下载文档原格式
中心校2024年工作总结7篇篇1一、引言在这一年里，我们中心校致力于提升教育质量、推动教学改革、加强师资队伍建设和提高学生综合素质等方面的工作。
通过全体教职员工的共同努力，我们取得了一定的成绩。
以下是本年度的工作总结。
二、教育教学工作1. 课程改革与教学实践今年，我们进一步优化了课程设置，强化了核心素养课程，拓宽了选修课程，加强了信息技术与教育教学的深度融合。
全校教师积极参与教学改革，探索多种教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 教育教学成果（1）高考成绩：今年高考成绩稳步提升，一本上线率、平均分等各项指标均有所增长。
（2）学科竞赛：学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，获得省级以上奖项的人数有所增加。
（3）特色教育：学校特色教育成果显著，如艺术教育、体育教育、科技创新等方面均取得优异成绩。
三、师资队伍建设1. 教师培训与发展今年，我们加大了教师培训的力度，组织教师参加各类研修、培训和学术交流活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
同时，我们还引进了一批高素质的教师，优化了教师队伍结构。
2. 师资成果（1）教学成果：教师获得省级以上教学成果奖的人数有所增加。
（2）科研成果：教师积极参与科研课题研究，科研成果丰硕，多项课题获得立项和结题。
四、学生综合素质教育1. 德育活动今年，我们组织了丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
2. 体育活动学校加强了体育设施建设，组织了各类体育活动和比赛，提高了学生的身体素质和运动技能。
3. 艺术教育学校加强了艺术教育课程的设置和教学质量的监控，组织了各种艺术活动和比赛，培养了学生的审美情趣和艺术素养。
4. 综合素质评价我们完善了学生综合素质评价体系，注重学生的全面发展，关注学生的个体差异和特长，促进学生的全面发展与个性发展。
五、学校管理与后勤服务1. 学校管理今年，我们加强了学校管理制度的建设和完善，提高了学校管理的科学化和规范化水平。
学校最新防校园欺凌工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!学校最新防校园欺凌工作总结学校最新防校园欺凌工作总结(5篇)直接欺凌是指采用公然、明显的方式进行欺凌。
镇中心校2024年度工作总结范本一、工作概况2024年度是镇中心校发展的关键一年。
我们面临着各种新的挑战和机遇，通过全体师生的共同努力，我们取得了一系列重要成果。
二、教学工作1. 教育教学质量稳步提升。
该校教师队伍素质不断提高，教学内容更新，教学方式创新。
优秀教师培训计划的实施使教师的业务素质进一步得到提高。
2. 学生综合素质教育取得良好效果。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了一系列丰富多彩的活动，如科技创新竞赛、读书活动等，大大提升了学生的综合素质。
3. 教育教学改革取得初步成果。
我们积极推进教育教学改革，开展了翻转课堂、多媒体教学等改革实验，有效提高了教学效果。
三、管理工作1. 学校管理水平进一步提高。
建立了科学合理的管理制度，加强了各项管理工作的执行力度，提高了工作效率。
2. 建设了良好的校园文化氛围。
我们注重培养学生各方面的兴趣爱好，并举办了一系列丰富多彩的文化活动，提高了学生的文化素养。
3. 完善了师资队伍建设。
通过加大师资培训力度，提高了教师队伍的整体素质，同时建立了完善的师资激励机制，提高了教师的积极性。
四、校园建设1. 学校硬件设施得到进一步改善。
我们投入资金对校园硬件设施进行了升级改造，提高了教学、生活条件，创造了更好的学习环境。
2. 完善了校园安保措施。
为了确保学生的安全，我们建立了一套完善的校园安保措施，包括完善的监控系统和安全演练计划等。
3. 进一步推进绿色校园建设。
我们加强了环境保护意识教育，建立了垃圾分类制度，种植了一批校园绿化植物，美化了校园环境。
五、与家长、社会合作1. 加强了与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会、家访等活动，与家长保持密切联系，了解学生情况，共同关心学生成长。
2. 拓宽了与社会资源的合作渠道。
我们与企事业单位建立了长期合作关系，为学生提供实习机会和就业指导，提高了学生的实践能力和就业竞争力。
3. 提高了学校社会形象。
通过一系列的公益活动和社会责任项目，学校得到了社会各界的赞誉和认可，提升了学校的社会形象。
2024年中心校工作总结范文时间过得真快，转眼间2024年已经接近尾声。
回顾过去一年的中心校工作，让我感到无比骄傲和满足，也有一些遗憾和收获。
在接下来的篇幅中，我将对2024年的中心校工作进行全面总结。
一、工作目标与计划2024年是我担任中心校主任的第三个年头，我制定了以下工作目标和计划：1. 提升教育质量：以提高学生成绩和综合素质为目标，提升教育教学水平，加强师资培训和教研活动，加强学生管理，提高班级纪律。
2. 创造浓厚的校园氛围：组织丰富多彩的校园活动，举办校运会、艺术节、科技展、英语演讲比赛等各类活动，激发学生的兴趣和潜能。
3. 深化校企合作：与企业合作，开展实践活动，为学生提供更多实践机会，增强他们的就业竞争力。
4. 改善校园环境：加大投入，提升校园硬件设施，改善学习和生活环境，努力营造一个良好的校园氛围。
二、工作总结1. 提升教育质量：今年，我们加强了对教师的培训和教研活动的组织，使教师们在课堂教学中能够灵活运用新的教学方法和手段。
同时，我们实施了个性化教育，针对学生的不同特点和需求进行差异化教学，取得了良好的效果。
此外，我们还重视学生的综合素质培养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
今年我们的学生成绩明显提高，多名学生获得省级、市级的各类奖项。
2. 创造浓厚的校园氛围：今年我们组织了丰富多彩的活动，如校运会、艺术节、科技展等。
通过这些活动，我们不仅增强了学生的身体素质，还培养了学生的团队合作和领导能力。
此外，我们还加强了学生会的建设，学生会积极组织各类校园活动，使校园氛围更加浓厚。
3. 深化校企合作：今年我们与多家企业达成了合作关系，为学生提供实践机会。
我们邀请企业专家来校进行技术讲座和实践指导，使学生了解最新行业动态和技术要求。
此外，我们还组织了企业实践活动，让学生深入企业参观和实习，提升他们的实践能力和就业竞争力。
4. 改善校园环境：今年我们加大了对校园硬件设施的投入，改善了教学楼、图书馆等场所的设施和设备，提升了学习和生活环境。
2012年年终总结报告（精选5篇）第一篇：2012年年终总结报告2012年终总结————上海杰晨实业有限公司年终总结2012年即将离我们远去，我在公司工作也有半年多的时间了，这半年来，我非常感谢公司领导给我在网络营销这个平台上的成长机会，但是我最愧疚的是我还没有给公司带来实质性的业绩和效益，所以我非常希望在2013年未到来之际，我们在网络营销上的策略和实施方案部署完备，接下来的工作，我们只要按照正确的方向努力和奋斗，相信一定能够实现我们的目标，更希望早日实现公司业绩翻一翻的伟大目标。
古人云：“谋定而后动，知止而有得”，我们只有为明年公司营业额翻一翻业绩谋划周详，接下来才好借用网络平台这个东风来实现我们每一步的目标。
我来公司半年多，现在学习了很多网络营销的知识和思维，现在对网络营销的认识和以前有着非常大的转变，在未来企业网络营销这条道路上，我感到非常荣幸能够和企业一起走向网络营销这条成熟而不断发展壮大的道路。
我们网络营销目前平台选为两个：1.阿里巴巴诚信通平台2.牛蛙网建设的自动成交型网站，而现在我们能够操作的就只有阿里巴巴平台。
我想在最近的时间段，在自动成交型网站没有完成之前，我们应该先把阿里巴巴平台做好并做稳，这样更有助于我们以后接手成交型网站。
虽然我很早就加入了公司网络营销这个领域，但是因为在思想上和方法上并不够成熟和清晰，走了些许的弯路，而到目前为止，才使自己真正地踏上网络营销这条正确的道路上。
在以后的网络营销落地实施中，我们能够按照这条清晰的道路勇往直前。
在此我简洁地说一下网络营销的几个部分：一、网站编辑和网站产品管理二、搜索引擎营销，三、社会化媒体营销四、网络销售订单处理五、物流配送及售后服务在这六个部分，紧密相连，环环相扣，我们如果每一部分都有专员去负责和深入，不断地在自己的工作岗位上发现问题，然后分析问题，最后一起找到更好的解决方案。
让客户深深地感受到我们的热情和真诚的服务，让客户感受到我们服务的不仅仅是产品，更多的是我们ITR的品质保证和服务承诺。
2024年镇中心学校年终工作总结样本____年镇中心学校年终工作总结尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间又将迎来____年的年底，回首过去的一年，镇中心学校取得了许多令人瞩目的成就。
在过去的一年里，全体教职员工一起努力，团结协作，为了学校的发展和全体学生的成长不懈奋斗着。
现在，我代表学校管理团队，对____年的工作进行总结，并对未来的发展提出建议。
一、教育教学工作取得成绩过去一年，在全体教职员工的共同努力下，学校的教育教学质量得到了显著提升。
一方面，学校全面建设精品课程，各个学科的教学资源得到了充分的整合，教师们的教学水平和教育理念得到了极大的提升，学生们在各个学科中的学习成绩也取得了明显的进步。
另一方面，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，组织了一系列能够提高学生综合素质的教育活动，如科技创新大赛、演讲比赛等。
这些活动不仅增强了学生的学习兴趣，也培养了他们的合作精神和创新意识。
二、学生素质教育取得突破在____年，学校注重学生的素质教育，通过组织各种形式的社团活动和兴趣小组，帮助学生发展特长，提高自身综合素质。
学校成立了各类兴趣社团，如舞蹈社、文学社、乐队社等，为学生提供了展示自我的平台。
此外，我们还加强了学生的品德教育，组织了一系列的德育活动，如志愿者服务、助人为乐等，培养了学生的社会责任感和公民意识。
通过这些努力，学生的综合素质得到了全面提升。
三、家校合作取得进展家校合作是学校发展的重要支撑。
____年，学校积极与家长沟通，建立了家长学校、家长志愿者团队等机制，加大了家校互动的力度。
我们定期举办家长会、家长学习班，向家长介绍学校的教育教学情况，征求家长的意见和建议。
在这个过程中，我们看到了家长们对学校工作的关心与支持，也让家长更了解学校，与学校形成了良好的互动关系。
四、教师培训得到加强教师的培训是学校教育教学工作能够持续发展的关键。
在过去一年里，学校加大了对教师的培训力度，组织了大量的师德讲座、教学研讨会等活动，提高了教师们的教学水平和理论素养。
预防校园欺凌活动总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!预防校园欺凌活动总结5篇校园欺凌是一种严重影响学生身心健康的问题，为了预防和减少校园欺凌活动的发生，各级学校和教育机构积极采取措施。
中心校2024年学校工作总结及2024年工作打算_学校工作总结2024年是中心校发展历程中具有里程碑意义的一年，在学校领导的正确领导下，全校师生积极向上，取得了一系列丰硕成果。
下面就让我们来回顾一下中心校在2024年所取得的成就，并展望未来，为2025年的工作打算做好准备。
一、学校工作总结1. 教育教学成果显著2024年，中心校在教育教学方面取得了显著成果。
学校的师资力量得到了进一步加强，新增了一批高水平教师，师资力量进一步优化。
教育教学工作得到了进一步加强，学校教学质量和教学效果显著提升。
学校通过创新教学方法和手段，开展了一系列丰富多彩的教学活动，使学生的学习兴趣得到了激发，学习效果得到了显著提升。
2. 课外活动丰富多彩2024年，中心校在丰富学生课外活动方面也取得了丰硕成果。
学校在团体活动、社团组织、课外实践等方面都做了大量工作，使学生的综合素质得到了进一步提升。
特别是学校积极组织学生参与社会实践活动，使学生的社会责任感得以培养，学生的实际能力和综合素质得到了有效提升。
3. 学校管理机制进一步完善2024年，中心校在学校管理方面也取得了显著成就。
学校的管理队伍得到了进一步加强，管理水平得到了显著提升。
学校在规章制度、安全保障、后勤保障等方面都得到了有效加强，学校管理水平得到了进一步提升。
4. 师生关系进一步密切2024年，中心校在师生关系方面也取得了显著成绩。
学校积极加强师生之间的沟通和交流，使师生关系进一步密切。
学校通过开展各种丰富多彩的活动，增强了师生之间的情感交流，增强了学生对学校的归属感和认同感。
二、2024年工作打算1. 进一步加强师资队伍建设2024年，中心校将进一步加强师资队伍建设，大力提升教师的专业水平和教育教学能力。
学校将建立健全教师培训体系，促进师资队伍的持续发展，不断提高教师的素质和能力。
2. 深化课程改革，优化教学模式2024年，中心校将深化课程改革，加强教学模式创新，积极探索符合学生特点和教学需求的教学模式。
12年教育教学工作总结6篇第1篇示例：12年教育教学工作总结回首走过的十二年，教育教学工作取得了显著的成绩和进步，但也面临了不少挑战和困难。
在过去的岁月里，我们经历了风风雨雨，不断探索、创新，为学生们的成长和发展提供了更好的教育环境和服务。
下面我将就这十二年来的教育教学工作进行总结和回顾。
一、教育教学工作取得的成绩在过去的十二年里，我们学校在教育教学方面取得了许多显著的成绩。
学校教育教学质量不断提升，学生成绩稳步提高。
学校多次获得市级优质教育奖，表现突出。
学校教师队伍建设不断加强，教学水平和教育教学能力逐渐提高。
学校不断举办各种培训和交流活动，提升教师的专业素养。
学校注重学生全面发展，开展了许多丰富多彩的教育活动，如艺术节、科技竞赛等，激发了学生学习的热情和积极性。
二、教育教学工作中存在的问题在取得成绩的我们也面临着许多困难和问题。
学生学习压力大，学习负担重。
这导致了学生学习兴趣不高，学习效果不佳。
教师队伍建设还存在一些不足，有的教师教学水平较低，缺乏更新的教学理念和方法。
学校教学设备和资源相对匮乏，无法满足学生的多样化需求。
这些问题影响了学校的教育教学质量和发展。
三、未来发展的思考和计划为了进一步完善学校的教育教学工作，促进学校的持续发展，我们将继续努力，采取一系列措施和举措。
要加强教师队伍建设，不断提升教师的教学水平和专业素养，培养更多优秀的教育教学骨干。
要优化课程设置，减轻学生的学习压力，更好地激发学生的学习兴趣和热情。
要加强教育教学设备和资源建设，提高学校的硬件设施和软件条件，满足学生的多样化需求和教学需求。
十二年来的教育教学工作既取得了许多成绩和进步，也面临着不少困难和挑战。
我们将以更加饱满的热情和更加扎实的行动，努力完善学校的教育教学工作，为学生的成长和发展提供更好的服务和保障。
相信在全体师生的共同努力下，学校的教育教学事业将取得更大的成就和进步，为建设更美好的未来贡献更大的力量和智慧。
凝心聚力谋发展，强力打造标准化——长风中心学校2012年度工作总结2012年在区教育局的正确领导和精心指导下，我校以“提升内涵，促进均衡，增强活力，改革创新，平安和谐”为主线，充分发扬求真务实、勇于创新的精神，在管理上下真功，在竞争中求生存，凝心聚力谋发展，全力打造标准化，学校办学条件得到了根本性改善，教育教学成绩得到了稳步提升。
一、凝心聚力，充给领导班子正能量。
1、调整充实了学校领导班子。
通过民主推荐，支部提名，组织考察和任命，选拔4名中青年骨干教师担任村小校长、教导主任，同时调整充实了中心小学领导班子，加强了学校领导班子的核心力量。
2、以“保持党的纯洁性”教育活动为契机，提高党员干部的整体素质。
通过组织开展“七个一”活动（讲一堂党课、开展一次“党员奉献日”实践活动、进行一次警示教育、组织一次基层调研活动、组织一次专题讨论、撰写一篇心得体会文章、开展一次知识测试活动），以“六查六看一总结”为主要内容召开专题民主生活会，使支部的战斗堡垒作用、领导班子的核心作用、党员的先锋模范作用得到进一步提高，党组织战斗力进一步增强。
3、以廉政风险查找为载体，加强领导干部作风建设。
按照“对照岗位职责→梳理岗位职权→找准腐败风险→公示接受建议”的程序，采取自己找、部门查、领导提、群众帮、集体定的方法，全面、客观地查找、确定廉政风险点，同时进行风险评估，拟定有针对性的防范措施，在此基础上编印长风中心学校廉政风险防范管理工作手册。
3、凭借网络平台，推进校务、政务公开。
一是坚持民主决策。
每年召开一次全乡教职工代表大会，凡学校制定的规章制度，绩效工资实施方案等都经过教代会审议通过。
创建中心学校办公、人事和校安工程QQ群，利用网络平台，让全体教师参政、议政。
学校工作计划经班子会议研究形成一致意见后，印发各村小贯彻落实，做到每月有工作重点，每周有具体工作安排，并及时在中心学校网站公布。
二是强化中心学校网站管理，推进校务、政务公开。
中心学校网站能及时显现学校管理工作动态，展示各校教育、教学特色，帮助教师进行教学交流。
二、以德为先，着力培养优质师资。
教师的发展是学校生存、发展之根本，因此，我校始终把教师队伍建设摆在学校工作重要位置上。
1、加强边远学校师资力量，妥善解决边远学校教师工作中实际问题。
今年通过“上挂下联”和区公开选招，将22名优秀青年教师充实到边远学校任教，使边远学校英、体、美、信息技术各学科教师力量有所加强。
同时开通教师上下班交通班车，妥善解决边远学校教师上下班的困难，调动教师工作积极性。
2、加强学习培训，促进教师专业成长。
为了让中青年教师早日成长，学校在财力紧张的情况下，每年拿出大量经费确保中青年骨干教师外出学习、培训，着力培养地方化名师队伍。
今年以来组织金仁进、金来停、汪和松、吴义雷、路黎明、王芙蓉等20名中青年教师外出学习、培训，32名教师参加学校管理干部远程教育培训，并按期结业。
全年培训费支出68730元，占全年义保经费的14.98﹪，为教师专业成长铺平道路。
3、开展岗位练兵，提高教师业务能力。
扎实开展“人人献一课”活动，利用农远资源，因地制宜开展多媒体教学。
以新聘教师研修课、支教教师示范课、骨干教师观摩课和师徒结对共磨课为主要内容，组织开展片级、乡级教研活动，促进了教师的岗位练兵，提高了教师教育、教学能力。
4、强化师德、师风，提高师德修养。
严格贯彻落实市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，把教师队伍建设与有效遏制有偿家教和征订教辅资料的现象结合起来。
通过制定师表公约，签订师德承诺书，举办专题讲座，举行师德先进事迹报告会、德演讲会等形式，进一步规范教师的教学行为，增强师德修养。
我校没有一位教师搞有偿家教，没有体罚或变相体罚学生的行为，也未发生一例违反师德的现象。
三、并校建园，强力打造标准化学校1、调整布局，盘活学校资源。
以标准化建设为契机，盘活学校资源。
本学年撤并元桥小学，迁移中心幼儿园，强力打造标准化中心小学和中心幼儿园。
充分发挥了中心小学、中心幼儿园在教学、教研和学校管理中的辐射作用。
同时，在合理调配师资结构，改善薄弱学科教学，做好薄弱学校的帮扶工作，规范学校教学常规管理上做足文章。
2、加强领导，明确主体责任。
中心学校成立了“并校建园”领导小组，下设教学设施、设备建设装备、档案资料整理、宣传报道三个组。
确定了各组的人员、职责、任务和目标。
各小组各司其职，又要相互协作，扎实做好学校标准化建设各项工作。
3、周密安排，合理配齐教学设备。
按照省义务教育学校标准化建设要求，我校将中心小学综合楼改造建成科学实验室、图书阅览室、心理辅导室、卫生、美术、音乐体育活动室、网络计算机室、舞蹈室、留守儿童之家，实验教学仪器按省要求配齐配全。
4、精心策划，完善学校设施、设备。
中心小学现有学生272人，9个教学班，教学用房满足要求，且符合标准。
现有篮球、排球、羽毛球场，有60米直跑道，环形跑道正在进行整修。
留守儿童食堂按卫生部门要求标准建设，面积为198.8㎡，学校设施、设备符合省学校标准化建设要求。
5、整合资源，打造中心幼儿园。
凭借此次学校标准化建设，将原中心幼儿园搬迁到元桥小学，把中心幼儿园将打造成符合时代要求的规范化幼儿园。
中心幼儿食堂正在兴建，食堂建筑面积为104.7m2。
12月底交付使用。
四、规范管理，作好质量强校文章。
教育质量是学校发展的生命线和落脚点。
规范学校教育、教学常规管理，从管理中求质量，从质量中求发展，从发展中求内涵，从内涵中求特色，这就是我们要走的质量强校之路。
1、抓常规管理，促教学行为规范。
学年初，从计划、备课、上课、作业批改、培优扶差到德育教育和班主任工作，中心学校教务处对教育、教学中各个环节提出了的具体要求。
每学期结合开学工作检查，中心学校办公室成员进行一次全面听课，重点听新上岗教师和近几年教学成绩一直不理想的教师课。
通过深入了解情况，分析原因，提出整改要求，并由学校骨干教师对其进行跟踪指导，促其提高。
2、抓学科竞赛，促学生个性发展。
从竞赛的组织、资金的投入等方面都给予足够的重视。
精心组织每一项赛事，各种赛事都纳入学校工作计划，并做好层层选拔和辅导工作，各校竞赛结果纳入教育教学成绩评估。
通过中心学校园网站这一平台，及时宣传，以提高社会对学校的关注程度。
以竞赛促进学生的个性发展。
3抓艺体教育，促学生素质提高。
开齐上足各门课程，切实加强艺术、体育、美术、科学、综合实践等课程的教学与研究，促进学生全面发展。
强化过程管理，教导处学年初制定了周密的教学工作计划，列出月工作安排表，依计划稳步实施。
4、抓校本教研，促教师专业成长。
扎实开展1234校本教研。
以专家为引领，以名师为示范，依托中心学校教研组，充分发挥学科带头人、骨干教师和城区支教教师的示范作用，扎实开展各类教研活动。
本年度各校组织教师上研修课230人次，举行片级教研活动20余次，乡级教研活动5场。
5、抓成绩检测，促教学质量提高（1）强化质量意识。
把教育教学质量和教师的评优、考核紧密挂钩，以提高教师的责任意识、竞争意识与创新意识。
（2）狠抓质量调研。
积极探寻有效教学的途径。
通过查作业、随机听课与期中期末检测，促使教师及时把握教学动态，反思自己的教学行为，提高教师的教学能力与教学艺术。
（3）精心组织检测。
每学期采取统一命题、统一监考、统一阅卷、统一计算成绩的“四统一”方式，精心组织了语、数、英学科的教学质量检测，同时对音、体、美、科学、信息技术等学科教学成绩进行测试。
把检测的结果作为评估教师教育教学成绩的重要指标。
五、特色发展，校园溢满书香文化我校坚持把“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办学，塑造学校品牌。
校校有办学理念、办学目标和校训，并结合校情，狠抓走廊文化、教室文化、景观文化和师生精神文化建设，让每一面墙壁说话，使校园处处生辉，为学生健康成长提供了良好的育人环境。
柘林、合兴两校顺利通过区级特色学校验收后，继续深化特色学校内涵，不断丰富特色创建成果。
1、营造校园文化气息柘林、中心、将军等校兴建了文化长廊，墙壁上悬挂读书名言、经典古诗。
校园橱窗不仅开辟“学生手抄报”、“精彩阅读”、“作文天地”等专栏，还定期推出“新书介绍”、“优秀读书笔记”展示。
学校红领巾广播站每日由学生自己主持、诵读自己摘抄的千古美文，经典诗文和读书心得，培养了学生读书兴趣，锻炼了学生朗读能力。
2、编写校本教材柘林小学充分利用“长风沙”历史教育资源，编写了“千年名胜——长风沙”校本教材。
本教材重点从“长风沙历程、今日长风沙、朗诵故诗经典”三大部分。
学生通过阅读和朗诵有关长风沙古诗，不仅让学生感觉到长风沙是长风人的骄傲，而且激发学生朗诵古诗经典的热情。
3、课题研究，推进特色创建柘林小学参与了省级《小学生课外阅读的管理与指导》之子课题《班级读书会的实践与任务》的研究并顺利结题。
现中心、柘林两校已申报“小学课外阅读兴趣培养与阅读技巧探究”、“预防和纠正小学生错别字的有效策略研究两个市级小课题研究，并经市审批立项。
中心小学、“三山”片、“沿江”片3个区级小课题已审批立项。
课题研究丰富了“书香校园”特色学校创建内涵，引导特色创建工作向深度延伸。
六、爱与责任，建成留守儿童温馨之家我校在籍小学生767人，其中留守儿童117人，占15.3 %。
这些孩子更需要我们的关爱、帮助。
一年来，区政协汪云云委员个人为将军小学的22位留守儿童送来了书包和学习用品，价值2000余元，扶贫基金会捐赠爱心书包80个，价值8000元。
澳门明爱资助15位贫困儿童，金额14750元。
1、创造条件，搭建平台。
为确保“留守儿童之家”建设与管理工作的顺利开展，每所小学都有80平方米左右的“留守儿童之家”，除上级配置液晶电视机，联想电脑和图书外，还接受捐赠图书300册，实验器材24套，各村小自购图书3000余册。
添置文体器材200余件（套），征订期刊、报纸40份。
设置亲情电话10部，开辟心理咨询服务。
2、建章立制，强化管理。
各校建立了工作、学习、教育管护管理、活动等15种制度，分发到相关老师手中，并张贴上墙。
学校成立领导小组，做到年初有计划，平时有记载，年末有总结。
3、精心呵护，亲情关怀。
①注重文化熏陶：中心、合兴、柘林等校将读书体会出版成手抄报张贴于校园；合兴小学爱心音乐特色教育使留守儿童从小享受艺术熏陶。
②加强品德培养：组织老干部老教师给留守儿童作报告，以“红领巾心向党”、“我眼中的中国”、“学雷锋树新风见行动”、“惜福感恩，与爱同行”、“亲情、师情”书信征文为主题内容，组织形式多样的活动。
③开通亲情电话，沟通与家长的联系：各校留守儿童之家都设有“亲情电话”和“心理咨询室”。
全乡有57名教师分别与117位留守儿童结对，成为留守儿童的“爱心妈妈”、“代理家长”、“知心朋友”。
