从，下列导线的运动方向正确的是（到D. A. B. C.2Kab11.abcdK1F接如图所示，线圈改为与位于磁场中，与的方向向上；当接通时，段导线受磁场力ab）段导线受磁场力（通时，D. B. A. C. 为零，因为电路一定是断路方向向上方向向下为零，因为电源反接F12.E跟线圈两端相连，它们彼此绝缘，并随线圈一起顺时针如图是电动机的结构示意图，两个铜半环和NM ）是电刷，它们跟铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，以下说法正确的是（和转动，“”MN B. NA. 极、到电源不能用石墨材料来制作电刷＋电流的方向始终由电刷D. C. 线圈中的电流为直流电对调电源正、负极或对调磁极，线圈将逆时针转动________13.abcd________，我们如如图所示的线圈能绕轴转动的原理是，若需持续转动，需给线圈安装N极，下方看果将线圈看作一个单匝的通电螺线管，就可以将其等效为一个条形磁铁，将其上方看成是“A”“B”)S________(是电源的正极。

1.4 电动机目录一、磁场对通电导体的作用 (1)二、通电线圈在磁场中的受力情况 (2)三、直流电动机 (3)思维导图知识点清单一、磁场对通电导体的作用1.磁场对磁场的作用：磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用2.磁力：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向与电流方向及磁场方向有关。

【实验】验证通电导体在磁场中的受力（安培力）情况（1）如图装置中，把导线放在磁场中，当合上开关使导线通电时，看到的现象是：导线向右运动（2）改变通过导线的电流方向，观察导线运动的方向：导线运动方向发生改变，导线向左运动（3）保持导线中的电流方向不变，改变磁场的方向，观察导线运动的方向：运动方向发生改变，导线向右运动3. 左手定则：左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N极，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。

【常考点】通电导体在磁场中受到力的作用【例1】如图所示的实验中，闭合开关，观察到铝棒向左运动，实验现象说明磁场对通电导体有力的作用，利用这一原理可以制成________机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到铝棒向_________运动。

【答案】电动右【解析】电动机的工作原理是：磁场对通电导体有力的作用；对调电源正、负两极，磁场方向不变，再次闭合开关时，铝棒中的电流方向与原来相反，则铝棒受力的方向也与原来相反，所以此时铝棒会向右运动。

二、通电线圈在磁场中的受力情况1.通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动，但不能持续。

【重】平衡状态：通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用，线圈的这一位置叫平衡位置。

2.通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。

单独改变磁场方向或电流方向，线圈的受力方向发生改变；当磁场方向和电流方向都发生改变时，线圈的受力方向不发生改变【常考点】通电线圈在磁场中的受力情况【例2】如图的线圈abcd位于磁场中，ab和cd的受力方向________（相同/不同）,理由是：_________________________________，此时线圈____________（在/不在）平衡位置【答案】不同ab和cd中电流的方向不同不在【详解】[1][2]通电导体在磁场中受力方向与磁感线方向和电流方向有关，根据图示信息，电流从电源的正极出发回到负极，则线圈中ab段的电流方向与cd段的电流方向恰好相反，所以它们的受力方向也不同。

1.4 电动机目录一、磁场对通电导体的作用 (1)二、通电线圈在磁场中的受力情况 (2)三、直流电动机 (3)思维导图知识点清单一、磁场对通电导体的作用1.磁场对磁场的作用：磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用2.磁力：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向与电流方向及磁场方向有关。

【实验】验证通电导体在磁场中的受力（安培力）情况（1）如图装置中，把导线放在磁场中，当合上开关使导线通电时，看到的现象是：导线向右运动（2）改变通过导线的电流方向，观察导线运动的方向：导线运动方向发生改变，导线向左运动（3）保持导线中的电流方向不变，改变磁场的方向，观察导线运动的方向：运动方向发生改变，导线向右运动3. 左手定则：左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N极，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。

【常考点】通电导体在磁场中受到力的作用【例1】如图所示的实验中，闭合开关，观察到铝棒向左运动，实验现象说明磁场对通电导体有力的作用，利用这一原理可以制成________机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到铝棒向_________运动。

二、通电线圈在磁场中的受力情况1.通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动，但不能持续。

【重】平衡状态：通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用，线圈的这一位置叫平衡位置。

2.通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。

单独改变磁场方向或电流方向，线圈的受力方向发生改变；当磁场方向和电流方向都发生改变时，线圈的受力方向不发生改变【常考点】通电线圈在磁场中的受力情况【例2】如图的线圈abcd位于磁场中，ab和cd的受力方向________（相同/不同）,理由是：_________________________________，此时线圈____________（在/不在）平衡位置三、直流电动机1.直流电动机结构：由定子（磁体）、转子（线圈）、换向器、电刷等2.电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用3.电动机的工作过程：（1）过程一：导线ab受到向上的力，导线cd受到向下的力，线圈发生转动（2）过程二：达到平衡状态时，线圈中的电刷位于换向器的间隙，此时线圈中无电流，不受到安培力的影响，而线圈由于惯性向下运动【换向器】作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流的方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。

电功率经典练习题1.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V ，线圈电阻为2Ω，线圈中电流为10A ，这台电动机正常工作1s 消耗的电能为W 和产生的热量为Q 分别为AA.3800J 、200J .B.3800J 、3800JC.72200J 、200JD.72200J 、3800J2.一个标有“6V 3W”的灯泡，欲接到9V 的电源上能正常发光，应给它CA.串联一个3Ω的电阻B.并联一个3Ω的电阻C.串联一个6Ω的电阻D.并联一个6Ω的电阻3.一只标有“6V 1.5W”的灯泡L 1和另一只“6V 3W”的灯泡L 2串联后接在电源上，通电后有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，其中能正常发光的是灯泡 L1 ，此时电路中的电流是 0.25 A ，电源电压是 9 V 。

4. 图所示电路，电源中电源两端的电压保持不变，R 0为定值电阻，R 为滑动变阻器．闭合开关S 后，在滑动变阻器滑片P 向右滑动的过程中,下列说法正确的是 CA ．电流表A 1的示数变小B ．电流表A 2的示数变大C ．电压表V 的示数不变D ．小灯泡L 的亮度变暗 5．如图所示电路，电源电压保持不变，L 是标有“6V 3W ”的小灯泡，R 是滑动变阻器。

闭合开关S 3，断开开关S 1、S 2，滑片P 位于中点时，灯泡L 恰好正常发光，电压表V 的示数为U 1；当S 1、S 2都闭合，滑片P 滑至b 端时，电流表示数为1.5A ，电压表V 的示数为U 2；U 1:U 2=1:2，下列选项正确的是B A ．滑动变阻器的变化范围是0~12Ω B ．滑动变阻器的变化范围是0~24Ω C ．当S 1、S 2 、S 3都闭合，滑片P 位于a 端时，灯泡L 仍能正常工作 6．小敏同学在做电学实验时按照如图7所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0~0.6A ，电压表的量程为0~3V ，电源两端的电压为6V 且保持不变，电阻R 的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0.9W 。

1.4 电动机一、单选题1．（2021·广东深圳市·九年级期末）如图，以塑料管为连接轴将两个玩具的电动机甲和乙连接起来，使其可同时转动，电动机甲连接一个小灯泡，电动机乙连接电源，闭合开关后，下列说法中正确的是（）A．小灯泡不发光，因为小灯泡末与电源连接B．甲的工作原理是电磁感应C．乙的工作原理是电磁感应D．甲工作时，电能转化为机械能2．（2020·辽宁抚顺市·九年级其他模拟）如图是一款电动瓷砖切割机。

下列实验中，能反应瓷砖切割机内部电动机工作原理的是（）A．B．C．D．3．（2019·全国九年级单元测试）下列有关电磁现象的说法中，正确的是A．直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向B．磁场对放入其中的物体有力的作用C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场D．发电机是根据电磁感应现象制成的4．（2018·全国九年级课时练习）电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用于日常生活和生产实践中．下列家用电器中应用了电动机的是A．豆浆机B．电饭锅C．电热水壶D．电烤箱5．（2018·全国九年级课时练习）电动机的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的热效应C．通电导体周围存在磁场D．通电导体在磁场中受力6．（2021·福建福州市·九年级期末）新能源汽车已成为汽车工业发展趋势，图中可说明其核心部件电动机工作原理的是A．B．C．D．7．（2021·四川成都市·九年级期末）为了环境保护，国家鼓励发展新能源汽车，电动机是电动汽车的核心部件。

图中能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．8．（2021·北京大兴区·九年级期末）电动汽车逐渐被更多的家庭认可，它是以车载电源动汽车电机工作原理的是（）A．B．C．D．9．（2021·全国九年级专题练习）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是（）A．直流电动机的原理是电磁感应B．电动机通电后不转，可能是线圈刚好处在平衡位置C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能D．线圈刚转到平衡位置时，换向器自动改变电路中电流方向10．（2019·全国九年级单元测试）如图所示，下列关于物理实验表述正确的是A．图甲实验揭示了电流的周围存在磁场．应用电磁铁B．图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动．应用发电机C．图丙实验是电磁感应现象．应用是电动机D．图丁实验电源的左端是正极．小磁针A端是S极二、填空题11．（2019·全国九年级课时练习）根据如图所示实验揭示的原理可制成______。

结合电动机相关计算类１５道第１题图１．小华准备参加玩具赛车比赛，他利用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机。

设电源电压为６Ｖ恒定不变，他先快速用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后读出电流表的读数为２Ａ，请完成下列问题：（１）则电动机线圈的电阻为多少？（２）然后放手，当电动机正常转动时，电流表的读数为０．６Ａ，则该玩具电动机正常转动１ｍｉｎ产生的热量为多少？（３）此电动机将电能转化为机械能的效率为多少？解：（１）因为Ｉ＝ＵＲ，则电动机不转时，电动机线圈的电阻：Ｒ＝ＵＩ＝６Ｖ２Ａ＝３Ω（２）由焦耳定律可得电动机转动时产生的热量：Ｑ＝Ｉ′２Ｒｔ＝（０．６Ａ）２×３Ω×６０ｓ＝６４．８Ｊ（３）１ｍｉｎ时间内电动机消耗的电能为：Ｗ＝ＵＩ′ｔ＝６Ｖ×０．６Ａ×６０ｓ＝２１６Ｊ则电动机将电能转化机械能效率为：η＝Ｗ－ＱＷ×１００％＝２１６Ｊ－６４．８Ｊ２１６Ｊ×１００％＝７０％第２题图２．如图，是汽车启动装置的原理图。

在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为１０Ａ，电动机启动时电流表读数为６０Ａ，若电源电压恒为１２Ｖ（电流表内阻不计）。

求：（１）车灯灯丝的电阻。

（２）电动机启动时，电动机消耗的电功率。

解：（１）当打开车灯、电动机未启动时，电路为车灯的简单电路。

车灯灯丝的电阻：ＲＬ＝ＵＩＬ＝１２Ｖ１０Ａ＝１．２Ω（２）打开车灯、电动机启动时，车灯与电动机并联，因为并联电路独立工作、互不影响故通过车灯的电流不变，即ＩＬ＝１０Ａ通过电动机的电流：ＩＭ＝Ｉ－ＩＬ＝６０Ａ－１０Ａ＝５０Ａ电动机的功率：ＰＭ＝ＵＩＭ＝１２Ｖ×５０Ａ＝６００Ｗ３．某同学对录音机中的小电动机用题图所示电路进行实验研究。

闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为０．４Ｖ时，电流表的示数为０．２Ａ，此时电动机未转动。

当电压表的示数为２．０Ｖ时，电流表的示数为０．３Ａ，此时电动机正常转动，求：第３题图（１）电动机线圈的电阻。

第4课电动机分层练习1.下列实例中，主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是（）A．交流发电机 B．直流电动机 C．电磁继电器 D．电熨斗2．（2023春•乐清市期中）关于直流电动机，你认为下列观点正确的是（）A．原理：通电直导体周围存在磁场B．能量：机械能转化为电能C．结构：换向器是用来改变磁场方向的D．状态：平衡位置线圈受力平衡3．（2023春•常山县校级月考）电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。

下列家用电器中应用了电动机的是（）A．日光灯B．电风扇C．电热毯D．电饭锅4.一台直流电动机模型通电后不转动，断电后，给换向器与电刷处均匀抹上润滑油后，再次通电，电动机正常转动起来，其原因是（）A．换向器与电刷未接触 B．启动时线圈在平衡位置C．电刷与换向器摩擦太大D．电源正负极接反了5.如图为研究磁场对通电导线作用的实验装置。

当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动。

则( )A．当磁场方向改变时，导线ab将向右运动，机械能将转化为电能B．当电流方向改变时，导线ab将向左运动，电能转化为机械能C．当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab仍将向左运动D．当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab将向右运动6.如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（）A．此现象说明磁可以生电B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C．发电机是利用这一现象来工作的D．在该现象中，机械能转化为电能7.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。

他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小8．（2023春•上城区校级期中）如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是（）A．电动机是利用通电线圈能在磁场中转动的原理制成的B．三幅图中，导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变C．乙图中，线圈能够持续往下转动变成丙图所示，是由于惯性D．通电一段时间后，线圈abcd一定会在甲图所示的位置静止9．（2023春•杭州期末）关于电动机，下面说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应现象制成的B．电动机的线圈只要有电流通过，线圈就会在磁场力作用下不断地转动C．电动机只能使用直流电供电，电动机中的换向器能自动改变线圈中的电流方向D．要改变电动机转动的方向，可只改变电流方向或者只改变磁场方向10．（2023春•嵊州市期末）如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（）A．该实验的工作原理是电磁感应现象B．在此实验过程中，机械能转化为电能C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变11．（2023春•东阳市校级期中）挂脖风扇（如图）是目前很流行的一种夏日神器，不用手持，只要打开就可以享受风感清爽。